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    1. 蒲公英的作文

      時(shí)間:2025-06-24 10:46:57 蒲公英 我要投稿

      關(guān)于蒲公英的作文(通用20篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于蒲公英的作文(通用20篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于蒲公英的作文(通用20篇)

        蒲公英的作文1

        秋風(fēng)瑟瑟,眼前有一株蒲公英在秋風(fēng)中擺動(dòng),一抹淡淡的憂傷掠過心頭。

        扶了扶被秋風(fēng)吹歪的蒲公英的莖葉,在秋日暖陽的照射下,莖上依然頂著那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨,看著這熟悉的一切,我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎么的協(xié)調(diào)。秋風(fēng)輕輕掠過發(fā)梢,把我?guī)Щ亓藘簳r(shí):

        “我們比賽,看誰找到的蒲公英最多”,“我們把找到的蒲公英放到一塊,一起吹,看蒲公英能飛多高”,“哈哈,我摘到了好多”,“你瞧,那里還有一株”……伴隨著一陣陣歡笑聲,幾個(gè)女孩在空曠的草地上,笑著,跑著,她們把找到的蒲公英聚集在一起,喊著“一,二,三”,撅著小嘴,屏足了氣,吹散了手中的蒲公英,瞬間,她們沉浸在一片白色的絨絮中,似飄雪,似童話中的仙境,她們笑著,跳著,手拉手圍著圈唱著,笑聲和著歌聲,隨著飄散的蒲公英在空中回蕩,飄出很遠(yuǎn)……

        如今的我依舊在蒲公英旁,秋風(fēng)還是和兒時(shí)一樣,看著眼前這株蒲公英,卻找不見兒時(shí)玩耍嬉戲的影子,一切早已是物是人非,唯有不變的`,就是那兒時(shí)幾個(gè)伙伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶,以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確,美好的記憶總是很短暫,那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時(shí)間流逝的軌跡里,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,往日的純真在今日看來也許只是幼稚,那些歡聲笑語,也只能深藏在記憶深處了。

        現(xiàn)在的我,依然蹲在蒲公英旁,只是將兒時(shí)無拘無束的大笑變成了揚(yáng)起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時(shí),一團(tuán)白色的絨絮沖飄進(jìn)了我的視野,抬頭望去,有很多孩子在不遠(yuǎn)處打鬧嬉笑,重復(fù)著我記憶中兒時(shí)的自己,我仿佛又看見自己兒時(shí)的身影,仿佛我又回到了童年……

        這時(shí),有一個(gè)小女孩跑到我跟前,摘走了我身旁的蒲公英,留下了一串白色絨絮帶著兒時(shí)的美好記憶飄向了湛藍(lán)的天空……

        蒲公英的作文2

        春暖花開的日子,小區(qū)的草地里長滿了又嫩又肥的蒲公英,我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。

        來到“現(xiàn)場(chǎng)”,姨媽被遍地盛開的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了,我們都有點(diǎn)不舍得破壞這片美景了,真是“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”我們觀賞了一大會(huì),雖然不舍得,但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價(jià)值的誘惑,于是開始挖蒲公英了。

        挖蒲公英并不像我想象的那么簡單,得連根挖起,還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長時(shí)間,終于看到“勝利的曙光”的時(shí)候,卻一不小心把葉子弄碎了,真是看著簡單做著難。

        蒲公英是多年生宿根性植物,野生條件下二年生植株就能開花結(jié)籽,初夏的時(shí)候開花,優(yōu)良品種一株開花數(shù)量可高達(dá)20個(gè)以上,花開過后13~15天種子就成熟了,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳,隨風(fēng)飄到新的'地方安家落戶,孕育新的花朵,那也是最美妙的時(shí)刻。

        有一天早晨,媽媽打開窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花,發(fā)現(xiàn)花兒全都不見了,很吃驚,以為它們被誰“一掃光”了。我查閱資料,幫媽媽解決了這個(gè)疑問。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。有太陽時(shí),花朵張開,它是金色的,草地也是金色的;太陽下山時(shí),花朵合攏,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開它,坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。

        蒲公英還是一味中藥呢,它有清熱解毒,利尿散結(jié)。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎,胃炎,肝炎,膽囊炎,尿路感染的作用。正好這幾天我有點(diǎn)咳嗽,媽媽給我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英,透著陣陣清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味無窮!

