關(guān)于我的朋友作文600字匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文600字 篇1
說起我的好友，那就非戴凱潔莫數(shù)了，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過無數(shù)的波折。
她，高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，尖尖的下顎，整天笑嘻嘻的。誰見了她，任何煩惱都會(huì)忘記。我認(rèn)為戴凱潔什么都好，特別是珍惜友誼，就是有點(diǎn)……唉！待會(huì)兒你就知道了。
前幾天，語(yǔ)文單元考，我忘記復(fù)習(xí)了，沒辦法，只好“瞎貓碰死耗子”碰運(yùn)氣了。一路上，我 “過關(guān)斬將”順利地通過了，可是殺到最后一題的我頓時(shí)卡了殼，也許是敵人太猛了，我 怎么也沖不出去圍。幾分鐘后，我的手心滲出了汗水，可是那道題仍然沒做出來。緊張得臉通紅的，我突然想出了一條“錦囊妙計(jì)”。我踢了踢坐在我前面戴凱潔的椅子，她轉(zhuǎn)過頭，我想：真沒 和你白好，見人遇難，助一臂之力。便小聲地說：“敬愛的凱潔小姐，現(xiàn)在請(qǐng)你做軍師，為我出個(gè)計(jì)謀，指導(dǎo)我怎么走，好嗎？”沒想到她居然瞪著我，眉毛擰在了一起，狠狠地轉(zhuǎn)了過去，我氣得真想“海扁”她一頓，沒辦法，只好自己想……
離下課只有兩、三分鐘了，我決定施展一個(gè)“情感”計(jì)，成功率肯定八玖不離十啦！于是，我寫了一張紙條，紙條上寫著：凱潔姐姐，拜托你，教教我吧，我知道你知情達(dá)理的諾！我瞄準(zhǔn)她的桌子，使勁扔過去。不到十秒，她轉(zhuǎn)過來，遞給我一張紙條，我高興的接過來，心想：這一定是答案�？纱蜷_來一看，我呆住了，上面寫著：很抱歉，這個(gè)忙我不能幫，如果幫了我就是害你。我氣得直跺腳。哼，真不夠朋友，見死不救�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，老師收了卷子，最后一題的空白充斥著我的大腦。同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人坐在位子上干生氣。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影向我走來，哦，是戴凱潔。我想：她來干什么，想和我和好？哼，我才不干呢，跟她這種人在一起，兩個(gè)字：倒霉�！啊贝鲃P潔開口了：“怎么，生氣了，你想想，你也是個(gè)好學(xué)生，哪能做這樣的事情？如果我告訴你，你能記住嗎？你能保證下次不在錯(cuò)了嗎？”我望著她那熱情的眼睛，剛才的氣不知什么時(shí)候云消霧散了。我紅著臉不好意思地說：“我們和好吧！”……
第二天，試卷發(fā)下來了，我雖然只得了95分，但我不灰心，因?yàn)槲以诖鲃P潔身上知道了“做事要光明正大，不能偷偷摸摸的道理”！也就因?yàn)檫@事，使我和戴凱潔的友誼更深了。
她是我的死黨，也是我最親密的朋友。
我的朋友作文600字 篇2
鳥兒是天空的朋友，魚兒是大海的朋友，大樹是土地的朋友，誰是我的朋友？呵呵，待會(huì)兒再告訴你。
我的朋友大家都叫他小新，他可不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那么幼稚，他可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頂天立地的男子漢呢！他的眼睛炯炯有神，特別善于觀察，任何蛛絲馬跡也逃不出他的火眼金睛，他的頭發(fā)像一片黑色的地毯一樣，一根根毛發(fā)像士兵一樣，筆直筆直地站著！他的身體可強(qiáng)壯了，一口氣能扛起一袋50斤大米上八樓。他常常跑步、打球鍛煉身體，跑步非�？�，如餓虎撲食一般。他性子比較急，上下樓時(shí)經(jīng)常蹬-蹬-蹬三步并兩步，恨不得趕快到達(dá)目的地。他雖然貌不如潘安，但在我的心目中是最帥的。
小新幽默風(fēng)趣，喜歡和我開玩笑。我們經(jīng)常親密無間，無話不說，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總是沖鋒在前，幫我掃除一切障礙。因此他既是我的朋友，又是我的老師哦。今天早上，媽媽讓我去買肉，我拿著錢躊躇不前，心里暗暗著急怎么辦呢？數(shù)學(xué)課上是學(xué)過怎樣算錢，可現(xiàn)實(shí)生活中我還沒真正算過錢呢？我皺著眉頭，愁云不展。一旁的小新看到我的傻樣，好像知道了我的難處，笑瞇瞇地走過來：買肉時(shí)，你要先問清楚肉一斤多少錢，這樣可以計(jì)算出一兩肉多少錢。然后讓賣肉的阿姨切下你選的肉，稱完后要問明白肉的重量，再根據(jù)價(jià)格計(jì)算出買肉要多少錢。這樣既可以學(xué)習(xí)到生活中的數(shù)學(xué)，也可以防止上當(dāng)受騙。聽了小新的教導(dǎo)，我這才恍然大悟，終于松了一口氣，如釋重負(fù)地買肉去了。善解人意的小新總是這樣讓我了解了一個(gè)又一個(gè)生活常識(shí)，讓我慢慢成長(zhǎng)起來。
