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蒲公英的期待作文（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蒲公英的期待作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英的期待作文 1
有一株蒲公英，它生長在一片草坪里，它似乎在等待著什么，可是它等待的到底是什么呢，我不知道。
春天，它開花了，發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開花之季，好讓人們聞聞它的清香，欣賞它的美麗。可是，我認(rèn)為它不是在等待著這個。夏天，它枯萎了，我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧，可是它到底在等待什么呢？難道它等待的是快樂，幸福，美好？秋天，蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪，它拖著小小的.降落傘在陽光下跳舞。一陣風(fēng)吹來，蒲公英的種子飛舞到空中，隨風(fēng)飄揚。
這一刻，我終于明白了，它等待的是這陣風(fēng)，這陣能讓它的子孫后代流傳下來的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻，這神圣的時刻。望著滿天飛舞的蒲公英，我心中的謎團終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻，盡管它枯萎了，但是它們等待到了自己生命中最有意義，最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去，它雖死無憾。
我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。
蒲公英的期待作文 2
田埂邊的蒲公英又開花了，蓬松的白色絨球像一團團小云朵，沾著清晨的露珠，在陽光下閃著微光。我蹲在田邊，看著最飽滿的那朵蒲公英，忽然想起去年這個時候，奶奶曾指著它對我說：“每顆蒲公英種子，都揣著遠(yuǎn)行的期待呢。”
那時我還不懂，為什么蒲公英要讓種子離開自己。直到某個有風(fēng)的午后，我親眼看見風(fēng)掠過田埂，蒲公英的'絨球瞬間散開，無數(shù)帶著白色小傘的種子乘著風(fēng)，晃晃悠悠地飛向遠(yuǎn)方。有的落在近處的草地，有的飄向遠(yuǎn)處的河岸，還有的被風(fēng)吹得更高，變成天空中一閃而過的小白點。奶奶說：“它們期待著找到一片屬于自己的土地，生根、發(fā)芽，長成新的蒲公英。”
后來我才明白，蒲公英的期待不是離別，而是新生。就像奶奶期待我長大，期待我去更遠(yuǎn)的地方看世界一樣。今年春天，我要跟著父母去城里上學(xué)了，臨走前，我又來到田埂邊，摘下一朵蒲公英，輕輕吹散�？粗N子乘風(fēng)遠(yuǎn)去，我在心里悄悄說：“蒲公英，我會帶著你的期待，在新的地方好好長大；等我回來時，一定來看你開出新的絨球�！憋L(fēng)里似乎傳來蒲公英的回應(yīng)，那簌簌的聲響，像在說“去吧，去實現(xiàn)你的期待”。
蒲公英的期待作文 3
奶奶的小院里，種著一片蒲公英。每年春天，蒲公英開出黃色的小花時，奶奶就會搬個小板凳坐在院角，一邊擇菜一邊看著它們，眼里滿是溫柔的期待。
我問奶奶：“您為什么這么喜歡蒲公英呀？”奶奶笑著說：“當(dāng)年你爺爺還在的時候，我們一起在院角種了這蒲公英。他說蒲公英好養(yǎng)活，不管風(fēng)吹雨打都能活，就像我們倆，再難的日子也能一起扛。”說著，奶奶的手輕輕拂過蒲公英的'葉子，“現(xiàn)在他走了，我守著這蒲公英，就像守著我們當(dāng)年的期待——期待院子里永遠(yuǎn)有生機，期待你每次回來，都能看到熟悉的樣子。”
