【精品】我的朋友高中作文匯編7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的朋友高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友高中作文 篇1

　　朋友--兩個多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣而陷入深淵，以后不再結(jié)交朋友，但他是否能體會到，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們能缺少朋友嗎？朋友，在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別，但卻是我最忠實(shí)的朋友。

　　我，作為一個農(nóng)村孩子，雖然家里貧窮，但對生活還是充滿向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問：“是自己言行舉止有問題嗎？”我盡量改正，但我覺著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想：“其實(shí)不是自己的原因，而是他們的原因，他們太霸道，我瞧不起他們�！笨闪贾�又告訴我：“是自己的原因，你只關(guān)注別人的短處，而漠視別人的長處�！蔽以较朐綇�(fù)雜，于是不再想了，把它拋在一邊，只好與我的.知心朋友訴說了。

　　說了這么多，我的好朋友是誰呢？別急，往下看，自然就知道。

　　在我的生活中，它給我增添了許多光彩。在我孤獨(dú)的時候，它與我談心；在我受委屈的時候，它來安慰我；在我高興的時候，它與我分享；在我成功的時候，它為我喝彩......于是，它便成了我的知心朋友。

　　有一次，我考砸了，覺著非常悶，就想打一下乒乓球來調(diào)解一下心情�？晌覄偯�乒乓球拍，爸爸就走過來沖我喊：“考得這么差，還有心思打球？真有你的!”我正想解釋一下，只見爸爸轉(zhuǎn)身就走，我心里感到非常難過，既委屈又恨自己。我總是千方百計地想和爸爸溝通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一邊想心事，一邊看著月色。突然間，我想起了它。于是急忙打開，把當(dāng)天的事記錄下來。此時心情才稍微舒緩些。

　　我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂它全知道，作為一個農(nóng)村孩子，我愿以人之長補(bǔ)己之短，我愿真誠對待每一個朋友。

我的朋友高中作文 篇2

　　不知道自己是何時與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個夜晚里，又引發(fā)了我的思考。

　　有人說，喜歡在夜深人靜時凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過無數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時會有種被保護(hù)的感覺，孤單感在被朋友偶爾忽略時會特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個出去，媽媽問：“你那么怕見人嗎？”偶爾也會感嘆說：“真是不如小時候那大大咧咧的性格呀！”我也曾問媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗�不會出賣我。

　　我的腦子會在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會隨之提高，只有在這里它不會讓我迷失自己，會讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的.傷害，傷口愈合后，它放我在又一個嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個世外桃源一樣。它從不失約，到點(diǎn)必到。

　　我知道，生活中還會有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺，而對我來說這感覺就是最真實(shí)的感覺

我的朋友高中作文 篇3

　　我的朋友是我的同班同學(xué)陳鑫瑤，她個頭小小的，皮膚黑黑的，不是那種白雪公主類型的女孩子。別看她長得不起眼，她可是我最佩服的一個人呢！

　　記得有一天，我和鑫瑤在我家門口跳皮筋。突然，我聽到“嘩啦”一聲響，回頭一看，原來是一個人踢足球，不小心把一戶人家的窗玻璃給打碎了。那個人拿起足球就想跑，只聽鑫瑤大喝一聲：“你給我站��！”那個人猛一激靈，居然真給鎮(zhèn)住了。他回過頭來，見是一個小女孩，就氣勢洶洶地說：“找死�。　闭f完，揮了揮拳頭。我有點(diǎn)害怕，就拉了拉鑫瑤的衣角，說：“咱們走吧，還是別多管閑事的好�！宾维幩坪鯖]聽見，她挺了挺小胸脯，揚(yáng)起倔強(qiáng)的下巴，對著那個人繼續(xù)說：“男子漢大丈夫，做錯了事就要承擔(dān)責(zé)任，偷偷跑掉算什么好漢？跑掉的是小狗�！薄澳恪�—你才是小狗呢！誰說我要跑掉的？”這時，房子的主人聽到聲音走了出來，知道了事情的原委后，他微笑著對我的朋友說：“小姑娘，你真勇敢。你這樣做是對的.，你這樣做是在幫助他呀！”又對那個人說：“小朋友，做錯了事不要緊，但一定要知錯能改。”那個人聽了，慚愧地低下了頭。