現(xiàn)在你知道小新是誰嗎？給你一個(gè)小小的提示吧：父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
你現(xiàn)在猜到了吧？
我的朋友作文600字 篇3
我們?nèi)?）班有個(gè)鼎鼎有名的小才子，《三字經(jīng)》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個(gè)“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恒。在我心中，他如同一縷明媚的陽(yáng)光，直照我的心房；他仿佛是一句溫暖的問候，回蕩在我的心間；他還猶如一朵飄飛的云彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛，如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以為他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí)，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了！
陸怡恒不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個(gè)對(duì)事物充滿好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河里真的有三五成群的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎？面對(duì)皎潔的明月，他又會(huì)時(shí)常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經(jīng)常在桂樹下?lián)v藥嗎？
陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天，鄭老師讓我們做測(cè)試卷，成績(jī)一發(fā)下來，我們頓時(shí)傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恒也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái)，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時(shí)，教室里笑聲如雷，同學(xué)們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什么好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調(diào)皮的一面。
陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈，是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的朋友作文600字 篇4
我有個(gè)朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍o聊的小事而生氣；她重視著友誼，會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經(jīng)知道她是誰了吧！對(duì)啦，她就是徐沁琳。
我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級(jí)里發(fā)生了連鎖小偷事件，可是真正的元兇不在我們自己班，老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前，把班級(jí)的門給鎖了，剛開始我還覺得干這事兒，還挺好玩的�？墒牵�(dāng)我干起來時(shí)，我覺得不好玩了！那一節(jié)科學(xué)課前……
叮鈴鈴——哦！下課鈴響咯！下課啦！但是，下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專用教室上課。大家拿好科學(xué)書都走了出來。可有幾個(gè)出了名的蝸牛就是賴在教室里不肯走。
快點(diǎn)出來那！我對(duì)里面的人喊叫著，不出來的就所里面了！你鎖好了，反正鎖不了我們的！就是，你鎖好了！前門走不出，我們可以走后門。就是鎖不住我們。在教室里的人七嘴八舌地說了起來，但是最后他們還是出來了。天��！隊(duì)伍早就走了，怎么辦呀！哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我為什么還要站在這里呢？我得快點(diǎn)走才對(duì)�。ㄎ覍�(duì)我自己的腦子無語(yǔ)）我飛快地跑走了。
