關(guān)于努力的作文11篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于努力的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于努力的作文1

　　“立志”與”努力”兩者關(guān)系密切，立志就是為自己的生活訂定目標(biāo)，努力就是為自己的志向打拼，并且實(shí)行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會(huì)成功。

　　何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長大后能當(dāng)一位建筑師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設(shè)計(jì)圖，并且積極尋找材料，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會(huì)因此改變一個(gè)人的一生。

　　努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂及術(shù)科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。

　　從上述的`例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實(shí)行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。

關(guān)于努力的作文2

　　今天作業(yè)其實(shí)還不算特別多啊�？墒俏业拇龑徠�目卻不是很多，其實(shí)這一切的一切又要?dú)w根到底與自己的不努力啊。實(shí)在是太悲哀了，有些凄涼的味道哎其中了，可是這不努力不也是因?yàn)樽约簡幔?/p>

　　是的很多時(shí)候啊，這不努力的滋味著實(shí)讓人喜歡不起來，可是我們偏偏又享受不用努力的感覺。我們總是憧憬著自己努力最后可以得到的東西，卻從未為了自己想要得到的東西，而腳踏實(shí)地的好好努力過。那么這到底又有什么用呢？那么說到底，這一切也都只是徒勞罷了。今天有點(diǎn)遺憾啊，明明坐也不是特別多。明明自己也還是有一點(diǎn)空余時(shí)間可以用來好好寫作，可以去好好努力的，可到底是自己又白費(fèi)了一天的好好時(shí)光啊。一個(gè)美好的下午，最后又在我的浪費(fèi)中靜靜的度過了，看似我不是很累�？墒侨辗e月累下來，我的心也是會(huì)累的啊。一直在渴望，卻從未得到，也從未付出這樣的`感覺真的喜歡不起來。很多時(shí)候，到最后就算你想去好好珍惜這時(shí)光，可你總會(huì)神奇般的發(fā)現(xiàn)，這時(shí)光總悄悄的流逝掉了，到你想要好好珍惜的時(shí)候，也就再也沒有這個(gè)可以去好好珍惜的機(jī)會(huì)了，因?yàn)闀r(shí)間去了，就不會(huì)再回來了啊。就好像走掉的人，也很少回來一樣。讓人不喜歡的滋味啊，可是你又不肯得到那些更想要的東西，何必呢？真是遺憾，又讓人惋惜。

　　我發(fā)誓，明天的自己一定要好好努力，再也不能像今天一樣頹廢了。哪怕不可能百分百的去堅(jiān)持，我也要盡力而為，一定要盡力做到自己想做的，自己想要努力的事情！

關(guān)于努力的作文3

　　那一天，我們一家人來到外婆家。

　　來到外婆家，我一坐下，就聽見院子里傳來“唧唧唧”的叫聲�！敖憬�，是小雞的叫聲！”弟弟高興地說。于是，我和弟弟迫不及待地來到院子里，“哇！這里有好多小雞呀！”我和弟弟都目瞪口呆�！皨寢�，您看，這里有好多小雞呀！”我叫道。說完，媽媽出來了，“傻孩子，只不過是小雞，有什么好驚訝的`呢！”弟弟說：“媽媽，您經(jīng)常看到小雞的嗎？”“我們那代的人，誰沒干過活呀，小雞看得多了�！眿寢屨f。爸爸便滔滔不絕的說道：“孩子們啊，你們現(xiàn)在還不懂，因?yàn)槟銈兩�活在幸福的社�?huì)中，沒挨過苦，所以，你們有很多事都不知道。我們那一代啊，生活很艱苦，很小就要擔(dān)當(dāng)好多家務(wù)活，看小雞根本不當(dāng)一回事，有很多小孩因?yàn)榧彝サ睦щy，而讀不上書……”爸爸沉默了。外婆說：“你們要為自己生活在幸福社會(huì)中而努力讀書，長大用自己的力量為祖國效力，那么，祖國會(huì)更加強(qiáng)大，一些孩子才不會(huì)因?yàn)樯�活困難而失去了讀書的機(jī)會(huì)，知道嗎？”說著，外婆撫摸著我和弟弟的頭。于是，我和弟弟是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在想起來，我覺得我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了。我決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力！