        草地里一棵小小的蒲公英,真不可小覷。

        蒲公英的作文3

        我家的陽臺(tái)上有許多蒲公英,只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的,葉邊有一些小齒,花是黃色的,蒲公英花晚上合攏,白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘,許多這樣的.種子長在一起,形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹,這些種子就到處飄,風(fēng)一停,種子往下落,只要有土,就又長出一株新的蒲公英來。陽臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí),我就把它摘下,吹到另一個(gè)地方的土里,讓它明年再長出一株來。我看過一個(gè)故事,是講蒲公英怎樣來的,叫《銀羽武士》,內(nèi)容大概是這樣的:古時(shí)候,有一個(gè)人,打起仗來非常勇敢,而且每次打仗都是用銀羽箭射,大家都叫他銀羽武士。

        在一座山腳的山洞里,住著一條孽龍,那條孽龍喜歡吃人,每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了,要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲,以為是人送到了,就出來吃人。孽龍看見不是姑娘,而是一個(gè)武士,正要噴火,卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來,但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的,于是哭著把它埋了。

        過了幾天,人們來看銀羽武士的墳?zāi),發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子,還開了一朵黃色的小花,那個(gè)被救出來的姑娘說:“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎?還有這葉子不是他的大刀嗎?”又過了幾天,人們又來看他的墳?zāi)梗l(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了,長出了一團(tuán)白色的絨球,那個(gè)被救的姑娘說:“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎?”所以,以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子,更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。

        蒲公英的作文4

        總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海:不能停留于現(xiàn)狀,不能滿足于一個(gè)地方,一定要走出去,走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英,多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英,一株有理想的蒲公英!

        黎明時(shí)分,太陽只露出了半邊臉,散發(fā)著柔和的光芒,不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英,根嫩得仿佛可以捏得出水,羽絨也沒有長齊,但也不失有一點(diǎn)可愛。耳邊有響起了“風(fēng)火車”的鳴笛聲,許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng),我真的想飛!可惜,我還飛不了。

        正是因?yàn)槲蚁腼w,所以我努力學(xué)習(xí),努力生長。每當(dāng)與到風(fēng)浪是,哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰,我也咬咬牙關(guān)挺過去,因?yàn)槲疫要去飛翔,去周游世界,去看外面美麗的景色,去……

        隨著時(shí)間的推移,我用我的努力,我的汗水,終于換來了滿株的羽絨。我終于開展了一次次小型的旅行,風(fēng)再次吹來,這一次它拂過了我,啊,飛的感覺真好!我歡快地在旅途中飛舞,盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方,不再待在家中飛到了幼兒園;時(shí)間的`漫游和我的不滿足,再次讓我飛向了小學(xué)。……我每到一個(gè)地方,都會(huì)遇到困難,但我還想飛,不想就此停止,所以我堅(jiān)持。

        現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥語花香的中學(xué),這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過氣來,所以我想放棄,可這個(gè)念頭一冒出來便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過,逐漸消失……

        現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂了,還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦,但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方,只有出來才能更好地讓我生長。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事,而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔,那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛!

        蒲公英的作文5

        一株蒲公英,在微風(fēng)的吹拂下,迎晨風(fēng)而去。輕羽間,是蒲公英的夢(mèng)想與希望。我撒下希望的種子,望著你遠(yuǎn)去的方向。就這樣,在蒲公英的引領(lǐng)下,我慢慢長大……

        ——題記

        初見你,是在鄉(xiāng)間的小路邊,你在一叢鮮花間,顯得格格不入。在你周圍,有著其它蒲公英?粗鼈兊幕ㄐ跻褦y著夢(mèng)想遠(yuǎn)航,而你卻在原地徘徊,那時(shí),天真的我真想幫你一把,挭將你捧起,吹一口氣,看著它們遠(yuǎn)去的方向,這時(shí),在我稚嫩的心底,種下了那一株蒲公英。

        天空陰沉沉的,壓得讓人喘不過氣來?荚嚨氖Ю麑⑽彝迫肷顪Y,這時(shí)望向窗外,窗前不知何時(shí)多了一株蒲公英,不時(shí),雨也傾瀉而下,將那蒲公英打得東倒西歪,我想那蒲公英大概會(huì)折斷罷,可卻沒有,而它劃出的弧線,正好成了一張笑臉,在風(fēng)雨中,傲然挺立。心中埋藏已久的種子也在此刻,沖出陰霾,探出嫩芽。心情也豁然開朗。也許生活就是這樣,蒲公英的旅程也并不是一帆風(fēng)順,就這樣,我傲然挺立,頂著傾瀉而下的暴雨,慢慢長大……