啊——正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí)，有一個(gè)人突然蹦了出來，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀！是徐沁琳。
嚇?biāo)牢伊�，哈哈哈！我被徐沁琳嚇個(gè)半死，我用手按在心上，笑了起來。
嘻嘻！嚇?biāo)滥懔税�！想不到吧！哈哈！嚇人成功！徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來。
呵呵，這有意思嗎？對(duì)啦！你在這干什么呀？我瞪大了眼睛，手插在腰上審問著徐沁琳。
這還需要問嗎？我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀！徐沁琳爽快地回答了，哎呀！別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦！
我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走，她居然想到了我！
我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課，我沒能聽懂。
你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛跟你做朋友！
我的朋友作文600字 篇5
我的朋友是一個(gè)很好的人，她是重慶人，是個(gè)天才！在我的“朋友圈”里，她簡(jiǎn)直是神一般的人物。她的名字很帥也很好聽——王若辰，只不過她是一個(gè)女生。
她有一雙可愛的杏花眼，總是帶著藍(lán)紫色的美瞳，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛總像有著淚珠。下面有一個(gè)又挺又尖的鼻子，鼻子下就是她那迷人的涂著紅辣辣的嘴巴，顯得成熟活潑，嘴角兩旁有一雙深深的酒窩，總覺得里面有著令人目眩的笑，笑起來可美了，堪比“傾國(guó)傾城”這個(gè)稱號(hào)了。她有蘋果肌，又很萌，賣起萌來很像小貓，更顯少女的楚楚可憐。
王若辰還是一位身材極好的姐姐，在她烏黑卷發(fā)的映襯下，一雙美腿又細(xì)又長(zhǎng)，當(dāng)然她有1米75的身高。不認(rèn)識(shí)她的都認(rèn)為她二十了，但情非所想，她才十七歲。
千萬別覺得她很淑女，她可是女猛將——跆拳道的紅黑帶，下個(gè)月她就要考黑帶一段了！她是道館里最厲害的一員，她颯爽英姿，活像花木蘭。
那一天，是讓我這個(gè)印象深刻的一次：“敬禮！”話音剛落，雙方就來了個(gè)90度的鞠躬，一方王若辰，另一方徐辰星（若辰姐姐同父異母的弟弟，是紅帶的）“才！”若辰先來個(gè)跳越前彈踢，一個(gè)后空翻竟然險(xiǎn)些躲過了那有力的前彈踢“哇！”觀眾席一度驚嘆聲，若辰來了個(gè)五連前旋風(fēng)腿，辰星的后踢只擋住了一個(gè)旋風(fēng)踢，“啪嚓！”姐姐一個(gè)后旋踢，將辰星踢出賽區(qū)……
賽后我連忙跑去對(duì)她說：“姐！你贏了，你可真厲害！你再也不淑女了，你可是個(gè)真漢子！”
“去，一邊去，我才不要淑女，也不要女漢子，我學(xué)這個(gè)只為保護(hù)自己，你可別拍馬屁了，再這樣我就不理你了，走了！”說完便一陣風(fēng)的跑進(jìn)休息室。
嘿！比完賽居然還有勁跑？我大老遠(yuǎn)來看你這比賽，居然就這么一句話，太氣人了！ 此時(shí)，我只想說——夠帥，夠高冷。
有著天使般的外貌，更有著魔鬼般的性格，此刻，怎能不泛起一片忌妒呢！
我的朋友作文600字 篇6
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛的小精靈，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，使它顯得那么美。雨，越下越大，像斷了線的珠子似的，來到了大地上。嘗一嘗，一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂?shù)�，是一把漂亮的紅色雨傘。它紅得像血，紅得像霞。我望著這雨，這傘，心里一動(dòng)，猛然又想起了身在遠(yuǎn)方的了身在遠(yuǎn)方的好朋友……
我和朋友形影不離，情同手足。我摔倒時(shí)，她輕輕地扶起了我，并告戒我：“以后要小心哩！可別再摔一跤！”每當(dāng)她遇到不懂的難題時(shí)，我總會(huì)耐心地告訴她，給她講方法。我們上學(xué)的時(shí)候一起走，放學(xué)的時(shí)候也一起走。甚至看書、看報(bào)紙、讀課文，我倆也要在一起呢！
一次放學(xué)路上，突然下起了好大的雨。我沒有帶傘，只好跟朋友共一把傘。朋友舉著傘，直往我這邊放。我呢，一滴雨也沒淋到，朋友的衣服卻濕了一大半�！皼]……沒有事吧？”我關(guān)切地問她。她卻微微一�？晌抑�，她……
