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    1. 蒲公英的約定作文

      時(shí)間:2023-02-04 17:37:50 蒲公英 我要投稿

      蒲公英的約定作文(精選15篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的蒲公英的約定作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      蒲公英的約定作文(精選15篇)

      蒲公英的約定作文1

        直到?jīng)]有了風(fēng),它結(jié)束了,并沒(méi)有怨言…中國(guó)也如此,在敗落中,隨著風(fēng),飄香希望。

        忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn);忘不了南京三十多萬(wàn)中國(guó)同胞得鮮血染紅了滾滾的長(zhǎng)江;忘不了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次令我們中國(guó)人痛心和憤恨的恥辱。

        小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒,自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽(tīng)天由命吧!我對(duì)他說(shuō):“你還有我呢!”

        果然,60年后的今天,我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠(chéng)摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng),60葛漫長(zhǎng)的等待,迎來(lái)了小康村和百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利,都在史冊(cè)上一一記載,每一次的.勝利都將中國(guó)各族人的心連結(jié)在一起。看,長(zhǎng)城在拔高;聽(tīng),黃河在歡唱。騰飛的樂(lè)章早已奏響。

        蒲公英不在聽(tīng)天由命了,帶著自己小小的夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì)長(zhǎng)出許多小蒲公英,再長(zhǎng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(zhǎng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

        她,得到了人們的肯定;她,更強(qiáng)了!

        一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。

        說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。

      蒲公英的約定作文2

        蒲公英的約定 一起去看那蒲公英.我們倆一起去.蒲公英的美麗,就像柔柔的春風(fēng).第一次去看蒲公英時(shí),我們還不是朋友,只是偶然遇到. 蒲公英掂著柔柔的'手掌,小蒲公英只是害怕地飛著,恨不得回到媽媽的懷抱中.這朵小小的蒲公英帶著害怕,漸漸飄遠(yuǎn)了.其它的也一樣…… “你好呀!請(qǐng)問(wèn)你是第幾次來(lái)看蒲公英XXX?” “恩,你好。我是第一次,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的景象。你是第一次嗎?” “是的啊,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“可以,你叫什么呢?”“我叫煙,你呢?” “哦,叫我可吧! “恩,記得下次蒲公英飛舞時(shí),我們來(lái)一起看喔~”我對(duì)煙大聲地說(shuō)。 “可以啊。拜拜。” “恩,拜拜!本瓦@樣,一次偶然的機(jī)會(huì),我和煙相識(shí)了。我認(rèn)識(shí)她真得很高興。 第二次,我們又一起去看蒲公英。依然這樣,我們站在一起。只是比前一次多了幾分冷淡,見(jiàn)煙默默的望著蒲公英遠(yuǎn)去、沒(méi)說(shuō)話,我便也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么,只是看著蒲公英飛遠(yuǎn)。這次的蒲公英似乎沒(méi)有上次的柔情了,好象硬邦邦的。 我倆,都沉默著。空氣,似乎要窒息。 蒲公英都早已遠(yuǎn)去,只是我倆一直沉默著。煙比上次冷清了許多,我很不明白。 “煙,我走了。下次再一起來(lái)看,再見(jiàn)……”一個(gè)人走在路上,心里很沉悶。 蒲公英,又來(lái)了。。我?guī)е行﹤男那槿ズ蜔熆雌压。地點(diǎn),到了。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,我到了上次看蒲公英的地點(diǎn),煙,沒(méi)有來(lái)…… 我的淚,飄了出來(lái)。心,刮了一道傷痕。 蒲公英,依舊那樣飄著,依舊那樣的靜……

      蒲公英的約定作文3

        丹桂飄香的十月,天氣格外晴朗,天藍(lán)得像一汪海水,悠游的白云洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一幅美妙的畫(huà)。我置身于這幅山水畫(huà)中,在田野間地奔跑,去尋找那白色的蒲公英。

        它像一個(gè)白頭翁,圓圓的腦袋,白白的茸毛,只要風(fēng)一吹,就能輕盈地飛起來(lái)。它能飛往哪呢?是天空,是大地,還是江河?總之,是一切風(fēng)能到達(dá)的地方。

