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    1. 蒲公英作文

      時(shí)間:2021-11-29 08:02:41 蒲公英 我要投稿

      【精品】蒲公英作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蒲公英作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】蒲公英作文7篇

      蒲公英作文 篇1

        大家好!我是一株蒲公英,一株毫不起眼的小草,每天都有很多人從我身旁經(jīng)過(guò),不過(guò)很少人停留下來(lái)看我一眼,唉唷!有時(shí)還有人會(huì)沒(méi)看到我,而從我身上踩過(guò),輕點(diǎn)輕點(diǎn),不然我好痛喔!

        在我小時(shí)候很輕,所以我利用身上的冠毛,讓我變得像一具飛行傘,這樣就能隨著風(fēng)飛行,飛呀飛,我就飛到了這座公園里。

        剛到新家的時(shí)候,我覺(jué)得有點(diǎn)兒孤單,不過(guò)這里有兔兒菜、咸豐草、黃鵪菜和我做伴,他們都是我的好朋友,當(dāng)難過(guò)時(shí),我們會(huì)互相安慰;開(kāi)心時(shí),我們會(huì)一起和風(fēng)游戲、一起聽(tīng)榕樹(shù)爺爺說(shuō)故事。

        很快的,我發(fā)芽了,雖然我是一株不起眼的小草,卻有著旺盛的生命力,我長(zhǎng)出了粗大而且深入地下的訴宿根,還有平貼地面又向四周生長(zhǎng)的莖葉,除了不怕風(fēng)吹雨打,連工友伯伯的除草機(jī)也不怕喔!

        雖然我長(zhǎng)得不像榕樹(shù)爺爺那么高大,也沒(méi)有玫瑰姐姐那么美麗,但是我有自己的優(yōu)點(diǎn)————我的生命力強(qiáng),只要有陽(yáng)光、有水源,我就可以生存下去。小朋友,下次來(lái)公園玩的時(shí)候,記得和我打招呼喔!

      蒲公英作文 篇2

        今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō):“恬姐,你也來(lái)玩啊!”“是啊!蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句! 好啊!”

        走著走著,我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,這是什么?”“這是蒲公英。”我興奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英,但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō):“我們把蒲公英的種子摘下來(lái),把它們‘安家落戶(hù)’,你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說(shuō):“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”

        蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

      蒲公英作文 篇3

        我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開(kāi)。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開(kāi)的。過(guò)了一段時(shí)間,它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了,頂端開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。

        初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長(zhǎng)越高,差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí),花蒂處會(huì)長(zhǎng)出比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的,有淡粉色的,有淺粉色的,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。

        陣陣微風(fēng)吹過(guò),成片的蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng),隨之,一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它們漫天飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。

        我愛(ài)你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方。

      蒲公英作文 篇4

        在自然界中有許多的植物,有火紅的楓樹(shù),有高大的楊樹(shù),也有柔嫩的小草,他們各有自己的姿態(tài),但我最喜歡的就是那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英。

        蒲公英不像月季花這么美麗,也不像楊樹(shù)那么高大。但它也有自己獨(dú)特的姿態(tài)。它的種子很小,就像一個(gè)雪白的絨球。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,蒲公英也不例外,它快樂(lè)地生長(zhǎng),開(kāi)花,孕育種子。微風(fēng)輕輕地吹拂,蒲公英的種子被吹得四處飄散,那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來(lái),漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方,那一位位小姑娘都舞動(dòng)著它們那優(yōu)美的舞姿,美麗極了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。

        我喜歡蒲公英,愛(ài)它那優(yōu)美的舞姿,更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的樣子。

      蒲公英作文 篇5

        我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁,高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵花兒托了出來(lái);▋菏墙瘘S的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的.、細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。

        我家住在田野的一角。那里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍(lán)的象小鈴鐺似的青青菜花,有白色的、米粒大的薺菜花,還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁,都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò),我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著,在為我們伴奏;樹(shù)上的喜鵲拍著翅膀,為我鼓掌。風(fēng)過(guò)了,我們停止了舞蹈,又講起故事來(lái)了??

        過(guò)了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了,要飛往祖國(guó)各地,各奔前程去了。臨行那天,土壤媽媽深情地說(shuō):“孩子,去吧,只要不離開(kāi)土壤,你就能生活!闭f(shuō)著,給了我一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶著我飛了起來(lái)。

        我跟著風(fēng)伯伯飛著,抬頭往上看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,一只喜鵲展翅高飛,說(shuō):“快點(diǎn)去吧!”我低頭往下看,我的姐妹弟兄們揮動(dòng)著小手,與我告別。我飛著飛著,在一個(gè)森林里安家落戶(hù),生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,成長(zhǎng)著,開(kāi)著花,把森林打扮得更加美麗。

        簡(jiǎn)評(píng):小作者以一棵春天蒲公英成長(zhǎng),運(yùn)用象征的手法,形象的比喻寫(xiě)出了一個(gè)健康兒童和伙伴們成長(zhǎng),最終和伙伴們一起走向四面八方,讀來(lái)令人回味。輔導(dǎo)教師:陳興華

      蒲公英作文 篇6

        我多次將自己想象成一株蒲公英,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上筑巢的叫聲,看見(jiàn)蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形;聞見(jiàn)清晨清爽空氣的氣息;觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色,有情有義!

