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我的知心朋友作文500字（通用46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的知心朋友作文500字 1
我有一個(gè)知心的好朋友，所謂稱得上知心又是好朋友那想不用想就知道我們之間的友誼堅(jiān)不可摧的。
知心，是因?yàn)槲覀儠驯舜酥g的煩心事或是什么小秘密告訴對方，希望得到一絲安慰、理解與支持。
好朋友，說明我們倆的關(guān)系不是一般的好，而是特別的好。
廢話說了一大堆，我還沒有好好介紹她呢！
她，個(gè)子不高，差不多一米三幾這樣。她的頭發(fā)稍稍的有點(diǎn)短，柳葉般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛，從她的眼神里就可以透出她的可愛與單純。她的小鼻子軟軟的`，想橡皮泥似的，那張櫻桃小嘴說出的話沒有一句是不逗人的。
她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，沒有一個(gè)老師不喜歡她！
無論是誰，她總會盡心盡力的去幫助。
有一次，我聽她們班的學(xué)生說，一次考試，老師怕學(xué)生作弊，命令每人只能帶一支筆，在她考試快要考到最后時(shí)，身旁的同學(xué)鋼筆沒有水了，她將筆借給那位同學(xué)，自己還有一道5分的題目沒有做完。結(jié)果，她幫助的那位同學(xué)考了第一名，她自己也感到很開心。
她總是這樣的一個(gè)人，只可惜上了小學(xué)之后，我就沒有和她在一個(gè)班。更可氣的是我們是隔壁，唉，傷心喲！真希望6年級可以和她在一個(gè)班級耶！
同學(xué)們，你們知道她的名字嗎？她的名字叫蔣穎琪。快去和她交朋友吧！相信你一定會受益匪淺的！
我的知心朋友作文500字 2
我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。
不過，他的脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人��！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說我們兩個(gè)是同性戀。
他的特點(diǎn)是：你只要對他說話他就會不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時(shí)，多的'話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過后來王老師對全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。
他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二��！
我想同學(xué)們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。
我的知心朋友作文500字 3
我的朋友郭夢陽，她是一個(gè)長相出眾的女孩，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的.鼻子下有一張能說會道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學(xué)校里的�；ǎ咂鹇穪硐褚恢桓甙恋陌滋禊Z。
我和郭夢陽幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學(xué)更是要好，放學(xué)一起去各自爸爸的辦公室，寫完家庭作業(yè)一起去花園里玩，玩得差點(diǎn)忘記吃飯。再大點(diǎn)我們會直接指出對方的毛病，有時(shí)也會因?yàn)榛ハ嗖涣裘孀佣[別扭，但總是事不過三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對方當(dāng)作傾訴對象。時(shí)間久了，連老師都說我們倆像親姊妹。
我和郭夢陽做朋友，并不是因?yàn)樗L得好看，而是因?yàn)樗幸活w純真，善良的心。記得有一次，我因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，考得很不理想。當(dāng)我正在座位上哭泣時(shí)，她走了過來，對我說：“怎么了，沒考好也別這樣，以后和我一起學(xué)習(xí)吧！”之后我們努力學(xué)習(xí)，真的考了一個(gè)好成績。她總是可以讓原來悲傷難過的人變得快樂，她大概是正義與勇敢的化身吧！
說郭夢陽善良是因?yàn)樗偰軒椭行枰娜�。她總是會幫助老奶奶過馬路，幫助老師抱作業(yè)，幫助受傷的小同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！
這就是我的知心朋友，一個(gè)善良，大方，富有愛心的人，你們喜歡她嗎？
我的知心朋友作文500字 4
我有一個(gè)知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長長的頭發(fā)非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友，因?yàn)椴还芪蚁胧裁矗寄懿碌玫健?/p>
下面大家就來和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時(shí)瞅瞅我們倆個(gè)，她會特別溫柔的說：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風(fēng)范，就像長輩在訓(xùn)斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來，現(xiàn)在想起來真是讓我回味無窮�。∶看蜗肫饋矶加X得是個(gè)很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時(shí)也不怎么和我玩了，我覺得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無數(shù)次想找她說話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說了自己的心里話，可是當(dāng)我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說了句：“我不想失去你這個(gè)朋友，我們兩個(gè)和好吧？”這時(shí)候我們都會心的笑了。每個(gè)人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風(fēng)擋雨；有人說，朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽光，為你照暖心田；有人說，朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀，任你依靠。在我看來，朋友就是那個(gè)多年不見也不會覺得疏遠(yuǎn)的'人，朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。
親愛的朋友，再過幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。
我的知心朋友作文500字 5
我有一位最要好的朋友——得得，我們以前的關(guān)系曾不是很好，總是‘‘兩天一小吵，三天一大吵’’的，但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了，直到成為無話不談的知心朋友。
那天，在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了，回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的'路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點(diǎn)累了，漸漸放慢了速度。她追了上來，我們一前一后地走著，雨點(diǎn)無情地打在我身上各處地方，此時(shí)，我以經(jīng)淋地沒有一處干的了，衣服整個(gè)貼在身上，我自言自語地說：“要不跟她說一聲一起撐傘回家”�？墒俏也缓靡馑颊f。過了一會兒，我看見一個(gè)身影向我走來，對！是她，她慢慢走了過來，吞吞吐吐地輕聲說到：“我們一起走吧！”她說地很輕但是我還聽得見，她大概也是不好意思說。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒說，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘�！彼芰顺鰜恚舐晫ξ艺f：“這有什么好謝的，沒關(guān)系�！焙髞硭埼业剿胰ネ�，我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。
得得是我無話不談的知心朋友，跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我的知心朋友作文500字 6
俗話說：“黃金易得，知己難求�！蔽液苄疫\(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，她給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，她給我力量；當(dāng)我成功時(shí)，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時(shí)充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時(shí)，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些�！甭犃怂脑�，一股暖流涌進(jìn)了我的.心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，說起了一家人和睦相處時(shí)的快樂時(shí)光……說著說著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家�！薄皩Σ黄�，陳佳，我觸動了你的痛處�！薄皼]什么，不如意只是暫時(shí)的�！闭勚勚�，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。
