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    1. 描寫(xiě)朋友作文

      時(shí)間:2024-04-21 22:00:18 金磊 朋友 我要投稿

      【精選】描寫(xiě)朋友作文27篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)朋友作文,希望能夠幫助到大家。

      【精選】描寫(xiě)朋友作文27篇

        描寫(xiě)朋友作文 1

        我有一位好朋友,他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,一雙水汪汪的`大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),小小的鼻子下面還有一張小嘴吧。他掉了一顆門(mén)牙,所以每次笑起來(lái)都要捂住嘴巴。

        他很膽小。有一天,我們?nèi)ド蠋,忽然廁所停電了,他嚇得哇哇大叫,一邊叫還一邊往教室跑。我怎么也追不上他,到了教室他還一邊拍著胸口一邊說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊。?/p>

        他雖然很膽小,但是她又很聰明。每一次老師提問(wèn),他都能回答的又好又準(zhǔn)。

        我們很有緣分,幼兒園就在一個(gè)班,小學(xué)也在一個(gè)班,我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,他就是吳所畏。

        描寫(xiě)朋友作文 2

        朋友,是什么?我認(rèn)為,它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人,一個(gè)嚴(yán)格要求你的人,一個(gè)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我的朋友,叫做《紅樓夢(mèng)》。

        七歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別,它在我的書(shū)柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺(jué)時(shí),心中不免一陣傷心。正是這樣,我卻對(duì)它愈來(lái)愈好奇。

        十歲,我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)店門(mén),就注定我會(huì)買(mǎi)下這本書(shū)。紅樓的青少版,這正是我夢(mèng)寐以求的啊!那時(shí)的我,早已控制了睡覺(jué)的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺(jué)前,我總是奢望著多看一點(diǎn),再多看一點(diǎn)。殊不知,那一點(diǎn)點(diǎn)的`字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過(guò),那時(shí)的我非常幸福!非常值得!

        那時(shí),我看到的僅僅是人物的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。

        六年后,再啟紅樓。輕翻書(shū)頁(yè),我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇,每個(gè)人的愛(ài)與恨。我就像是書(shū)中的一個(gè)人!

        我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場(chǎng)的黑暗,封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀(guān)念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!

        三段紅樓史,三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書(shū)矗立在我的書(shū)架上,書(shū)角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!

        啊!我親愛(ài)的紅樓,你是我的摯友啊!

        描寫(xiě)朋友作文 3

        星期天,我在家正用心做作業(yè),忽然,一陣清晰的門(mén)鈴聲,打斷了我的思維,我放下手中的筆,急忙去開(kāi)門(mén)!笆钦l(shuí)呀?”我心里揣測(cè)著。趕緊把門(mén)打開(kāi),怎么沒(méi)人呢?‘奇怪了!’我只得把門(mén)關(guān)上,再去做我的作業(yè)。

        不到十分鐘,我剛進(jìn)入思緒,門(mén)鈴又響起來(lái)了,我急忙趕去開(kāi)門(mén),只聽(tīng)到一陣急促的腳步聲上樓去了,開(kāi)門(mén)還是沒(méi)見(jiàn)到人。我心里疑惑著,這個(gè)單元總共住四家,他們的小孩不是成家了,就是還在幼兒園,對(duì)了,一定是哪一家今天來(lái)了一個(gè)調(diào)皮的小客人,在搞惡作劇。好吧!今天哥們就玩玩。

        我沒(méi)心思做作業(yè)了,我想:“他玩上癮了,一定會(huì)再來(lái)的,那么,我就守株待兔吧!”。門(mén)上有個(gè)小洞,我用眼睛對(duì)著小洞往外面看,樓梯間一個(gè)人也沒(méi)有,靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘,我隱約聽(tīng)到了腳步聲,輕輕地由樓上慢慢下來(lái)。我看得很清楚,是一個(gè)小男孩,七、八歲的樣子,圓圓的紅臉蛋,賊亮賊亮的眼睛,躡手躡腳的樣子十分滑稽。我忍著笑,不驚動(dòng)他,看他表演。他不知道我在看他,來(lái)到門(mén)前,踮起了腳,揚(yáng)起手,門(mén)鈴響了。我輕輕地將門(mén)推開(kāi),他大吃一驚,還沒(méi)讓他緩過(guò)神來(lái),我就一把把他拉進(jìn)了我家。

        “小朋友,找我有事嗎?”