關(guān)于努力的作文4

　　中午，陶老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，手里還拿著一本紫色的小本子，不知昨誰的。

　　老師把小本子舉起來，對(duì)著大空說：“你們看，這是一位二年級(jí)學(xué)生寫的日記!”一開始，我想：不就是一本日記嘛，干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當(dāng)老師翻開本子時(shí)，看著他那一篇一篇的長文，字跡工整的書寫，我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤子了，有的眼睛瞪的像個(gè)雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的`簡直就是像變成了一根木頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí)，老師又講了起來：“你們看，我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭，有的同學(xué)臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。

　　老師又說：“看過了這位同學(xué)的字跡，來聽聽這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時(shí)，同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來。細(xì)致的文章，精彩的內(nèi)容!里面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們?nèi)绨V如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來，生怕少聽一個(gè)字。而我，也對(duì)他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來。我想：唉!就連我寫的習(xí)作都不一定能比得過這個(gè)二年級(jí)學(xué)生的日記。

　　我知道，老師讀這位同學(xué)的文章，是想讓我們知道：不是你們沒有能力，而是你們不夠努力啊!

關(guān)于努力的作文5

　　我是個(gè)對(duì)作文很不靈通的女孩。

　　自從加入“夢想者”文學(xué)社，我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品，不斷改進(jìn)自己的作文水平，并且很努力地投稿，寫作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫出漂亮的`文章。

　　可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫的作文里，有很多不滿的評(píng)論。我竭盡全力寫出的作品，和別人一比，暗淡無光。我真的很喜歡作文，想把我的情感世界展示出來�？晌也荒堋２荒芰芾毂M致地表現(xiàn)出來。

　　我一直在努力，可收效甚微。真不知該怎么辦。

　　看著評(píng)論里眾多不滿的意見，我哭了。我很想知道作文應(yīng)該怎樣才能寫好，可有誰能告訴我呢？我經(jīng)常在想，是不是自己真沒寫作的本事，但過后我依然在寫。我告訴自己不要放棄，經(jīng)過我自己的努力，我會(huì)成功。

　　我發(fā)表了詩，散文，小說，雖然很差，瀏覽次數(shù)少的可憐，我哭過，也想過放棄，但今天我依然又寫了一篇文章。

　　希望，看了這篇文章的人，給我動(dòng)力，相信我，我會(huì)一直努力�。�

　　謝謝！

關(guān)于努力的作文6

　　今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

　　我三歲多的時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫了一位公主。 從此，我就對(duì)畫畫有了極大的.興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫，我畫得糟糕透了，除了只能看出來是個(gè)人，什么都看不出來，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫得有多糟。我畫的雖然很難看，但是我自己當(dāng)時(shí)覺得畫得特別好。我每天都拿著彩筆涂涂畫畫。

　　就這樣，我一直堅(jiān)持畫畫。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫得能勉強(qiáng)看出來是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著書上畫了，不過畫得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)地畫卡通人物了，那時(shí)候我好開心呀！

　　上一年級(jí)了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿足。現(xiàn)在，上二年級(jí)了。作業(yè)更多了，我還是堅(jiān)持畫畫。

　　從畫畫這件事我知道了，“天下無難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄鴪�(jiān)定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì)有收獲，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

關(guān)于努力的作文7

　　哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小秘密。

　　首先，上課要認(rèn)真聽課。如果你連上課都不認(rèn)真聽講，那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚(yáng)呢!上課不說話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。

　　其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。

　　最后，多讀作文，對(duì)寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的'同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭�前都看一篇作文，人家寫得都特好，所以我�?zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。

