【必備】我的朋友作文400字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的朋友作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文400字 篇1
一個(gè)好朋友會(huì)為你解開(kāi)心中的謎團(tuán)，會(huì)為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個(gè)形影不離的好朋友，她常扎著一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的馬尾辮，一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。
俞珍心特別愛(ài)看書(shū)，她家的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，有小說(shuō)書(shū)、故事書(shū)、中外名著……她只要一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級(jí)的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書(shū)館看書(shū)。我們各自選了一本自己喜愛(ài)的書(shū)，找個(gè)光線明亮的地方看了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)圖書(shū)館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書(shū)收了起來(lái)，準(zhǔn)備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個(gè)安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)放在雙膝上，一頁(yè)接著一頁(yè)地翻閱。她一動(dòng)不動(dòng)，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無(wú)察覺(jué)。
過(guò)了很久，俞珍心終于把書(shū)看完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來(lái)：“你怎么在這里呀？”
“我……怕打……打擾到你。”我吞吞吐吐地說(shuō)�？粗@種學(xué)習(xí)努力的優(yōu)點(diǎn)，我打心底里佩服她。
這就是我的朋友---俞珍心，她教會(huì)了我追求上進(jìn)，我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的朋友作文400字 篇2
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十所書(shū)。”呤誦著孫中山的詩(shī)句，打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我又回到了童年時(shí)代。
那時(shí)，我二年級(jí)。不知何時(shí)起，人人手上都有一本書(shū)，并且以此為榮，互相炫耀，我看著心里癢癢的，于是讓媽媽也為我買一本《名人故事》，如饑似渴的讀了起來(lái)。我愛(ài)它如珍寶，每次都會(huì)小心意意的拿出來(lái)，放回去。
《名人故事》里的魏徵告訴了我做人要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威；泰戈?duì)柕墓适率刮颐靼琢嗽?shī)意也呆以表達(dá)愛(ài)國(guó)之心；史帝芬·霍金讓我知人只要有志立，肯付出，就一定可以成功。
隨著時(shí)間的流逝，童年時(shí)那本書(shū)已經(jīng)不在了，但我熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣絲毫沒(méi)有減掉，反而增加了。
在冰心奶奶的繁星春水中，冰心不愿描繪苦難的人生，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌對(duì)像。在她理想的世界里，只有同情和愛(ài)戀。只有互助與匡扶。還有《城南舊事》，《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以具有魔力的文筆，描繪了英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代的讀者。
現(xiàn)在，書(shū)已成了我生命中不可缺失的一部份了。
書(shū)，我的朋友。是你，帶我領(lǐng)略了時(shí)空的力量；是你，帶我彈奏了一串又一串凄婉的歌謠；也是你，帶我找到了知識(shí)的源泉。書(shū)，我的朋友！
我的朋友作文400字 篇3
我有一個(gè)好朋友，可以說(shuō)是閨蜜，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛；櫻桃般的小嘴巴；她是那樣的可愛(ài)，在我們班考試，他回回拿第一，寫(xiě)字也非常工整漂亮。
他今年12歲，不胖也不瘦，身高中等，在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回，那是20xx年的春天，因?yàn)槲液退娴臅r(shí)候就不小心摔了一跤，他是那樣的體貼、溫柔，他總會(huì)說(shuō)，疼不疼啊，沒(méi)事吧？用不用告訴老師？去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！當(dāng)時(shí)，我心里就覺(jué)得非常的暖和，我真的很開(kāi)心，有她這樣的朋友真好。還有一次，在英語(yǔ)課的時(shí)候，我有單詞不會(huì)的，老師每當(dāng)叫我起來(lái)讀單詞，我不會(huì)，他總會(huì)在旁邊告訴我怎么讀，我不會(huì)的題，他總會(huì)告訴我怎么做。從不覺(jué)得我很煩，他也很體貼別人，心非常的軟，每當(dāng)看到一些感動(dòng)的畫(huà)面，眼淚總會(huì)往下流，他最喜歡的就是動(dòng)物了，比如貓啊，狗啊，兔子啊，他都很喜歡，都很善待他們，從不打他們，不會(huì)害他們，美食是她最重要的一部分。比如說(shuō)買一些好吃的，他總會(huì)帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了，上次她把巧克力拿出來(lái)，都已經(jīng)融化了，上面白色的，也是塊巧克力，他故意為難地說(shuō)長(zhǎng)毛了。哈哈哈哈哈，那時(shí)我都已經(jīng)要笑死了。
你有沒(méi)有這樣的朋友或閨蜜，快介紹給我看看吧！
我的朋友作文400字 篇4
她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來(lái)斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時(shí)斯斯文文的，發(fā)起怒來(lái)如炸彈爆炸了一般。