        他的臉通紅通紅的,不知道說(shuō)什么才好,低下頭。我說(shuō):“你別怕,我是不會(huì)打你的',你是誰(shuí)家的小孩?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你!

        他依然低著頭,嘟噥著說(shuō);“我是和我媽剛來(lái)的,我的外婆住七樓。”

        “你不是走錯(cuò)了家吧?”

        “才不是呢!我看你家的門(mén)鈴好不好聽(tīng)!

        小家伙,還挺會(huì)扯謊的,我說(shuō):“好聽(tīng)嗎!”

        他點(diǎn)點(diǎn)頭。算你還乖,“你喜歡聽(tīng),你就再按幾次吧!”

        他沒(méi)敢再按。我說(shuō):“別不好意思,我們可以做朋友!

        這時(shí),有一個(gè)女聲在樓上喊:“陶力!”他答應(yīng)了一聲,說(shuō):“我媽叫我,我回去了!蔽蚁蛩辛苏惺郑骸皻g迎你下次再來(lái)玩,再來(lái)按門(mén)鈴就別跑了!

        描寫(xiě)朋友作文 4

        我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一睜一合,顯得多么可愛(ài)。鼻子下掛著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,紅紅的,嫩嫩的`,白里透紅的皮膚,多么美麗、可愛(ài)。

        她的`愛(ài)好很多,如,打羽毛球、看書(shū)、游泳、畫(huà)畫(huà)……等等。這樣一看,親愛(ài)的讀者,你們看了一定想說(shuō)我很了解她,那當(dāng)然,因?yàn)槲沂撬暮门笥崖铮?/p>

        她樂(lè)于助人,但其他同學(xué)卻不覺(jué)得,因?yàn)樗谋憩F(xiàn)和想法他們并不知道,因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g觀(guān)察她。一次,我們一起去玩耍,她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在哭,她立刻急匆匆地順著哭聲跑過(guò)去,看見(jiàn)一位大約有七八歲的小男孩在哭,眼睛通紅通紅的,眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來(lái),她一邊安慰那個(gè)小男孩,一邊問(wèn)明了原因,才知道是我們班的同學(xué)打他,她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué),罵了那個(gè)同學(xué)一頓,并且叫他跟小男孩說(shuō)聲對(duì)不起,才放心。嗨!多么心中有他人的她。

        說(shuō)來(lái)說(shuō)去,她到底是誰(shuí)?哈!她就是我的好朋友――李越華。

        描寫(xiě)朋友作文 5

        我有一個(gè)算是”十全十美“的好朋友,她是我們班已經(jīng)勝任五年的老干部,也是我的死黨——小鴻!

        喬鴻有著長(zhǎng)睫毛,明亮的眼睛,雖然不是特別大,但也水汪汪的特別精神,最令我羨慕的是他的高個(gè)子加上長(zhǎng)頭發(fā)。他是我們班最高的.女生,身材也正好,她的頭發(fā)烏黑柔順而且又直又 長(zhǎng),像是拉直過(guò)的,讓人羨慕不已。

        喬鴻長(zhǎng)的'很漂亮,樂(lè)于助人的熱心腸更是讓人贊不絕口,又一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),問(wèn)同桌,同桌不知道,問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)找借口說(shuō)收作業(yè),沒(méi)空,我問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),都找借口不教。 這時(shí),愁眉苦臉的我聽(tīng)到了一句我最想聽(tīng)到的話(huà):”我教你吧!“于是喬鴻開(kāi)始一步一步,詳細(xì)認(rèn)真的給我講,直至我會(huì)為止,喬鴻幫我解決了燃眉之急,很是令我感動(dòng),課間別人都在玩,而喬鴻卻在 細(xì)心的幫我講題,真是熱心腸啊!

        外表的美不是真正的美,內(nèi)心的美才是真正的美,喬鴻不僅外表美麗,更有一顆美麗的心,她永遠(yuǎn)是我最美麗的好朋友!

        描寫(xiě)朋友作文 6

        我的好朋友名叫萬(wàn)子銘。

        每到暑假和寒假的時(shí)候,他都會(huì)到我家來(lái),聽(tīng)說(shuō)他那邊也交了一個(gè)好朋友,原本我真替他擔(dān)心,擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢?自從聽(tīng)到這個(gè)消息,我真為他高興 。

        他最喜歡玩沙子,我問(wèn)他:”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他說(shuō):”不是,我們小區(qū)里有一個(gè)規(guī)定,不能在小區(qū)里玩沙子 。“我真替他感到失望啊!

