- 大班教案蒲公英的秘密 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
今天早上,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己身處大自然,成為了蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹過(guò),我跟蒲公英媽媽和兄弟姐妹們告了別,開(kāi)始了我的旅行。
我在半空中自由自在地飄蕩,風(fēng)兒與我相伴,我們?cè)诓莸厣嫌淇斓赝嫠,還在菜地里玩捉迷藏。風(fēng)兒帶我來(lái)到了河邊,我看見(jiàn)一只被河攔住去路急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻,我緩緩下降,好讓小螞蟻?zhàn)ブ遥瑤е^(guò)河。這一幕被射水魚(yú)看到了,它向我們“開(kāi)槍”,我和小螞蟻?zhàn)箝W右躲,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了河。小螞蟻抬起柔軟的觸角向我告別,我在風(fēng)中也向小螞蟻晃晃身子,繼續(xù)去旅行。
我遇到了一只有著飛行夢(mèng)的小蛐蛐,我想幫助它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我力量太單薄了。我召集起兄弟姐妹們,大家簇?fù)碓谝黄,去幫助小蛐蛐。小蛐蛐跳得很高,剛好抓住我們。我們很?lè)意有一個(gè)伙伴與我們一起前行,可風(fēng)兒不太喜歡這個(gè)乘客,一直搖晃我們,差點(diǎn)讓小蛐蛐掉下去。我們只好載著小蛐蛐飛一會(huì)兒,然后把它放在草尖上,它開(kāi)心地唱起歌來(lái),為剛剛的飛行慶祝、歡呼。
來(lái)到山坡,風(fēng)累了,悄悄溜走了。我們決定在這里定居下來(lái),因?yàn)樵S多兄弟姐妹都住在這里,在這個(gè)大家族里生活,一定十分快樂(lè)。來(lái)年春末,我和兄弟姐妹們會(huì)在春風(fēng)中搖著黃色花冠,和路過(guò)的螞蟻打招呼,聽(tīng)飛翔的小鳥(niǎo)講著遠(yuǎn)方的故事……
我是蒲公英的種子,和兄弟姐妹們生活在這里。未來(lái),我會(huì)讓孩子們?nèi)ミh(yuǎn)方旅行,把愛(ài)心和溫暖也播撒到遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇2
你和我走在回家的路上,沉默著,不說(shuō)話,這倒不是因?yàn)槲覀冎g有著難言的誤會(huì),而是喜歡不用語(yǔ)言交流的心心相印,享受那一份難得的安靜。
我們走過(guò)一塊草坪,那塊草坪好久都沒(méi)有人管理過(guò),雜草叢生,翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上,生怕露出了馬腳,被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼,算是對(duì)這塊熟悉的草坪的問(wèn)候,卻發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)的東西—幾叢黃色的小花。
我飛奔過(guò)去,你把長(zhǎng)辯一甩,也走到草坪里去,看到那叢野花,也十分驚喜,因?yàn)槟鞘俏覀冏钕矚g的花—蒲公英。
我很自然地摘下幾朵開(kāi)得燦爛的蒲公英花,遞給你,你有些猶豫,尷尬地說(shuō):“你知不知道,蒲公英的花語(yǔ)是離別?所以,這種花最好不要送人!钡汶S即又笑了,把花接了過(guò)來(lái),我不知道你原來(lái)最好的朋友,居然在接過(guò)了你的蒲公英,離你而去。
我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子,它們向著太陽(yáng)飛去,愈飛愈高,我替它們祈福,希望它們能找到一個(gè)美麗的地方,在那里生根、發(fā)芽,綻放出燦爛的微笑。
我喜歡蒲公英是因?yàn)樗煨《蛔员埃O強(qiáng),即使落在石縫里也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),永遠(yuǎn)是金黃的花朵,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),不管在哪里,都能放射出萬(wàn)丈光芒。
也許我們會(huì)離別的,但時(shí)候還早,我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢!我安慰著你也安慰著自己,你依舊只是笑笑,一言不發(fā),好像根本就沒(méi)放在心上。
沒(méi)想到,真的一語(yǔ)成真。那天,你告訴我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蹦隳瞧届o的聲音,在我聽(tīng)來(lái)卻像是五雷轟頂。為什么?我急切地問(wèn),難道是蒲公英的預(yù)言嗎?