去年夏天，我在城里讀書，奶奶打電話說：“小院的蒲公英結(jié)絨球了，我給你留了最大的一朵，等你放假回來吹�！笨傻任曳偶倩丶�，奶奶卻因為生病住院，沒能等到我。我走進小院，蒲公英的絨球已經(jīng)散了大半，只剩下幾顆種子還掛在花莖上。我摘下那朵殘絨，輕輕吹散，看著種子飛向天空，就像奶奶的期待，從未離開過這個小院。如今，我常常給小院的蒲公英澆水，因為我知道，這不僅是奶奶的期待，也是我對奶奶的思念——期待蒲公英年年開花，期待奶奶的愛，永遠(yuǎn)留在這滿院的生機里。
蒲公英的期待作文 4
幼兒園的后操場，有一片長滿蒲公英的草地。每次課間，我和小雨都會跑到草地上，比賽誰能把蒲公英的絨球吹得更遠(yuǎn)。小雨總是說：“蒲公英的種子飛得越遠(yuǎn)，我們的友誼就越長久�！蹦菚r的我們，都期待著能永遠(yuǎn)一起吹蒲公英，一起長大。
記得有一次，小雨要轉(zhuǎn)學(xué)去外地。臨走前，我們又來到蒲公英草地，摘下最大的一朵蒲公英，一起用力吹散�？粗N子乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，小雨紅著眼睛說：“我會帶著蒲公英的種子，在新的學(xué)校種下來，等它開花時，我就想起你�！蔽乙部拗f：“我會在這里等你回來，等我們再一起吹蒲公英�！�
小雨走后，我每天都會去蒲公英草地看看。春天，蒲公英開黃花時，我會拍照發(fā)給小雨；夏天，絨球結(jié)出來時，我會摘下一朵，對著遠(yuǎn)方吹散，就像在和小雨分享這份快樂。去年暑假，小雨真的回來了！我們又來到蒲公英草地，看著滿院的白色絨球，仿佛又回到了幼兒園時的時光。小雨說：“我在新學(xué)校種的蒲公英也開花了，我一直記得我們的約定�！痹瓉�，蒲公英的.期待，不僅是種子的遠(yuǎn)行，也是朋友間永不褪色的約定。
蒲公英的期待作文 5
去年夏天，小區(qū)附近的舊樓拆遷，留下一片滿是碎石的廢墟。大家都說，這里以后怕是長不出什么東西了�？蓻]過多久，我竟在廢墟的縫隙里，發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英——它的根扎在碎石下的泥土里，葉子雖然有些枯黃，卻頑強地向上生長著。
我每天都會去看看這株蒲公英，看著它慢慢長出新的綠葉，開出黃色的小花。周圍的鄰居也注意到了它，有人特意找來碎土，填在它周圍的縫隙里；有人路過時，會小心地避開它，生怕踩壞這脆弱的生命。大家都在期待著，這株蒲公英能結(jié)出絨球，能在這片廢墟上，開出更多的生機。
秋天的時候，這株蒲公英真的結(jié)出了絨球。白色的小傘在風(fēng)中輕輕搖晃，像一盞盞小燈，照亮了灰暗的廢墟。有一天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英的種子散開了，有的落在廢墟的其他縫隙里，有的飄向遠(yuǎn)處的草地。今年春天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，廢墟上竟長出了好幾株新的蒲公英，黃色的小花在陽光下綻放，像一片小小的花海。原來，蒲公英的'期待，是在絕境中尋找希望，是用自己的生命，為荒蕪的土地帶來新的可能。這株廢墟上的蒲公英，不僅長出了絨球，更長出了人們對美好環(huán)境的期待。
蒲公英的期待作文 6
美術(shù)課上，老師讓我們畫“最期待的事物”。我看著窗外的蒲公英，忽然有了靈感——我要畫一幅《蒲公英的期待》，畫里有滿院的蒲公英，有乘風(fēng)遠(yuǎn)行的種子，還有一個蹲在田邊的小女孩，正對著蒲公英微笑。
我先用鉛筆勾勒出蒲公英的輪廓，再用黃色的顏料涂畫花朵，用白色的顏料點出絨球上的小傘。畫到小女孩時，我特意把她的眼睛畫得亮晶晶的，就像我每次看著蒲公英時的樣子——滿是期待。老師走過來看我的畫，笑著說：“你畫的蒲公英，好像在說話呢。”我告訴老師：“我想畫出蒲公英的期待，它期待種子能找到新的家，期待小女孩能實現(xiàn)自己的`夢想�！�
