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蒲公英作文3篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蒲公英作文3篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
一個清晨，貝貝翻身下床，走出了房間，想出去散散心。
貝貝漫無目的地走著，靜靜地聽著小鳥歡快的叫聲，心情格外的舒暢。貝貝打心眼里不明白自己怎么會有一種莫名其妙的興奮感。一般來說，這個時(shí)候貝貝應(yīng)該還在床上睡大覺呢。
不知不覺中，貝貝已經(jīng)走到了一片陌生的草地。貝貝沒有感到懼怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原來是毛茸茸的一片蒲公英。貝貝不是沒看過蒲公英，而是這些蒲公英實(shí)在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，貝貝蹲在蒲公英旁看呆了。這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)，蒲公英紛紛飛了起來，可真美啊!貝貝來不及欣賞，因?yàn)橐环N直覺使貝貝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，貝貝沒有把蒲公英拉下來，反而被蒲公英帶上了天。貝貝沒有恐懼，快速爬上了蒲公英，穩(wěn)坐在上面。向下望去，地上的蒲公英搖搖擺擺，仿佛在祝福貝貝，貝貝開心地裂開嘴笑了。
風(fēng)吹得很柔和，貝貝不知不覺中就睡著了。等貝貝醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在另一片草地上，蒲公英已經(jīng)不見了。貝貝想都沒想這是什么地方，就開始玩了。貝貝一會兒采野花，一會兒捉蝴蝶……渴了就喝湖里的`水，餓了就吃樹上的果實(shí)�？傊愗愅娴煤荛_心。貝貝休息時(shí)，蒲公英又出現(xiàn)了。這時(shí)貝貝聽見蒲公英說話了：“我們要走了�！必愗愩读艘粫䞍�，與蒲公英回來了。
令貝貝奇怪的是，竟沒有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。從此，貝貝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英卻永遠(yuǎn)留在了貝貝的內(nèi)心深處……
蒲公英作文 篇2
蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學(xué)會獨(dú)立生活。”
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多么想永遠(yuǎn)在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠(yuǎn)愛你們，但正是因?yàn)閻勰銈�，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠(yuǎn)只是一顆小小的種子，永遠(yuǎn)得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的'小傘，開始了孤獨(dú)的旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經(jīng)歷了嚴(yán)寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅(jiān)強(qiáng)。終于有一天，它來到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這里你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長，開出了美麗的黃花。此時(shí)，它對遠(yuǎn)方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不舍得把我放飛，怎么會有今天美麗的我？”
蒲公英作文 篇3
我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰也不知道它們是從哪里來的，又要到哪里去。
起先是三三兩兩的幾朵，然后有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無憂無慮地奔跑。
我喜歡上了蒲公英，我覺得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英總是在風(fēng)中起舞，它們頭上細(xì)小的絨毛就像在追求夢想的小孩，向著自己的夢想進(jìn)發(fā)。絨毛在空中飛呀飛，隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過程，就像人們說得：“有些人在追求‘結(jié)果’的同時(shí)，忽略了‘過程’。要知道，結(jié)果的患了是由過程帶來的。沒有結(jié)果的`過程是可惜的，但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲�！�
我跟蒲公英一樣，追求夢想的同時(shí)享受過程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開心。因?yàn)槲蚁硎苤L畫的過程，品味著色彩的絢麗。
我跟蒲公英一樣，也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上，背靠著樹，也許是看書，也許是寫生，風(fēng)拂過我的書頁；我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a；我常常站在蒲公英的中間，讓無數(shù)的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞，風(fēng)穿過我的發(fā)梢。
蒲公英四海為家，公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊，它們在跟我玩捉迷藏，我總能找到它們，或許上輩子我是一朵蒲公英。
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