（經(jīng)典）努力的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文6篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了。

　　我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

　　師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭�望的那一刻的到�?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

　　師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松�中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開(kāi)花落，看到自己的.汗水換來(lái)的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來(lái)的一生的驕傲。

　　初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人

　　能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！

　　奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

　　要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

　　初三，我來(lái)了！

努力的作文 篇2

　　小時(shí)候，老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么，很多人都會(huì)說(shuō)，科學(xué)家，天文學(xué)家長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些夢(mèng)想吧都是遙不可及，都是天方夜譚，于是開(kāi)始細(xì)化自己的夢(mèng)想，把科學(xué)家變成記者，把天文學(xué)家變成老師其實(shí)這些都無(wú)可厚非，只是成長(zhǎng)的力量罷了。人生最幸福的階段莫過(guò)于有一個(gè)夢(mèng)想，并且你正走在為夢(mèng)想努力的道路上�；蛟S，此刻的你，傷痕累累，舉步維艱，但是你沒(méi)有放棄，即使是一小步一小步的前進(jìn)，都沒(méi)有關(guān)系。始終要堅(jiān)信，那些夢(mèng)想能到達(dá)的地方，總有一天腳步也可以到達(dá)。

　　一個(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想，一定過(guò)得渾渾噩噩。其實(shí)夢(mèng)想并不一定是一個(gè)很偉大的東西，它可以是一個(gè)地方，一個(gè)人，一本書(shū)。人生不就是由這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想構(gòu)成的嗎?正是有了這些夢(mèng)想，我們活著才有意義。即使在夢(mèng)想的路上跌跌撞撞，但是總有一天我們可以到達(dá)夢(mèng)想的巔峰。

　　這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想比誰(shuí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)的夢(mèng)想高尚多少。我們比的'是誰(shuí)比誰(shuí)更能堅(jiān)持，誰(shuí)比誰(shuí)更拼命，即使磨破的腳跟，迷離了雙眼也要到達(dá)的執(zhí)著。

努力的作文 篇3

　　學(xué)校越來(lái)越重視體育課了，現(xiàn)在體育也要考試，考試的項(xiàng)目有跳繩、跑步、仰臥起坐等，而最讓我頭疼的一項(xiàng)考試是踩高蹺。

　　體育課上，老師把高蹺拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了心想：踩高蹺有什么難學(xué)的。可我拿到高蹺不久后，滿滿的信心就消失了。因?yàn)槲覄傇诟哕E上站了兩秒，高蹺就從兩邊張開(kāi)，然后向后傾斜，最后我重重地摔在地上。

　　幸好高蹺不是很高，摔得不算嚴(yán)重，所以我繼續(xù)嘗試，可每一次都摔了下來(lái)。就這樣，我摔了一節(jié)課。我傷心地走進(jìn)教室，有同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)高蹺了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“沒(méi)有。”同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定會(huì)成功的，不要灰心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼻子突然一酸，眼淚就掉了下來(lái)，但我堅(jiān)強(qiáng)地想：不能放棄！我擦干了眼淚。

　　又一次體育課，我充滿了信心，拿起了高蹺踩了上去，雖然又掉下來(lái)了，但我并沒(méi)有放棄，再次站了上去，一秒、兩秒、三秒，我能站穩(wěn)了！我嘗試著走路，剛抬起一只腳，就掉了下去。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我可以原地踏步了，這節(jié)課我收獲了不少。當(dāng)同學(xué)再次問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí)，我就會(huì)充滿信心地回答：“離成功不遠(yuǎn)了。”

　　考試前最后一節(jié)體育課，我踩上高蹺站了起來(lái)，原地踏步了一會(huì)后，就嘗試走了一步、兩步，慢慢地，我學(xué)會(huì)了踩高蹺啦。

　　只要努力，每一次的'嘗試，都會(huì)得到新的收獲。

努力的作文 篇4

　　冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，滿地荊棘前方不論多危險(xiǎn)，我都會(huì)努力的。

　　進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì)勇敢地向前。

　　轱轆轱轆”輪子牽動(dòng)著我的心情正一步一步地與大山相連。看著一池游魚(yú)，嗅著一抹香氣，聽(tīng)著一樹(shù)鳥(niǎo)鳴。悠閑自得地慢慢飄進(jìn)了泰山的懷中。小車依舊轉(zhuǎn)動(dòng)著，把我與泰山慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了一起。哇”隨著一聲的驚嘆，我，開(kāi)始了登山的旅程。