畫完成后，我把它貼在書桌前。每次寫作業(yè)累了，我就看看這幅畫，想起蒲公英乘風(fēng)遠(yuǎn)行的樣子，想起自己的夢想——我想成為一名畫家，用畫筆記錄下生活中的美好�，F(xiàn)在，我的畫技還不夠好，但我會像蒲公英一樣，慢慢積累，慢慢成長。我相信，只要帶著這份期待，總有一天，我能畫出更好的作品，能像蒲公英的種子一樣，讓自己的夢想，在更廣闊的天地里綻放。
蒲公英的期待作文 7
媽媽生病住院時，我在病房的窗臺上，放了一盆從家里帶來的蒲公英。那時正是春天，蒲公英剛長出新葉，我每天都會給它澆水，期待它能快點開花，能給媽媽帶來一點生機。
媽媽化療后，身體很虛弱，常常沒力氣說話。但每次看到窗臺上的蒲公英，她都會露出一點笑容，輕聲說：“等這蒲公英開花了，媽媽的病說不定就好了�！蔽抑�，媽媽和我一樣，都在期待著蒲公英開花，期待著美好的.明天。
沒過多久，蒲公英真的長出了花苞，慢慢開出了黃色的小花。媽媽高興極了，甚至能坐起來，看著蒲公英發(fā)呆。她說：“你看這蒲公英，不管在什么環(huán)境里都能開花，媽媽也要像它一樣，好好治病，早點回家。”從那以后，媽媽更加積極地配合治療，而蒲公英也像是在回應(yīng)媽媽的期待，越長越茂盛，后來還結(jié)出了小小的絨球。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)康復(fù)出院了，那盆蒲公英也帶回了家，種在陽臺的花盆里。每次看到它，媽媽都會說：“這株蒲公英，可是我們共同的期待呢。”是啊，蒲公英的期待，是生命的頑強，是對健康的渴望，更是我們一家人攜手面對困難的勇氣。
蒲公英的期待作文 8
爺爺是個老農(nóng)民，他常說：“蒲公英是田野里的季節(jié)信使，它一開花，就知道春天真的來了。”每年春天，爺爺都會帶著我去田野里，看看第一朵蒲公英花開，然后笑著說：“今年的收成，有盼頭了�！�
爺爺?shù)钠诖�，都藏在田野里的蒲公英中。春天，蒲公英開花時，爺爺會忙著播種；夏天，蒲公英結(jié)出絨球時，爺爺會忙著除草；秋天，蒲公英的種子散落在田野里，爺爺會忙著收割。他常說：“蒲公英的.種子落到哪里，哪里就有新的希望，就像我們種的莊稼，只要好好照顧，就會有好收成�！�
去年秋天，爺爺種的麥子豐收了，他特意摘了一朵蒲公英，吹向麥田，笑著說：“謝謝你呀，蒲公英，今年的好收成，也有你的功勞�！蔽铱粗祜w舞的蒲公英種子，忽然明白，爺爺?shù)钠诖�，和蒲公英的期待是一樣的——期待土地肥沃，期待莊稼豐收，期待一家人的生活，像蒲公英一樣，無論遇到什么風(fēng)雨，都能頑強地生長，都能收獲滿滿的幸�！，F(xiàn)在，每次看到田野里的蒲公英，我就會想起爺爺?shù)脑�，想起那份對生活最樸實、最真摯的期待�?/p>
蒲公英的期待作文 9
小區(qū)的角落里，住著一只流浪貓，我給它取名叫“小白”。小白最喜歡待的地方，就是角落那片長滿蒲公英的草地。每次我去喂它，它都會躺在蒲公英旁邊，曬太陽、打盹，偶爾還會用爪子輕輕撥弄蒲公英的葉子。
有一次，小白生了一窩小貓，就在蒲公英草地的旁邊。它把小貓藏在蒲公英的.葉子下面，像保護寶貝一樣守護著它們。我看著小白和小貓，忽然覺得，蒲公英就像小白的伙伴，用自己的枝葉，為小貓遮擋風(fēng)雨。那時的小白，一定期待著小貓能健康長大，期待著能給小貓一個溫暖的家；而蒲公英，也一定在期待著，能看著小貓們慢慢長大，能看著這片草地，永遠(yuǎn)充滿生機。
后來，小區(qū)里的好心人給小白和小貓搭了一個小窩，就在蒲公英草地旁邊�，F(xiàn)在，小貓們已經(jīng)長大了，偶爾還會在蒲公英草地里玩耍，追逐著被風(fēng)吹起的蒲公英種子。小白則坐在窩邊，看著小貓們，也看著蒲公英，眼里滿是溫柔。原來，蒲公英的期待，不僅是自己的生長，也是對身邊生命的守護。它用自己的存在，給小白和小貓帶來了溫暖，也給這個角落，帶來了滿滿的愛與期待。
蒲公英的期待作文 10