“ 沒(méi)關(guān)系”。我強(qiáng)笑著對(duì)你說(shuō),“如果我們倆真的不得不分別了,當(dāng)我想你的時(shí)候,我就會(huì)把蒲公英的種子吹到窗外,為你送去祝福!
過(guò)了幾天,你又對(duì)我說(shuō),你轉(zhuǎn)學(xué)的事在你的反對(duì)下暫時(shí)被壓了下來(lái),但是放完寒假后,一定會(huì)有個(gè)分曉。聽(tīng)到這里,我懸著的心終于放下了許多。
我家的陽(yáng)臺(tái)上,叢生著許多蒲公英,一年四季,都開(kāi)著花,冬天仍是如此。現(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半,但我還是沒(méi)有你的消息,不知你還好不好。今天是春節(jié),我點(diǎn)燃了你送給我的香燭,在燭光的照耀下,我把一些蒲公英的種子送到了窗外,希望它們飄呀飄,飄到你的身邊,一直飄到你的夢(mèng)里,轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你的祝福。
花圃里的蒲公英還是那樣陽(yáng)光,活力四射,而我因?yàn)闋繏熘悖请x別的花兒,不免有些失落。親愛(ài)的朋友,你收到我來(lái)自蒲公英的祝福了嗎
蒲公英的作文 篇3
“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才可以跟風(fēng)伯伯去旅行啊!毙∑压(wèn)到。“等你長(zhǎng)大了,媽媽就讓你跟風(fēng)伯伯去旅行!毙∑压⑼{(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。
盼著盼著,小蒲公英離開(kāi)媽媽的日子到了!叭グ,我的孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!眿寢寷](méi)有一點(diǎn)不舍。小蒲公英心中充滿(mǎn)了期待。連再見(jiàn)都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)就讓風(fēng)伯伯帶它走了。
它飄過(guò)了一片片金色的稻田,飄過(guò)了一座座高高的大山,飄過(guò)了一條條清澈的河流。它開(kāi)始幻想起它要去的那個(gè)地方。那里應(yīng)該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒(méi)有山,沒(méi)有河,也沒(méi)有美麗的花兒。它幻想的一切都沒(méi)有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。
不過(guò)不管怎樣,它要在這里生活下去。它調(diào)整好心態(tài),在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……
蒲公英,盡情地飛吧!
蒲公英的作文 篇4
我家有一盆花,不知道什么時(shí)候從花的旁邊長(zhǎng)了一株蒲公英,我每天早上都來(lái)看蒲公英開(kāi)花了沒(méi)有。
有一次,我很早就起床了,和往常一樣來(lái)看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長(zhǎng)這么大了怎么還不開(kāi)花?”后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開(kāi)淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫(xiě)完老師留得作業(yè)后,又去看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣,也就是說(shuō),蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開(kāi)花,在下午四點(diǎn)左右合攏,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開(kāi)放和合攏的時(shí)間。
這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發(fā)。我又開(kāi)始觀察三角梅、金菊,還有……。
多么有趣的蒲公英呀!從那時(shí)起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛(ài)蒲公英,我喜歡蒲公英。
蒲公英的作文 篇5
“櫻,對(duì)不起。”楓在電話一頭呆滯的說(shuō)。
“不,我不會(huì)原諒你,永遠(yuǎn)都不會(huì)!睓牙浔脑拰⑺齻冎g最后一絲友誼撕扯得不堪入目。
“滴,滴…”電話掛了。
“櫻,我們真的再也不能回到過(guò)去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著,是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。
櫻和楓都是孤獨(dú)的孩子,她們的`世界普通人很難進(jìn)去,一朵小小的蒲公英將她們兩個(gè)聯(lián)系在了一起。
那天,楓手握著一朵剛盛開(kāi)的蒲公英走在放學(xué)的路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說(shuō)了一句:“你也喜歡蒲公英?“
楓望著旁邊這個(gè)可愛(ài)的女生,臉紅地說(shuō):“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美!