        這是我記憶中和小伙伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小傘展開(kāi)著。我們高興地沖過(guò)去,這時(shí),一陣風(fēng)兒吹來(lái),蒲公英頭上那茸茸的毛被風(fēng)輕輕地托起,在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著,只見(jiàn)那白色的`茸毛輕飄飄地飛上藍(lán)天,仿佛要去觸摸那潔白的云彩;或者慢悠悠地飛向大地,去感受大地母親懷抱的溫暖;又或者輕盈盈地飛入大海,去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地,他們消失了、不見(jiàn)了。

        現(xiàn)在,我的朋友們都轉(zhuǎn)學(xué)了,不常常見(jiàn)面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣,隨著風(fēng)的腳步,停在了不同的地方。但是,我們?cè)?jīng)約定:不管在哪,我們都是最好的朋友。我想:說(shuō)不定有一天,我們?cè)陲L(fēng)的幫助下還能在一起。

        我喜歡蒲公英,這是我們美好童年的回憶,也是深厚友誼的約定。

      蒲公英的約定作文4

        當(dāng)那朵潔白的的絨花被我無(wú)情的吹散,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絨毛四處飄零,仿佛在述說(shuō)這與姐妹們的分離之苦。就在那時(shí),我在心中暗暗的生出了一個(gè)念頭,我要與蒲公英定下一個(gè)承諾,要那朵普通的蒲公英去那遙遠(yuǎn)的天國(guó),將我對(duì)爺爺?shù)陌忌尤ィ嫖易鰻敔數(shù)馁N心小棉襖,陪爺爺熬過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚。

        記得六歲那年,爺爺曾用那雙寬厚無(wú)比又帶有老繭的手牽著我那雙稚嫩的`小手,來(lái)到渾河邊的一片草坪上,領(lǐng)我坐在那里,靠著一棵大樹(shù);看藍(lán)的天,白的云。突然間眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)毛茸茸的東西,爺爺指著它告訴我說(shuō):“蒲公英,一種能寄托人的夢(mèng)想,希望,甚至是五彩繽紛的童年,它能帶著他們?nèi)ツ沁b遠(yuǎn)的國(guó)度在異國(guó)他鄉(xiāng)落地生根!蔽抑挥浀媚翘煳耶惓5母吲d,吹散了一團(tuán)又一團(tuán)的蒲公英,躺在草坪上看飛落的絨毛感覺(jué)幸福的要死。我扒在爺爺耳邊告訴他,明年的今天我還要來(lái),吹蒲公英看毛毛雨。爺爺也笑嘻嘻的要求帶他一個(gè)。我欣然同意了。

        然而一切都來(lái)得那麼突然,在正月初八,就傳來(lái)了爺爺猝死的消息,我頓時(shí)失去了知覺(jué),覺(jué)得一切都垮了,在渾河邊的一幕幕就像幻燈片,一遍一遍的重復(fù)......

        那年的渾河邊我也去了,只不過(guò)不是賞景,而是獨(dú)自的在哭。時(shí)隔八.九年了。今年的夏天我又去了渾河邊,還是老地方,還是同一棵樹(shù)下,還是同樣有著蒲公英,只不過(guò)在樹(shù)下看景的只剩下我獨(dú)自一人,將那些朵蒲公英一一吹散,唯一不同的是在回家之前我把一個(gè)千紙鶴放到草坪上。

        我暗暗的對(duì)蒲公英說(shuō):“我遵守了與你的約定,你也要遵守你的諾言,把我的思念帶給爺爺。”明年的今天我還會(huì)來(lái)看你的。就讓我們彼此都在心中誓守這個(gè)約定吧。

      蒲公英的約定作文5

        一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,打過(guò)勾的我相信,說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性。一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng),而我已分不清……

        每每哼唱起這首《蒲公英的約定》時(shí),我總會(huì)想起你——親愛(ài)的同桌,現(xiàn)在的你還好嗎?

        每當(dāng)回憶起兩年的同桌時(shí)光,微笑總會(huì)在我臉上蕩漾。你那獨(dú)具代表性的笑聲和幽默的談吐常常感染周?chē)娜。和你同桌的兩年時(shí)光中,我留下一段段不可磨滅的記憶。還記得我們?cè)ㄏ录s定:做一生一世的好朋友。

        可是,天不遂人愿,我們始終還是分開(kāi)了。記得那天,我倆像往常一樣漫步在蒲公英花圃旁。忽然,你支支吾吾地告訴我,你即將隨父母去外地就學(xué)。我怔住了,可又隨即反過(guò)來(lái)安慰你:“沒(méi)事兒,不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛!”你笑了,但你卻不知,我的心中早已泛起了陣陣漣漪……

        一轉(zhuǎn)眼,和你分開(kāi)已經(jīng)一年多了。雖然我們時(shí)常會(huì)在網(wǎng)上見(jiàn)面,可我還是止不住對(duì)你的思念。我常常走在我們愛(ài)走的那條小路上,尋覓著你最愛(ài)的蒲公英,哼唱著你最愛(ài)的《蒲公英的約定》,品味著與我們頗有相似之處的.歌詞;叵胫阄以黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光……此時(shí)此刻,你是否也正和我一樣品味著專屬我倆的記憶呢?

