努力的回報(bào)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的努力的回報(bào)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力的回報(bào)作文1
小剛在體育課上跳繩總是跳不好，我的努力得到了回報(bào)。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去，只有小剛極不情愿地慢慢走著，因?yàn)樗�，今天又要跳繩。
老師發(fā)繩時(shí)，看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的，心里高興極了，“報(bào)告！”一聲像蚊子嗡嗡叫的.聲音，打破了寧?kù)o。
老師打量著小剛，心里想，所有的同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng)，為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞，加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢？
發(fā)完繩，老師便把小剛叫到跟前問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？是不是哪里不舒服？”“不是，老師，我叫王剛，老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō)，“我不高興，是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。
“哦，小剛。你一定要加油，到時(shí)的比賽，我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 。”老師說(shuō)。
小剛聽(tīng)完老師的話，說(shuō)：“老師，可是我不會(huì)呀�！薄拔医棠悖 庇谑抢蠋熼_(kāi)始教小剛跳繩。
下課了，老師說(shuō)：“好好練，孩子，老師相信你能成功�！�
小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn)；從下課跳到上課；從做完作業(yè)跳到睡覺(jué)；只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看，一邊還說(shuō)：“這人，我沒(méi)選錯(cuò)！”
在比賽時(shí)，小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jī)排在了第一位。
站在領(lǐng)講臺(tái)上，小剛說(shuō)：“我的成功是用體育老師的那句話加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹！”
努力的回報(bào)作文2
今天，周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎(jiǎng)品，我的心里許多種感情交織著。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我心中有幾分緊張，更多的.卻是自信：沒(méi)事，我早就復(fù)習(xí)好了，一定能全對(duì)！心里想著想著，手下的字卻就越來(lái)越馬虎，沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái)，心里那滿滿的自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯(cuò)了2個(gè)詞，而且都是我會(huì)的！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的，還是“一星級(jí)小能手”？表?yè)P(yáng)？又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留：周老師對(duì)我真好！
發(fā)獎(jiǎng)品了，我緊張的很，老師會(huì)給我獎(jiǎng)品嗎？就算給了會(huì)不會(huì)是很差的獎(jiǎng)品呢？這時(shí)，周老師給王伊晨發(fā)了獎(jiǎng)品：12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的目光，唉！要是我認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢！周老師報(bào)到我的名字了，盡管有點(diǎn)不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺(tái)，拿回了獎(jiǎng)品：一顆開(kāi)心果。
吃著開(kāi)心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎(jiǎng)品，后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——
努力的回報(bào)作文3
前幾天，媽媽在報(bào)紙上看到了一條信息：憑20xx———20xx學(xué)年第一學(xué)期“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀或證書(shū)，即可獲贈(zèng)新世紀(jì)五樓商場(chǎng)50元現(xiàn)金抵用券一張。
于是，她便拿著我的獎(jiǎng)狀興沖沖地跑到了新世紀(jì)商城，帶回了一張抵用券。昨天，媽媽和我一起去了新世紀(jì)商場(chǎng)，準(zhǔn)備用這50元買(mǎi)些獎(jiǎng)勵(lì)給我。 這張券只能在新世紀(jì)五樓的玩具去使用。我走進(jìn)玩具區(qū)，貨架上的玩具琳瑯滿目，可都是芭比娃娃，毛絨兔子什么的，根本不適合我，送給表妹還差不多。我逛了一大圈，也不知道該買(mǎi)什么。這是，我看到一堆方方的，上面印著米老鼠的不明物體。"這是什么？”我問(wèn)媽媽。媽媽搖了搖頭。她捧著那東西看了半天，恍然大悟：”是相冊(cè)！”服務(wù)員走過(guò)來(lái)，說(shuō)"這種相冊(cè)可以放7寸照片，還有一種可以放6寸的`"。媽媽翻了翻貨架，忽然發(fā)現(xiàn)一套相冊(cè)，共兩本，可放200張6寸照片。"就是它了"媽媽說(shuō)。再看價(jià)格：40元，還有10元沒(méi)花掉。我又走向放筆袋的貨架。想起上學(xué)期的那只粉色筆帶已經(jīng)成了黑乎乎的，于是就想買(mǎi)個(gè)深色的。我翻了半天，終于在一堆花花綠綠的筆袋中找到了一個(gè)黑色的，印有玫紅色花紋的筆帶。筆袋容量很大，但價(jià)格是25元。
這么說(shuō)來(lái)，媽媽還得貼上15元，不過(guò)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。 我抱著靠自己的努力得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)高高興興地回家了，付出努力總會(huì)有回報(bào)的，我要更加努力，才能獲得更大的成功。