        再見時(shí),那是在鄉(xiāng)間田野間,有一大片的蒲公英田。我走進(jìn)那一片蒲公英田,捧起一簇蒲公英,用力一吹,花絮漫天飛舞,在原地徘徊了幾圈,又迎著風(fēng),向著遠(yuǎn)方航行。那花絮也乘載著我小小的夢(mèng)想,小小的期許——向著詩和遠(yuǎn)方,航行著。此刻,心中的.那一株,蒲公英不知何時(shí),早已枝繁葉茂。一陣微風(fēng)拂過,我在蒲公英所帶來的夢(mèng)想與期許中,慢慢長大……

        我始終相信,在未來的日子里,在我懵懂時(shí)播下的那一粒種子,種下的那一株蒲公英,奮力沖出陰霾時(shí)的那一截新芽,到長大成為枝繁葉茂,掛滿期許的那一株蒲公英,再到盛載著夢(mèng)想與期許的花絮乘風(fēng)而行……最終,會(huì)落到我所希望之處。就這樣,一株蒲公英伴著我,踏上成長的旅途,經(jīng)歷成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我成長旅途中的伙伴。就這樣,在這蒲公英的陪伴下,我慢慢長大……

        這一株蒲公英,承載著我的夢(mèng)想,讓我蛻變,讓我成長,讓我就這樣,慢慢長大……

        蒲公英的作文6

        陽光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個(gè)蒲公英飄飛的夏季……

        大朵大朵的浮云悠悠地飛過,映著太陽綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場(chǎng)里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙(chǎng),又迎來了大人們一句句“關(guān)切”地問候,頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天,返校領(lǐng)成績時(shí),發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意!鞍Α,我嘆了一口氣,默默地往家走。坐在家門前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風(fēng)輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊嚿希魂囮嚨那屣L(fēng)拂在我的臉上,不覺清爽幾分,“到了,我們走吧!

        漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上,似乎要獨(dú)享這一份孤獨(dú)。忽然覺得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放,隨著風(fēng)兒搖搖擺擺。有幾棵隨風(fēng)飄飛的'蒲公英,跟著風(fēng)的方向,飄飄悠悠,好像一個(gè)迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時(shí)的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過來好奇地問!翱,蒲公英!”我小聲地說,似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會(huì)隨著風(fēng)飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時(shí),就會(huì)落下來,生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的話,我仿佛明白了什么,F(xiàn)在的我,或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方,但有一天會(huì)的,一定。

        有時(shí)我們就像飄飛的蒲公英,無所謂目標(biāo),無所謂方向。我們害怕降落,因?yàn)槲覀儾恢芈涞侥钠寥。終將有一天,我們會(huì)找到自己的方向,幸福的降落,生長……

        蒲公英的作文7

        春天來了,草地上開滿了一朵朵小雪球似的蒲公英。

        它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個(gè)個(gè)小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對(duì)哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個(gè)小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。

        他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。

        它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個(gè)個(gè)小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對(duì)哨兵守護(hù)著身邊的小草,從地上拔起一朵,細(xì)小的.絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細(xì)端詳著它的小腦袋,一束束雪白細(xì)小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風(fēng)把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個(gè)小降落傘帶著細(xì)小的種子漫天飛舞,很是美麗。

        他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風(fēng)越長久,它們飛得越遠(yuǎn)無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠(yuǎn)的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。

        蒲公英的作文8

        霞抹殘陽,斜涂天際,麥浪翻滾,繪成一幅很美的畫。

        ——題記

        夕陽西下,帶著狗兒,獨(dú)自到久違的田野中,看看那由落日浸染后的天空。

        看看腳下的土路,輕輕在上面走幾步就塵土飛揚(yáng),麥子的顏色變成金黃了,在太陽的照射下,那金色刺得眼睛似乎都無法睜開。空中的幾片云,也裝飾了銀邊,呆呆的浮在天空中,不見了往日的悠閑、輕盈。

        就連它——小狗,也似乎無奈地看著我。好想安慰我一般。

        本次考試又失利了。在無數(shù)個(gè)夜晚的燈光下,我都努力地在知識(shí)的海洋中遨游著。今天,有兩個(gè)老師在課堂上批評(píng)我的作業(yè)總出錯(cuò),班主任還找我談了話。

        我不是好學(xué)生,真得有那么差嗎?