        他又說(shuō):”我們那里經(jīng)常組織足球比賽!拔亿s緊問(wèn)他:”你當(dāng)了前鋒嗎?“他說(shuō):”我當(dāng)了中鋒“。我夸獎(jiǎng)道:”蠻不錯(cuò)的啊!“

        我問(wèn)他:”你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎?“他說(shuō):”這幾天沒(méi)玩了,我們來(lái)玩一場(chǎng)足球,好嗎?“我說(shuō):”O(jiān)K“。他驕傲地說(shuō):”我的球踢得可棒呢!“我不服輸?shù)卣f(shuō):”我也不錯(cuò)的啊,我還是主力呢!“

        比賽開(kāi)始了,我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判,我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子,我們分成了二隊(duì),我當(dāng)了前鋒,我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久,當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻,球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了, 我們迅速回到”營(yíng)地“,陳強(qiáng)把球傳給了中鋒,中鋒趁我們的.守門(mén)員不注意,把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”這下該服輸了吧“。我不甘心,走向前跟他握手 說(shuō):”下次,我一定不會(huì)輸給你的“。

        這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧!

        描寫(xiě)朋友作文 7

        瞧,前面的那個(gè)帥哥是誰(shuí),那就是我最好的朋友——高一棟

        他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,做什么事情都專(zhuān)心致志,目不轉(zhuǎn)睛。他吃得胖胖的,走起路來(lái)就像一只企鵝一樣搖搖擺擺的。他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕, 就像念緊箍咒似的,一說(shuō)就是三十多分鐘。

        他很愛(ài)學(xué)習(xí),懂得東西很多,天文、地理、歷史都是他的拿手好戲。他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)總是名列前茅。他還很愛(ài)讀書(shū),總是為我們班爭(zhēng)光,我們班獲得的”書(shū)香班級(jí)“的一半功勞都屬于他。他不但 喜歡讀歷史這類(lèi)書(shū),而且還很喜歡讀世界名著,如《老人與!、《湯姆叔叔的`小屋》等,我給他起了個(gè)外號(hào)叫”小書(shū)蟲(chóng)“。

        他還熱衷于體育,尤其是籃球,打得特別好。搭班的時(shí)候,誰(shuí)都愿意給他一伙。他報(bào)了一個(gè)籃球班,其中我也在內(nèi)。跳繩也是他的強(qiáng)項(xiàng),他很敏捷,一分鐘能跳一百多下呢。

        這就是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高一棟,他就是我的好朋友。

        描寫(xiě)朋友作文 8

        星期天,我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車(chē)。

        正騎著,我突然想用單手騎,結(jié)果一個(gè)趔趄,跌倒在路旁的人行道上,一條腿磕破了,傷口火辣辣地疼,我忍不住流下了眼淚,還一直“哎喲,哎喲”地叫。明明急忙停下車(chē)來(lái),把壓在我身上的車(chē)扶起 來(lái),安慰我說(shuō):“來(lái),慢慢起,坐到這兒!彼囊环(huà)使我咬著牙,忍著痛,站了起來(lái)。他連忙用紙巾擦著我傷口周?chē)?灰塵,見(jiàn)我還是淚流不止,就大聲地對(duì)我說(shuō):“別哭了,男子漢怎么能被這點(diǎn) 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了,流那么多血,甚至還得截肢,不是都挺住了嗎?好了,別哭了,我們先走走,看看能不能騎車(chē)了?”聽(tīng)了這么多安慰的話(huà),友情戰(zhàn)勝了疼痛,我勇敢地站起來(lái) ,在明明的攙扶下,走了一會(huì)兒后,我們兩個(gè)又騎上車(chē),自由自在地騎起來(lái)。

        我想起了那一次,我不小心把別人家的花盆給弄壞了,心里很難過(guò),怕媽媽知道,就打算主動(dòng)去向主人認(rèn)錯(cuò),可心里還是有些忐忑。當(dāng)時(shí),明明攔住我說(shuō):“沒(méi)事,咱倆一塊去,就說(shuō)是咱倆不小心弄壞 的`!蔽倚睦镱D時(shí)涌出一股暖流,那會(huì)兒的我,不管有再大的困難擺在面前,只要有這個(gè)好朋友在我身邊,我一定會(huì)勇往直前。

        騎著車(chē)子,看著并肩而行的明明,我高興地想:這就是我的好朋友!他對(duì)我的幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了!

