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    1. 朋友作文

      時(shí)間:2024-10-07 07:40:14 朋友 我要投稿

      朋友作文經(jīng)典[4篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的朋友作文4篇,歡迎大家分享。

      朋友作文經(jīng)典[4篇]

      朋友作文 篇1

        我有一位心地善良的好朋友,他是XX。一頭烏黑的.短發(fā)在陽光的照射下閃著亮光。水汪汪的大眼睛使他變得特別有神采。

        他酷愛畫畫,畫起畫來從不分神,就像沉睡在夢中一樣,連潘俊的“獅吼功”都拿他沒辦法。

        記得有一次,他婆婆給他送衣服,正碰上他在畫畫,他婆婆叫了他半天也沒見回答,還以為他是睡著了,只好把衣服放在桌子上,悄悄地離開了,他居然沒有發(fā)覺。

        XX真是一位認(rèn)真的好孩子。

      朋友作文 篇2

        我有一個(gè)新朋友,它的名字叫學(xué)樂,我認(rèn)識它已經(jīng)有半年多了,并且和它結(jié)下了深厚的友誼。

        學(xué)樂不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且還是我生活上的好朋友。

        每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到緊張時(shí),我就會上學(xué)樂學(xué)習(xí),來放松一下我緊張的情緒。在學(xué)習(xí)的.過程中,不但給我?guī)砹藷o限的樂趣,并且使我大開眼界,擴(kuò)大知識面,何樂而不為呢?

        我還可以在學(xué)樂網(wǎng)上,認(rèn)識一些來自四面八方的同齡人,通過聊天成為好朋友。同時(shí)學(xué)樂的老師就像知心大姐姐一樣的關(guān)心著我,每星期都會來電話問我的學(xué)習(xí)情況,我有什么開心或不開心的事都可以跟她說,她會幫我分析對與錯(cuò)。

        我要說的還有千言萬語,實(shí)在是說不盡了,但是總結(jié)起來就只有簡簡單單的五個(gè)字,就是“認(rèn)識你真好。”

      朋友作文 篇3

        書,可以豐富知識,陶冶情感,啟迪智慧,還可以教會我們怎樣做人。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”小學(xué)六年,我讀過不少的書,和書發(fā)生了許多故事,其中有一件事我的感受很深。

        記得在我10歲那年,我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,就纏著父母,,要求買書。書買回來后,我便沉浸到故事情節(jié)中了。主人公保爾·柯察金,因?yàn)橥甑奶詺猓陨倌陼r(shí)期受了不少苦,青年時(shí)參軍,為了國家的利益,承受了許多他人不能承受的.,所以造就了他鋼鐵般的性格?春,我也有所改變,學(xué)會了吃苦,學(xué)會了承受。

        人們常說,書是精神的食糧,書是人類的朋友。的確如此,多看書不但可以開闊視野,還能形象的知道什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡。讀書還可以拓寬我們的知識面,適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會。

        因此,我愛上了書,書成了我的朋友。

      朋友作文 篇4

        說起來,我的好朋友到底是誰?我也不知道是誰。我的好朋友有好多,比如:楊xx、姚xx、劉潔xx等等。我也不知道誰是我最好的朋友。他們都各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的特長。

        楊xx他的優(yōu)點(diǎn)有好多,比如:課堂上認(rèn)真聽講,不說小話,下課,她幽默、風(fēng)趣,與同學(xué)都相處得很好,不會與同學(xué)發(fā)生矛盾,校運(yùn)會上,她是個(gè)體育健將。我把她當(dāng)作運(yùn)動的榜樣。

        姚xx是一個(gè)對工作態(tài)度嚴(yán)肅的女孩,她不但對工作態(tài)度嚴(yán)肅,而且學(xué)習(xí)成績好。幾乎每次考試,她都是前幾名。我把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的'榜樣。

        劉xx,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她家住在高橋,離學(xué)校好遠(yuǎn),不過他每天都是走路來的。

        他們都各有各的長處,各有各的可愛。

        現(xiàn)在,我知道誰是我最好的朋友了。你們知道了嗎?

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