        春天,我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái),模模糊糊地睜開(kāi)眼睛,喝著清涼的晨露,一天一天地從泥土中探出頭來(lái),看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的綠草,金燦燦的的迎春花,五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>

        夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去,回到它們的洞穴,我微笑地面對(duì)它們,它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了,我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子,我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。

        秋天,再一次在太陽(yáng)公公的愛(ài)撫下醒來(lái),我微笑著告訴我的孩子們:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該去看看外面的世界了,該到外面的世界去闖蕩一番。”風(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣,我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手:“媽媽?zhuān)任覀冾I(lǐng)略完外面精彩的世界,我一定會(huì)回來(lái)陪你的。”

        冬天,大雪呼呼的飄下來(lái),這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了,寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀,我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了,可身旁的小草對(duì)我說(shuō):“你的孩子還要來(lái)找你呢,你要挺住啊。在這一年里,我很榮幸和你交朋友,再見(jiàn)了,如果還有來(lái)生,我還要和你做朋友!”

        我的孩子終于來(lái)看我了,我的旅程就這樣結(jié)束了,我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去,飛向漫山遍野,世界各地,我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了,但我的內(nèi)心是快樂(lè)的,因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望,奔向各地,愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂(lè)地生活著。

      蒲公英作文 篇7

        一個(gè)小小的小村莊中一個(gè)清水出芙蓉的女孩。她叫柳瑛,是在一個(gè)雪夜中出現(xiàn)在這個(gè)小村莊。沒(méi)人知道她來(lái)自于哪里,也沒(méi)人知道她的家世,只是單純地知道她叫柳瑛。

        但村民們還是收留了落魄的她。當(dāng)時(shí)她看上去不大,只有十六十七歲的樣子,身上只穿了一件紫色的素紗衣,手中拿著一朵紫色蒲公英。蒲公英在鄉(xiāng)下十分常見(jiàn),但誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紫色的蒲公英。

        沒(méi)來(lái)到這里時(shí),柳瑛到處乞討,但始終都沒(méi)一個(gè)村莊收留這個(gè)來(lái)歷不明的女子。后來(lái)還出現(xiàn)了打罵她的情況。直到他來(lái)到了這個(gè)小村莊。

        據(jù)說(shuō),那個(gè)小村莊受到過(guò)詛咒。年年不是旱災(zāi)就是洪災(zāi)。

        “孩子”第一次有人叫柳瑛,是一個(gè)老婦人。在她被人打得遍體鱗傷風(fēng)雪交加的夜晚。

        “嗯? 柳瑛沒(méi)有因?yàn)橐郧捌渌藢?duì)她的種種而害怕,反而眼中出奇的冷靜。

        圍在柳瑛身邊的人越來(lái)越多了。柳瑛閉了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)有預(yù)想之中的辱罵或暴打。一只手把她扶了起來(lái),帶到了村長(zhǎng)的家,小村中最大的房子中。

        他們給柳瑛煮了飯,又梳洗一番,加了幾層衣服。

        “為什么?“劉英突然開(kāi)口。

        他們愣了一下。

        “為什么對(duì)我這么好?“她再次開(kāi)口。

        談么笑著說(shuō),沒(méi)有為什么,是緣分讓你來(lái)到了我們村莊。

        柳瑛看他們認(rèn)真的眼眸,也沒(méi)有再說(shuō)什么。

        二

        一年后,

        柳瑛在村民的陪伴下過(guò)得很好,她與他們之間不像收養(yǎng)人和被收養(yǎng)人,反而更像一家人。

        而就在這時(shí)候,方圓幾十里內(nèi)突然爆發(fā)起了瘟疫。一傳十,十傳百,后果不堪想象。

        人們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)占卜師。

        “貴地近年來(lái)有沒(méi)有一女子流浪街頭最終被收養(yǎng)?”卜師臉上陰晴不定。

        女子?流浪街頭?人們苦思冥想,終于想到了她。

        “生,求你了!這事關(guān)多人性命啊!”們哀求。

        “我在給你們一個(gè)提示”占卜師無(wú)奈的搖了搖頭,“紫色蒲公英!”

        說(shuō)完便揚(yáng)程而去。

        人們急切地找到了柳瑛。

        嚇壞了村民們,柳瑛平靜得走了出來(lái),說(shuō),“我不知道,我不知道什么紫色蒲公英。”聲音冷漠又疏離。終于用到我了,終于想起我們這個(gè)不祥的村子了?

        說(shuō)罷,柳瑛走進(jìn)了門(mén)。

        三

        后來(lái),每個(gè)村子都有一部分人染上了瘟疫。只有柳瑛那個(gè)小村子一個(gè)人都沒(méi)有。

        再后來(lái),那些人病逝了。

        柳瑛也走了,不是死去,只是單純得走了。

        走之前,留下了一封信。

        謝謝您們一年里的養(yǎng)育之恩,我知道您們一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)我,就是我們?yōu)楹螘?huì)在瘟疫中活下來(lái)。還記得我剛來(lái)時(shí)就拿著的資額蒲公英嗎?

        其實(shí)我是掌管紫色蒲公英的花神。聽(tīng)姐姐們說(shuō),人間充滿(mǎn)了有趣的東西,就忍不住來(lái)了。

        可是,沒(méi)想到,人間給我的第一映像竟然是冷漠無(wú)情。

        至于那場(chǎng)瘟疫,也是我所為,不要怪我心狠,我只是讓少數(shù)人得到了應(yīng)有的懲罰。

        紫色蒲公英是唯一讓人能夠找到幸福的花,您們以后一定會(huì)幸福的。

        最后,那個(gè)小村子年年風(fēng)調(diào)雨順,每個(gè)村民都過(guò)著幸福的生活。每家每戶(hù)的后院中都開(kāi)滿(mǎn)了紫色的蒲公英······

        四

        世上不知道會(huì)不會(huì)真的有紫色蒲公英,但這世上絕對(duì)會(huì)有帶給你紫色蒲公英的人。

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