        描寫(xiě)朋友作文 9

        我的朋友是我們班的一名同學(xué),叫李佳月。

        她長(zhǎng)著一雙靈巧的小手,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張嫩白的.小臉,一個(gè)櫻桃小嘴,一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。

        她是個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲,她一直笑個(gè)不停,總在老鷹手里逃脫,向老鷹炫耀。

        李佳月的字寫(xiě)的不錯(cuò),什么鋼筆字呀,硬筆字呀,毛筆字呀,她都能寫(xiě)的很漂亮。字的`寬窄大小她都掌握得很好,連老師也評(píng)價(jià)說(shuō):“字寫(xiě)得很棒”。

        記得有一次,我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我們都迷眼了。風(fēng)停了,許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒(méi)看見(jiàn)一樣站在原處,只有她跑去那兒,跑去這兒,不停地?fù)熘淅锓拧N覀兛匆?jiàn)了也紛紛動(dòng)起手來(lái),不一會(huì)兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。

        這段時(shí)間跟她玩兒,我感到了快樂(lè),我覺(jué)得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。

        描寫(xiě)朋友作文 10

        沈奕帆是我的好朋友,也是我的“鐵哥們”。

        我這個(gè)“鐵哥們”有一頭烏黑油亮的小短發(fā),小短發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)眼鏡,看上去像個(gè)“小博士”一樣。耳朵大大的,跟我有得一拼!他個(gè)子高高的,站在同學(xué)中,有一種“鶴立雞群”的感覺(jué),我也好想長(zhǎng)得像他一樣高。

        沈奕帆的性格很豪爽我。有一次,我向他借玩具玩,他毫不猶豫的`就借給我了。他還很熱情,積極參加班級(jí)活動(dòng),并為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

        我這個(gè)好朋友愛(ài)好廣泛,最突出的就是體育了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樯蜣确谒谝淮螀⒓犹飶奖荣惥推屏巳S涗。成功的背后肯定少不了辛勤汗水的付出,我這個(gè)好朋友也不例外。他每天很早便到校開(kāi)始他的訓(xùn)練,不論嚴(yán)寒酷暑,從不間斷。他這持之以恒的毅力,讓我敬佩,同時(shí)也值得我學(xué)習(xí)。

        這就是我的好朋友,我們班里的“小獵豹”----沈奕帆。

        描寫(xiě)朋友作文 11

        我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友,在這個(gè)書(shū)桌家庭里,它是這么渺小,很不引人注意,它就是—小鬧鐘。

        我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的,一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的,小小的背影藏在書(shū)架后,一聲不吭的默默給人們做好事。

        這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子,天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)!

        它像個(gè)好老師,天天監(jiān)督我學(xué)習(xí),天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)。

        它是個(gè)勤快的伙伴,24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無(wú)怨言。

        看著它那四條細(xì)細(xì)的.短腿好像在和時(shí)間賽跑!

        它那圓圓的'表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。

        以前,有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼,但今天它就成為了我形影不離的好朋友了!每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂(lè)!

        是誰(shuí)吃苦耐勞?是誰(shuí)勤勤懇懇地工作?是誰(shuí)24小時(shí)值班?是誰(shuí)這么高尚?它就是我的好朋友——小鬧鐘!

        描寫(xiě)朋友作文 12

        說(shuō)起朋友這兩個(gè)字,我總會(huì)有一股暖流從心中走過(guò),那是因?yàn)椋矣幸粋(gè)在一起八年的好朋友——王安琪!

        我們兩個(gè)人每天總是形影不離,我們彼此之間沒(méi)有秘密。我們一起笑,一起哭。我心里知道,她對(duì)我的友誼是發(fā)自肺腑的,可我呢,我經(jīng)常問(wèn)自己:“你是怎樣回報(bào)她的友誼的?”

        我們一起玩Q寵,一起到魚(yú)塘培育魚(yú)苗。這不,今天下午,我的名貴魚(yú)種可以收獲了,她順便釣了幾條。當(dāng)我知道后,非常的生氣,就立馬給她發(fā)聊天消息,幾乎把她說(shuō)的`無(wú)法讓人忍受了。過(guò)了一會(huì)兒,她上線(xiàn)了。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是,我把她說(shuō)成那個(gè)樣子,它不但不怪我,既然還向我道歉。這時(shí),我的心里真不是滋味兒。

        王安琪,我的好朋友,謝謝你這么的.包容我,謝謝你愿意和我做朋友,謝謝你的一切一切……我想在這里,對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”我一定會(huì)學(xué)會(huì)好好的珍惜這份純真的友誼!