一次，下課后，她一個(gè)人在墻角踢著毽子，突然一個(gè)男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說(shuō)道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑�，那人就沒(méi)來(lái)。她原來(lái)是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳](méi)來(lái)，所以她又主動(dòng)你會(huì)很慘
的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三。”那男生還是沒(méi)還。只見(jiàn)她猛地追了過(guò)去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地?cái)Q了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當(dāng)然，那男生也不敢還手，因?yàn)楫吘故撬热莿e人的。怎么著，她酷吧！
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑�，那人就沒(méi)來(lái)。她原來(lái)是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳](méi)來(lái)，所以她又主動(dòng)地承擔(dān)了擦窗戶的工作。她十分仔細(xì)地擦著，等老師 來(lái)檢查時(shí)，又表?yè)P(yáng)了她，因?yàn)樗恋檬指蓛簟?/p>
她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！
我的朋友作文400字 篇5
開(kāi)學(xué)時(shí)，我開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)和我親如姐妹的好朋友沒(méi)有分在同一個(gè)班，我頓時(shí)感到很失落�，F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，卻還沒(méi)有交到知心朋友。我想在班里盡快找到好朋友。
我是一個(gè)單純平凡、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的女孩。我不會(huì)花言巧語(yǔ)，但會(huì)坦誠(chéng)待人；我不會(huì)高談闊論，但會(huì)腳踏實(shí)地；我不會(huì)為一些小事斤斤計(jì)較，但會(huì)為朋友犯原則性的錯(cuò)誤而心焦；我會(huì)勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，也會(huì)井井有條地完成自己的事情，我想和朋友愉快地玩耍。我就是我，是不一樣的煙火，你們想和這樣的我交朋友嗎？我希望與你們?yōu)橛褳榘�，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我希望我的好朋友是這樣的：她能在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候施以援手；她能和我一起哭、一起笑、在自由的空氣中打打鬧鬧；她或許像我一樣有缺點(diǎn)有不足，但也像我一樣勇于面對(duì)、及時(shí)改正。生活需要七彩陽(yáng)光，她和我一樣喜歡歌唱，我們同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體，我們?cè)敢庾龊美蠋煹谋郯颉?/p>
我希望我的朋友是一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、守信、好學(xué)、講美德，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，不亂說(shuō)話，認(rèn)真完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)、下課時(shí)開(kāi)開(kāi)心心地玩，上課時(shí)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的人。
我還希望我的朋友春天能和我一起漫步在大自然中探索大自然的奧秘——看小草的呼吸、聽(tīng)花開(kāi)的聲音、讀成長(zhǎng)的年輪、寫(xiě)生活的熱愛(ài)；夏天能和我一起去捉知了、摸魚(yú)蝦、數(shù)星星、游天下；秋天能和我一起到果園采果實(shí)、捉蝴蝶、做標(biāo)本，閑暇時(shí)一起聆聽(tīng)秋風(fēng)的呼喊、蟋蟀的低吟、秋雨的歌唱；冬天和我一起捉麻雀、下棋、堆雪人、打雪仗……
我真的想和你們成為朋友，相互幫助、攜手進(jìn)步、無(wú)話不談、互敬互愛(ài)的朋友！
我的朋友作文400字 篇6
高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說(shuō)著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛(ài)又精神。她呀，就是我的.好朋友張苗苗。
這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道，都希望對(duì)方先開(kāi)口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒(méi)帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒(méi)帶，還考什么試嘛！更沒(méi)希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問(wèn)：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說(shuō)：“我用它就可以了。”說(shuō)罷，拿起了圓珠筆埋頭寫(xiě)起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來(lái)其實(shí)也很美。又望了望她，認(rèn)真寫(xiě)起了試卷。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也全靠了她。考完試的時(shí)候，我們互相問(wèn)了對(duì)方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂(lè)，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
我的朋友作文400字 篇7
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這句話非常熟悉吧！書(shū)，像一雙翅膀，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。生活離不開(kāi)讀書(shū)，學(xué)習(xí)更是離不開(kāi)它。
說(shuō)起讀書(shū)，我不由想起一些往事。