        曾經(jīng)的你給我?guī)?lái)快樂(lè),我也給你帶走了孤獨(dú)。兩年的同桌時(shí)光已經(jīng)成為我記憶中不可分割的一部分。如今,我在蒲公英花圃旁為你祝福,為你祈禱。就讓蒲公英載著我的思念飛到你的身邊!

      蒲公英的約定作文6

        我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂(lè)器。我沒(méi)有學(xué)過(guò),但我可以聽(tīng)見(jiàn)黑白琴鍵精致的交替起落,以一種華麗的色調(diào)安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真,被琴鍵慢慢拼起來(lái),用喧囂后安靜下來(lái)的微笑,講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏,聽(tīng)琴鍵以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去紀(jì)念所有的逝去,聽(tīng)JAY用隱隱憂傷的聲線,詮釋出一個(gè)與愛(ài)情無(wú)關(guān)的`,一個(gè)在無(wú)數(shù)次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的,刻進(jìn)骨子里的美好。

        年輕的東西總是很容易帶給我們美好,因?yàn)槟切](méi)有沉淀過(guò)的歲月,就像沒(méi)有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英,操場(chǎng),流星,硬幣,約定,午后,蜻蜓,旅行,《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺(jué)得傷感,而那些沒(méi)有被污染過(guò)的意像,在我們每個(gè)人的心里,紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧,也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。

        蒲公英是有夢(mèng)的植物,因?yàn)樗梢詭е?yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西,因?yàn)榉比A后的我們?cè)缫呀?jīng)不敢輕易的承諾什么!镀压ⅰ肪瓦@樣帶著一種勇敢的美好,讓我發(fā)現(xiàn)藏在我們心里的最本質(zhì)的愛(ài)。

        還記得幾年前,沒(méi)長(zhǎng)大的我們,曾經(jīng)在晚自習(xí)的下課后跑到操場(chǎng)最中間,那樣熱血的喊出“never give up”的誓言,然后放肆的大笑,F(xiàn)在想起來(lái),可笑而傷感。這種激情,是現(xiàn)在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事,讓今天的自己可以回憶,看到自己已經(jīng)不可阻止的長(zhǎng)大。

        當(dāng)我們慢慢老去,孩提的誓言漸漸褪色,愛(ài)情平息,故事結(jié)局,總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛,那么,逆時(shí)針前行,悼念我們死去的年輕。

      蒲公英的約定作文7

        晨曦,微弱的暖光透過(guò)漂浮的云朵灑在寂寞的泥墻上。我走在鄉(xiāng)間小路上,忽的,瞥見(jiàn)了一片未開(kāi)放的蒲公英。他們單薄的身影,只有幾片葉子伏在地面上,顯出光禿禿的一片。心想:它們開(kāi)放后一定很美麗。我站在原地,誠(chéng)心的與它們約定:我會(huì)來(lái)看你們的。微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,輕柔的撫摸著我的臉。風(fēng)和我一起堅(jiān)守著這個(gè)承諾。

        一個(gè)月后,我回來(lái)兌現(xiàn)諾言了。

        蒲公英開(kāi)了。它開(kāi)得那么清秀,風(fēng)一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飛舞,在淡藍(lán)色天空的映襯下,他們是空中輕盈舞動(dòng)的小精靈,他們撥動(dòng)了我心中最柔弱的弦。蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的雪花,似雪白的羽毛,又若純白的花瓣雨。他們安靜地等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,蒲公英就像冰山下的火種,外表冷清孤獨(dú),內(nèi)在熱血奔騰。