可惜，好景不長(zhǎng)，朋友要搬家了，要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。臨走時(shí)，她送給我了一把紅色的傘。它紅得艷極了，像是盛開的一朵朵艷麗的鮮花，像是結(jié)出的一個(gè)個(gè)碩大的蘑菇。我打心眼兒里喜歡這把傘。分別時(shí)，朋友還在向我依依不舍地招手：“記�。憔褪俏�？？我就是傘？？每當(dāng)你看到這把傘時(shí)，一定要……一定要？？要……”朋友說不下去了。我含著淚，摘下我那頂鮮紅的帽子，舉起來，慢慢地舉起來，也朝她擺了擺，用生平最大的力氣喊道：“我一定？？一定會(huì)……會(huì)好好的珍惜這把珍貴的雨傘，我也一定會(huì)記住你這個(gè)好朋友的？？”
有人說，朋友如手，在我困難的時(shí)候幫助我；有人說，朋友如樹，在我熱的時(shí)候?yàn)槲艺陉�；有人說，朋友如春風(fēng)，為我吹去痛苦，吹去悲傷，吹去煩惱，吹去憂愁；有人說，朋友如星辰，在我遇到挫折的時(shí)候熱情的鼓勵(lì)我，在我的睡夢(mèng)中跳舞；有人說，朋友如燈，為我照亮了人生的道路。我要說，朋友是瓢潑大雨中的一把撐開的傘，一路上為我遮風(fēng)擋雨！
我的朋友作文600字 篇7
大樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，小魚的生活離不開水，我們的成長(zhǎng)也離不開朋友。在我成長(zhǎng)的道路中有許多的好朋友，然而我最喜歡的好朋友居然是一個(gè)“小創(chuàng)客"。
有一次，我們倆在蕩秋千，必須是一個(gè)人坐在上面，另一個(gè)人在后面推。她說:
“如果有一種秋干，是可以自己蕩起來的話，我們倆就可以一起玩了�！蔽艺f：“如果你能創(chuàng)造出來的話，一定要.叫上我一起去�！彼f：“我一定能創(chuàng)造出來的�！彪S后我們倆又開始開心的玩了起異來。又有一次，她去我家寫作業(yè)，寫著寫著，我們倆都遇到了許多不認(rèn)識(shí)的.字，她又說：“如果世上有一種字典的左上角有一個(gè)可以說話的東西，你可以說：“統(tǒng)一”的“統(tǒng)”怎么寫或“統(tǒng)一”的造句怎么寫或“統(tǒng)一”的組詞怎么寫……字典的正上方有一個(gè)掃字的小方格，如果有個(gè)字不會(huì)讀就掃一下就可以了，如果掃錯(cuò)字了話，就用手把這個(gè)字寫在小方格里就可以了，就可以恢復(fù)到正確的。"我說:“真聰明！”
八個(gè)月過去了，她急急忙忙的拉著我去她家里參觀她的創(chuàng)作，到了她家里以后，我被眼前的一幕驚呆了。她的桌子上放著50本智能漢語(yǔ)詞典，我們又進(jìn)了另一個(gè)房間，哇！有兩架秋干，參觀完以后，我問她:“智能漢語(yǔ)詞典怎么充電?”她說:
“我送你25個(gè)智能漢語(yǔ)詞典是不用充電的，它可以用無數(shù)年。我心里在暗自竊喜:“真大方�。�"我又問她:“那么秋干會(huì)么充電？它會(huì).不會(huì)壞?"她說:"不會(huì)壞，它自己會(huì)充電，只要它沒電了，就會(huì)自己打開充電處，充完電它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，而且充的都是有害的氣體"C02”它不僅能節(jié)約能源，而且可以保護(hù)環(huán)境。
聽完她對(duì)創(chuàng)作品的介紹，不得不讓人感嘆:“小小年紀(jì)能有如些的想象創(chuàng)造力而讓人目瞪口呆�！�
這就是我的好朋友“小創(chuàng)客"，一個(gè)智慧過人丶聰明伶俐丶熱情大方、愛創(chuàng)作東西的她，得到了大家的肯定和贊揚(yáng)！我為自己有這樣的朋友而感到開心和自豪。我愛我的好朋友“小創(chuàng)客"。
我的朋友作文600字 篇8
從小到大，我有過很多的老師，有的嚴(yán)厲，有的慈祥，他們都在我的成長(zhǎng)道路上留下深深的印記。在我的心中，陳鑫老師是我最喜歡的老師，更是我最好的朋友。
步入三年級(jí)時(shí)，我們的新數(shù)學(xué)老師——陳鑫老師就進(jìn)入了我的視線。高高的個(gè)頭，扁扁的鼻子，笑瞇瞇的眼睛，這就是我對(duì)他的最初印象。開學(xué)后的第一節(jié)思維訓(xùn)練課，陳老師一進(jìn)教室，就神神秘秘地敲了敲電腦鍵盤，投影屏幕上顯示出了四個(gè)龍飛鳳舞的大字，可我們誰也沒看懂。這時(shí)，只見老師笑瞇瞇地說：“這四個(gè)大字——咳咳（假裝咳嗽的樣子）——你們——咳咳——應(yīng)該是看不懂的。不過，咳咳——你們要把它——咳咳——猜出來�！边@一下，教室里一下炸開了鍋，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)激烈地討論著，突然，陳老師發(fā)話了：“既然各位兄弟姐妹們都沒猜出來，那——”話音未落，只見屏幕上出現(xiàn)了“星球大戰(zhàn)”四個(gè)字，“啊，原來是星球大戰(zhàn)”，教室里一片驚呼，大家正納悶著呢，老師揭開了謎底：“以后，‘星球大戰(zhàn)’就是我們思維訓(xùn)練課的代號(hào)了，接下來，第一次星球大戰(zhàn)正式開戰(zhàn)！”哈哈，原來是這樣！從此，每周一次的思維訓(xùn)練課成了我們最期待的一次數(shù)學(xué)激戰(zhàn)，一次腦力PK。
