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    1. 努力的作文400字

      時(shí)間:2022-01-13 16:33:35 努力 我要投稿

      努力的作文400字3篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的努力的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      努力的作文400字3篇

      努力的作文400字 篇1

        作業(yè)是早寫完了的,于是準(zhǔn)備在三晚后去操場,順便陶冶情操。

        冷濕的空氣在鼻尖徘徊,冷不丁打了寒顫。分明才入冬,便裹成這般模樣,心中不免有些擔(dān)心。樓道間的燈光微弱,映襯著玻璃窗外的天空更加昏暗。雖已入夜,但喧鬧的人群并沒有減少。

        慢慢悠悠晃到操場時(shí),已經(jīng)有好多人了。此刻的操場并不是記憶中只有稀稀拉拉的人的空曠地帶。人群逆時(shí)針有節(jié)奏的流動(dòng),邊界上有的在跳遠(yuǎn),有的在拉筋,有的在壓腿,并沒有想象中的無聊,好像一切都是富有節(jié)奏的,有計(jì)劃的,有指揮的。

        面孔多數(shù)都是熟悉的。有那么一瞬間,內(nèi)心涌動(dòng),是什么力量讓他們?cè)谶@樣陰冷的環(huán)境下繼續(xù)奔跑?是什么讓他們?nèi)绱伺?是?zé)任,對(duì)自己的一種責(zé)任。

        才發(fā)現(xiàn),原來努力的不止我一個(gè)。

        我們無時(shí)無刻不想著努力,無論是在教室、操場、考場、還是在寢室。我們都不松懈,正因?yàn)槲覀兂跞恕?/p>

        摘下眼鏡后的燈光聚成了一個(gè)圓球,朦朧中,腦海卻清晰。半瞇著眼的世界是如此的輕松,好像是正奔跑著的時(shí)候突然慢下來了,慢下來,可以看清自己的心底。

        才發(fā)現(xiàn),原來不是只有我一個(gè)人知道努力了。

        現(xiàn)在的我們互相追逐。會(huì)并肩作戰(zhàn),以后為了一兩分兒而拼個(gè)你死我活。我們都不服輸,也不甘認(rèn)輸,我們生怕落后,于是奔跑不止。這才是我們正值青春的樣子。

        終于,人群散了,人影亂了,夜也深了。

      努力的作文400字 篇2

        每集體都有自人的弘遠(yuǎn)理想,而在實(shí)現(xiàn)理想的進(jìn)程中往往都會(huì)碰到良多困難,只有不怕困難,努力奮斗,才有盼望成功。這是我讀了《兩顆種子》這篇小短文后得到的啟示。

        這篇課欠文重要寫:春地二顆種子躺在土壤里對(duì)話,第一顆種子替了名現(xiàn)本人的幻想目的而不懈盡力。第二顆種子由于懼怕艱苦始終躺在洋面,成果被一只母雞吃入了肚子。

        記得第一顆種子說功:我要努力成長!我要向下扎根,還要‘沒人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖晃,歌唱春天的到來……連一顆小小的種子,皆想要出人頭地,都有從彼的理想。而作為我們又有什么理由不為真現(xiàn)大家的理想而努力斗爭呢?

        這不禁得讓爾想到了20世紀(jì)最巨大的發(fā)現(xiàn)野愛迪生,他有一千多項(xiàng)創(chuàng)造,引去了無數(shù)愛慕的目光。你可曉得愛迪生老是用微笑面對(duì)一次次失敗,用微啼點(diǎn)對(duì)每一次艱巨的試驗(yàn),他就是閱歷重沉難題才取得勝利的典型。

        以前的`我,總是逢到困難就退縮,所以總是很難成事。讀了這些小短文后,我知路了要大膽的取困難作奮斗。在困難眼前就應(yīng)像第一顆種子這樣,亮知講向上長會(huì)很難,但仍是要向上長,因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)它的理想。

        “困難對(duì)我生來說是一種精力財(cái)產(chǎn),飽經(jīng)風(fēng)霜的己往去是膚淺的!痹谏闹,咱們應(yīng)當(dāng)樂觀高空對(duì)困難英勇地往挑釁困難,果為成過的鮮花返往要經(jīng)歷重重困難才干戴到。

      努力的作文400字 篇3

        今天,周老師發(fā)了聽寫的獎(jiǎng)品,我的心里許多種感情交織著。

        聽寫的時(shí)候,我心中有幾分緊張,更多的卻是自信:沒事,我早就復(fù)習(xí)好了,一定能全對(duì)!心里想著想著,手下的字卻就越來越馬虎,沒有用全力。本子發(fā)了下來,心里那滿滿的自信不知去向了何處,剩下的只有后悔和遺憾:我居然錯(cuò)了2個(gè)詞,而且都是我會(huì)的!真是啞巴吃黃連——有苦說不出!回到家我又看到了老師發(fā)的短信,心里有一絲苦澀,我已經(jīng)是班里聽寫不好的,還是“一星級(jí)小能手”?表揚(yáng)?又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留:周老師對(duì)我真好!

        發(fā)獎(jiǎng)品了,我緊張的很,老師會(huì)給我獎(jiǎng)品嗎?就算給了會(huì)不會(huì)是很差的獎(jiǎng)品呢?這時(shí),周老師給王伊晨發(fā)了獎(jiǎng)品:12顆開心果。我向她投去羨慕的目光,唉!要是我認(rèn)真聽寫,說不定我也能得到12顆開心果呢!周老師報(bào)到我的名字了,盡管有點(diǎn)不好意思,但我還是鼓足勇氣走上了講臺(tái),拿回了獎(jiǎng)品:一顆開心果。

        吃著開心果,我心里又高興又后悔,高興的是我到底拿到了獎(jiǎng)品,后悔的是我聽寫不夠踏實(shí)。唉——

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