畢業(yè)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到學(xué)校的草坪上，這里長滿了蒲公英。班長說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧，每人摘一朵蒲公英，吹散它的時候，說出自己的畢業(yè)期待，說不定以后就能實現(xiàn)呢�！�
大家都笑著答應(yīng)了。我摘下一朵蒲公英，看著白色的絨球，在心里默念：“我期待能考上理想的.中學(xué)，期待能和同學(xué)們永遠(yuǎn)做朋友�！比缓笥昧σ淮�，種子乘著風(fēng)，飛向了校園的各個角落。同學(xué)們也紛紛吹散蒲公英，有的期待成為醫(yī)生，有的期待環(huán)游世界，有的期待能再和大家一起回到這個草坪，吹一次蒲公英。
班主任看著我們，笑著說：“你們就像這些蒲公英的種子，帶著自己的期待，要去更遠(yuǎn)的地方生長了。但不管你們飛到哪里，都不要忘記，這里永遠(yuǎn)是你們的母校，永遠(yuǎn)有人期待著你們的好消息�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)升入中學(xué)了，偶爾還會想起畢業(yè)那天的蒲公英。我知道，同學(xué)們都在帶著自己的期待，努力成長著。而那片校園里的蒲公英，一定還在每年春天開花、結(jié)絨球，期待著一屆又一屆的學(xué)生，能帶著自己的夢想，飛向更廣闊的天地。
蒲公英的期待作文 11
去年暑假，我和父母去雪山旅行。在海拔三千多米的山坡上，我意外地發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英——它們生長在雪山腳下的碎石灘上，周圍沒有其他植物，只有這幾株蒲公英，頑強地開出了黃色的小花。
導(dǎo)游說：“雪山下的蒲公英，是最勇敢的生命。它們要忍受寒冷的天氣，要對抗強烈的紫外線，卻依然能開花結(jié)果，因為它們期待著，能在這片荒蕪的土地上，留下自己的痕跡�！蔽叶紫聛�，看著蒲公英的花朵，忽然覺得，它們就像雪山下的小太陽，用自己的色彩，照亮了灰暗的碎石灘。
幾天后，我們準(zhǔn)備下山時，我又來到那片山坡，發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)結(jié)出了絨球。一陣風(fēng)吹過，種子散開了，有的`落在碎石灘上，有的被風(fēng)吹向雪山深處。我知道，這些種子會帶著蒲公英的期待，在雪山下的某個角落，生根、發(fā)芽，長出新的蒲公英。
雪山下的蒲公英，讓我明白了什么是真正的期待——不是在舒適的環(huán)境里等待，而是在困境中堅持，在逆境中生長。它們的期待，是對生命的熱愛，是對自然的敬畏，更是對未來的無限向往。從那以后，每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起雪山下的蒲公英，想起它們在寒風(fēng)中綻放的樣子，想起那份永不放棄的期待。
蒲公英的期待作文 12
當(dāng)風(fēng)來的時候，蒲公英就會被打散。它們失去了原本溫暖的家。面臨這突如其來的打擊，它們卻沒有放棄，而是在積蓄著力量，聚集著希望，等待來年，獲得重生的機會。
“生活的美麗，在于學(xué)會享受生活。”
這是女作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫過的一句話。
她的一生，是不幸的卻又是幸運的。剛出生僅十九個月，就遭受病魔沉重的打擊。但她并沒有放棄生的希望，在老師和家人的鼓勵和幫助下，最終取得了成功。
她告訴我們，如何去享受生活。即使生活帶給我們的是痛苦和不幸，我們也同樣要用微笑面對，不放棄這僅屬于自己的、獨特的生活。
有人說，高三的生活是枯燥的、乏味的，甚至是壓抑的、永不見天日的。
而身處高三的我們，身處這個本該消沉的季節(jié)中的我們，所能做的，又是什么?