放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友�！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個(gè)燦爛的笑臉。
我的知心朋友作文500字 7
書，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書中的得到了很多現(xiàn)實(shí)中體會不到的快樂。在家里，我時(shí)常捧著一本漫畫書，書中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學(xué)校，老師教會我們閱讀一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。書中的人物活靈活現(xiàn)，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書館，神秘而緊張刺激的科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空，一個(gè)個(gè)奇幻的場景讓我激動不已，未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小，人類科技的有限。
書，也教會我如何跟困難作斗爭。當(dāng)我讀到《鑿壁借光》這個(gè)故事的時(shí)候無比的震撼與敬佩，還有羞愧�？锖饧依锔F困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛讀書�？墒羌依镞B照明的燈都沒有，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的.透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個(gè)好機(jī)會，光亮不夠沒關(guān)系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來�？锖鈭�(jiān)持不懈，勤學(xué)苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時(shí)候想愉懶玩游戲不想學(xué)習(xí)，上學(xué)聽講有時(shí)候還走神，真是不應(yīng)該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時(shí)優(yōu)越太多了，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？一跟匡衡比我就覺得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時(shí)候激勵我，他成為了我一位很好的榜樣。
書，讓我快樂，讓我收獲了知識，也教會了我很多的人生的道理。感謝有你，我的知心朋友！
我的知心朋友作文500字 8
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時(shí)，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業(yè)，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們?nèi)セ�，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐了下，并用杯子接了一點(diǎn)水，幫我清洗傷口，關(guān)切地問：“疼嗎？”那時(shí)，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調(diào)配的，光上色就用了好長時(shí)間呢！
我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去�？墒�，我的小木船……我的.手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來！
我的知心朋友作文500字 9
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標(biāo)準(zhǔn)的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時(shí)不拘小節(jié)，隨隨便便，東西亂放，因此沒少受媽媽的批評。這時(shí)我會挺身而出，“愛迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時(shí)一臉嚴(yán)肅，初見老爸的人都說爸爸長的很兇，這可就錯(cuò)了。爸爸說起話來，語言幽默、風(fēng)趣，讓你樂得合不攏嘴。
爸爸平時(shí)和我沒大沒小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓，倆人你爭我搶，最后還是老爸得逞，但這時(shí)老爸又是君子風(fēng)度，讓著我。
我們經(jīng)常晚飯后到二環(huán)路散步，我會和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機(jī)會。我們也比賽背課文、記單詞，但這時(shí)我肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老爸，老爸不得不發(fā)感慨“哎，不得不承認(rèn)自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會笑得前仰后合，一路上都會留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個(gè)長不大的`孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過來，我傳過去，我倆使勁砸對方，正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格，但他所教的學(xué)習(xí)方法卻是變化多端，活學(xué)活用，有的知識在游戲中不知不覺就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運(yùn)用。
我的老爸在我的心目中永遠(yuǎn)是個(gè)淘氣，快樂的形象，是個(gè)不老的小孩，我永遠(yuǎn)都愛他。
我的知心朋友作文500字 10
書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認(rèn)為，最適合我們小學(xué)生閱讀的，還是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為何，它對我來說，是這么有吸引力呢？因?yàn)檠�！遨游《小學(xué)生導(dǎo)讀》，會讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內(nèi)容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時(shí)還會冒出兩個(gè)小幽默來，簡直是太有趣了。
在我記憶中最深的一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的.文章，里面的語句風(fēng)趣幽默，生機(jī)動人。比如說其中的一段：“一位同學(xué)跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項(xiàng)仲濤身上。那位小同學(xué)不禁：“啊咦！”這時(shí)幽默大王說：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結(jié)尾，又用一句爆笑語言結(jié)束。整篇文章，活靈活現(xiàn)，感覺把一個(gè)個(gè)小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。
在我三年級的時(shí)候，每次從老師手中領(lǐng)回《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內(nèi)容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我學(xué)會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個(gè)時(shí)刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。
啊６小學(xué)生導(dǎo)讀》，我應(yīng)該怎樣感謝呢！你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我愛你這位不會說話的知心朋友！
我的知心朋友作文500字 11
從幼兒起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí)，年幼無知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個(gè)故事我都要聽好幾遍。那時(shí)，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時(shí)起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級后，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當(dāng)我看見一篇描寫兒時(shí)回憶的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細(xì)流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細(xì)手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的'孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩意……
不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書�！鞍�，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時(shí)我才反應(yīng)過來：“我，我……我忘記了�！眿寢尶扌Σ坏茫骸澳阊�！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無論怎樣的好書，都能給我?guī)砀杏^于心靈的愉悅。
