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    1. 蒲公英作文

      時(shí)間:2024-10-08 21:59:59 蒲公英 我要投稿
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      【精選】蒲公英作文匯編9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】蒲公英作文匯編9篇

      蒲公英作文 篇1

        春風(fēng)悄然無(wú)聲地吹到了一個(gè)農(nóng)舍里,小貓懶洋洋地打著哈欠,把眼睛瞇成一條縫,享受著春的美好。然而,它沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在自己的旁邊綻放著一株潔白的`蒲公英。

        這株蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了種子,被風(fēng)一吹,它的子女們便帶著降落傘,跟隨風(fēng)婆婆離開(kāi)了媽媽的懷抱……

        一朵蒲公英和風(fēng)婆婆來(lái)到一條小河旁,旁邊卻有一座造紙廠(chǎng),把蒲公英的降落傘染黑了。它心想:這是什么呢?上面放出的氣體又是什么呢?在河中心有一座小島,上面只有一顆樹(shù)和一片草地,其它什么也沒(méi)了。奇怪的是,現(xiàn)在是春天,樹(shù)上卻一片葉子也沒(méi)有,地上卻都是枯枝敗葉。小蒲公英好奇地問(wèn)了一下:“樹(shù)伯伯,你怎么一片葉子也沒(méi)了呢?”大樹(shù)哀聲嘆氣地回答說(shuō):“那兒的造紙廠(chǎng)使河水也變黑了,我們吸收不到養(yǎng)分,所以就長(zhǎng)不出來(lái)了!闭f(shuō)罷,它又低下了頭。蒲公英剛下定決心要救助它們,就降了下去。沒(méi)想到,這時(shí)北風(fēng)呼嘯,把蒲公英吹得七零八落,還連翻了幾個(gè)跟頭,最后跌落在水里。

        蒲公英在水中無(wú)助地掙扎,想喊救命又喊不出,它只好閉上眼睛,霎時(shí),水花四濺,一個(gè)毛絨絨的東西把蒲公英帶到了天上,突然又急速降落,把蒲公英放到了島上,蒲公英睜眼一看,原來(lái)是只白天鵝,白天鵝還沒(méi)等蒲公英說(shuō)謝謝,就張翅飛走了。蒲公英看在眼里,謝在心里,要不是白天鵝出手相救,自己已經(jīng)去向上帝報(bào)告了。

        蒲公英和大樹(shù)相處有了一段時(shí)間,就想幫助它們共度難關(guān),自己把水里的氣體凈化。過(guò)了一個(gè)月,河水干凈了一些,大家都奇怪,蒲公英便把這個(gè)秘密說(shuō)了出去。它們看蒲公英這么努力,也和它一起凈化污水。

        一天又一天過(guò)去了,水源真的又變清澈了,大家又可以繁殖后代了。至于造紙廠(chǎng),它們也覺(jué)得自己做的太羞恥,沒(méi)多少時(shí)間就離開(kāi)了。

      蒲公英作文 篇2

        冬去春來(lái),一?蓯(ài)的蒲公英悄悄地蘇醒了……

        春天,蒲公英發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來(lái)了絲絲綠意。

        挺拔頑強(qiáng)的她,隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。

        這時(shí)一只小黑蟲(chóng)走過(guò)來(lái),很不滿(mǎn)地看著她,說(shuō):“你只不過(guò)是一株野草,沒(méi)什么好得意的?傆幸惶,人們會(huì)把你踩在腳底下!”

        蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身,默默不語(yǔ)。

        “我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當(dāng)我自由自在地飛翔時(shí),我要讓你們驚掉眼睛!”蒲公英難過(guò)地想,時(shí)不時(shí)灑下一串串晶瑩的淚珠。

        一天天的,蒲公英吸足了春日的陽(yáng)光,慢慢長(zhǎng)大了。終于,她長(zhǎng)成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

        她焦急地等待風(fēng)兒吹過(guò),當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。

        她現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)樗o春日的大地下了一場(chǎng)溫暖的雪。

        她飛呀飛,飛到了農(nóng)夫的.屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;

        她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽(yáng);

        她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

        最后,她又飛到了小黑蟲(chóng)身旁,扎根生長(zhǎng)。小黑蟲(chóng)看著遠(yuǎn)行歸來(lái)的蒲公英,終于說(shuō)不出話(huà)了。