        描寫(xiě)朋友作文 13

        我的朋友叫燕子,她是我最要好的.朋友。

        有一回,我的媽媽去徐州出差了。中午,我要去媽媽的同學(xué)家吃午飯。在我上車(chē)的時(shí)候,見(jiàn)到了燕子,她悄悄地對(duì)我說(shuō):“今天你和我走吧!”“下午吧,下午放學(xué)和你一起走!”說(shuō)完,我便上了車(chē)。

        下午放學(xué)后,媽媽同學(xué)的女兒告訴我:“湯涵淇,我家剛安裝了一臺(tái)電腦,你來(lái)我家玩吧!我和你一起玩,好嗎?”電腦可是我做夢(mèng)都想玩的東西啊!“好啊,好啊!”我給媽媽發(fā)了一條短信,就和她一起走了……

        我和她飛快地跑到她家,氣喘吁吁地說(shuō)了聲:“阿……姨……好!”就玩起了電腦。我玩得正歡呢!她說(shuō)要聽(tīng)歌,于是就點(diǎn)了好幾首歌一起聽(tīng)。突然,我聽(tīng)到了一曲學(xué)校打鈴的.音樂(lè)聲,這才想起燕子還在等我呢!這時(shí)的我手放在鍵盤(pán)上,怎么也不覺(jué)得歡了。

        我真想對(duì)燕子說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

        描寫(xiě)朋友作文 14

        在我家門(mén)口,有一棵非常孤獨(dú)的梨樹(shù),看得出來(lái),他多么想有一位朋友呀,一天,一只松鼠來(lái)到了這里,爬到了樹(shù)上,摘了一個(gè)甜美的梨吃起來(lái),梨樹(shù)看到了,非常高興地想:“哈哈!我終于有朋友了!”可是,好景不長(zhǎng),一會(huì)兒,松鼠吃飽了,就跑走了。

        一天,有一朵嬌艷而美麗的花兒來(lái)到了這里,天天和大樹(shù)作伴。

        每當(dāng)大樹(shù)孤獨(dú)時(shí),花兒就會(huì)走過(guò),給大樹(shù)將故事,大樹(shù)聽(tīng)了花兒的'故事,就不會(huì)再孤獨(dú)了。

        每當(dāng)樹(shù)傷心時(shí),花兒就會(huì)過(guò)來(lái)安慰他,給他講笑話(huà),大樹(shù)聽(tīng)了花兒的笑話(huà),就會(huì)眉開(kāi)眼笑。

        每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,花兒就會(huì)躲在大樹(shù)后面,大樹(shù)就會(huì)為花兒遮風(fēng)擋雨。

        生活里的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,就讓他們成了一對(duì)形影不離的好朋友,還是有福同享、有難同當(dāng)?shù)蔫F哥們兒。

        描寫(xiě)朋友作文 15

        我家門(mén)前有一棵大樹(shù),樹(shù)上的葉子四季的顏色都不一樣,春天的.時(shí)候,葉子嫩綠,夏天的時(shí)候,葉子肥美,秋葉變黃,冬日飄雪――回歸大樹(shù)地下的根。

        大樹(shù)十分孤獨(dú),終于有一天,一只小鳥(niǎo)在天上飛累了,在大樹(shù)的.樹(shù)枝上休息,大樹(shù)感覺(jué)自己有了一個(gè)朋友,可是,小鳥(niǎo)歇夠了,便拍拍翅膀飛走了。有一只小蚯蚓爬了過(guò)來(lái),大樹(shù)對(duì)小蚯蚓說(shuō):“我們做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友!毙◎球菊f(shuō):“行!”

        有一次小蚯蚓把大樹(shù)底下的土弄松了,大樹(shù)氣沖沖地對(duì)小蚯蚓說(shuō):“你為什么把我底下的土弄松了?”

        小蚯蚓說(shuō):“我在松土!

        大樹(shù)說(shuō):“不行!”