我的知心朋友作文500字 12
一只頭上有個(gè)紅點(diǎn)的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準(zhǔn)備喂它，它卻毫不領(lǐng)情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因?yàn)樗倳谖依щy的時(shí)候不斷鼓勵我。
那次，正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時(shí)，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感�！芭�！原來是這樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！
一天，我剛放學(xué)回來，就看見那只鳥飛進(jìn)我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了！它的巢很低，高個(gè)兒伸手準(zhǔn)能夠著！
于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個(gè)名字——月月。此后，每當(dāng)我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。
冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的.幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。
樹上滿是雪了。寒風(fēng)中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我突然明白：月月可能到了另一個(gè)溫暖的家過冬去了。
月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個(gè)共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點(diǎn)，看見你展翅飛翔時(shí)靚麗的身影。
我的知心朋友作文500字 13
要說我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時(shí)能讓我們捧腹大笑的開心果。啥？你不信！那我就要舉個(gè)例子來給你看一看。而且我就是當(dāng)事人哦！
記得那是一次宣布成績的時(shí)候。我，竟然考了我成績歷史上最低一次——64分！當(dāng)我聽到這個(gè)成績時(shí)，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語說男兒有淚不輕彈，雖說我是一個(gè)男生，但是眼里的淚珠太不聽話了，不一會兒就躥了出來。莊楠見了，立刻跑了過來，來了一個(gè)詞語大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學(xué)生常事’，不信？你看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲�。∷哉f呢，在這種特殊的情況下，也未免學(xué)一學(xué)阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來，我來給你唱首歌‘我是莊楠，我學(xué)阿Q。不要怕那差的考試成績啊……’”（用“曹操”的調(diào)，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽了前三句，就笑到要從椅子上摔下來了！現(xiàn)在臉上不是傷心的眼淚，而是開心的眼淚了。
你可別說我的這個(gè)知心朋友只會去學(xué)阿Q。凡事都學(xué)阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時(shí)跟我比速度與準(zhǔn)確性，作文看誰的好句多，體育成績跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對抗到底。
身為開心果的他在語文課上讓課堂充滿樂趣，讓我們哈哈大笑。音樂課上用他那“磁性”的'聲音主動為我們領(lǐng)唱，讓我們開開心心地上了一堂音樂課。就連下課里所講的笑話，也足夠我們回味上一個(gè)多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，一個(gè)開心果朋友，一上知心朋友，一個(gè)令人捧腹大笑的朋友，一個(gè)……
我的知心朋友作文500字 14
我有一個(gè)十分知心的朋友，個(gè)頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來圓滾滾的。它，就是我養(yǎng)的小倉鼠——肉丁。
不用說胖乎乎的肉丁有多可愛了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的'，時(shí)不時(shí)在這毛茸茸的一團(tuán)中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著四周的一切，真像個(gè)好奇寶寶。
別看這小家伙長得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學(xué)校被老師批評了，心情沮喪地回到家。放下書包，就來到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過。肉丁似乎察覺到了什么，抬起頭來看著我，似乎在說：“小主人，你怎么啦？開心一點(diǎn)嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對視了一會兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯著我。看我還是不開心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又抬頭看看我，不時(shí)低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實(shí)在忍不住了，嘻嘻笑了起來。聽到我的笑聲，肉丁舔得更歡了�？粗@樣可愛的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽高照。
我打開話匣子，對著肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時(shí)不時(shí)用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時(shí)候，肉丁就是這樣默默地陪著我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的知心朋友作文500字 15
我有很多朋友，除了親戚外，還有許多形影不離的好朋友。她們，都是我學(xué)習(xí)上的“競爭對手”與“好戰(zhàn)友”。一個(gè)暑假不見，還真想大家呢�？墒�，我很少與朋友們說自己的心事。我覺得，自己一定可以解決。
可能，常常是我一個(gè)人的緣故吧。我不愛和別人說話，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，不過，其實(shí)我一個(gè)人也挺寂寞的，沒有朋友陪伴，沒有知音聊天，我多么想有一個(gè)知心好朋友啊。我心里的朋友，是這樣的，她（他）要很聰明，十分了解我，而且能消滅我心中的“大石塊”。有時(shí)候，我們能互相說心事，自己的秘密對方一定要保密；學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我們互幫互助，解除疑難。要是做某件事情失敗了，我們就會安慰對方，失敗是成功之母！如果…她（他）還能幫我克服膽小的`心理障礙，那就更好了。因?yàn)槲姨焐秃苣懶�，上課時(shí)，我總是提心吊膽的，無論我怎么努力，都無法膽大起來，唉！還有，我很少笑，有時(shí)候，學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒，自己都不知道該怎么辦，尤其是在班級工作時(shí)。
在我們班，語文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了，每天都做同樣的事情，收同學(xué)們的作業(yè)，送到辦公室，下午時(shí)，還要把老師布置的作業(yè)寫在黑板上。我一直很擔(dān)心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的！正是因?yàn)�，只有你想不到的，沒有我做不到的事情！我一定會努力。加油！
我的知心朋友作文500字 16
俗話說：“黃金易得，知己難求。”我很幸運(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時(shí)，她給我安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，她給我力量；當(dāng)我成功時(shí)，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。
一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時(shí)充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時(shí)，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。
“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些�！甭犃怂�.話，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，說起了一家人和睦相處時(shí)的快樂時(shí)光……說著說著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。
我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家�！薄皩Σ黄�，陳佳，我觸動了你的痛處�！薄皼]什么，不如意只是暫時(shí)的�！闭勚勚瑵u漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。
放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個(gè)燦爛的笑臉。