　　后來，我問鑫瑤，難道她當(dāng)時真的一點(diǎn)也不怕嗎。想不到鑫瑤卻說：“怎么不怕呀？但因?yàn)楹ε伦约菏艿絺�害就對一些不良現(xiàn)象視而不見，那我們這個社會還會美好嗎？”聽了她的話，我不禁對我的這個朋友肅然起敬。

　　這就是我的朋友，一個勇敢的小個子。

我的朋友高中作文 篇4

　　我是一個平凡的女孩。學(xué)習(xí)一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個人都有，但這種東西每個人擁有的都不一樣，這樣?xùn)|西就是——友誼。我有兩個好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂和感動。她們在我傷心的時候安慰我，在我開心的時候陪我一起開心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。

　　開學(xué)的第四天，中午放學(xué)。每到我們又開始發(fā)愁了：那么長的中午要怎么過?忽然我們的開心果——沙沙又有主意了：“反正中午時間那么長，不如你們陪我做餅吧!”我們聽了都覺得這個主意好，于是我和云芹就異口同聲的說：“好的!”

　　到了沙沙家，她們就準(zhǔn)備起了材料。我因?yàn)椴粫�做餅，就呆在了房間，玩弄這著沙沙的英語點(diǎn)讀機(jī)�？墒俏业男睦镆蚕朐囋囎鲲�。于是我厚著臉皮到了廚房，說：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”

　　她們聽了就爽快的說：“好吧!不過你要小心哦!”

　　“恩，我會的!”我回答。

　　接著我們就開始繼續(xù)做餅了。我負(fù)責(zé)做餅。首先，我把面粉揉成一個圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了�？墒俏也恍⌒脑诜棚炏洛佌ǖ臅r候從有點(diǎn)高的地方放下去了，油噴了出來，濺到了云芹的手腕上了，她見了馬上把手伸到水龍頭的下面，開水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你沒事吧?”

　　我本以為云芹會怪我，可是她只是說：“沒事的，我們繼續(xù)做餅吧!”沙沙也說：“既然云芹沒事，我們就繼續(xù)做餅吧!”

　　我聽了，表面說好，可是我的'心里很感動。

　　經(jīng)過我們的一番“折騰”，餅就做好了。

　　看著香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著我們就開始品嘗我們的勝利果實(shí)了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的

　　所以吃起來格外的好吃，我們都說好吃。

　　這件事雖然過去了，可是每當(dāng)我想起就會有笑，會心的笑，我永遠(yuǎn)忘不了那餅的滋味兒和那份感動。

我的朋友高中作文 篇5

　　我上了六年學(xué)，結(jié)交了許多朋友。在這么多朋友里，我最好的朋友是宋十佳，他做事認(rèn)真，令人佩服。

　　記得有一次，我很早來到學(xué)校，推開教室門，就看見宋十佳拿著笤帚正在掃地。我奇怪地問：“難道今天咱們組做值日嗎?”“當(dāng)然了，難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟：“你瞧我這記性�！薄安悔s緊做還等什么呢。”他催促我說。我趕忙放下書包，拿起一把笤帚掃起地來，很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳，他還在彎著腰掃地呢，他握著手里的笤帚，掃得是那樣認(rèn)真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行過道的地面掃干凈，還把每個同學(xué)的椅子搬出來，把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃，果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來，驚叫一聲：“啊!”我還以為他出什么事了呢，急忙問：“怎么了?”他指著暖氣與墻壁的縫隙說：“你看，這里有這么多臟東西。平時我們都沒注意到�！蔽遗苓^去一看，那里什么都有：紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著鼻子說：“這兒太臟了!別掃了�！彼�皺著眉頭說：“那怎么行?”說完，就蹲在地上把笤帚的末端伸進(jìn)去，果然清理出許多臟東西�？ㄔ谂瘹饪p里的'廢紙，他索性把胳膊伸進(jìn)去，用手直接掏了出來�？吹竭@里，我不好意思地低下了頭。我想：班里誰也沒有他做值日認(rèn)真。

　　還記得有一次，老師讓他督促我們組組員制作古詩的幻燈片。他一下課就召集我們組員開會，還明確給我們每一個人分了工。每天還提醒我們抓緊時間干自己的任務(wù)。每當(dāng)我們在電腦技術(shù)方面有不清楚的地方，他就會去找電腦專家姜雨昆幫忙。