        似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來,好像我第一次感受到了什么是累。

        手中托起一朵蒲公英,一陣風(fēng)吹過,它又隨著風(fēng)飄散了。

        蒲公英被自己的翅膀拖著飛走了,但我沒有注意到,一個(gè)調(diào)皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。

        突然,一聲“汪、汪——-”,把我從回憶中拉回到眼前的`景色中。

        又吹來了一陣風(fēng),蒲公英又從地面翻滾起來了,似乎前方有它要追求的目標(biāo),它不需要在此停留。

        我看著它們向前奔跑著,不知道疲憊,即使遇到了一些阻礙,但是也沒有想到過放棄。

        我如開了茅塞一般,又對(duì)自己有了新的看法,我應(yīng)該像它一樣有向上的熱情!

        它們?cè)诟嬖V我,其實(shí)困難沒有什么,只要努力一定會(huì)戰(zhàn)勝的。也許與困難較量一次還不會(huì)成功,但是,如果努力,成功的一天總會(huì)來到!

        此刻,我被感動(dòng)了,聽懂了蒲公英心中那動(dòng)人的旋律;丶衣飞,回頭望望田野,那原野如畫,真美。

        蒲公英的作文9

        蒲公英是一種平凡的小草,開著黃色的小花,隨處可見。只要有一些露水和一縷陽光,它就可以茁壯成長,它的這種生機(jī)勃勃、積極向上的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

        春姑娘來了,一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。這時(shí)蒲公英也爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了,剛長出來的時(shí)候,蒲公英的小葉貼著地面,葉子的邊緣上長滿了小鋸齒。它們迎著春風(fēng),漸漸地伸直了腰,貪婪地吮吸著甘甜的春雨,期盼著自己快快長大。

        夏姐姐來了,蒲公英漸漸地長高了,她們舒枝展葉,頭頂上撐起了一把把金黃色的小傘,漂亮極了!神通廣大的蝴蝶們都慕名而來,從遠(yuǎn)處看,就像花的海洋。許多游客也前來觀賞,簡直像在仙境中一樣,我也陶醉在其中,美不勝收。

        秋奶奶來了,蒲公英在開花的地方會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,它張開雙臂好像在迎接我們的到來呢!我輕輕地摘一朵,它是多么的潔白、嬌弱呀。我向著天空一吹,蒲公英就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣,落在大地的每一個(gè)角落,有趣極了。這時(shí)的我,感覺像在天空中一樣,輕輕一跳,好像飛起來了。

        冬爺爺來了,我們來到蒲公英的家里做客,呈現(xiàn)在眼前的是另一番景象。它蓋上了冬爺爺送給它們厚厚的白毛毯,準(zhǔn)備過冬。等待休息好后,來年再與我們親愛的.小朋友相會(huì)。

        記得有一次,我嗓子沙啞,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)鄰居阿姨給了我們一些蒲公英,讓我們熬湯喝。果然,我喝了以后,嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天,涼拌蒲公英是人們餐桌上不可缺少的美餐,既消炎又下火,真是一舉多得。

        蒲公英,你不僅外表漂亮,而且很有實(shí)用價(jià)值,你的花朵永遠(yuǎn)開放在人們的心中!

        蒲公英的作文10

        童年的我,在初夏,經(jīng)常和哥哥到小河邊的草地上放牛。

        我喜歡那淺淺的河灘,上面躺著一玫玫可愛的鵝卵石,還有那河灘上各種各樣的無名的小花,其中有一種,開著白色的小花,花兒怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的絨毛,風(fēng)一吹,就輕盈的飛了起來,那便是蒲公英。

        而我,則喜歡找一片清涼干凈的地方坐下來,靜靜地聽著溪流敲擊河岸的清脆的聲音,然后愣愣的看著那朵白色的絨毛發(fā)呆,癡癡的做著自己未來的夢(mèng),時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭看看那河灘上吃草的牛兒,見它們還在,轉(zhuǎn)而又繼續(xù)發(fā)著呆,暢想著大山外面的世界。

        等一陣清暖的風(fēng),散一裊裊的煙,盡情的說著賞心樂事。聞花兒的清香淡雅,閑情逸致,聽鳥兒的歡快歌唱,攜手花間,而人生,總是看不開,放不下,得不到心不甘,我們何不如做一朵蒲公英,攜一身輕盈,隨心向往,隨遇而安。