我的知心朋友作文500字 17
書，這個(gè)眾人皆知的老師，它是我們通往知識殿堂的金鑰匙；它是我們走在人生路上必不可少的朋友；它是一條可以載你遨游知識海洋的小船，帶我們走向成功的彼岸。
說起書，我與書的故事還蠻多呢！
記得有一次，我與爸爸去一家小書店“淘”書。剛進(jìn)店門，我就被一本封面淡雅的書吸引住了，拿起來一端詳這本《人一生要讀的60篇散文》，我就愛不釋手。這本看似簡單的書里，卻蘊(yùn)藏著魯迅、朱自清、冰心、巴金、丁玲等等作家的優(yōu)美篇章。我毫不猶豫地買下了它，馬上興沖沖地跑回家“跳”進(jìn)知識海洋里遨游。從下午兩點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，我就一直“泡”在海水里不肯上岸。我還想起張老師說過要有好的讀書方法與習(xí)慣，于是便從書上用鉛筆輕輕地畫出好詞好句。漸漸地，天色入暮，我卻毫不知道。媽媽叫我吃飯，我也只是答應(yīng)一聲，身體卻離不開椅子半步。媽媽走到我跟前，我突然如夢初醒，以迅雷不及掩耳之勢溜到飯桌前�？沙燥埲孕牟辉谘�，媽媽開口道：“璐璐呀，你要有好的讀書習(xí)慣，不能這樣不求甚解地一目十行，要不然就不能深刻理解文章的'內(nèi)涵��！”我若有所思，從此，我便在讀書時(shí)細(xì)細(xì)琢磨，深刻理解，認(rèn)真積累，感覺到累了或者不明白時(shí)，就適可而止，讓腦袋放輕松一下再繼續(xù)。這樣一周下來，我的閱讀量有了明顯提高，理解能力也增強(qiáng)了。這都是書給我?guī)淼目鞓罚?/p>
我愛書，我愛讀書，我愛這個(gè)把我培養(yǎng)聰明的老師，是它把我?guī)У搅酥R殿堂。書，我愛這個(gè)聰明的小家伙，我愛你！
我的知心朋友作文500字 18
《草房子》里面主要寫桑桑的小學(xué)六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有：禿頭的陸鶴、可愛文雅的紙?jiān)�、美麗溫柔的白雀、為愛付出的蔣一輪、愛耍小孩子脾氣的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一個(gè)曾經(jīng)與油麻地小學(xué)作對的老人，現(xiàn)在卻成了油麻地小學(xué)的一員。她曾經(jīng)對自己的艾地十分愛護(hù)，怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在，無論誰留她，她都要走。她的小屋被桑喬搬過來了，她落水了兩次，第一次是為了救一個(gè)油麻地小學(xué)的學(xué)生，她醒來了。第二次她僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，但這次卻沒有醒來，永遠(yuǎn)離開了我們，去另外一個(gè)地方了。
我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印，一頁一頁的撕掉了。而一向喜歡榮譽(yù)的桑喬，哪能受了這樣的打擊?他回家后，桑桑就遭到桑喬的'一頓毒打，桑桑得病了，一種很嚴(yán)重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當(dāng)桑桑想放棄治療時(shí)，美麗的教師溫幼菊把身上叫進(jìn)她的藥寮，她一直給桑桑鼓勵和勇氣。當(dāng)桑桑卻奇跡般的治好了，我十分地開心。最后因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾�，所以被調(diào)到另一所學(xué)校當(dāng)校長。桑桑和油麻地的人們告了別。
《草房子》我喜歡她，她好像讓我融入了他們的生活當(dāng)中，讓我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和細(xì)細(xì)品讀的一本好書。
我的知心朋友作文500字 19
本學(xué)期，學(xué)校組織全校師生開展了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動。我們圍繞《弟子規(guī)》讀起來、背起來、做起來，我從中懂得了孝順父母、尊敬長輩的道理。漸漸地，《弟子規(guī)》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看電視時(shí)，媽媽突然叫我：“小語，等一下把地掃干凈�！蔽译S聲答應(yīng)了。在我看得津津有味時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了《弟子規(guī)》里“入則孝”的內(nèi)容：“父母命，行勿懶�！备改赣惺乱覀�?nèi)プ�，不要借故拖延。然后，我拿著掃把，把地掃得干干凈凈�！兜茏右?guī)》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打電話約我去她家門前的空地上打羽毛球。我高興地來到小楠家玩。到了中午，父母回到家，見我不在，到處找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸問我：“你們不是學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》嗎，你違反了哪些要求？”我想了想，說：“我沒有做到出必告，返必面�！蔽蚁虬职謰寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤，并向他們保證：要外出時(shí)，要先告訴長輩去哪；回到家，一定要面見父母，不讓他們擔(dān)心。
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己以前的言行都存在這樣或那樣的不足。在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則；在當(dāng)代，《弟子規(guī)》仍然影響著很多人，教育我們?nèi)绾巫鋈�。文明健康�?品行才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。我愛《弟子規(guī)》。
我的知心朋友作文500字 20
記得在我原來的學(xué)�！⒆粜W(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。
她有一張紅彤彤的蘋果臉，有一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛，誰見了她也會啞然失笑，她叫王奕丹。
在以前的班級中，她比誰都熱心，只要有人問她借東西，她會二話不說地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時(shí)候，誰也沒有搭理他，只有王奕丹微笑著對他說：“那我借給你吧，下次可別忘帶了�！闭f著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動鉛遞給了他。
在四年級的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有及時(shí)訂正作業(yè)，被老師留了下來。因?yàn)槊刻旆艑W(xué)都是與王奕丹相約一起走的`，心想，這次她肯定自己先走了，誰知，她走到我的桌角說：“李科園，等你訂正好，我等你吧。”說著，她坐在了我旁邊的一個(gè)座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過了很長一段時(shí)間，()我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書包，跟著她走出了校門。
時(shí)光流逝，我們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時(shí)，我們抱成一團(tuán)，王奕丹甚至流下了眼淚……
友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時(shí)光。
我的知心朋友作文500字 21
今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)�？础堵苟τ洝�，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí)，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時(shí)那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說我因?yàn)榭础堵苟τ洝范粍?wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn)，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的'地方。我也會對他們所做的事作出評價(jià)，并分析他們?yōu)槭裁磿@樣做，這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí)，就有一個(gè)思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時(shí)聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時(shí)做好，也挺好的�！惫�，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。
我的知心朋友作文500字 22
看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個(gè)銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個(gè)小紅棗大小。一張能說會道的嘴可是她每天的必有之物。
她勤學(xué)好問，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有一次，我考試沒考好，望著那張考卷，我非常難過。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，她來了。眼里流露出一絲遺憾的神情，望著我說：“沒事，下次考好就行了�！薄跋麓慰己镁托辛恕边@句話一直在我耳邊回蕩。剎時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
