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    1. 最遐想的朋友小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-10-01 17:50:16 朋友 我要投稿

      最遐想的朋友小學(xué)作文

        今天又看到了這句話。

      最遐想的朋友小學(xué)作文

        “動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該學(xué)會和諧相處!边@是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀啟示,最標(biāo)準(zhǔn)的答案。

        我們就把這句話完完全全的記在了試卷上,用不同顏色的筆。其實(shí)這十幾個(gè)字我是看過不下幾十次的.,小學(xué)的時(shí)候書上寫的大大的,老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)。生物書上自然不會疏漏這句話,并且將它擴(kuò)展開來。

        這是最遐想的朋友。雖然只是我的一己之見。

        如果東西的珍貴在于它的稀少,那么動(dòng)物應(yīng)該不是了。因?yàn)樵谖覀兛磥恚瑒?dòng)物是朋友,自然不是東西。而熊貓為什么這么珍貴,這我倒不能解釋。畢竟我不是什么博學(xué)之人,連為什么麋鹿被殺的差不多的時(shí)候再來保護(hù)都不知道。

        不過剃光別人頭發(fā)再送他一頂假發(fā)這道理我倒知道。

        現(xiàn)在很多地方都設(shè)了保護(hù)區(qū)來保護(hù)我們親愛的朋友,只是某天碰巧路過一家服裝店,標(biāo)著什么“純綿”,后來百度一下,才知道那是我們朋友的毛。大概是想將朋友呆在我們身邊吧。

        我們真的很愛朋友,幾乎到處可見。養(yǎng)豬場養(yǎng)著上萬個(gè)朋友,這些都是我們對朋友的無私的奉獻(xiàn)。然后還會將他們小心的放在盤子里,一家人說著笑將我們親愛的朋友與我們血液相融。

        這是最遐想的朋友。

        我很想提議在以后書上印上我們很愛我們的朋友。至少讓我們感到自豪。

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