“我也喜歡。”櫻低頭望著地,依舊小聲地說(shuō)。
“走,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!蹦菚r(shí)楓不知從哪來(lái)的力氣,拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英,在陽(yáng)光下旋舞,而前方兩個(gè)女孩正迎著黃昏奔去,望著對(duì)方,兩人都笑了…
不知跑了多久,楓和櫻停了下來(lái),氣喘吁吁地望著眼前這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠(yuǎn)方的”絨毛“。
“看,我的”秘密基地“,只有我一個(gè)人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說(shuō)。
“好棒,以后我可以和你一起來(lái)這玩嗎?”櫻說(shuō)。
“當(dāng)然可以,我叫韓楓,你呢?”
“陎櫻!
“以后我們做好朋友吧,這個(gè)地方只屬于我們!
“好,我們每天放學(xué)都來(lái)吧。記住哦,我們誰(shuí)也不能向別人透露這個(gè)地方!
“一定不會(huì)!
“唉,楓,你的名字有點(diǎn)像男生。”
“是啊,很難聽(tīng)吧。”
“不,很好聽(tīng),我很喜歡!
“櫻,我們要做一輩子的好朋友,對(duì)嗎?”
“對(duì)!
……
夕陽(yáng)下,兩個(gè)女孩并排坐著,一起吹著同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……
“櫻,你還會(huì)記得曾經(jīng)的承諾嗎?”楓喃喃自語(yǔ),而電話那頭,她不會(huì)知道的是陎櫻此時(shí)也在哭泣。
或許,時(shí)間能沖淡一切吧,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的“冷戰(zhàn)”,她倆只留下了美好的過(guò)去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠(yuǎn)。差不多同時(shí),兩人奔出家門(mén),朝著那個(gè)地方跑去,隔著一朵朵蒲公英,望著對(duì)方。
“對(duì)不起,真的!”
“我原諒你,一輩子的好朋友。”
此時(shí),一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動(dòng)下,快樂(lè)飄飛……
蒲公英的作文 篇6
三顆蒲公英種子到了紛飛的時(shí)候。
風(fēng),風(fēng)兒呀!
第一顆被你輕輕吹起,那顆種子可機(jī)靈了,它在空中舒展開(kāi)柔弱細(xì)小的身軀,迎著太陽(yáng)刺眼的光芒,悠閑的轉(zhuǎn)了幾圈,然后懶洋洋地對(duì)風(fēng)說(shuō):“我要落在肥沃的土壤里。”風(fēng)便把它吹落在它向往的地方。
第二顆被你推了出去,那種種子可頑強(qiáng)了,意志要落在那爛瓦中的塵土里。你覺(jué)得這種子自找苦吃,為什么不落在肥沃的泥土里呢?但你還是不偏不倚的把它送進(jìn)了那塵土之間。
第三顆被你用力的扇了出去,到了空中它東張西望,也不知道在看著什么。過(guò)來(lái)好半會(huì),見(jiàn)到了一個(gè)小女該,她坐在從地上,身上穿著破舊的外套,不停地抹著眼淚。于是,它說(shuō):“風(fēng)啊,讓我落到那小女孩旁邊,讓我陪陪她!碑(dāng)然,風(fēng)也是如其所愿。
來(lái)年,燕子歸來(lái),迎春又開(kāi)。
第一顆種子,它長(zhǎng)的非常美麗,但是,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)了他的美。這兒是一片荒郊,除了草外,別無(wú)其物。它長(zhǎng)在這兒,是多么的孤獨(dú)、寂寞啊。
第二顆種子,它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于開(kāi)出了白色的花,但這又不是一般的花。許多人路過(guò),看見(jiàn)了這個(gè)長(zhǎng)在瓦中之花,都紛紛議論:“這花真厲害”“這花一定吃了不少苦”“這太神奇了”……
它露出了久違的笑容,這背后是多少痛苦的掙扎啊。
第三顆種子,它也很美……
小女孩再次來(lái)到前年春天來(lái)過(guò)的地方,她剛想流眼淚。突然,眼簾里冒出一片純潔的白色。仔細(xì)看去,沒(méi)錯(cuò),那是第三顆種子。她出神的看了一會(huì),然后輕輕的摘下了這株蒲公英,這蒲公英也失去了生命。不過(guò),她笑了,她笑著揮灑著蒲公英種子。這次風(fēng)沒(méi)有吹,種子們長(zhǎng)在了原地。
第三年,這個(gè)留下過(guò)眼淚的地方,已是一片生機(jī)勃勃的蒲公英,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣嬰兒般的笑聲,這便回蕩在天地之間。
蒲公英的作文 篇7
我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的員。
我住在片美麗的草地上,春姑娘為我披上潔白的外衣,露珠為我解渴,花朵在我耳邊輕輕低語(yǔ),他們都在祝福我了旅行愉快!