        我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),熱愛(ài)它的一切。蒲公英雖隨處可見(jiàn),但唯有家鄉(xiāng)的蒲公英最美,F(xiàn)在,我雖不在家鄉(xiāng),但我的心和他是緊密相連的,當(dāng)我把我的手放在胸口上時(shí),會(huì)強(qiáng)烈的感受到他在撞擊著,他還在噴涌著熱血,我的血液已經(jīng)和故鄉(xiāng)大地深層的'巖漿融為一體。我流的是故鄉(xiāng)的血。我永遠(yuǎn)記得他,我親愛(ài)的故鄉(xiāng)。

        又是一個(gè)美麗的春天。蒲公英,依然開(kāi)得那么美麗,還是同一個(gè)人,同樣的場(chǎng)景,同樣的情感。但唯一不同,是與蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飛舞,又將我的思緒飄回故鄉(xiāng),飄回在故鄉(xiāng)的那段日子。

      蒲公英的約定作文8

        誰(shuí)能告訴我,約定是否會(huì)被遺忘?誓言又真會(huì)消失不見(jiàn)嗎?——題記

        不知從什么時(shí)候,我喜歡上了周杰倫《蒲公英的約定》這首歌,簡(jiǎn)單的歌詞,悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我久久不能忘懷,今天,當(dāng)耳畔再次想起這首歌時(shí),我閉眼欣賞。忽然,眼前的一切都變了……

        我變成了一粒蒲公英的種子,從小就生長(zhǎng)在美麗的大草原,枕著夕陽(yáng)入睡,伴著晚霞入夢(mèng),生活地十分快樂(lè)。不知什么時(shí)候,大草原上又來(lái)了一株蒲公英,成為了我的鄰居。在日出下,我和它玩捉迷藏,晚霞下,我們一起談知心話,或許我們是草原上最好的朋友吧。我的夢(mèng)想是能夠飄到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),喜歡平凡,沒(méi)有美麗的景色又何妨。而它卻喜歡美麗的大草原。我請(qǐng)求它,讓我們一起到鄉(xiāng)間去生長(zhǎng),它答應(yīng)了。有人說(shuō),在星星墜落的光環(huán)下,靜靜地向它許愿,那么星星將用它最后的光亮,向天空閃耀,讓天使聽(tīng)到,那么星星的愿望會(huì)在天使的`翅膀中實(shí)現(xiàn)……那一天,我看見(jiàn)一顆星星墜落在了遠(yuǎn)方,于是我們一起向星星許愿:希望風(fēng)能夠?qū)⑽覀円黄鸫迪蜞l(xiāng)間。

        又是一個(gè)美麗的秋天,我們要準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方旅行了,風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。呼-呼-,我們離開(kāi)了媽媽的懷抱,離開(kāi)了美麗的大草原,手拉手,一起飛向遠(yuǎn)方。忽然,它掙脫了我的手,留在了大草原生長(zhǎng)。它說(shuō):“對(duì)不起,我不想去鄉(xiāng)間,我喜歡這里!'可是你忘了我們的約定嗎?”它沉默不語(yǔ)。我哭了,一顆淚珠滑動(dòng)下來(lái),我不再前進(jìn)了,轉(zhuǎn)身?yè)湎蛐『,?dāng)然,我深知我會(huì)死了……

        突然,我從幻想中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的與歌詞完全不同,或許這才是我內(nèi)心深處的感受吧。原來(lái)約定是會(huì)遺忘的,誓言也是會(huì)消失的。

      蒲公英的約定作文9

        她抬頭一看,是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng),明眸皓齒的一個(gè)男生。

        韓曉雪見(jiàn)到他,就有一種前所未有的親切感。她甚至覺(jué)得這個(gè)男生就是李澤熙。她連忙站起來(lái)說(shuō);澤熙,你是澤熙嗎?那個(gè)男生冷冷地說(shuō);什么澤熙,我才不是。你撞了我,還不道歉。韓曉雪嘀咕道;你一定不是澤熙,他才不會(huì)這么冷酷,這么不近人情。說(shuō)著,拿上滑板,扭頭就走。

        進(jìn)入學(xué)校,韓曉雪就看見(jiàn)管家趙叔在教學(xué)樓底下等她。她走過(guò)去說(shuō);趙叔,你在這干什么?他說(shuō);老爺吩咐過(guò),我在這把校服;战o你,你就是青園高中的一員了,你先去換衣服,等一會(huì)兒,你去趟校長(zhǎng)室,老爺在那等你。哦哦,韓曉雪答道。換好衣服,她就隨便找了個(gè)同學(xué)問(wèn)校長(zhǎng)室怎么走,問(wèn)完就向校長(zhǎng)室走去。一路上,有很多人看著韓曉雪,因?yàn)樗每戳,一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā),五官精致,沉魚(yú)落雁。即使穿著校服,但還是難掩舉手投足的氣質(zhì)。