她待人友好，班上的同學(xué)都喜歡她。有一次，我去抱作業(yè)，作業(yè)太多，我抱不動。這可怎么辦呀？老師下節(jié)課還要用呢！這時(shí)，我頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。她看見了，微笑著說：“我來幫你！”��！我感到一陣暖流涌上心頭。
她為人大方，有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說不定不會出邊線題呢。卷子發(fā)下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了一會，她看見了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進(jìn)我手中，故作驚奇地小聲說：“沒帶東西怎么不問我借�。俊蔽毅读艘幌�，然后慌張地說：“哦！謝謝�！毙南耄核嫦褚晃恍√焓�，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，她真好。
這不是別人，正是我的知心朋友—茍芳菲。
我的知心朋友作文500字 23
我有一個(gè)知心朋友，它雖然不會說話，也沒有華麗的外表，但是能幫我解決一個(gè)個(gè)棘手的問題，忘卻煩惱，增長見識。想知道它是誰嗎？接著往下看吧！
一個(gè)夏天的晚上，媽媽在廚房里切菜，我在書房里仔細(xì)地看著我的'“知心朋友”�！鞍�！”正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我聽見媽媽在廚房里叫了一聲，我急忙跑過去。原來媽媽在切洋蔥，洋蔥味辣到眼睛了。怎樣才能讓媽媽切洋蔥不辣到眼睛呢？我突然想起剛剛從“知心朋友”那兒得到的知識。于是，我在刀上抹了一些水，然后小心翼翼地遞給媽媽，媽媽半信半疑地接過來，再一切，果然不再流淚了。
不僅如此，這位“知心朋友”還能讓我忘卻煩惱呢！一天放學(xué)回家，我因?yàn)楹鸵粋�(gè)同學(xué)鬧別扭而悶悶不樂。我坐在床上，隨手抓起一本《阿衰》看起來。我只是隨便翻翻，但不一會兒便入了迷，如醉如癡地看了起來，剛才的不愉快早已拋在了腦后。
除此之外，這位“知心朋友”還能讓我增長見識呢！一次上課，老師提了一個(gè)問題，把大家都難住了。我早從“知心朋友”那里了解這個(gè)知識，于是我站起來流利地回答了問題，最后老師大大得夸獎了我，同學(xué)們也都佩服地看著我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在你知道我這位“知心朋友”是誰了嗎？它就是全世界的營養(yǎng)品——書！
我的知心朋友作文500字 24
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，還有苦，還有淚……
——題記
每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當(dāng)你快樂時(shí)，她與你一起分享；當(dāng)你悲傷時(shí)，她會安慰你；當(dāng)你摔倒時(shí)，她會扶你站起來……
在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學(xué)習(xí)，我一直把她當(dāng)做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學(xué)校，我們什么事都一起做。
有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的'好朋友，背就背吧，可當(dāng)我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時(shí)間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當(dāng)然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂了。但“當(dāng)然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當(dāng)然不是。
小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿凇白钪牡呐笥选蹦且粰诤汀皦粝搿蹦且粰诶飳懙牟皇俏业臅r(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了。”可是我到現(xiàn)在也沒有一個(gè)知心的朋友。
我真的需要一個(gè)知心的朋友！
我的知心朋友作文500字 25
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時(shí)，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業(yè)，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們?nèi)セ�，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐了下，并用杯子接了一點(diǎn)水，幫我清洗傷口，關(guān)切地問：“疼嗎？”那時(shí)，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現(xiàn)在，我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調(diào)配的，光上色就用了好長時(shí)間呢！
我正想發(fā)作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的`眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去�？墒�，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來！
我的知心朋友作文500字 26
我有三個(gè)知心朋友，有兩個(gè)是我同班同學(xué)——王佳怡和姜心怡。有一個(gè)是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。
王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買了三個(gè)小膠貼，她給我兩個(gè)，她只留一個(gè)。有時(shí)候我犯了小錯(cuò)誤，比如說我的隊(duì)沒排整齊呀之類的，她就來提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因?yàn)樗译x我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫，我有時(shí)候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣花的游戲。
宋驍奕我是通過媽媽的朋友認(rèn)識的，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個(gè)發(fā)卡和一張卡片，那個(gè)發(fā)卡是用麻花型扭成的，是塑料的`，糖果粉的發(fā)卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服，我倆見面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。
我要在這里對她們說，就算我上二年級，不跟王佳怡和姜心怡分一個(gè)班，也不會忘記她們對我的好。噢，對了，還有宋驍奕，我可以隨時(shí)跟她聯(lián)系，隨時(shí)跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂！
我的知心朋友作文500字 27
我是個(gè)愛做夢的小女生，我有一個(gè)絢爛的班級，班里有很多“組”，每個(gè)“組”都有自己的相處原則。比方說，其中一“組”由三個(gè)女生組成，她們每天形影不離，在一起的時(shí)候討論最多的話題是某某明星又怎么樣了，我覺得這樣的友情實(shí)在很脆弱。
我也有友情，但我和我的好朋友就像兩只手掌，握緊，又分開；再握緊，再分開。我們不會整天膩在一起，不會因?yàn)槌臣芏鴰滋觳徽f話。也許在外人看來，我們更像是普通同學(xué)。但我知道，我們是好朋友。
我們的性格很不同。我大大方方，有時(shí)候不拘小節(jié)，直心眼；而她文文靜靜，對人隨和，心細(xì)，討人喜歡。我們都曾以為，彼此絕不會成為朋友，因?yàn)樾愿裆系牟罹嗵黠@了。但世界就是這么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差異，我們在許多方面竟然是出奇的共通。
我們?nèi)ベI飲料，往往拿到手里的是相同的口味；我們與他人爭辯時(shí)，會心有靈犀地用同一個(gè)句子反駁。
我想，我們是最好的朋友吧。在同學(xué)們因?yàn)樗麄兊呐笥逊艑W(xué)不等他們而生氣時(shí)，我們只是笑著說明天見；在同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而互相指責(zé)時(shí)，我們只是默默地相視，理解。這就是我們，我們純粹的友情。
媽媽常對我說，我們的'一生會認(rèn)識很多人，會有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一兩個(gè)。我想，我們就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要時(shí)刻在身邊，只要站在一起時(shí)，會笑，會開心，那就是最有意義的，我和她就是這樣。
我的知心朋友作文500字 28
培根曾說過：沒有真誠的朋友，是真的孤獨(dú)的人。和友誼也可以使雙打的快樂，使疼痛減半。我是一個(gè)孤獨(dú)的人，我的身邊有很多學(xué)生，朋友，但我沒有一個(gè)親密的朋友，我真的想有一個(gè)親密的朋友。
我不是每天都住，因?yàn)槲覜]有一個(gè)親密的.朋友。在過去的日子里，當(dāng)我悲傷和悲傷，但沒有人知道; 在過去的日子里，我有樂趣，但沒有人跟我分享，然后快樂的一天，我沒有味道。
如果我有一個(gè)親密的朋友，這是一件奇妙的事情。我可以和她一起學(xué)習(xí)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我的家庭作業(yè)不是，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看到對方的進(jìn)展，他也很高興。