        乘著風(fēng),載著希望的'種子,輕輕的飄呀飄,飄蕩在夕陽下,斜風(fēng)中,不知多久,也不知多遠(yuǎn),身背白行囊的你,隨風(fēng)飄逝,浪跡天涯,你已不知家的方向,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的理想,就這樣靜靜的的做著自己的夢(mèng),思緒在飄蕩。

        多年之后的一個(gè)夏日的午后,又一次和哥哥漫步來到了小河邊的這片河灘,拿著那千里之外飛來的大學(xué)錄取通知書,是我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了,然而,河灘依舊,風(fēng)景依舊,只是,沒有了往昔的那種閑情逸致,而是心中多了一份沉重和不安。

        臨別時(shí)的一個(gè)黃昏,風(fēng)很大,哥哥和我,不知不覺又來到了那片開滿了蒲公英的河灘,遠(yuǎn)看河灘上一朵朵的蒲公英飛得比往日更高更遠(yuǎn)了,剎那間,我似乎懂了……

        蒲公英之所以飛得更高,更遠(yuǎn),這得承載著多大的勇氣啊

        它離開了花苞,選擇了遠(yuǎn)方,為了追夢(mèng),一個(gè)不確定的夢(mèng),而選擇了飛翔。

        那一刻,心情忽然間很暢快,拿著來之不易的大學(xué)錄取通知書,心情盡無比的愉悅。

        飄啊,朝著理想的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),相信夢(mèng)就在前方,就在太陽升起的地方。

        蒲公英的作文11

        一個(gè)蒲公英種子想知道人間是什么樣子的,上帝便派風(fēng)送它去人間看看。

        于是,風(fēng)便帶著蒲公英種子來到人間,小蒲公英來到了河邊,它原以為會(huì)看到小河的清澈,可卻看見,小河那痛苦不堪的表情,蒲公英便問小河:“小河哥哥,你的身上怎么這么多東西啊?” 小河說:“一言難盡。∵@多是因?yàn)槿藗儼牙拥轿业纳砩,讓我原本的精神原貌變得這么地不堪啊!本來還有一些小雨妹妹在我的身上快樂的玩耍,可現(xiàn)在,小魚妹妹們都逃走了!”

        蒲公英心想:“?怎么會(huì)這樣?這怎么和媽媽說的完全不一樣。 毙∑压⑦想問些什么,突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。

        風(fēng)又帶著蒲公英來到樹林,可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了,鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊著,好像在尋找著什么,便去問小鳥:“小鳥阿姨,您在找什么啊?”小鳥答道:“我在找我的孩子,我去覓食回來后,卻看見樹林成這般模樣,這肯定又是別人干的,不知道我的`孩子還在不在?”說完,嗚嗚地哭了起來,可是,她卻倒下了,蒲公英抬頭一看,原來是幾個(gè)小孩用石頭在打鳥。

        “。咳祟愒趺磿(huì)是這樣?”

        回到天上后,蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝,上帝聽了,非常的惱火。上帝決定,要懲罰人類,讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場(chǎng)自然災(zāi)害來臨,人類措手不及。在這場(chǎng)災(zāi)害后,人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,便積極地植樹造林……

        綠重新回到了人間,上帝和蒲公英笑了……

        蒲公英的作文12

        它不及水仙淡雅,不及玫瑰艷麗,不如牽;B強(qiáng),不如牡丹國色天香……它只是一株小小的蒲公英,但它也有一個(gè)夢(mèng)想——飛向藍(lán)天,像小鳥一樣,自由翱翔。

        春天來了,暖暖的春風(fēng)奔跑在田野上,跳躍在樹林里,玩耍在山尖上。這時(shí),一枝花蕾剛剛裂開綠色的萼片,蒲公英伸出嫩黃的花蕊,就望見了湛藍(lán)的天空,望見了幽幽的云朵。隨著萼片的裂開,它看見了各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,她們陶醉在蜂飛蝶舞里,對(duì)于小小的蒲公英,她們不屑一顧。蒲公英迎著朝陽,開始了它美麗的夢(mèng)想:飛翔!如果我能像小鳥一樣飛翔,那一定很美好……