        來(lái)到校長(zhǎng)室,韓爸已經(jīng)走了。校長(zhǎng)卻說(shuō);你就是曉雪吧,你的班級(jí)是高一三班,去教室吧。韓曉雪點(diǎn)點(diǎn)頭,向教室走去。老師在外面等著她,看見(jiàn)她就像神一樣。趕忙迎接她,把她帶進(jìn)教室。韓曉雪一進(jìn)教室,全班都沸騰了。老師示意大家安靜,老師開(kāi)始介紹;這是我們班新來(lái)的一位同學(xué),她是從英國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,下面請(qǐng)她給我們做自我介紹。韓曉雪說(shuō);我叫韓曉雪,今年十六歲,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多多關(guān)照。老師安排他坐在李煦的旁邊。韓曉雪一看是今天早上那個(gè)男的就……

      蒲公英的約定作文10

        淡淡的流云,承載著我淡淡的夢(mèng)。我在夢(mèng)境中徘徊著。夢(mèng)里,好美;夢(mèng)里,經(jīng)過(guò)了花開(kāi)花謝……

        我,一株蒲公英。我并沒(méi)有像你們?nèi)祟惸菢佑卸噙h(yuǎn)大的志向,我的愿望很簡(jiǎn)單,就是一直待在這片我所鐘愛(ài)的這片大草原上,與我的伙伴們一起,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

        “喂,你怎么了?在想什么呢?”一株蒲公英問(wèn)我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):“沒(méi)事兒,就是一下子腦子糊涂了而已!闭f(shuō)完,我就把眼神轉(zhuǎn)到了別處!昂牵憔蛣e騙我了,你的眼神就已經(jīng)出賣(mài)了你自己!甭(tīng)了她的話,我還想再說(shuō)些什么的,可誰(shuí)知一陣風(fēng)悄然而至。

        風(fēng)很大,把我們這片蒲公英都給吹得東倒西歪了,有幾個(gè)身子比較弱的甚至都快要被吹倒了。

        過(guò)了許久,風(fēng)才停。

        我的`頭腦這才清醒過(guò)來(lái)。我仰頭看了看四周,急切地尋找著剛才的那株蒲公英。突然,我的目光停留在一個(gè)熟悉的身影上,是她!“怎么樣了?你沒(méi)事吧?”她卻并沒(méi)有回答我,反而說(shuō)了一句不易懂的話:“終究還是到了這個(gè)時(shí)候!睂(duì)于這句話,我百思不得其解。這時(shí),她又說(shuō)了句:“喂,我們約定好下輩子再見(jiàn),好嗎?拜托,請(qǐng)你一定要答應(yīng)我!”她的語(yǔ)氣帶著懇求,我什么也沒(méi)想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

        風(fēng),又刮了起來(lái);雨,也下了起來(lái)。這片大草原上,飛散著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍如夢(mèng)一般的情景。夢(mèng)中,也包含了彼此的約定……

      蒲公英的約定作文11

        我一直在生長(zhǎng),風(fēng)兒也一直伴隨這我。我相信自己有一天定能飛翔……

        時(shí)間的流水沖走了許許多多的記憶,直到……

        我逆來(lái)順受地接待著風(fēng)的到來(lái),缺不知腳兒早已脫離了母親。風(fēng)勁讓我覺(jué)得如癡之大,突然一股勁風(fēng)把我掀向空中。我頓時(shí)飛翔得很高很高,高得可以看全我的母親,我的兄姊,當(dāng)然還有風(fēng)。看見(jiàn)他們,我無(wú)比幸福。我對(duì)風(fēng)說(shuō):“這就是我們的`愛(ài)咯。我倆要伴隨一生,飛翔一生,平凡一生……”風(fēng)對(duì)這來(lái)急德?tīng)柤s定沒(méi)有任何反應(yīng)。

        於是,我和風(fēng)飛過(guò)田野,看見(jiàn)金金燦燦的油菜,她一陣過(guò)去把田野變成了金色海洋一般。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)竟有如此的魅力,更愛(ài)她。愛(ài)她帶來(lái)的旅行,帶來(lái)的快樂(lè),還有她那輕柔靈敏的身姿。

        我和風(fēng)飛過(guò)溪面?粗圃沼卧盏聂~(yú)兒,聆聽(tīng)著叮當(dāng)?shù)娜暋ow鳥(niǎo)和魚(yú)兒相輔相成正如我和風(fēng)兒一樣相隨相伴。

        我和風(fēng)飛過(guò)高山。太陽(yáng)斜暉脈脈,溫柔如水,顯示出他另一面的嫵媚。我和風(fēng)卻依然同行。

        不知,風(fēng)兒還一直還擠著那個(gè)約!