由于離自己的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)的.距離，有些人選擇了放棄。他們是那么有自信，而那所謂的“自信”，是自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)的高度。迷茫、彷徨，最后只會與目標(biāo)南轅北轍，距離愈來愈遠(yuǎn)。
而勝利的碩果，往往只屬于那些永不放棄的人。
面對同樣的處境，面對同樣的壓抑，那些選擇努力、選擇奮斗的人，才是最后的贏家。
他們不會喋喋不休地抱怨，不會整日里苦惱地嘆息，他們會學(xué)著去適應(yīng)，學(xué)著去享受，學(xué)著把學(xué)習(xí)當(dāng)快樂，學(xué)著把拼搏當(dāng)責(zé)任。
他們不會為高考僅剩一個月而茫然、不知所措，而是在積蓄力量，期待六月——那個讓夢想飛翔的時代。
沒有快樂的生活是遺憾的，同樣，沒有逆境的生活是單調(diào)的。
如果無法擺脫生活的困境，那么，為什么不讓自己快樂一點呢?
生活，時刻都在彰顯著一種青春的活力，而青春的我們，享受生活帶給我們的，每一份驚喜和感動。那樣的時光，一切都會變得美妙而珍貴。
像那一簇蒲公英期待的春天的腳步一樣，我們，在快樂而充實中，期待獲得重生的春天。
蒲公英的期待作文 13
在一片廣袤無垠的田野上，生長著一叢叢蒲公英。它們身姿輕盈，毛茸茸的白色絨球在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛是一群懷揣著夢想的小精靈。
其中有一株蒲公英，它和伙伴們一樣，心中滿是對遠(yuǎn)方的期待。每當(dāng)夜幕降臨，繁星點點灑在田野上，它總會仰望著星空，想象著外面世界的模樣。它聽風(fēng)說過，遠(yuǎn)方有高聳入云的山峰，有波瀾壯闊的大海，還有五彩斑斕的城市。這些美好的憧憬，讓它的內(nèi)心充滿了渴望，渴望有一天能掙脫大地的束縛，去探尋那未知的世界。
終于，在一個陽光明媚的日子里，一陣輕柔的風(fēng)吹來。蒲公英知道，這是它實現(xiàn)夢想的'時刻。它緊緊抓住風(fēng)的手，毅然決然地離開了那片熟悉的田野。在空中，它盡情地飛翔，感受著自由的氣息。它看到了連綿起伏的山脈，像一條巨龍蜿蜒盤旋；它看到了奔騰不息的河流，如同一條銀色的絲帶在大地上飄動。這一切都讓它興奮不已，它期待著前方還有更多更美的風(fēng)景。
然而，遠(yuǎn)行的路并非一帆風(fēng)順。有時候，會遇到狂風(fēng)的阻撓，將它吹得東倒西歪；有時候，會遭遇暴雨的洗禮，讓它渾身濕透。但蒲公英從未有過放棄的念頭，它告訴自己，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能看到更絢爛的彩虹。
經(jīng)過漫長的飛行，蒲公英終于來到了一片肥沃的土地。它輕輕地降落，在這里扎根生長。它知道，自己的期待并沒有結(jié)束，它要在這里孕育新的生命，讓下一代也能帶著夢想去遠(yuǎn)行。它期待著有一天，自己的子孫后代能遍布世界的每一個角落，將這份對遠(yuǎn)方的熱愛和期待傳遞下去。
蒲公英的期待作文 14
在那片寧靜的角落里，有一株蒲公英默默地生長著。它沒有嬌艷的花朵，也沒有粗壯的枝干，但它卻有著一顆充滿期待的心。