        小蚯蚓便爬走了。

        后來(lái)大樹(shù)了解了情況。有一天,小蚯蚓又來(lái)了,大樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起。”小蚯蚓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”他們又成了形影不離的好朋友。

        描寫(xiě)朋友作文 16

        最近心里一直掛懷一事,一次好朋友聚會(huì)中,因一小事對(duì)一好姐妹出言不遜,雖是無(wú)心之作,卻一直耿耿于懷。很想對(duì)她說(shuō)聲抱歉,但一直以來(lái)的好關(guān)系,竟使得我無(wú)法說(shuō)出口,也生怕自己以小人之心度君子之腹了。

        會(huì)說(shuō)出不好話(huà)語(yǔ)的人,尤其對(duì)象是十年的好姐妹,一定是我的修養(yǎng)問(wèn)題。不能掌握自己的心緒情結(jié),無(wú)賴(lài)發(fā)脾氣的`小性子,竟仍收斂不起來(lái)。真是失禮!

        因?yàn)閽鞈堰@件事,接連好幾天夢(mèng)魘不斷,纏得我頭昏身重,甚是煩擾。好姐妹長(zhǎng)久的.不聯(lián)系,更是讓我覺(jué)草木皆兵。心魔作祟,無(wú)奈,無(wú)奈!

        朋友一直是我的支持,尤其是這個(gè)好朋友。每當(dāng)我最困難的時(shí)候,總是有她最親近的關(guān)心和幫助,十年的同學(xué)、朋友情,早已上升為姐妹情,傷了姐妹,比傷了自己更為難過(guò)。

        好朋友,對(duì)不起!

        請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之失!我非常珍惜我們的友情,相信你也是吧!

        描寫(xiě)朋友作文 17

        我的朋友叫李彤,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的.能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。

        她非常節(jié)約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲,她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō):“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的! 她還非常助人為樂(lè)。有一次,她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的'呻吟。她馬上停住腳步,跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她:“你真是個(gè)好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績(jī),真是好樣的!”這時(shí)她說(shuō):“

        描寫(xiě)朋友作文 18

        我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一睜一合,顯得多么可愛(ài)。鼻子下掛著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,紅紅的,嫩嫩的,白里透紅的.皮膚,多么美麗、可愛(ài)。

        她的愛(ài)好很多,如,打羽毛球、看書(shū)、游泳、畫(huà)畫(huà)……等等。這樣一看,親愛(ài)的讀者,你們看了一定想說(shuō)我很了解她,那當(dāng)然,因?yàn)槲沂撬暮门笥崖铮?/p>

        她樂(lè)于助人,但其他同學(xué)卻不覺(jué)得,因?yàn)樗谋憩F(xiàn)和想法他們并不知道,因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g觀(guān)察她。一次,我們一起去玩耍,她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩在哭,她立刻急匆匆地順著哭聲跑過(guò)去,看見(jiàn)一位大約有七八歲的小男孩在哭,眼睛通紅通紅的,眼淚一滴一滴的'從眼縫里流下來(lái),她一邊安慰那個(gè)小男孩,一邊問(wèn)明了原因,才知道是我們班的同學(xué)打他,她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué),罵了那個(gè)同學(xué)一頓,并且叫他跟小男孩說(shuō)聲對(duì)不起,才放心。嗨!多么心中有他人的她。

        說(shuō)來(lái)說(shuō)去,她到底是誰(shuí)?哈!她就是我的好朋友――李越華。

        描寫(xiě)朋友作文 19

        我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛,一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴,既可愛(ài)又帥氣。我倆一起上學(xué)、一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。

        周泰最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋。有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,問(wèn)“大家會(huì)不會(huì)算這道題?”大家都異口同聲地回答“會(huì)!”!澳钦l(shuí)能用另一種算法算出結(jié)果來(lái)呢?”老師又問(wèn)道。這可沒(méi)人知道,誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí),周泰舉起手來(lái)說(shuō):“老師,我會(huì)。”聽(tīng)了周泰的.算法,老師笑了,說(shuō)道:“周泰真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”

        周泰不但學(xué)習(xí)好,而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意,中飯都是由周泰送,每天中午周泰放學(xué)后,先回家自己吃完飯,然后馬上將午飯送給媽媽吃,等媽媽吃完再去學(xué)校上學(xué)。

        我為自己能有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲,同時(shí)又為自己沒(méi)有周泰一樣孝敬父母而慚愧。

        我的小伙伴周泰就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        描寫(xiě)朋友作文 20

        陳大是我的死黨好朋友,他個(gè)子不高,一個(gè)公雞頭,有一雙一見(jiàn)到電腦就會(huì)發(fā)光的眼睛。

        可別看他身型瘦小,實(shí)際上可是個(gè)游戲高手呢。

        一天,我去他家玩電腦。

        進(jìn)到他的亞比倉(cāng)庫(kù)里,發(fā)現(xiàn)昨天他的帝刃、大師兔、愛(ài)思若……還是八十多級(jí),咋今天全部就變成了一百級(jí)了呢?我疑惑不解的.問(wèn)道,哦!原來(lái)他昨天一直在玩電腦,在經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)場(chǎng)上打Boss,還用一百多個(gè)星幣買(mǎi)了一套夜王飛行服裝呢。