陳鑫老師不僅是我們的老師，更是我們的好玩伴。記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)上操場(chǎng)打籃球，正好看見陳鑫老師和另一個(gè)老師也在那兒，于是，一場(chǎng)師生間的籃球賽開始了。盡管我們?nèi)硕�，可是由于身高的差距，老師們領(lǐng)先了一大節(jié)，正當(dāng)我們有點(diǎn)氣餒時(shí)，陳老師喊了一句：“小家伙們，這么快就認(rèn)輸了！”正是這句話，一下子激發(fā)了我們的斗志，一次次神出鬼沒的搶斷，一次次變化多端的傳球，一次次精彩絕倫的跳投，無不展現(xiàn)著我們的實(shí)力。老師對(duì)我們豎起了大拇指，“小伙子們，干得不錯(cuò)！”雖然這場(chǎng)比賽我們最后還是輸了，但我們相信，總有一天，我們會(huì)贏！
可是，恐怕再也沒有機(jī)會(huì)了，這個(gè)學(xué)期，陳鑫老師被調(diào)到了九山校區(qū)，知道這個(gè)消息的時(shí)候，許多同學(xué)傷心地痛哭起來，我的心里好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭。陳老師，您不是個(gè)明星，卻如偶像般吸引著我們的目光；你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是心理學(xué)家，卻使我們堅(jiān)強(qiáng)，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)！不論您在哪兒，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，最好的朋友！
我的朋友作文600字 篇9
記得從幼兒園到三年級(jí)音樂對(duì)我來說，一直都是我用來打發(fā)時(shí)間的一種東西，但我的母親并不這么認(rèn)為，她認(rèn)為學(xué)音樂的孩子就是比較有氣質(zhì)，和別人站在一起的時(shí)候就是比較不一樣，因此我會(huì)學(xué)樂器完全都是我的母親安排的，所以她很重視，但我總是覺得：“學(xué)音樂有什么用，不過只是讓我來打發(fā)時(shí)間的一種東西，音樂到底有什么重要?”那時(shí)候的我對(duì)音樂完全沒有感情，覺得有沒有音樂對(duì)我都沒差。
我就這樣混混的上了弦樂班，三年級(jí)的時(shí)候我對(duì)音樂的感覺還是像以前一樣：“音樂有什么重要?”但就在四年級(jí)的時(shí)候我對(duì)音樂開始有了感情，應(yīng)該是因?yàn)樗哪昙?jí)的時(shí)候，我就突然問我讀音樂班的姐姐：“當(dāng)初你為什么會(huì)想學(xué)音樂呢?”我的姐姐回答我：“其實(shí)我當(dāng)初跟你的情形是一樣的，學(xué)音樂是因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，可是有一天，我的鋼琴老師給我一首浪漫時(shí)期作曲家布拉姆斯的作品，我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什么情況、什么心情下寫出這首曲子。于是我便找出這首曲子的CD，我非常仔細(xì)的聽了這首曲子，突然我感動(dòng)的從眼框中泛出了淚水，我終于感受到作曲家的心情了。因此從那次之后我總會(huì)常常聽一些古典音樂，并且用心感受，試著了解作曲家的心情，我也就越來越喜歡音樂了�！�
聽完姐姐說的話后，我就一直想著一句話：“要試著去感受作曲家的心情�！庇谑俏冶阕叩阶约旱姆块g，我拿了幾張學(xué)校最近教的作曲家的曲子，開始聽了起來，我不斷的想著姐姐說的那句話：“要試著用心去感受�！庇谑俏腋嬖V自己要努力試著去感受，我開始認(rèn)真的聽起音樂，我用耳朵仔細(xì)的聽，但我也非常的用心去聽，突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水，我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了，從那個(gè)時(shí)候我才真正知道音樂不只是用來打發(fā)時(shí)間的東西，音樂是非常深?yuàn)W的東西，里面蘊(yùn)含著作曲家的心情，作曲家把自己的情緒都寫到了曲子里，希望欣賞的人也能感受的到。
現(xiàn)在音樂對(duì)我來說再也不是用來打發(fā)時(shí)間的東西，而是讓我不管開心或傷心時(shí)都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友，而現(xiàn)在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西，音樂呀!我的愛!
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