然而，我最需要的不是那個(gè)，而是一個(gè)關(guān)注，鼓勵。當(dāng)我的性能測試砸！感覺很沉重，很沮喪，親密的朋友會安慰我，鼓勵我繼續(xù)努力，與我一起，在路上的生活與我一起前進(jìn)和后退，一起工作。她發(fā)生了 什么時(shí)候，我也可以讓她快樂，互相幫助。
我記得當(dāng)我的貢獻(xiàn)失敗，心情對刀扭，像一陣陣風(fēng)吹我下來，我哭了，我感到無奈，感到孤獨(dú)。在那一刻，如果一個(gè)朋友可以給我一點(diǎn)關(guān)懷，我從風(fēng)和雨中拾起，在黑暗中的道路上，指明一個(gè)明亮的光，我會多么高興！當(dāng)時(shí)，我將是世界上最幸福的人。
我在比賽中贏得了獎品，像一只快樂的鳥，一顆輝煌的火花的心臟，在那一刻我想有一個(gè)親密的朋友在身邊，我可以握她的手，告訴她的好消息，一起跳，一起笑！
財(cái)富不是朋友，朋友，親密的朋友是財(cái)富，我真的想有一個(gè)親密的朋友。
我的知心朋友作文500字 29
我成今有一個(gè)朋友，可她算不上是朋友，只不過拿了我的東西就想離開我，我沒有反對，走就走吧！我也沒什么欠你了，只不過你欠了我很多。你傷了我的心，讓我哭個(gè)不停；你傷了我的記憶，讓我失去原來和你在一起的美好記憶。我希望有一個(gè)知心朋友，我有的話我一定會珍惜的，不論她跟我提出什么我能做到的事我都不會在乎。只要改正就行，只要做到就行，只要對我有好處的我都會努力改正的。可是，朋友們給出的.意見我都采取了，而她們卻一個(gè)一個(gè)從我的記憶中跳過，難道對我這個(gè)朋友還有什么不滿嗎？沒有。那為什么拋棄我這個(gè)好朋友呢？在她們心目中我只是一個(gè)小小的玩偶罷了，想拋棄就拋棄，沒有任何理由。
我如果有一個(gè)知心朋友，我不會對她大發(fā)雷霆，我會讓我在她心目中留下一個(gè)好的印象。希望咱們友誼永久……
作為我的朋友。會有不懂的地方一起討論，一起思考。決不會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的事而爭吵，很和睦。更不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而不理不采。
我真誠的希望我有一個(gè)知心朋友，而不是用語言來描述。但我心里很明白，沒有人愿意和我做朋友，更別說是知音了。就算是有，過不了多久，也會匆匆而去。
我曾經(jīng)看到過流星，也向流星許過愿：我希望我有一個(gè)知心朋友。但是我心里很明白，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榱餍窃S愿只是人們對美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會實(shí)現(xiàn)愿望。你想跟我做朋友嗎？如果的話，我是非常樂意的。
我的知心朋友作文500字 30
我覺得在這個(gè)學(xué)校中，其他人都很合群，惟獨(dú)我一個(gè)離了群。有一次，東勇說：“在班上思思和同學(xué)們的關(guān)系最生疏了�！贝_實(shí)，在學(xué)校里我覺得很孤單，因?yàn)槲覜]有談得來的好朋友，我好想有一個(gè)這樣的好朋友。有幾次，我總是極力地去合群，去和同學(xué)們一起聊天，說說笑笑，希望她們能和我無話不談成為很好的朋友，可我失敗了。我根本就插不上，就算我說了，她們也根本就像沒聽到一樣，不怎么理睬我。我想是因?yàn)樽约旱男愿窈退齻儾缓吓陌伞?/p>
有一段時(shí)間我極力地想要改變自己的性格去學(xué)她們活潑，直率的性格，希望能融入她們的群體�？墒�，我又一次失敗了，“江山易改，本性難移”，人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有時(shí)別人看我很開心很高興，可我的心里并不是很開心，我只是在別人面前偽裝，為的是不讓她們看出我不開心。
我真的好想有一個(gè)無話不談的朋友，可在這里，我找不到。在我孤獨(dú)的時(shí)候，我只能依靠書本來解除我的孤獨(dú)，只有在被精彩的書本迷住的.時(shí)候才不會感到孤獨(dú)。所以書本自然而然的成了我惟一的好朋友。
在夜晚的時(shí)候我常在想我為什么總是融入不到她們的群體中。不過現(xiàn)在，我想通了如果我還不能和她們成為無話不談的好朋友，我就只能繼續(xù)與書本為伴了。雖然是這樣可我依然希望有個(gè)那樣的好朋友，我真的很渴望。
我的知心朋友作文500字 31
一只頭上有個(gè)紅點(diǎn)的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準(zhǔn)備喂它，它卻毫不領(lǐng)情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因?yàn)樗倳谖依щy的時(shí)候不斷鼓勵我。
那次，正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時(shí)，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感�！芭叮≡瓉硎沁@樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！
一天，我剛放學(xué)回來，就看見那只鳥飛進(jìn)我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了！它的巢很低，高個(gè)兒伸手準(zhǔn)能夠著！
于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的.，它不再怕我。我還給它起了個(gè)名字——月月。此后，每當(dāng)我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。
冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。
樹上滿是雪了。寒風(fēng)中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我突然明白：月月可能到了另一個(gè)溫暖的家過冬去了。
月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個(gè)共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點(diǎn)，看見你展翅飛翔時(shí)靚麗的身影。
我的知心朋友作文500字 32
朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起討論問題的同學(xué)？還是和你一起學(xué)習(xí)的死黨？是吧！但是，知心朋友又是什么呢？
我擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。
知心朋友，無疑就是那種，在你快樂的時(shí)候，與你一起分享美好心情；在你悲傷的時(shí)候，與你一起承擔(dān)那失落心情的.人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，誰不想能有個(gè)知心朋友呢？
知心朋友是那種住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落時(shí)，把你心里不愉快的東西消滅掉，讓你無時(shí)無刻能擁有快樂；她能在你束手無策時(shí)，給你一些建議和幫助，讓你頭腦變清晰；她能在你不思進(jìn)取時(shí)，給你提醒和警告，讓你重新走上正途。她還能在你……
知心朋友的意義不但多，而且好。如果你想擁有這種朋友，你必須先爭取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友，說明你是一個(gè)成功的人！
知心朋友，住在我心里的朋友�。∧阍谀睦锇�！如果你是沒有勇氣先住到我心里，那么，請敞開心扉，讓我飛進(jìn)你的心，讓我住進(jìn)去，我會讓你快樂，因?yàn)�，我也好想有個(gè)知心朋友啊！
我的知心朋友作文500字 33
電腦，相信大家對這個(gè)事物很熟悉吧，我擁有一臺筆記本電腦，它就像我的知心朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，給我的業(yè)余生活增添了許多樂趣。
這臺電腦是爸爸送給我的，因?yàn)槲以诙昙壓腿昙壍钠谀┛荚囍�，所有的功課都得了滿分，爸爸特意獎勵我一臺筆記本電腦。它一身黑色的外套，看上去沉穩(wěn)大氣。打開蓋子，可以看到它的按鍵上，貼有各種形狀的末影人：有像字母A的，有像數(shù)字5的，有像回車鍵的，有像上面的F9的.……在筆記本的屏幕上有著四個(gè)按鍵是金黃色的，內(nèi)部屏幕上是紅色的大字——我的世界，這四個(gè)大字的下面悠閑的坐著一個(gè)手拿骨頭的sans，其中“我”和“界”兩個(gè)大字上斜立著一對皮卡丘的耳朵。在電腦的后面，有著各種各樣的貼紙：阿神、魚姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龍骨炮、查理九世。
這個(gè)筆記本電腦給我的學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我記得有一次，我遇到一個(gè)難題，怎么想也想不出來，我就想起我的筆記本電腦，我馬上打開，在網(wǎng)上搜索，筆記本電腦就變成了我的小老師，成功讓我解決了難題。
爸爸媽媽不在家時(shí)，筆記本電腦就成了我的朋友。記得有一次，爸爸媽媽都有事，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我寫完作業(yè)，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不著，我就從床上爬起來把電腦的音樂打開，伴著悅耳動聽的音樂，我漸漸入睡了。
我喜歡我的電腦，在我迷惑時(shí)，它會為我解惑；在我孤單時(shí)，它會陪伴我，它就像我忠實(shí)的朋友。
我的知心朋友作文500字 34
我想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一哦！每個(gè)人應(yīng)該都有至少有一個(gè)知心朋友吧！
小學(xué)時(shí)，我有個(gè)知心朋友，而到了初中，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的'知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的哦。