        還大膽的向我發(fā)起挑戰(zhàn),我想他竟然主動(dòng)向我挑戰(zhàn),這手下敗將真是活得不耐煩了。

        戰(zhàn)斗一開(kāi)始,他就用夜王快速將我的幾只亞比打倒,讓我有點(diǎn)措手不及,看來(lái)他真的有兩把刷子啊!真是士別三日刮目相看。

        這樣來(lái)來(lái)去打了幾十個(gè)回合后,雙方都戰(zhàn)到筋皮力盡,只剩下一只亞比的.時(shí)候,他的冰系愛(ài)思若競(jìng)?cè)豢酥屏宋业纳瞎畔凳ザ芷媪柰,并一舉將我拿下,讓我目瞪口呆,看來(lái)我不應(yīng)該小瞧他了呀!

        怎么樣,他就是我的死黨朋友—陳大。

        描寫(xiě)朋友作文 21

        今天,我和同學(xué)一起上課,老師讓寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我找不到鋼筆帽了,于是我就問(wèn)王曼說(shuō):“是不是你拿走了我的鋼筆帽!蓖趼f(shuō):“我沒(méi)有拿你的鋼筆帽。”因?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩,所以我第一個(gè)說(shuō)是王曼拿的。

        我先開(kāi)始寫(xiě),過(guò)一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。

        下課了,王曼出去玩了,我留在教室里,我見(jiàn)王曼走遠(yuǎn)了,我從她的筆盒里拿出的鋼筆,把她的鋼筆帽也給拔了下來(lái),放進(jìn)我的畫(huà)紙里面,我在把畫(huà)紙卷好,放進(jìn)桌斗里。上課了,老師讓寫(xiě)作業(yè),王曼拿出剛筆,發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找,雖然沒(méi)有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說(shuō):“是我的!”王曼說(shuō):“誰(shuí)找著了我的`鋼筆帽,我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰(shuí)。”我把鋼筆帽拿了出來(lái)。我又對(duì)王曼說(shuō):“對(duì)不起。”

        王曼微笑的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了!

        描寫(xiě)朋友作文 22

        張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲,個(gè)子高高的,身子胖胖的?蓯(ài)的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

        張曉惠十分聰明,學(xué)習(xí)很好。記著有一回,有一道題目我不會(huì)做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì)做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì)了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在想起來(lái),我特?e慚愧,唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢?

        她很熱心,常常幫助同學(xué)。記的有一次,我的'`鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn)我:“王淳可,你怎么啦?”我說(shuō):“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

        這就是我最好的朋友——張曉惠。

        描寫(xiě)朋友作文 23

        我的好朋友是我從小學(xué)一年級(jí)就跟我同班的吳見(jiàn)培,他很善良,樂(lè)于助人。我記得是上三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)偶然的事,使我們成了好朋友。

        那是一次考試的`時(shí)候,老師把卷子發(fā)下來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始迫不及待的開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭,我遇到了“世紀(jì)難題”,沒(méi)辦法,只有鉛筆上陣了,我一看鉛筆禿了,又“鋼刀”上陣?墒,我“搬起石頭砸自己的腳”:手指削出了血,哇,好疼呀!

        這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看,見(jiàn)到我的慘樣,立刻從書(shū)包里拿出創(chuàng)可貼,伸手遞給我,我愣了一下,說(shuō):“謝了!”連忙貼在傷口上。根根說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!”

        下課后,我對(duì)根根說(shuō):“這回可是虧你啊!”可他還是那句老話(huà):“沒(méi)什么,應(yīng)該的!”我們兩個(gè)對(duì)看了一眼,開(kāi)心的笑了!

        描寫(xiě)朋友作文 24

        我有很多朋友,但是最要好的朋友還是馮青。

        她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.秀發(fā),走起路來(lái)一甩一甩的,非常漂亮!