風(fēng)悄悄地來(lái)了,托起我輕盈的身體,我探了探頭向大自然的朋友們告別。
漸漸地,我飄到了河邊的草地上,花兒們湊到我的身旁,熱情的問(wèn)候我,我也禮貌的回應(yīng)他們,我向河水邊探了探頭,河水倒影著我的身影,魚(yú)兒們都好奇的探出頭,用透亮的眼睛的盯著我這位旅行者。
風(fēng)來(lái)了。
又飛了陣子后,我慢慢落了下來(lái)。噢,我來(lái)到了城市。剛想舒展下,就聞到了股難聞的味道,原來(lái)是工廠在冒黑煙。好惡心,弄了我身臟臭。唉!空氣如此污濁,天不像家鄉(xiāng)的那么湛藍(lán),是黯淡的。云不像家鄉(xiāng)的那么潔白,是灰色的。接下來(lái)我看到更可怕的幕,些頑皮的孩子,任意妄為的在草坪上打滾,那些可憐的小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去,于是閉上了眼。
無(wú)形的風(fēng)又來(lái)了,帶著我繼續(xù)前行,這次我飄到了更遠(yuǎn)的森林里,降落在片嫩綠的葉子上,我好奇的看著周?chē)蝗惶?yáng)伯伯出來(lái)了,用他那雙溫暖的大手撫摸著我,可漸漸的,太陽(yáng)伯伯遲遲不肯離去,我感到身上十分灼熱,向被火烤般,大樹(shù)哥哥不忍心看到我難受的樣子,伸長(zhǎng)手臂,為我遮陽(yáng)。我彎了彎腰,表示感謝。
樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,我慢慢被這美妙的歌聲所吸引,慢慢地閉上眼睛,搖擺著身體,沉浸在歌聲中。
風(fēng)又來(lái)了,可我還 來(lái)不及向森林中的新朋友們告別,這次風(fēng)把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的草地上,朋友們用儀式,熱烈的歡迎我的回歸。
真是次奇妙的旅行,但也讓我看到了人類(lèi)任意破壞大自然的行為。
人類(lèi)啊!停手吧,不要再傷害大自然了,不管是任何人都有活著的權(quán)利,哪怕是不起眼的小草小花。
蒲公英的作文 篇8
當(dāng)蒲公英圍繞我輕舞飛揚(yáng)時(shí),我就該提醒自己。直到心隱隱作痛,才責(zé)怪你的無(wú)情。你卻淡然一笑:蒲公英的夢(mèng)想原本就屬于擁抱藍(lán)天的那份快樂(lè)。失望,絕望……驀然回首,驚覺(jué)愛(ài)不僅僅是擁有。
――題記
那一年,我們邂逅了。
在落葉紛飛的季節(jié),我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴(yán)肅的神情。
你愿意做我永遠(yuǎn)的女主角嗎?
我驚愕。只知道,有一班叫“愛(ài)情”的車(chē)停留在我身邊,我上了車(chē),卻忘了――買(mǎi)票。
很幸福,活在屬于我們倆個(gè)人的世界。
我說(shuō),喜歡蒲公英,喜歡它的純,好像那雙小小的翅膀載著所有的美好,展翅飛翔。
他沉思。美好和幸福會(huì)陪伴著你。
相視,一笑。
櫻花樹(shù)下,他不屑地看著我,“我不愛(ài)你,跟你在一起很累,所以分手吧!
我很平靜地點(diǎn)頭。希望你能幸福,我的王子!
轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我的心在滴血,悄無(wú)聲息。感覺(jué)好困,無(wú)力得想要倒下,握著他送的蒲公英吊墜。
三年的留學(xué)生涯,我沒(méi)變。
漫不經(jīng)心地走在街上,看到了一個(gè)熟悉的身影。
我上前。伯母,他現(xiàn)在好嗎?