        夏日到了,密密的雨點(diǎn)從山間跑到樹林,又趕到原野上。許多花兒早已落成各種色彩的果子,在炙熱的陽光和充裕的雨水里醞釀甜蜜和芬芳。但是,橙色的蒲公英仍然緊緊懷揣著它自己的夢(mèng)想。它想象飛翔的幸福,想象和天使一樣生出一對(duì)漂亮的羽翼翅膀。

        秋天的風(fēng)裹滿各種果香,卻丟下了蒲公英的夢(mèng)想。蒲公英孤零零地站在原野上,干枯的身子顯得弱不禁風(fēng)。月亮出來了,植物們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而,蒲公英不能入眠,它一直堅(jiān)定著它的夢(mèng)想。

        冬天的冷風(fēng)呼呼地刮著,各種小花小草不見了蹤影。就連落光了的葉子的枝條也在瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子,蒲公英卻實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空,飄向遠(yuǎn)方……

        在淡淡余暉的照耀下,蒲公英比任何一株花都要更夢(mèng)幻、美麗。仔細(xì)揣摩,會(huì)發(fā)現(xiàn)小小傘兵的背后有著一個(gè)不可動(dòng)搖的力量——夢(mèng)想!蒲公英把這一個(gè)個(gè)震撼人心的夢(mèng)想存入春的`清風(fēng),夏的烈日,秋的落葉和冬的雪花,讓夢(mèng)想變成一首優(yōu)美動(dòng)人的旋律,變成一副磅礴淡雅的山水畫,久久扣動(dòng)著人們的心弦。

        讓我們做一株夢(mèng)想飛翔的蒲公英吧,在沐浴了努力的陽光和堅(jiān)持的雨露后,飛向成功的天空。讓熱愛生命,熱愛藝術(shù),熱愛音樂,熱愛科學(xué)……全化為夢(mèng)想,隨著蒲公英,一起飛翔!

        蒲公英的作文13

        小時(shí)侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空 。在那自由的時(shí)刻,我常常會(huì)浮現(xiàn)出爸爸媽媽對(duì)我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學(xué)們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當(dāng)看著那些學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),我總是這樣對(duì)自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會(huì)給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。

        那是一個(gè)星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng),不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L(fēng)輕撫我們的臉龐,任由金黃的`陽光灑遍我們的全身。突然,一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

        “哇,多美。 蔽也挥傻媒谐隽寺。

        “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

        聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風(fēng)飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾_@樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn),它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

        不知何時(shí),我竟對(duì)蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當(dāng),再看看我吧,我時(shí)時(shí)刻刻都生活在父母的意識(shí)當(dāng)中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會(huì)去搭配自己喜歡的衣服,更不會(huì)洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補(bǔ),就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。

        蒲公英的作文14

        蒲公英,一種很普通的野花。

        從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了。我們叫它降落傘。因?yàn)樗敲兹椎姆N子像一個(gè)大大的降落傘,用嘴一吹,又變成了數(shù)不清的小小的降落傘,映著陽光乘著風(fēng),輕輕地飄撒開去。那時(shí)候以為這就是它的花。上小學(xué)的路上,它一直是我們最鐘愛的快樂。

        后來不知從什么時(shí)候起,蒲公英漸漸地不再引起我們的興趣。

        去年春天,我?guī)蓺q的兒子去草地上玩。滿地的蒲公英燦爛地開著,毛茸茸的降落傘在風(fēng)中輕輕的搖曳。我采一朵給兒子,吹給他看。兒子高興極了。從春到秋,蒲公英成了兒子每天的快樂。

        冬天來了,我沒讓兒子出去玩。天太冷。我們每日倦在屋里守著火爐。今年的雪災(zāi)嚴(yán)重,我們這里雖不是重災(zāi)區(qū),但長時(shí)的封凍和低溫,已明顯讓我們感到了天氣的嚴(yán)厲。一日,天終于放晴了,人們紛紛來到戶外,感受久諱的陽光。我也抱著兒子在路上散步曬太陽。其實(shí)天還是很冷,只是明亮的陽光讓我們覺得有那么些曖意。

        忽然,兒子指著路邊高興的叫:我要!我要!我順著他指的方向望去,路旁還未融化的凝雪下,一朵金黃色的蒲公英花,像一個(gè)小小的太陽,靜靜地開著,閃著光;旁邊那毛茸茸的降落傘,雖有些殘損,可依然靜靜的直直的站立著。