        冬去春來(lái),一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……

      蒲公英作文 篇3

        世間的花有千千種,我愛(ài)蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷,紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何,許是心之所向吧——

        有人問(wèn):蒲公英,它是花嗎?而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎?同是自然界的一員,同是萬(wàn)物生靈的一物,同是人世間的生存者。有著那么多的相似之處的我們,為何將它視作異類(lèi)?吶,淡黃色的蒲公英,風(fēng)一吹,漫天的繽紛與絢爛,不沾染一絲塵埃,飛向遠(yuǎn)方。蒲公英的花語(yǔ)是——無(wú)法停留的愛(ài)。那么,在我們的內(nèi)心深處是否也會(huì)有這樣一個(gè)蒲公英的夢(mèng)?

        每年的初春的第一場(chǎng)雨后,空氣清新而好聞,依稀記得,我總愛(ài)到田野間去探望我親愛(ài)的朋友們——田野間的花草。瞧呀!田野上一派生機(jī)勃勃的'景象,溢滿(mǎn)了生活甜美的氣息,泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英,看似自由,實(shí)際上卻是身不由己。怎么說(shuō)呢?蒲公英是充滿(mǎn)朝氣的,雖平凡無(wú)奇卻活潑開(kāi)朗,是自由的追尋者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的轉(zhuǎn)折點(diǎn)便是風(fēng)。因?yàn)轱L(fēng),它才能去追逐想要的自由;因?yàn)轱L(fēng),它才能成為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的旅行家;但是,也因?yàn)轱L(fēng),它的花語(yǔ)是‘無(wú)法停留的愛(ài)’,它的人生才受風(fēng)所牽制,不能自拔。

        這樣的蒲公英,真是像極了我的青春。我時(shí)常妄想著畢業(yè)后出去打一片天地,闖一番事業(yè),卻從不曾想過(guò)我該如何為未來(lái)而努力著。不愿前進(jìn)也不愿后退,而在這的同時(shí),我竟也妄想飛上云巔,飛向遠(yuǎn)方,追逐自己的人生理想。

        從出生到現(xiàn)在,成長(zhǎng)的階段中經(jīng)歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過(guò)來(lái)了,可就是不知為何內(nèi)心深感迷惘。我蹲下來(lái),摘了一朵蒲公英,輕輕吹散了,茸毛散開(kāi),隨著風(fēng)起程,飛向了遠(yuǎn)方,一直飛向我心底的迷!

        剎那間,我似乎明白了:人生就像蒲公英,隨風(fēng)蕩墮,不論是現(xiàn)在還是過(guò)去亦或是未來(lái)只要放下了就淡了,如此,甚好。

        啊——我所惦念的蒲公英,愿你能盡情地追逐你的“夢(mèng)想”,不管結(jié)果如何,你都完成了你的使命,不是么?

      蒲公英作文 篇4

        當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子,我有些不知所措,還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁,我感到無(wú)比溫暖,甚至強(qiáng)大。比起從前的時(shí)候,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,只不過(guò)是一株植物耳,毫不起眼,只我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,它們也像人類(lèi)一樣擁有自己的情感,四海為家,也毫無(wú)怨言。

        母親意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們遲早都會(huì)要離開(kāi)我,回歸大自然的懷抱!蔽覀儜阎闷妗⒁酪啦簧岬男那,離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量,飛呀飛呀,我看到了茂密的叢林、壯觀(guān)的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶,啊,原來(lái)外面的世界是這么的美好,我快樂(lè)地享受著旅行的過(guò)程。

        我飄到了一望無(wú)際的大草原上,這里一碧千里,而并不茫茫,小草襯在草原上,遠(yuǎn)看像一塊碧玉,這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦!終于找到了我的歸宿,于是我緩緩的落地了,但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好,因?yàn)槲艺寐湓诹艘粔K爛泥巴上。

        聞了聞,還有一股難聞的臭味,唉!真想換到遠(yuǎn)處的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小丘上去……思來(lái)想去,我覺(jué)得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境,我得堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,為了我的繁衍,為了我種族的強(qiáng)大,這么做一定是值得的。等到明年我的.子孫們也會(huì)像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界,讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足印。

        而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。

        我把身子搖了搖,與爛泥貼的更近,我的眼前模糊了,感覺(jué)有些不適應(yīng),猛地睜開(kāi),哦,也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。

        假如我是蒲公英,我會(huì)有自己的夢(mèng)想,而我現(xiàn)在是人類(lèi),前路還有無(wú)限的光明與希望?我也要個(gè)夢(mèng)想,就像蒲公英,或許夢(mèng)想并不偉大,但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎?