　　進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì)勇敢地向前。

　　我，依舊在攀著，依舊望著那遙不可及的夢(mèng)想�；▋涸谀嗤林蟹懦鱿商乙话愕姆勰�，似乎填充了登山的無(wú)趣。藍(lán)天與大地映襯，那蔚藍(lán)與土黃的交界點(diǎn)，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍(lán)著；我，依然攀著。

　　進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì)勇敢地向前。

　　筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。

　　我，想著詩(shī)一般地意境，卻毫不知覺(jué)過(guò)后的困境。云朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著無(wú)力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！

　　進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì)勇敢地向前。

　　雨，在我的皮膚中無(wú)理地打鬧，胳膊上時(shí)不時(shí)地被它們打出一個(gè)大坑。土地也被無(wú)情地拍打著，但那泥土似乎活躍了起來(lái)，一點(diǎn)一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對(duì)著下山與上山的抉擇，我，沒(méi)有了答案。正當(dāng)這時(shí)，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的.無(wú)盡折磨，卻依然在倒下后挺起來(lái)，我會(huì)努力的。

　　面對(duì)著這狂風(fēng)暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著自己的勇敢，毅然向前走去

　　我，面對(duì)著下方的群山，又俯視著天空上出現(xiàn)的美妙彩虹，似乎讀到了會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。

　　在進(jìn)退兩難之中，雖沒(méi)有那必勝的信心，雖沒(méi)有那絕妙的對(duì)策，但，我會(huì)努力的！

努力的作文 篇5

　　漆黑的夜，我獨(dú)坐在案前，有些焦躁地翻弄著桌上的日歷本，一片寂靜中，仿佛只聽(tīng)得見(jiàn)紙張間摩擦的“唰唰”聲�；璋档臒艄庥吃跐嵃椎娜諝v紙上，那用紅筆圈起來(lái)的日期便更加顯眼——6月15日模擬地生會(huì)考。

　　或許是從未感受過(guò)網(wǎng)上答卷，此時(shí)的我顯得異常緊張，迷茫地翻看著同學(xué)們的朋友圈，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有平日里大家的閑聊笑語(yǔ)，反倒是各式各樣的“轉(zhuǎn)發(fā)求好運(yùn)”占據(jù)了整個(gè)朋友圈。我不禁“噗嗤”一笑：原來(lái)不止我一個(gè)人緊張呀。

　　我本是不相信這些的，但也許只是為了湊個(gè)熱鬧，或是說(shuō)圖個(gè)好兆頭，我便也跟風(fēng)發(fā)了一個(gè)。隨著動(dòng)態(tài)“咻”的一聲發(fā)送出去，我的心也似顫抖了一下，不禁暗暗說(shuō)道：“希望好運(yùn)真的會(huì)降臨在我的身上吧�！�

　　放下手機(jī)，我正準(zhǔn)備投入地生的復(fù)習(xí)中，“叮！”一聲清脆的提示音響了起來(lái)：“喻回復(fù)道：‘呵呵，會(huì)考這東西。’”

　　說(shuō)到喻來(lái)，還真是有些“神奇”。喻是我的小學(xué)同學(xué)。說(shuō)起來(lái)也怪，喻是男生，我是女生，兩個(gè)明明應(yīng)該毫不相關(guān)的人，卻偏偏喜歡往一起湊，一起上課外班，一起學(xué)習(xí)，就連做題都是比著做，時(shí)時(shí)盯著對(duì)方的進(jìn)度，生怕一不留神就被超了過(guò)去�；蛟S也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，那時(shí)候，他總是班級(jí)第一，而我，便一直是緊追不舍的班級(jí)第二。

　　然而，在小升初時(shí)，他憑借著天時(shí)地利人和，以及他那比我高一點(diǎn)點(diǎn)的智商成功地考上了師大附中3＋3的重點(diǎn)班，而我依舊順理成章地做了一名普通的初中生。畢業(yè)時(shí)，我曾信誓旦旦地站在喻面前：“喻，別看咱倆現(xiàn)在不是同一個(gè)初中的，但是三年之后，我一定會(huì)成為你的校友！”如今想想我當(dāng)時(shí)驕傲的神情，真是自信得“可愛(ài)”……