她無(wú)語(yǔ)。往前走,隨后――
站在他的墓前,我沒(méi)有掉淚。因?yàn)槲乙,我很幸福,他也希望是這樣吧。
終于明白,他為了讓我安心出國(guó),提出分手。
而就在那天,他走了,走得很安靜,安靜得有些不可思議。
握著那個(gè)蒲公英吊墜,哭了……
蒲公英的作文 篇9
今年過(guò)年,疫情大爆發(fā),又給我做了蒲公英湯,這使我起關(guān)于蒲公英的往事。
小時(shí)候,每到,外婆總會(huì)帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上,有一大片蒲公英,頗像一塊白的地毯。湊近一看,圓圓的腦袋,白白的絨毛,怪逗人的。風(fēng)一吹,絨毛就像雪片似的飛了起來(lái)。我們立即撲向那片蒲公英,一朵一朵吹得樂(lè)此不彼。這兒一朵,那兒一片的飄了起來(lái),又像一個(gè)個(gè)降落傘似的落了下來(lái),下顯得非常絢爛。我們一邊吹著,一邊拔著蒲公英的根,不到兩小時(shí),就滿(mǎn)載而歸。
為什么要拔根呢?原來(lái),蒲公英一身都是寶,根部可以做蒲公英根湯,甘甜可口,又能清熱解毒,是一味好中藥。兒時(shí)我經(jīng)常感冒,外婆就給我熬湯喝,沒(méi)幾天就恢復(fù)了。小小的一株蒲公英居然有這么大的功效。
每當(dāng)我們走在回路上,外婆就會(huì)說(shuō):這蒲公英啊,生性好動(dòng),不滿(mǎn)足于偏僻的角落,去外面闖蕩,你們了也得好好學(xué)學(xué)蒲公英。〈撕,每次回去外婆就說(shuō):我的小蒲公英們來(lái)啦!小時(shí)候不懂,說(shuō)久了我們就會(huì)覺(jué)得煩,但現(xiàn)在看來(lái),確實(shí)挺有道理的。它不像溫室里的花朵,要精心呵護(hù)。它在山上隨處可見(jiàn),隨風(fēng)飄揚(yáng),飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質(zhì)真是讓我欽佩啊。
每次看見(jiàn)那漫山遍野的蒲公英,便不由地想起了外婆的話
蒲公英的作文 篇10
我是一株蒲公英,站在灰塵滿(mǎn)飛的馬路上。
路邊也有許多和我一樣的伙伴,而它們?cè)谀嗤晾锷L(zhǎng)。它們有水、有空間,長(zhǎng)的也比我強(qiáng)壯的多,我則在馬路上一個(gè)細(xì)小的縫隙里生長(zhǎng),天天讓人類(lèi)踩,喝的是極少的雨露和我的眼淚。
也許和我的命運(yùn)一樣的有許多,但我只認(rèn)為我很悲慘,在馬路上艱苦生長(zhǎng),天天與汽車(chē)噴出的尾氣做伴,灰塵當(dāng)作衣裳,點(diǎn)綴在馬路上。我可以這樣,但是我的孩子不是被煙塵殺害,就是被人類(lèi)蹂躪,讓我天天與眼淚相陪。我想死,可我的孩子是無(wú)辜的,我只好打消了死的念頭。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,繁玄急管、紅燈綠酒的世界,使我怎么也閉不上眼睛?粗h(yuǎn)在土地上的同類(lèi)在黑紗的覆蓋下睡著了,我卻睡不著,一天比一天衰老,有什么用呢?我只能用淚水來(lái)發(fā)泄。黑暗似乎讓我懂得了什么。
每當(dāng)早晨“砰、砰”的聲音和疼痛感把剛剛睡著的我叫“醒”,我便知道新而又殘酷的一天來(lái)了。
我站在馬路上,是一株正在哭泣的蒲公英!
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)蒲公英的作文:蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)想04-22
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英童年04-28
關(guān)于蒲公英的作文:蒲公英的夢(mèng)01-25
蒲公英作文09-17
蒲公英的作文05-23
作文:蒲公英07-30