        我忽地有些感動(dòng)。我知道松竹梅是這個(gè)冬天的'英雄。可我不知道,這小小的蒲公英,也一年四季都開著它永不凋謝的花!我的眼前浮現(xiàn)出這些天電視里的那些畫面——那些重災(zāi)區(qū)的農(nóng)民的臉。他們的生活雖然現(xiàn)在依舊艱難,但他們生產(chǎn)自救的勞作中不時(shí)揚(yáng)起的臉,卻顯得格外的堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)記者時(shí)的笑臉,就像這太陽般的蒲公英花一般燦爛。

        兒子采下那朵毛茸茸的降落傘,用嘴一吹,數(shù)不清的小小降落傘便乘著燦爛的陽光和寒冷的風(fēng),輕輕地飄撒開去。我對(duì)兒子說,明年,這里會(huì)有大片大片的蒲公英!

        蒲公英的作文15

        在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!

        前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下,像一個(gè)個(gè)曼妙的天使,一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個(gè)白絨球,細(xì)細(xì)地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的天線,天線放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀,我找來放大鏡,看到每一個(gè)小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的'細(xì)刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

        我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地?fù)荛_那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個(gè)毛筆。要等種子成熟,毛筆就會(huì)張開每一根毛毛,再打開每一個(gè)天線,滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

        在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉,就收起了小花傘。

        植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

        蒲公英的作文16

        夏天的下午本身就有點(diǎn)悶熱,但是知了們依舊不知疲倦地尖叫著,讓空氣更加沉悶。不禁讓我想起那年的那一天,我小的時(shí)候喜歡寵物,尤其是小狗。我認(rèn)為狗是人類最忠誠的朋友。我最近養(yǎng)了一只狗。他叫河北。他全身都是黑色的皮毛。當(dāng)他睜大圓圓的眼睛看著你時(shí),你不想拒絕他的任何要求。當(dāng)我離開家的時(shí)候,他可以幫我看房子,和我一起玩。有一次我們出去玩,我?guī)ヒ粋(gè)滿是蒲公英的地方,他圍著我跑,滿心歡喜。他時(shí)不時(shí)跳起來撲向我,有時(shí)趁我不注意把我摔倒。他真的很淘氣。我坐在地上,把他抱在懷里。

        我把我的煩惱都告訴了他,問他我該怎么辦,他好像真的明白了。他沒跑也沒鬧。在我心里,他不僅單純?nèi)绻罚是我最好的朋友。我躺在蒲公英叢里,他蹲在我旁邊。我問他,你會(huì)陪我一輩子吧?它也不回答,還是靜靜的蹲著,靜靜的陪著我。我天真的.以為它會(huì)陪我一輩子,沒多久。它死了,永遠(yuǎn)離開了我?蘖撕芫,難過了很久,還是改不回來。

        我想它沒有離開我,而是變成了天空中最亮的一顆星守護(hù)著我。我經(jīng)常在夜晚仰望最亮的星星。躺在地上,聞著蒲公英,想著每次我們來的時(shí)候,一起玩,我仿佛聞到了空氣中的蒲公英,看到蒲公英在天空中飛舞。我想問河北,你看到天上飛著蒲公英嗎?你那里有這樣的蒲公英灌木叢嗎?你現(xiàn)在還記得我嗎?

        蒲公英的作文17

        迎來了新的一年,讓我們轉(zhuǎn)移視線,落在一個(gè)紅色的自行車上。車上有一人,她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由,變成什么圖案都可以。低一點(diǎn),白塔上站著一個(gè)烏鴉,似乎在想些什么,又像在等待著什么。再低點(diǎn),新世紀(jì)廣貿(mào)開業(yè)了,在空中爆炸的,是一個(gè)個(gè)沖天炮。在風(fēng)下飄揚(yáng)的是一面面彩旗。結(jié)束了,一切是那么寧靜。再回到起點(diǎn),重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點(diǎn)是什么?一棵蒲公英......

        車子倒了,沒人再扶起。夜晚來了,天空一步星棋,人生就如星空。一片烏云來了?熳!人們自覺地避雨。大雨傾盆,像潑,像倒。拿開花盆,看到它憔悴的身影。無聊極了。打開影碟機(jī),他遲鈍在那里,不知看什么;鹩叭陶叩'主角們的身影,都拂在家里。大風(fēng)作響,恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說不出的味。想哭。想笑。又不知為什么。總想干些什么。

        雨停了,蒲公英哭了。是誰依然伴隨?轟洗衣機(jī)壞了,生命停止了。但總有顆心放不下,化為永恒的光芒。是誰?等待著,偎縮在墻角?我!