        終於,她說(shuō)話兒咯:“只有靠你自己才能越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……”

        可……那個(gè)約定……

        突然,風(fēng)兒一把把我摔進(jìn)了地下,身體頓時(shí)痛如刀絞,深陷潤(rùn)土。她走了,只留下那撫摸不盡的淚水,而那個(gè)約也如流水般淌得不知何處。

        淚水一點(diǎn)點(diǎn)落在身上,忽然覺(jué)得身上的痛兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。覺(jué)得心頭有股迸發(fā)的力量。一剎那,一顆小小的芽而從我身兒里鉆出,鉆向地上——天堂。

        而風(fēng)就再不見(jiàn)了。

        不!風(fēng)兒一直守著那個(gè)約,一直……

        蒲公英,我們真實(shí)的寫(xiě)照。

        風(fēng)兒,恩師偉大的靈魂!

      蒲公英的約定作文12

        蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上,有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩,手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑,想要抓住它們,卻礙于自己太小。

        玩累了,便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英,還沒(méi)來(lái)得及吹,就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭,好一會(huì)兒,才說(shuō):“我要搬家了,搬去很遠(yuǎn)的地方,可能,不能再和你一塊兒玩了……”話還沒(méi)說(shuō)完,一陣微風(fēng)吹過(guò),女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開(kāi),說(shuō)話的女孩見(jiàn)身旁的女孩一直沒(méi)有反應(yīng),便急得哭了出來(lái)。“別擔(dān)心,別擔(dān)心,我們還是好朋友,只不過(guò)是暫時(shí)的分開(kāi),媽媽告訴我,我們現(xiàn)在的離別,是為了以后更好的重逢!本镁脹](méi)有說(shuō)話的女孩,轉(zhuǎn)過(guò)頭,含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定,12歲時(shí)我們一定要在這里見(jiàn)面,12歲!一定!”哭泣的女孩猶豫了一下,便答應(yīng)了。

        這就是我們,兒時(shí)的'我和你,離開(kāi)的人是你,而停留在原地等待的人是我。12歲那年,我遵守約定,來(lái)到這里,等待了一天也沒(méi)有等到你的出現(xiàn),或許你早已忘記了,又或許是家里的原因。

        回去時(shí),摘了幾朵蒲公英,走到半路,便被風(fēng)給吹散了。這也許就是我們,像蒲公英一樣,被風(fēng)吹散,不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣,說(shuō)散就散,說(shuō)忘就忘,像蒲公英一樣脆弱。但它的美,卻是人無(wú)法忘記的,是人最美好的回憶。

      蒲公英的約定作文13

        斜行向上的蒲公英種子,順著柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔,只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖,默默地呆在原地?fù)u曳。似乎在揮手祝福,又仿佛在流淚惜別。其實(shí),蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話語(yǔ),只是默默地、默默地再見(jiàn)。

        靜默在這幅畫(huà)旁,我還能有什么更多更美的語(yǔ)言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……

        畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中,畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂,我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較,總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇,讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫(huà)面……剛進(jìn)初中,老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光,打量我那張幼稚而又驚奇的臉,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就開(kāi)懷笑了起來(lái),智星?難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎?這讓酷愛(ài)看《水滸傳》的我倍感親切。接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已,一口流暢的普通話,生動(dòng)的上課氣氛,讓我們沉醉在語(yǔ)文的'花香之中,沐浴在清泉的撫慰之中,甚至,連您自己也被自己感動(dòng),微微上揚(yáng)的嘴角,顯露出您的開(kāi)心,眼角似有似無(wú)的魚(yú)尾紋,刻錄著您的勞苦,您說(shuō)讓我們?cè)诶首x中了解課文,讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣,我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

        藍(lán)天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽(yáng)下,輕松地享受平靜。

      蒲公英的約定作文14

        又是一個(gè)明媚的春天,又是一個(gè)綠色的世界。

        女孩站在公路旁,久久的站著。目光中流露出無(wú)限的思念。

        她的手里緊握著一朵蒲公英。

        一輛輛公交車(chē)從她的身邊飛過(guò),她的眼睛直直的盯著公交車(chē)內(nèi)的人群,巴望著......