在你一個(gè)人沒事可做時(shí)候，知心朋友會和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。
如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個(gè)知心朋友，在星期天上學(xué)來沒事做的時(shí)候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。 那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因?yàn)槭裁词虏蛔x書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時(shí)是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！ 你有知心朋友嗎？
我好想有個(gè)知心朋友！
我的知心朋友作文500字 35
我渴望一位知心朋友，一位懂我的人。和我一起笑，一起哭；一起受苦，一起享福；一起玩，一起上學(xué)。每當(dāng)我傷心時(shí)，總想找個(gè)人傾訴；每當(dāng)我高興時(shí)，總想有個(gè)人和我一起高興。
沒有知心朋友，就像沒有魚的小溪，像沒有蜜蜂的花叢，像沒有小鳥的藍(lán)天，是那么孤單，那么無趣。
這一次，我又感到?jīng)]有朋友的痛苦。上課了，老師走了進(jìn)來。我轉(zhuǎn)身去拿筆記本，我剛轉(zhuǎn)過去將手伸進(jìn)書包時(shí)，“周可兒！你在干嘛？”老師惡狠狠的瞪著我，“跟誰說話呀?”。一股殺氣撲面而來。我頓時(shí)臉紅得像吃了辣椒一樣，又辣又紅，都紅到耳根去了。我沒做什么呀，只是拿一下筆記本罷了，又不是在和什么人說話，再說，我也不敢呀。老師冤枉了我，氣得火冒三丈，但又不敢出聲，真痛苦呀！老師沒看清楚，就定我的.罪，不公正！要是在古代，還能報(bào)官，而在現(xiàn)代，老師就是天理。我終于千辛萬苦地熬過了這節(jié)課。
“叮鈴鈴鈴”下課了。哦，終于下課了。我憋著一肚子的怨氣走出了教室，跑到外面來呼吸清新空氣，來呼出怨氣，吸進(jìn)高興�？墒沁@樣總歸不舒服，沒能把怨氣都撒出來。要是有個(gè)人能靜靜地站在一旁，聽我吐苦水，聽我說，該有多好呀。我這么幻想著，我把一棵大樹當(dāng)成我的知心朋友，把我所有怨氣都說出來。果真好了許多，我高興極了，可還是希望有一位真的知心朋友，陪伴在我的身邊。我也愿意聽她說話，聽她笑，聽她哭。
朋友，多么重要！啊，我的知心朋友。啊，我的知己。你在哪里？
我的知心朋友作文500字 36
曾經(jīng)，我有個(gè)兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因?yàn)榉N種原因，現(xiàn)在卻成了普通朋友了。也正因?yàn)槿绱耍吹娇荚囎魑念}時(shí)，我第一個(gè)就想到了——我渴望有一個(gè)知心朋友。”有知心朋友的人個(gè)塊寶，沒有知心朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學(xué)朋友，卻沒有一個(gè)知心朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的淚水。那時(shí)的.我多么期盼能有像以前的兩個(gè)知心朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風(fēng)雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當(dāng)下課時(shí)，看著別人與自己的知心朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學(xué)在一起玩玩而已。
曾經(jīng)，我與知心朋友發(fā)生了矛盾，那時(shí)，我為友情而流淚；今天，我沒有了知心朋友，我為失去了知心朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現(xiàn)在，我非常渴望有個(gè)知心朋友。渴望那個(gè)在困難時(shí)，在我失意時(shí)，能鼓勵我激勵我去戰(zhàn)勝困難的知心朋友。
我渴望一個(gè)知心朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當(dāng)我的知心朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的知心朋友就是你喲！
我的知心朋友作文500字 37
朋友，每個(gè)人都有，但知己卻少。“人生得一知己難以”，小時(shí)候常常聽大人偶爾說到這句話，那時(shí)不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白，真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。
我記得我們?nèi)陙硐嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我更難忘記的是在我進(jìn)校一年級的.某一天，我和小伙伴們來到操場上玩耍。玩得正起勁時(shí)，一根“怪物”——管子冒了出來，把我弄倒了。起先還覺得沒有什么，但后來卻疼痛難忍。脫了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來。鈴聲快響了，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了，只留下了我。正在我傷心又難過的時(shí)候，薛成澤和董奕成跑過來，二話不說就扶起哭泣的我，將我送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛，他們又一個(gè)勁地給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后，我們回到了教室，他們倆又關(guān)心地問我：“好一些嗎？還疼嗎？”那時(shí)的那份關(guān)心被我深深地記在了心底。
隨著我的成長，我的朋友也越來越多了，多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時(shí)，他們會幫忙克服；在我迷茫時(shí)，他們會幫我解答，帶我走出迷茫；在我開心時(shí)，我們會分享快樂；在我傷心，覺得有委屈時(shí)，他們又會安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。
我的知心朋友作文500字 38
我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。
不過，他的脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人��！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說我們兩個(gè)是同性戀。
他的特點(diǎn)是：你只要對他說話他就會不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時(shí)，多的話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過后來王老師對全班的.制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。
他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二��！
我想同學(xué)們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。
我的知心朋友作文500字 39
朋友，每個(gè)人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥無幾。我認(rèn)為，朋友，并不是討好自己，不管自己做什么都說自己是對，經(jīng)常在自己說話時(shí)隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯(cuò)誤，在自己傷心的時(shí)候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號，才能成為別人的知心朋友。
我好想有個(gè)知心朋友，如果，我有……
我會向她傾訴我內(nèi)心的痛苦，在我面對難題束手無策的時(shí)候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，當(dāng)然，我也會幫助她，當(dāng)她的.“心情導(dǎo)師”，在她傷心的時(shí)候安慰她。我們不必要立下任何誓言，就這樣，默默地守護(hù)著對方的秘密。那些所謂的誓言，只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友，靠的就互相的信任，否則，怎么叫“知心”呢？朋友對你的真心，并不是在“上刀山，下油鍋”的考驗(yàn)當(dāng)中才能體現(xiàn)出來。其實(shí)，在日常生活中，通過每個(gè)細(xì)微的小細(xì)節(jié)當(dāng)中就可以看出，自己的朋友到底是一個(gè)怎樣的人。
有一次，我感冒了，上課時(shí)不停的咳嗽。一下課，我的好朋友就給我到了一瓶溫茶，提醒我吃藥。我當(dāng)時(shí)十分感動，由此可見，她是一個(gè)熱心的人，對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當(dāng)?shù)慕邮軄碜耘笥褜ψ约旱慕ㄗh，通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。
尋找知心朋友，是我們步入社會的一個(gè)前提。不要急著尋找他們，先看看自己是否符合知心朋友這個(gè)條件吧！
我的知心朋友作文500字 40
光陰流逝，離開了與我朝夕相處的朋友，不禁有些失落。我來到新學(xué)校，新教師，對著新同學(xué)，感到了孤獨(dú)。
經(jīng)過多日的相處，我和同學(xué)都鬧成一片。但是，我仍然渴望知心朋友的到來。
昔日，在我難過、傷心時(shí)，我的知心朋友會安慰我；在我開心時(shí)，我的知心朋友會牽起我的手同我一起歡笑；在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她會一直說我傻，但是這卻是我最大的激勵。同樣，在她身邊的我也是這樣對她。
然而，時(shí)間的流逝把我們分開，我的`知心朋友也就這樣失去了！我好渴望有位知心朋友。