春天來了，蒲公英開出了金黃色的小花，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。它知道，這是生命綻放的季節(jié)，也是它實現(xiàn)期待的重要時刻。不久后，花朵凋謝，取而代之的是一個個潔白的絨球。每一個絨球里，都藏著無數(shù)顆蒲公英的種子，它們就像一個個小小的夢想家，等待著飛向遠(yuǎn)方的機會。
蒲公英媽媽深情地看著這些種子，心中滿是期待。它期待著孩子們能離開自己，去尋找屬于自己的天地。它知道，外面的世界雖然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但也蘊含著無限的可能。于是，它借助風(fēng)的力量，將種子們送上了天空。
種子們在空中飛舞著，它們帶著媽媽的期待，勇敢地向前飛去。有的種子落在了一片山坡上，那里陽光充足，土壤肥沃，它很快就扎根生長，長成了一株新的蒲公英。它繼承了媽媽的期待，也期待著自己能孕育出更多的種子，讓生命在這片土地上延續(xù)下去。
還有的種子落在了一條小溪邊，雖然環(huán)境有些艱苦，但它依然努力地生長著。它期待著有一天能開出美麗的.花朵，為這片單調(diào)的溪邊增添一抹亮色。
蒲公英媽媽看著孩子們在各自的地方努力生長，心中感到無比欣慰。它知道，生命的傳承就是這樣，一代又一代，帶著期待和希望，不斷地延續(xù)下去。雖然自己終會老去，但它的精神將通過孩子們永遠(yuǎn)傳遞下去。
蒲公英的期待作文 15
在一個荒蕪的花園里，有一株孤獨的蒲公英。它的周圍是枯萎的花草和雜亂的石頭，顯得格外凄涼。但蒲公英并沒有因此而消沉，它的心中始終懷揣著一個期待——播種希望。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在它身上時，蒲公英就會抖擻精神，迎接新的一天。它努力地吸收著陽光和雨露，讓自己的身體變得更加健壯。它知道，只有自己變得強大，才能更好地實現(xiàn)期待。
終于，到了蒲公英傳播種子的季節(jié)。它看著自己身上那一個個飽滿的絨球，心中充滿了喜悅。它期待著這些種子能像勇敢的戰(zhàn)士一樣，去改變這個荒蕪的花園。
一陣微風(fēng)吹來，蒲公英的種子們紛紛出發(fā)。它們有的飄向了花園的角落，那里有一片貧瘠的.土地。種子們沒有退縮，它們堅信自己能在這里生根發(fā)芽。它們帶著蒲公英的期待，深深地扎進了土壤里。
日子一天天過去，奇跡發(fā)生了。那些落在角落里的種子，竟然真的長出了嫩綠的新芽。它們在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，茁壯成長。漸漸地，花園里不再是一片荒蕪，而是充滿了生機和活力。
蒲公英看著這一切，心中充滿了感動。它的期待終于實現(xiàn)了，它用自己的力量播種了希望，讓這個曾經(jīng)荒蕪的花園變得美麗起來。它知道，只要心中有期待，并為之努力奮斗，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。而這份期待和希望，也將永遠(yuǎn)在這片土地上延續(xù)下去。
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