　　也許是由于周圍環(huán)境的差異，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越少了，如今喻突然會(huì)回復(fù)我，倒是讓我有些驚訝，又有些生疏：

　　“喻學(xué)神真的是無(wú)懼考試呀……”

　　他停了良久，終于回復(fù)了一句：“其實(shí)啊，你就是把不懂的地方弄會(huì)記住就好了�！薄翱墒敲魈炀涂荚嚵搜健！薄澳悄悻F(xiàn)在問(wèn)我不就好了，我這么聰明�。壅{(diào)皮］”看到這兒，我忍俊不禁，忽然感到一陣親切感，仿佛屏幕對(duì)面依舊是那個(gè)兩年前嘻嘻哈哈的小男孩。

　　我不停問(wèn)，喻就不停地答，時(shí)而還會(huì)說(shuō)幾個(gè)小玩笑緩解一下緊張的氛圍，談笑間，之前隔在我們之間那扇陌生的屏障似已漸漸消失不見(jiàn)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我只顧發(fā)問(wèn)已然忘卻了時(shí)間，猛然抬頭，竟已是十一點(diǎn)半。

　　“都十一點(diǎn)半了，我才看到時(shí)間，我是不是影響你睡覺(jué)了�！蔽壹泵Φ狼浮！皼](méi)事，我還沒(méi)寫完作業(yè)呢。［微笑］你還有問(wèn)題嗎？”“沒(méi)有了沒(méi)有了，你快寫吧，我不打擾你了。”“嗯，別緊張，你雖然不是特別聰明，但這些題對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么的�！奔词故窃诠膭�(lì)我的`同時(shí)，喻也不忘打趣我……

　　第二天考試時(shí)，許是由于昨晚的惡補(bǔ)，如今答起題來(lái)竟是異常順手，僅僅四分鐘便交出了一份“完美”的答卷。

　　晚上，我又收到了喻的信息：“怎么樣，我給你講完你是不是如有神助？”

　　“嗯……還不錯(cuò)吧！”

　　“那你就繼續(xù)努力吧！別忘了當(dāng)初是誰(shuí)信誓旦旦夸下海口要考附中的！”

　　“哼！一年后師大附中門前見(jiàn)！”

　　為了曾經(jīng)那份稚嫩的約定，為了如今奮苦拼搏的夢(mèng)想，我，會(huì)努力的！

努力的作文 篇6

　　生活中總有一些人會(huì)比我厲害。我總是羨慕別人，卻沒(méi)有自己去做過(guò)�？蛇@一次我覺(jué)悟了，我想要自己努力讓別人羨慕我了。

　　我的朋友丁丁樣樣都好，在學(xué)習(xí)上他是全班第二，語(yǔ)文數(shù)學(xué)等成績(jī)都比我高出太多了。丁丁不但學(xué)習(xí)好，體育也比我好，跑步比我快，跳遠(yuǎn)比我遠(yuǎn)。丁丁為人也好，在學(xué)校從不打架，還樂(lè)于助人，真是十全十美。有時(shí)我連打游戲都輸給丁丁，他真是太厲害了。

　　我想了想這些事之中的每一件事，我經(jīng)過(guò)努力我都可以完成。多讀幾本書(shū)，我的知識(shí)能更上一層樓。多運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)自己的體質(zhì)。多多幫助別人，我的為人也會(huì)更好。還有一樣，雖然有壞處，但是只要我認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)游戲一定比丁丁打得更好。

　　我終于下定決心，每天看一會(huì)書(shū)增加自己的知識(shí)。每天跳繩一千下增強(qiáng)自己的體質(zhì)，讓自己更健康地瘦下來(lái)。在身邊的人需要幫助時(shí)，多多幫助別人，這也是給那么久以來(lái)的“多城同創(chuàng)”出一份力所能及的`力。我還學(xué)了一樣很有趣的東西在同學(xué)們面前大展身手。那就是爵士鼓，我每天努力地練習(xí)，在老師那也認(rèn)真學(xué)習(xí)。丁丁看到我表演之后，也佩服地五體投地，說(shuō)我表演的時(shí)候很認(rèn)真，很投入，很有震撼力。

　　我慢慢趕上了丁丁。最后我終于明白只要自己努力，什么事都可以做到，什么事都能超過(guò)別人。我想對(duì)全世界說(shuō)“我在努力”。

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