        蒲公英的作文18

        醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己被緊緊握住不放,抬頭一看才知道是一個(gè)小朋友,他把我拋在空中,然后輕輕的吹了一口氣,這時(shí)我的旅行便開始了。

        高空中的我依靠著風(fēng)婆婆的雙手不斷前進(jìn),卻因?yàn)橛鲆姼鞣N的艱難險(xiǎn)阻,失去了我的伙伴,他們掉進(jìn)了可怕的河水里,而我卻帶著堅(jiān)定的信念,勇往直前,我不畏懼,我從不退縮,我一直都奮勇向前,找尋我生活的開始……

        我飛到了叢林深處,那里的山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊(duì)的撒著野,呼朋喚友興奮的發(fā)出它們嘹亮的鳴叫。這些都讓我來不及凝神,只聽得到一陣陣山雀的音樂。隨著風(fēng)婆婆的指引,我又來到了黃河上,黃河雄偉壯觀,水里的魚兒也是歡快極了,在水面上跳來跳去,好像在歡迎我的到來。我也只能向他們揮揮手,回禮它們的熱情。我來到了高山,山上的景色格外美麗,農(nóng)民伯伯在田地耕著田,雖然滿身的汗水打濕了衣襟,但是他們的臉上卻始終帶著喜悅的笑。那笑能趕走任何的不愉快。

        時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過去,我隨風(fēng)飄蕩。卻在這個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜,被吹落在了水中,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已被沖擊到了岸邊,便在這里開始了新的生活。溫暖的`陽光擁抱著我,慢慢地我生長起來,越長越高,不到一個(gè)星期我長得比野草還高,在這里太陽向我張開了雙臂,他那耀眼的光芒照射在我的身上,讓我不禁回想起了往事,旅行的過程不就是一個(gè)成長的過程嗎?

        我不怕畏懼,我從不退縮,我一直都勇往向前找尋我生活的開始。我就是一只蒲公英。

        蒲公英的作文19

        春天來了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長,有的葉子朝天空生長,蒲公英的花是淡黃色的。一場(chǎng)春雨過后,天空中掛著彩虹的.時(shí)候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。

        每到這個(gè)季節(jié),人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛吃蒲公英。

        蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著,花朵慢慢的枯萎了,然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過,小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢(mèng)幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時(shí)便是它們新的家園。

        冬天來了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會(huì)。

        我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來的歡樂,更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)勇敢的人。

        蒲公英的作文20

        我家的樓下有一片大花園,每到春天,火紅的玫瑰,粉嫩的桃花,潔白的玉蘭花錦繡似的開滿了整個(gè)園子?墒,無論是在不起眼的墻角邊,還是在石頭的裂縫中,總能看到一株株蒲公英悄然綻放的身影。

        一株株的蒲公英,擎起細(xì)長的腰肢,頂著黃色的小花冠,散發(fā)著淡淡的清香,星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在參差不齊的雜草間,不喧鬧,也不張揚(yáng),謙遜地躲在角落里,與陽光熱情地交談,與風(fēng)兒盡情地舞蹈,與星空親切地相擁。幾天以后,黃色的`小花冠蛻變成了一個(gè)個(gè)白色的“小毛球”。風(fēng)兒輕輕一吹,它們就化身為優(yōu)雅的舞者,邁著輕盈的舞步,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向碧波蕩漾的湖面,飛向郁郁蔥蔥的高山,飛向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空……

        我從小就對(duì)蒲公英印象很深刻,因?yàn)槊看胃忻,媽媽總要?qiáng)迫我喝那苦得難以下咽的“蒲地藍(lán)”。每次喝藥前,我總要閉著眼睛,屏住呼吸,帶著“壯士一去兮不復(fù)還”的決心,一口氣把藥汁倒進(jìn)喉嚨里?赡撬幍目辔度耘f停留在嘴里,久久不能散去。奇怪的是,經(jīng)過幾天激烈的“戰(zhàn)斗”,不用到醫(yī)院忍受更加恐怖的“扎針刺骨”,感冒便會(huì)慢慢好起來。

        我愛蒲公英,愛它們?cè)诮锹淅锴那牡鼐`放;愛它們懷抱著夢(mèng)想,更贊賞它們?yōu)橹斡祟惖牟⊥炊龀龅哪瑹o聞地奉獻(xiàn)!

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