努力的回報(bào)作文4
上了小學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步下降。我曾努力過(guò)多次，但都被那一張張慘不忍睹的試卷?yè)魯×�。到了五年�?jí)，我甚至懷疑我沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞。媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)用；請(qǐng)個(gè)家教，還是沒(méi)用。我悲痛欲絕，每次看到媽媽因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)而傷心，我的.心如刀割！所以我又開(kāi)始努力：上課不開(kāi)小差，就是教室里飛來(lái)一只蝴蝶這樣的稀奇事，我也不加理會(huì)。
可是，命運(yùn)之神又一次耍了我，它又給了我一張76分的試卷。我看著那張?jiān)嚲�，像五雷轟頂般難受�；丶液�，我看看媽媽?zhuān)挚纯丛嚲�，心里十分難受，因?yàn)槲矣峙卤粙寢屃R，更怕看到媽媽那張傷心的臉。但這一切都不是我自愿的，我只好又向媽媽走去……
晚上，我躺在床上心神不寧，只好起來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。第二天，我又迎來(lái)了一次考試，我的心忐忑不安。下午匆匆來(lái)到，崔老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我用手擋著眼睛，不想看到成績(jī)，但還是看到了，我怔住了，不是７開(kāi)頭，不是８開(kāi)頭，而是我想都不敢想的100分！100分！不會(huì)是我的成績(jī)，我一看名字，是我，我懸著的心終于放了下來(lái)。崔老師表?yè)P(yáng)了考100分的同學(xué)，我從未想過(guò)我有一天也會(huì)是其中的一員，我感動(dòng)得流下了淚水，我的辛苦和努力終于獲得了回報(bào)！回到家，媽媽也感動(dòng)得流下了淚水，她激動(dòng)地又抱我又親我。
有了這次成功，接二連三的99、98也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，我又看到了母親的笑臉，在母親的臉上看到了陽(yáng)光！
努力的回報(bào)作文5
經(jīng)過(guò)了近一周的努力練習(xí)，我們終于等到了上臺(tái)表演的這一刻。在這段時(shí)間里有些同學(xué)把嗓子都唱啞了；還有的家長(zhǎng)一有空就陪自己的孩子一起聽(tīng)歌，一起練習(xí)。不管我們吃了多少苦，受了多少累，今天終于得到了回報(bào)。
今天參加比賽的是四、五、六年級(jí)的所有班級(jí)，我們五（3）班被排在最后一個(gè)上臺(tái)表演。在臺(tái)下的時(shí)候，我和班里的同學(xué)們坐在位置上靜靜的看著其他班級(jí)表演，心里面跟著伴奏默默地哼唱，做著最后的賽前準(zhǔn)備。最后終于輪到我們上場(chǎng)了，我們懷著激動(dòng)的心情，將自己最好的一面展現(xiàn)給了大家。隨著時(shí)間慢慢地過(guò)去，我們?cè)谝黄坡暤呐惆橹谢氐搅俗弧?/p>
雖然比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，但是我們的心情還是很緊張，因?yàn)榻酉聛?lái)就要開(kāi)始評(píng)比和頒獎(jiǎng)了�？粗粋�(gè)個(gè)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我緊張得就好像心快要從胸口蹦出來(lái)一樣。當(dāng)評(píng)委老師宣布我們班獲得了五年級(jí)組的第一名的'時(shí)候，班里的全體同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)�？粗蠋熓掷锱踔南笳鳂s譽(yù)的獎(jiǎng)狀，我們都開(kāi)心地笑了起來(lái)！
你付出多少努力，就有多少回報(bào)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力最后獲得較好的成績(jī)的時(shí)候，以前你所吃的苦，受的累就都是值得的。
努力的回報(bào)作文6
在我們班有一個(gè)平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成績(jī)不好所以沒(méi)有人愿意和她做朋友，老師批評(píng)她說(shuō)她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。因此她很孤獨(dú)。
那是一個(gè)剛剛萌發(fā)小苗的日子，她跑來(lái)問(wèn)我，小心翼翼地說(shuō)“你為什么成績(jī)那么好，我就不行，每次考試都不及格。”說(shuō)著說(shuō)著，她的聲音漸漸微弱，我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉，打趣道：“你一定是那份菜里面忘了放鹽�！薄胞}？鹽又是什么？”她有些錯(cuò)愕。我想了想說(shuō)：“是努力的心吧！”她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝就走了。
我在想她終于肯給她的小苗澆水了。
此后一向貪玩的`她，開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費(fèi)每個(gè)課間的每一秒時(shí)間，上課發(fā)言，爭(zhēng)著考試快點(diǎn)寫(xiě)題目，就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同學(xué)面前自信地說(shuō)，這個(gè)單元考試一定可以考及格了！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要努力。在考試前，她還用自己最端正的字抄著課文，你們可別說(shuō)她怎么樣，誰(shuí)想自主動(dòng)抄課文呢？考試成績(jī)很快就出來(lái)了，她從不及格的29分飛越到了71分，不僅及格了，還考到了c。但她跑來(lái)既興奮又羨慕的對(duì)我說(shuō)：“你有97分，好厲害，我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭：“沒(méi)有關(guān)系，你努力了，這也不怪你，下次一定能考好的�！�
在第三次考試時(shí)，她夢(mèng)寐以求的90分，被她考到了。對(duì)老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)奇跡中的奇跡，可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)罷了！
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