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    1. 蒲公英的作文

      時(shí)間:2023-09-24 16:19:10 蒲公英 我要投稿

      (精)蒲公英的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精)蒲公英的作文

      蒲公英的作文 篇1

        待我了無(wú)牽掛,隨風(fēng)浪跡天涯。

        ——題記

        我喜歡一種花,它叫蒲公英。

        白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松著,再由綠葉做點(diǎn)綴,樸素中又略帶清新。‘‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!羝压榕,當(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。

        它,與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫,終其一生只知黑夜與黎明;不似齡草品格那般高傲,在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞;不似玫瑰花色那般濃艷,象征轟轟烈烈的愛(ài)情。也許,我鐘愛(ài)的僅是它這份自由。

        它很輕,似乎將世間的一切事物都看透;它很白,似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性;它喜風(fēng),一生只愿隨風(fēng)游走世間,看盡繁華,像風(fēng)一樣,一生無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自由。

        不是所有花都能做到的。它心中無(wú)欲無(wú)求,不追求美貌,不在乎名氣,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也許因?yàn)樗臒o(wú)所求,才會(huì)有一身雪白,才會(huì)如此透明干凈。它無(wú)所眷戀,才能隨風(fēng)說(shuō)走就走,才能輕盈的飄在湛藍(lán)的'天空。

        我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中,靜靜地等風(fēng)來(lái)。風(fēng)起時(shí),無(wú)數(shù)白色的精靈隨風(fēng)而起,它們從我身邊飛過(guò),在我耳邊喧嚷:‘‘和我一起吧,去遠(yuǎn)方看看,去和藍(lán)天擁抱,去追尋風(fēng)的味道。’’我多想和它們?yōu)榘,可是?dāng)我睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地,而它們?cè)缫央x開(kāi)。蒲公英叢中,只剩我一人望著它們愈來(lái)愈小的身影……

        我被欲望枷鎖,被世間的一切生存規(guī)則束縛,心這樣沉重,怎么能飛得起來(lái)?我羨慕,我憧憬,我感嘆,可那又怎樣,我終是放不下,注定要與紅塵為伴,被世間事事紛擾,穿梭在喧囂的人海。我并非不明白,山中櫻樹(shù)雖有花開(kāi)爛漫之時(shí),然而終歸于塵土,人的生命,亦不過(guò)如此。生命如此短暫,本該選擇輕松,可我卻和世人一般為了名利,不知不覺(jué)活得沉重。

        一世浮華,不過(guò)曇花一現(xiàn)。若有來(lái)世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默開(kāi)花,然后靜靜地等那縷清風(fēng),帶我游走天地,追尋那份蒲公英特有的自由。

      蒲公英的作文 篇2

        披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。

        你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的`水花。你似乎感到孤寂。

        好在,有蝶兒停下來(lái)與你暢談,有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌,就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。

        你莞爾一笑……

        蒲公英,你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里,感受著無(wú)微不至的關(guān)懷,慢慢地,無(wú)憂無(wú)慮地,長(zhǎng)大。終于有一天,你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆,還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行。可是,你猶豫了。

        你在畏懼什么?

        外面的世界無(wú)邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽(tīng)蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風(fēng):重新啟程……

        你還在留戀著什么?

        那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來(lái)的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡……

        你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方,開(kāi)始了你的旅程……

        我就站在遠(yuǎn)方,我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。

      蒲公英的作文 篇3

        今天,風(fēng)姐姐和烏云哥哥出去約會(huì)了,我也和姐姐出去約會(huì)了——游覽內(nèi)蒙古大草原。

        呀!這里有一株孤獨(dú)而又擁有格外魅力的蒲公英。望著這蒲公英,我不禁想到它的曾經(jīng):它在這片布滿綠色的草地上生活。每天都聽(tīng)著馬蹄彈出的悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲;撫摸著天上棉花糖般柔軟的羊毛;看著成團(tuán)的羊群上躥下跳,給這片綠毯繡上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么美好,一次狂風(fēng)暴雨打破了這般美好,它的伙伴一個(gè)個(gè)都離它而去了,但它沒(méi)有屈服,堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)。難怪人們都說(shuō)小生物雖小卻是頑強(qiáng)不屈的象征。

        這時(shí),風(fēng)姐姐出來(lái)?yè)v亂了,一看到風(fēng)姐姐我不禁想到蒲公英的.未來(lái)。飄呀,飄呀,飄呀,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,這小生物變得更加頑強(qiáng)了。不知不覺(jué)闖入了白云姐姐的家中,此時(shí)的白云姐姐像魔術(shù)師一樣有著神奇的力量,它時(shí)而像潔白的羽毛;時(shí)而像頑皮的小孩子一樣,玩起捉迷藏;時(shí)而像牛群,緩緩地移動(dòng)著。蒲公英看到這不禁發(fā)出了感嘆:“這千變?nèi)f化的云彩讓我感到無(wú)比舒服!”還沒(méi)等它說(shuō)完,風(fēng)姐姐又出來(lái)了,小蒲公英飄呀,飄呀,飄呀,最后又回到了這片大草原。

        “唉,你在干什么呢?都幾點(diǎn)了,不回家啦?”姐姐對(duì)我喊道。我先是愣了一下,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)偏西,是時(shí)候跟它告別了。

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