        我和馮青在一起上學(xué),在一起學(xué)作文,一起寫(xiě)作業(yè),她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我向許多人借,他們都不借給我,最后,我向馮青借,她高興地答應(yīng)了。下課以后,我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,馮青!”她笑嘻嘻地說(shuō):“不用謝,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

        她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上,我和馮青還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲,我和馮青是攻擊方,她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的,但是每一次都打不中,而且總是把沙包扔得很遠(yuǎn)。下課鈴響了,我們玩得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。

        馮青不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且誠(chéng)實(shí)善良,說(shuō)話(huà)算數(shù),聰明活潑有智慧,這就是我的好朋友。

        描寫(xiě)朋友作文 25

        我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫宇涵。

        他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,看上去像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。他還是我們班唯一一個(gè)戴眼鏡的男生,他的臉圓圓的',一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白如雪的牙齒。

        有一次老師在黑板上布置作業(yè)的時(shí)候,我正在玩,就沒(méi)看到老師寫(xiě)的.作業(yè),所以就沒(méi)有抄下來(lái),結(jié)果多虧了他問(wèn)我有沒(méi)有抄作業(yè),我這才想起來(lái)我還沒(méi)有抄作業(yè),急死了,還好他告訴了我作業(yè),不然我可就沒(méi)命了。

        有一年夏天,我和宇涵正在操場(chǎng)上跑步。不知怎么的,我忽然感覺(jué)我的身體很熱,接著我就暈倒了,還好宇涵在我身邊,及時(shí)把我扶起來(lái),送到了醫(yī)務(wù)室,。病好了之后,我媽為了感謝他,還特意為他買(mǎi)的禮物,我一邊看得直流口水。

        我為我有這種朋友而感到驕傲,你們想和他做朋友嗎?

        描寫(xiě)朋友作文 26

        我的朋友名叫朱峻峰,他的眉毛彎彎的,像一把鐮刀。眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠。嘴巴圓圓的.,像個(gè)迷你西瓜。耳朵大得像一把小小的蒲扇。他的`臉像個(gè)鵝蛋,一笑就露出兩個(gè)酒窩。別看他儀表堂堂,可他調(diào)皮的壞毛病全校聞名。

        他十分調(diào)皮。一次上課鈴響了,英語(yǔ)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道:“開(kāi)始上課!敝炀逡矞(zhǔn)備“大顯身手”了。他雖然機(jī)靈,但過(guò)于“放肆”了,他偷偷摸摸地爬下座位,將身影一下子露在了走廊里。他在走廊上竄來(lái)竄去,還和同學(xué)們打架,吵架。突然英語(yǔ)老師厲聲喝道:“朱峻峰,你干什么!上課時(shí)間竟敢亂竄!站到前面去!”他只好乖乖地站到了前面,換了一副畏懼的神色。英語(yǔ)老師拽住了他的衣領(lǐng),拽到門(mén)旁,又劈頭蓋臉地罵道:“你真是臉皮厚得能開(kāi)火車(chē)呀!還屢教不改?回去!”朱峻峰只好垂頭喪氣地回去了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

        我真希望他那調(diào)皮的身影不再出現(xiàn)在走廊里。

        描寫(xiě)朋友作文 27

        我家門(mén)前有一棵經(jīng)常生病的老樹(shù)。每當(dāng)老樹(shù)生病都很痛苦,它想找一位醫(yī)生給它治治。

        一天,啄木鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛來(lái)說(shuō):“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎?”大樹(shù)說(shuō):“可以!

        啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生,它的嘴又尖又硬,舌頭又細(xì)又長(zhǎng),大樹(shù)生了病,啄木鳥(niǎo)就啄破外衣,把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲(chóng)子,把它吃掉,大樹(shù)的病就被啄木鳥(niǎo)治好了,樹(shù)給啄木鳥(niǎo)一個(gè)舒適的家。

        有一次,大樹(shù)生了病,啄木鳥(niǎo)就幫大樹(shù)治,這一次大樹(shù)叫了一聲說(shuō):“干嘛弄疼我的'.身體,你走吧!我找其它的醫(yī)生!弊哪绝B(niǎo)就飛走了。

        大樹(shù)到處找醫(yī)生,找了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有找到比它更好的醫(yī)生了。

        一次啄木鳥(niǎo)從老樹(shù)旁邊飛過(guò),老樹(shù)連忙說(shuō):“快回來(lái)吧啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,沒(méi)有比你更好的醫(yī)生了。”啄木鳥(niǎo)也很想回到老樹(shù)的身邊,然后它們又成了好朋友,再也沒(méi)吵架過(guò)了。

        這樣,老樹(shù)的病現(xiàn)在也好多了。

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