      蒲公英作文 篇5

        夏天的一個(gè)清晨,小紅做好作業(yè),跑的家門(mén)口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看風(fēng)景,幾朵悠悠的`白云,太陽(yáng)火紅火紅的,像個(gè)大火球,草地碧綠碧綠的,像鋪了一層綠毛毯一樣,小紅坐在草地上,忽然,小紅看見(jiàn)一片潔白的東西,走近一看,原來(lái)是好多蒲公英連成一片,全是白色,好像幾朵白云飄到地上來(lái)了一樣,這些雪白的絨球連成一片,美麗極了!我真想躺上去睡一覺(jué),忽然,小紅想:“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞,一定會(huì)很美的。”小紅這么想著,就摘了一朵蒲公英,小紅看了看這朵蒲公英,鼓起腮幫子用力地吹,蒲公英娃娃就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向四面八方,有的飛到小河邊安家,有的飛到公園里安家,還有的飛到田野里安家。小紅說(shuō):“蒲公英娃娃飛吧!飛得越遠(yuǎn)越好!逼压⒑孟衤(tīng)懂了小紅的話(huà),飛得又高又遠(yuǎn)。

        從此,小紅家門(mén)口的蒲公英越來(lái)越多,世界上的蒲公英也越來(lái)越多,小紅看見(jiàn)了想:“以后我得多做這樣的好事,讓世界更加美麗,讓我們的地球更加亮麗。”

      蒲公英作文 篇6

        它從不要求什么,只要一些露水,一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方可以不起眼,即使在野草、野花密集的地方,依然能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,它并不奢望什么,在那脆弱的嫩芽中,透露出一種向上的力量和勃勃的生機(jī)。

        赤赤夏唱以來(lái)了,它不甘心地眼看著別的花爭(zhēng)奇斗艷,于是,吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞開(kāi)放了。開(kāi)放了,出了一種像被夕陽(yáng)染黃了似的小花朵,靜靜地,露出一種不一般地美與富雅。

        它的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強(qiáng),在我的眼中,它就像童話(huà)故事中的灰姑娘一樣,清澈、純潔、落落大方,而不自卑。它是多么可愛(ài)啊,就像清純的女子一樣,傲立于濃妝艷抹當(dāng)中,成了一道別樣的風(fēng)景。在夕陽(yáng)下顯得更加純潔,更加與別的花有了不一樣的氣質(zhì)與美。

        清晨,大霧茫茫,第一眼看到了蒲公英,它在清晨里顯得更加純潔、更加高潔,這讓它與別的花堪有一比。在雨露的滋潤(rùn)下,弄得更加盡善盡美了,在朦朧之中看到那一點(diǎn)淡黃色的顏色讓整個(gè)人都清新起來(lái),更加自信起來(lái)。

        過(guò)后不久,花落了,滿(mǎn)頭的金色花瓣變了潔白的降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職盡責(zé)的母親一樣保護(hù)著自己的孩子,那么慈愛(ài),那么溫暖。

        十月正是秋天時(shí)節(jié),天氣漸涼了,我拔下蒲公英的'莖,一噴香嘴,“撲”的一聲,十幾朵傘飛舞在空中,風(fēng)把它們都帶走了。臨走前,小傘們還不忘回頭望望它們的母親,看著小傘們飛遠(yuǎn)了,媽媽也就安心了。

        天更涼了,那株蒲公英漸漸地枯萎了,它的生命將在新的種子下繼續(xù)延續(xù)下去。

        在陡崖邊、河邊、路邊,都能看到一株蒲公英一樣頑強(qiáng),不懼怕風(fēng)雨,堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界。

        蒲公英,我喜歡你那頑強(qiáng)的美,希望你依然頑強(qiáng)地活在這美麗的世界,活在有陽(yáng)光、有露水的地方。

      蒲公英作文 篇7

        假如,我變成了一朵蒲公英,為了不引起你的注意,悄悄地攀在樹(shù)葉的縫隙里,又輕輕地藏在花朵的蔭蔽里。媽媽?zhuān)銜?huì)看見(jiàn)我嗎?