        忽然,她的眼睛里一直盯著一個(gè)人,晶瑩透亮的淚珠從眼角下滴落,嘴角顫動(dòng)著,呆呆的`站著......

        “媽媽!媽媽!”她終于喊出了這個(gè)她一直夢(mèng)里都喊著的名字。

        “媽媽!”女孩又喊了一聲,這個(gè)女人身穿一件白色花襯衣,黑色的褲子上補(bǔ)了好幾個(gè)補(bǔ)丁。

        母親凝望著女孩,清瘦的臉上也落下了幾顆豆大的淚珠。

        公交車(chē)漸漸遠(yuǎn)去,母親擦去臉上的淚珠,把頭扭向一邊!皨寢!媽媽!”女孩追逐著那輛公交車(chē)。

        “小亦!回去吧!我是個(gè)不稱職的母親,我不能帶給你幸福,回去吧!”母親終于開(kāi)口了。

        “媽媽,你為什么不要我了?我在這兒已經(jīng)等了二年了呀!”女孩含情脈脈的對(duì)母親說(shuō)。

        “小亦,不是我不上,她沒(méi)有說(shuō)話,眉頭緊皺著,手里仍握著那朵蒲公英。

        她死了,永遠(yuǎn)的走了,她是與母親最后一次見(jiàn)面后死的。

        我想:“女孩在天國(guó)一定過(guò)得很幸福吧!

        女孩的嘴巴是張開(kāi)的,好像在說(shuō):“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)季節(jié),那個(gè)開(kāi)滿蒲公英的季節(jié)......

      蒲公英的約定作文15

        如果不是偶爾經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),如果不是偶爾看見(jiàn)蒲公英,就不會(huì)有那些回憶,也就不會(huì)想起,你。

        還記得嗎,我們相遇的那年夏天開(kāi)滿了蒲公英......

        那天,你安靜地坐在秋千上看書(shū),輕輕搖蕩,吱呀吱呀地響。夏天的陽(yáng)光溫順地依偎在你的身上,偶爾風(fēng)輕輕吹起,帶動(dòng)著你那烏黑飄逸的頭發(fā)。

        在秋千的邊上,開(kāi)滿了絨絨的蒲公英。摘下一株,一個(gè)個(gè)白色小天使便夾雜著淡淡的清香,漫天飛舞在陽(yáng)光下,如夢(mèng),如幻一般。

        玩著玩著我不覺(jué)地笑出了聲音,在一旁的你看見(jiàn)灑落一地的蒲公英,皺了皺眉。

        “唉,多可惜呀!”你彎下腰,拾起一片蒲公英放在手心。

        低下頭,看著被糟蹋的蒲公英,突然覺(jué)得自己好殘忍。

        “我!蓖_下的蒲公英,卻不能挽回,只能讓它們隨風(fēng)飄走。

        這時(shí),你遞給我一塊手帕,說(shuō):“一起把蒲公英埋了,好不好。聽(tīng)說(shuō)第二年夏天會(huì)開(kāi)出新的'蒲公英!

        我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        在一棵大樹(shù)下,挖出了一個(gè)坑,把拾起的蒲公英撒在坑里,然后把土埋上。

        做完了一切之后,我們同坐在秋千上!澳阏f(shuō),它會(huì)發(fā)芽么?”我問(wèn)。

        “會(huì)的,一定會(huì)的!蹦愕恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定,消除了我的不安。

        “那你會(huì)陪我一起來(lái)看嗎?”

        “恩,一定會(huì)!

        兩個(gè)女孩的約定,融入了背后那棵大樹(shù)下,埋葬的蒲公英。

        不知道多少次會(huì)想起那個(gè)約定,只知道已匆匆過(guò)去了幾個(gè)夏天,可是依然沒(méi)看見(jiàn)你的身影;不知道你是否還記得那個(gè)約定,只知道蒲公英依未發(fā)芽,可是依然會(huì)等你,來(lái)見(jiàn)證那個(gè)約定。雖然,或許你只是我生命中的一個(gè)路客,再也不會(huì)出現(xiàn)。

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