我曾幻想，我新的知心朋友會是怎樣的：笑起來有個(gè)小酒窩？是小眼睛還是大眼睛？是大大咧咧還是溫文爾雅？是大家閨秀還是小家碧玉？……我好渴望有位知心朋友……
但是，現(xiàn)在不再幻想，這并不代表我不想有位知心朋友，而是我知道，這一種事可遇不可求，感情事需要培養(yǎng)的！
知心朋友啊，知心朋友，你何時(shí)來到我身邊呢？知心朋友啊，知心朋友，你何時(shí)來傾聽我的心聲？知心朋友啊，知心朋友，我何時(shí)才會發(fā)現(xiàn)你在哪里……
時(shí)光流啊流，奏出一首動聽而美妙的旋律，我在這音樂的漩渦里，尋找一個(gè)與我能伴出和弦的音符……
我渴望有位知心朋友，她將會成為我生命中的明燈，照亮前途的路程；我渴望有位知心朋友，她將會成為我心中的鑰匙，幫我打開心扉，讓我享受清風(fēng)的懷抱；我渴望有位知心朋友，她將會成為我前進(jìn)的動力……
我的知心朋友作文500字 41
我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因?yàn)檎l都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認(rèn)識認(rèn)識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時(shí)而像綿綿春雨，時(shí)而如狂風(fēng)怒吼；時(shí)而像清泉流水；時(shí)而如萬馬奔騰；時(shí)而像慷慨激昂的勇士，時(shí)而如清純善良的姑娘；時(shí)而像善解人意的媽媽，時(shí)而如雷厲風(fēng)行的爸爸……總之，她就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，讓你的生活充滿多變的色彩。當(dāng)你從夢幻中醒來時(shí)，她又會用甜美的聲音陶醉你；當(dāng)你煩悶時(shí)，她會用心靈和你溝通、交流�，F(xiàn)在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這么好的`朋友，你是怎么認(rèn)識的？那還得從我8歲時(shí)說起。
我8歲那年，因?yàn)楹团笥殉沉思埽氐郊覑瀽灢粯�，想打開電腦尋個(gè)“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的�！睕]辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經(jīng)常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，你也去試試看！
我的知心朋友作文500字 42
我想有一個(gè)知心朋友，這個(gè)是我的愿望之一哦！每個(gè)人應(yīng)該都有至少有一個(gè)知心朋友吧！
我在小時(shí)侯有許多小朋有和我玩，而到了4年級，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學(xué)習(xí)，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的'好處真是多的哦。
在你一個(gè)人沒事可做時(shí)候，知心朋友會和你玩；在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。如果我有了知心朋友，我會珍惜這個(gè)知心朋友，在星期天上學(xué)來沒事做的時(shí)候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因?yàn)槭裁词虏蛔x書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時(shí)是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！你有知心朋友嗎？我好想有個(gè)知心朋友！
我的知心朋友作文500字 43
走進(jìn)這陌生的人群中，掩埋在算計(jì)之中，好想有個(gè)知心朋友。
題記
進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn)，父母的教導(dǎo)，小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計(jì)。
一件事，讓我想起就冒冷汗，同學(xué)小A將小B的愛情小說拿了交給老師，小B當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小B忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小A的復(fù)習(xí)資料扔了，使小A的其中考試成績下降了很多，他們還讓男同學(xué)將小A攔在路上欺負(fù)她天��！這太可怕了！
從這件事發(fā)生以后，我才明白初中的'朋友們是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學(xué)時(shí)光，我多想要一個(gè)知心朋友。
陪我說說話，好嗎？
一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對我訓(xùn)斥，用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，我多想能有個(gè)知心朋友陪我說說話。
為什么他們只會指責(zé)我，為什么他們不能理解我？只有你我的知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內(nèi)心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個(gè)知心朋友。
路過小學(xué)，我聽見了爽朗的笑聲，是那么快樂，那么無憂無慮，你的朋友圍繞在你的身邊我多想有個(gè)知心朋友。
湖北省恩施市屯堡中學(xué)初二:郭樺
我的知心朋友作文500字 44
我每天都過得不好，因?yàn)槲覜]有一個(gè)知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時(shí)候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時(shí)候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對方，看見對方的成績進(jìn)步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時(shí)，我將會是世界上最幸福的.人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個(gè)知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
我的知心朋友作文500字 45
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。
是啊，真正的知心朋友對我們的幫助很大，他會幫你走向成功，他不在乎你的家庭是否富裕，也不在乎你的長相是否英俊，當(dāng)你不高興時(shí)當(dāng)你有困難時(shí)，他會傾聽你的心聲。無論你向他訴苦，或是分享快樂，他都會接受，這樣的`朋友才是真正的朋友。
我現(xiàn)在的“朋友”算是大人們口中的酒肉朋友，只是在一起玩耍，說笑，在一起吃吃喝喝。近朱者赤，近墨者黑，他們幫不了什么忙，甚至還會將你扯下深淵。我以前學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，可以說名列前茅，可自從認(rèn)識了他們，我一步步墮落，不再是老師眼中的好學(xué)生。我很苦惱，想有個(gè)知心朋友。
在學(xué)校里，因?yàn)槲沂切律�，是插班過來的，也沒有認(rèn)識的人，所以有時(shí)會因?yàn)闆]有朋友而感到寂寞與空虛。因?yàn)槲覂?nèi)心的話找不到人傾訴，別人也不愿意聽，我還和同學(xué)玩不到好上，所以每當(dāng)我看到其他同學(xué)互相玩耍，互相交談，并且有說有笑的時(shí)候，我想有個(gè)知心朋友的愿望更加強(qiáng)烈了。
如果有一天，我生命中的貴客——那位朋友來了，我一定會珍惜和他在一起的成長、在一起度過的美好時(shí)光，互相傾訴，互相幫助，共同進(jìn)步。我們不能說形影不離——因?yàn)榕笥岩彩切枰３志嚯x的，但我們會共享青春，我們的友誼絕不是建立在金錢的基礎(chǔ)上，而是彼此溫暖，一起成長。
知音難求，所以可貴，我愿用真誠和慧眼尋一份屬于自己的純美友誼，交一個(gè)這樣的朋友！
我的知心朋友作文500字 46
放學(xué)了，我高高興興地回到宿舍，因?yàn)槲业牟恍⌒�，在進(jìn)門的時(shí)候，碰到了門框邊的掃把，摔倒了，我的腿蹭破了一大塊皮，疼的我直跺腳，我慢慢地站起來，汗如雨下，艱難地走到床邊，雖說只有十幾米，但給我的感覺卻比二萬五千里長征還要遠(yuǎn)。那時(shí)，我多么想有一個(gè)人，來扶我一把呀！
我，是一個(gè)人緣較好的.人，在同學(xué)們的眼里，我的朋友很多。他們遇到困難時(shí)我鼎力相助，但我一有麻煩，他們幾乎都會拍拍屁股走人。我多想有一個(gè)知心朋友。在我快樂時(shí)，他會與我分享；在我憂愁時(shí)，會與我分擔(dān)……
一次，我參加班級舉行的朗誦比賽，由于我發(fā)揮失常，在朗誦時(shí)，字音不準(zhǔn)，結(jié)結(jié)巴巴，最后名落孫山。回到宿舍，我難過地坐在床上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，那時(shí)，我多么希望有一個(gè)人站在我身旁，撫摸著我的背，鼓勵我，安慰我呀！
校里舉行奧數(shù)比賽，老師和同學(xué)們信任我，我代表本班參加了競賽。在老師宣布第一名時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，當(dāng)聽到老師嘴里吐出“第一名，杭旭陽”時(shí)，我都快高興得一蹦三尺高，放學(xué)后，我高興地拿著榮譽(yù)證書和獎品推開我家大門，我發(fā)現(xiàn)家里異常地安靜，才想到，爸爸媽媽在唐勝工作，我抱著證書走進(jìn)了屋里。那時(shí)，我多么希望有一個(gè)人，來與我分享快樂，來稱贊我，夸獎我呀！
我好想有一個(gè)知心朋友，在我快樂，痛苦憂愁時(shí)來與我分擔(dān)。
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