        你要是問(wèn)道:“孩子,你在哪里呀?”我便緩緩掠過(guò)你的臉頰,發(fā)出陣陣風(fēng)的嬉笑,讓你享受風(fēng)的嫵媚,卻又靜靜離開(kāi)。媽媽?zhuān)銜?huì)感覺(jué)到我嗎?

        我要飛到你的身邊,默默地守護(hù)著你。

        當(dāng)你清晨出來(lái)上班時(shí),迷茫的環(huán)顧四周,走過(guò)我所在的草叢,來(lái)到種滿(mǎn)蒲公英的花園前,透過(guò)初現(xiàn)的晨曦,你會(huì)看見(jiàn)這漫天飛舞的蒲公英,卻不知道這花絮是從我身上票落下的'。

        當(dāng)你午后在家休息時(shí),緊閉昔日那柔情的眸,窗外徐徐飄來(lái)一朵蒲公英,委婉地拂過(guò)你的額頭,用明媚的陽(yáng)光做掩護(hù),在你面頰上留下白色的飄雪,卻不知道這飄雪是從我身上揮灑下的。

        當(dāng)你傍晚出去散步時(shí),踏著夕陽(yáng)的余輝,走在充滿(mǎn)蒲公英的小道上,隨著蕭瑟飄逸的秋風(fēng),伴著兩邊楓樹(shù)上飛下的紅蝶,蒲公英又如白蝶般悠悠然趴在你的肩上,卻不知道這白蝶是從我身上飛舞下的。

        因?yàn)樗肋h(yuǎn)是那么纖弱的渺小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以讓你發(fā)現(xiàn)。

        我是一朵蒲公英。不曾美麗,也不路芬芳,一陣細(xì)雨也能把我打得遍體鱗傷。我沒(méi)有抗?fàn),也不曾哀傷,心的氣息指示我默默成長(zhǎng)。纖弱的力量,不屈的頑強(qiáng),我會(huì)讓你明白柔弱的不是淚光。

        我要變成一朵蒲公英,永遠(yuǎn)暗暗地守護(hù)著你,為你飄下白雪,讓你看見(jiàn)飛旋的白蝶……

      蒲公英作文 篇8

        我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來(lái)毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。

        我給它們準(zhǔn)備一些肥沃的土壤,然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來(lái)就像是一只只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長(zhǎng)大后的樣子,覺(jué)得它們會(huì)毫不起眼的。

        過(guò)了兩天,我去觀(guān)察蒲公英,乍一看,幾乎沒(méi)有小苗,仔細(xì)端詳了半天,終于發(fā)現(xiàn)了幾顆小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

        第四天,蒲公英長(zhǎng)大了,終于看見(jiàn)小苗了。那一株株翠綠的小苗,從黑乎乎的`泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮艷、醒目。

        過(guò)了一周,小苗長(zhǎng)大了許多,不再是最初那個(gè)小小的蒲公英種子,雖說(shuō)不算很大,但比起那個(gè)渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體,染綠了整盆土,似乎正爭(zhēng)搶著要鉆出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽(yáng)光。這一種頑強(qiáng)的生命力促使它堅(jiān)持下去,努力地吸收養(yǎng)分,不斷成長(zhǎng)。

        蒲公英每長(zhǎng)大一點(diǎn),就需要吸收一些營(yíng)養(yǎng)。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識(shí)就像養(yǎng)分一樣,我們?nèi)裟芘W(xué)習(xí),消化吸收,使自己的知識(shí)不斷增長(zhǎng),長(zhǎng)大后就會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人。所以,我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,把老師教的知識(shí)全學(xué)會(huì),讓自己像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

      蒲公英作文 篇9

        山坡上住著一顆蒲公英。突然,有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(zhǎng)日久,蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天,小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病,蒲公英知道后,就請(qǐng)了大江南北的醫(yī)生給小鳥(niǎo)治病,可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了醫(yī)生的.話(huà)之后,整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣,但是蒲公英總會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“那些醫(yī)生的水平不高,只要找一位治病高手就行了!

        忽然有一天,蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生,從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報(bào)紙之后,四處奔走,忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦,走遍了萬(wàn)水千山,終于有一天,蒲公英找到了扁鵲,請(qǐng)扁鵲給小鳥(niǎo)治病。

        扁鵲看了又看,想了又想,終于想到了辦法,沒(méi)過(guò)多久,小鳥(niǎo)的病就好了。

        這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)!

        我最近在玩和訊微博,很方便,很實(shí)用,你也來(lái)和我一起玩吧!