　　大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于努力的作文8

　　“快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，馬上就到了!”我們陽光假日小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)向小花園跑去撿垃圾，為世博添一份力。

　　到了小花園，我們看到垃圾一個(gè)接一個(gè)，不禁皺起了眉頭，“我們還是快點(diǎn)行動(dòng)吧!”“好!”剛說完，我便敞開垃圾袋撿了起來。這兒的人多垃圾也多，要是被外國朋友看見了多不舒服啊!我的心不滿意地嘟囔著。天氣真熱啊，等撿完了我們早已滿頭大汗了。當(dāng)我們正想去買瓶水時(shí)，我們看見一位叔叔吧吃完了的棒冰的棍子隨手一扔，然后若無其事的走了�！笆迨迨迨�，等一等�！蔽覀儦獯�吁吁的'追上去，“請把那個(gè)棍子撿起來然后扔進(jìn)垃圾桶里。”他聽了，一副漫不經(jīng)心的樣子：“那又怎么樣，扔一次又沒關(guān)系。”“如果所有人都扔一次垃圾在地上會(huì)怎么樣?”宋晨韻反問他�！叭トト�，大人的事，你們這些小孩管得著么，真煩人�！彼�不耐煩了。“這不是你的事，是全上海的事!”胡延萍說，“你別忘了，20xx年的世博會(huì)將要在我們上海召開，作為主人，怎么能給來自國外的游客‘樹立’壞榜樣呢?”“就是就是!”我們附和道。那位叔叔聽了紅著臉撿起了地上的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　為了世博，讓我們一起努力吧!

關(guān)于努力的作文9

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？

　　“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

　　怎么回事？我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況�。繜o數(shù)個(gè)問號(hào)瞬間在我的`大腦里交織盤旋……

　　發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道，作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了，再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán)，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我抑制不住心中的怒火，沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

　　回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團(tuán)，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時(shí)間已然靜止，將我心里的血液凝固……

　　當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候，默默地看著這張卷紙，又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會(huì)有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會(huì)不只一次去努力嘗試，面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

關(guān)于努力的作文10

　　明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習(xí)，而今天的我還有一個(gè)不會(huì)呢，所以我決定“不恥下問”的問百度。

　　上網(wǎng)搜，打開頁面后，一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前，我邊關(guān)掉頁面邊自言自語到：“不對(duì)，不對(duì)，這幅是圖畫不會(huì)動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現(xiàn)我翻的與它翻的樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來，決定重新學(xué)習(xí)。我重新觀看了第一步卻覺得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復(fù)的方法，成功的學(xué)會(huì)了翻五角星的'方法。

　　第二天我們開始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰(zhàn)成功了，看著那用我努力爭來的五分，一種快樂涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì)有收獲。

關(guān)于努力的作文11

　　老師曾經(jīng)說過我們這些學(xué)生的努力她都看得到，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只不過她不經(jīng)常表揚(yáng)罷了。這些是真的，因?yàn)槲乙仓�道這些。

　　我在小區(qū)里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個(gè)字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開始尋著花香去尋桂。找了很久，終于在許多高大的、挺拔的樹木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹，上面的桂花很少，開在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿的美感。一個(gè)想法竄了出來：我天天都來看看它吧！

　　第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長了一些；第四天刮了一場風(fēng)，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿樹枝頭壓，我看到了整個(gè)過程，你的每次努力，我都看得到。

　　由努力的`桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習(xí)識(shí)字和英語。在我每天晚上背英語課文，默英語單詞的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著我，雖說學(xué)的沒有一字不差，可這種努力的精神令我稱贊。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)有些簡單的字妹妹認(rèn)識(shí)了，有些水果、動(dòng)物、數(shù)字的英語她也可以張口就來了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！

　　當(dāng)然了，老師也發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，卻很少表揚(yáng)我，我知道老師都記在心里了。

　　你的每次努力都會(huì)有人看見，他們在看著我們，見證著我們的成長，你的每次努力，都能看得到！

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