　　我的好朋友宋十佳就是這樣一個做事認(rèn)真的朋友。

我的朋友高中作文 篇6

　　那天下午，老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽，當(dāng)時老師拿出一個本子，就說是寫給我的，我們都立刻回答，說：“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話，畢竟，陳俊彬的作文的確寫的是我。老師搖搖頭，說：“不是陳俊彬?qū)懙��！蔽覀兟犃死蠋煹脑�，極力反對，我們七嘴八舌的說，班上便漸漸的亂了起來。老師看了這情形，就立即叫我們安靜下來，我們不聽，班上吵鬧聲越來越大，老師就大聲說：“不讀了！”頓時，班上安靜下來了，有的人在嘆氣，有的人還說不要，我看著情形，看來老師真的不讀了，我可惜的說：“我還想看呢！”老師似乎聽到我說的話，就說：“，你上講臺來看。”我一聽，懷著激動又好奇的心情，快速的跑上講臺，激動的拿在手心里看著，老師看了我一眼，就拿起別的同學(xué)的作文，讀給他們聽。我認(rèn)真的看著，什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會都不給我”讀到這里，我的心一抽一抽的，我的眼角頓時堆積了許多眼淚，我蹲下，躲在講臺后面，抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍，又忍不住再看一遍。看完，我臉上開心的`表情早已不見，現(xiàn)在臉上是難過的表情。旁邊的人紛紛問我：“是誰寫的？寫你什么��？”什么的，面對他們的問題，我選擇了沉默。因?yàn)槲抑�道，你不想讓別人知道是你寫的。你在寫這篇作文前，我們早已慢慢的和好了似乎你寫的有點(diǎn)晚。在這之前，班上還有人說，我們就好像是姐妹一樣，老是早上一起進(jìn)學(xué)校，中午一起進(jìn)學(xué)校，課間，還在那里聊天，不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時回答道：“呵呵，好朋友難道不這樣嗎？？”

　　對我來說，你就是我的死黨，呵呵，你又得問我死黨是什么意思？我告訴你吧，死黨的意思是當(dāng)你傷心時，給你鼓勵、給你體貼，分減你的悲傷，在她的溫暖關(guān)懷中，你愈合了心靈的創(chuàng)傷。她在你犯錯的時候?qū)δ愕挠?xùn)罵，反而會讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人，其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣，會懂得包容我的脾氣，缺點(diǎn)，還時不時的幫我。

　　你或許不知道，沒讀四年級前，我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友，我和他們經(jīng)常在一起玩，也吵過很多次架，不過總是和好。總體來說就是吵架了又和好，吵架了又和好……不知道這樣了多少次，我們總是都會笑起來，我都覺得我和他們非常有緣分，我和我妹，我弟他們總是玩的非常開心。可是沒過幾年，三年級第二個學(xué)期的暑假，他們走了，誰能知道，那時候我的感情是那么復(fù)雜。有時候，我還想起他們，想起他們和我的時光是那么的快樂。我從沒忘記過他們。你就好像他們那樣�；蛟S你會以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品，可是我不覺得啊。在我眼中朋友就是朋友，沒有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺得你真的對我很好，我在這里謝謝你了！謝謝你給了我那樣純真的友情；那樣美好的友情；那樣潔白的友情；那樣燦爛的友情。

　　你和別人不一樣，不會拿眼前的樣子來判斷我，別人都說我很暴躁，可是他們并不了解我啊，我不想那樣暴躁啊，是他們總是動不動的來煩我。就你是那么的了解我，總是開心一起享受，難過一起解決。我們從學(xué)前班到四年級一直認(rèn)識到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友，我相信總有一天，我們的友情會變的像姐妹一樣親！

　　你的好朋友

我的朋友高中作文 篇7

　　現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

　　就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實(shí)話，我當(dāng)時心里多多少少有點(diǎn)忐忑，以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的.文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。

　　教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非�？隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的�！�

　　我聽完后，內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實(shí)奶奶還是愛你的，因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們�！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。

　　走出辦公室時，教師說以后有什么事情或者打不開的心結(jié)就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進(jìn)了我的心房，因?yàn)槠匠＜炔桓腋�爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。

　　有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的關(guān)系只是普通的，僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系，可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關(guān)系。

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