一天晚上，十點(diǎn)多了，我還在挑燈夜戰(zhàn)，老媽過(guò)來(lái)一聲呵斥：“這么晚了還在看書(shū)！你要不要眼了！”邊說(shuō)邊大手一揮，把燈關(guān)掉了。
又一天晚上，還是10點(diǎn)多了，我還是在看書(shū)，還是一聲呵斥，燈又被關(guān)了。
一來(lái)二去，我看書(shū)也就沒(méi)了情趣，我趁老媽不注意，溜出家門(mén)去商店買了個(gè)手電筒，心里打好了小九九。
到了晚上，10點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，老媽一來(lái)，夸道：“今天怎么這么聽(tīng)話？以后天天都這樣就好了�！蔽倚南耄骸昂脩蜻�在后頭呢”等老媽前腳一走，我便把被子一蒙，一手拿著手電筒，一手拿著書(shū)，又開(kāi)始了“挑燈夜戰(zhàn)”。本以為這樣便可以看個(gè)夠，沒(méi)想到好景不長(zhǎng)，我興致剛到，便憋的滿頭是汗。雖然這樣，但我也很快活。
書(shū)是我們的朋友，我的知己，讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力。讀書(shū)還可以進(jìn)一步鞏固知識(shí)，還可以解悶哩！心情不好時(shí)，不妨拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看看；清閑時(shí)，還可以拿起一本小說(shuō)品味一下。
書(shū)是一片無(wú)限廣闊的海洋。書(shū)中既有悲傷，也有歡樂(lè)。書(shū)可以明智，書(shū)還可以成為你的小伙伴，當(dāng)你孤獨(dú)是，便可以到書(shū)海中尋找，我相信，里面肯定會(huì)有許多你知心的朋友！
我的朋友作文400字 篇8
書(shū)，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長(zhǎng)；書(shū)，就像一位老師，可以向它請(qǐng)教問(wèn)題；書(shū)，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是我一個(gè)形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事。
那時(shí)正值深秋，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，就經(jīng)常買書(shū)給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書(shū)，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開(kāi)始就迷上了偵探推理小說(shuō)了。我忍不住打開(kāi)書(shū)看，可還沒(méi)看完第一段，媽媽就把我手中的書(shū)拿走了，我疑惑不解的問(wèn)：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績(jī)好點(diǎn)嗎？”我戀戀不舍的把書(shū)放到書(shū)架上。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我連數(shù)學(xué)書(shū)還沒(méi)看完，語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)看。我越來(lái)越想看書(shū)了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)，越看越多，大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書(shū)海里游出來(lái)。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書(shū)一起放在枕頭下面，媽媽來(lái)我的房間時(shí)，我先裝成乖乖睡覺(jué)的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書(shū)。
不知不覺(jué)間，我將這一整本書(shū)看完了，這時(shí)再看看表，11點(diǎn)多了，本來(lái)最多九點(diǎn)半睡覺(jué)的我，把睡覺(jué)時(shí)間往后推了兩個(gè)小時(shí)！
我的朋友作文400字 篇9
朋友，是什么？我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢(mèng)》。
七歲時(shí)，媽媽給我買了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書(shū)柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺(jué)時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對(duì)它愈來(lái)愈好奇。
十歲，我自己去書(shū)店買書(shū)。一進(jìn)店門(mén)，就注定我會(huì)買下這本書(shū)。紅樓的青少版，這正是我夢(mèng)寐以求的啊！那時(shí)的我，早已控制了睡覺(jué)的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺(jué)前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過(guò)，那時(shí)的我非常幸福！非常值得！
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書(shū)頁(yè)，我仿佛置身于此。我讀到了……不！我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛(ài)與恨。我就像是書(shū)中的一個(gè)人！
我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場(chǎng)的黑暗，封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀念的控訴！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡！
三段紅樓史，三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書(shū)矗立在我的書(shū)架上，書(shū)角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭！
�。∥矣H愛(ài)的紅樓，你是我的摯友��！
我的朋友作文400字 篇10
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧！
我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢？到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。
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