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【推薦】小鳥(niǎo)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)作文 篇1
在森林中的一棵樹(shù)上，住著兩只老鳥(niǎo)，和一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)，它的窩搭在最高的樹(shù)枝上。
這一天，兩只老鳥(niǎo)出去覓食了，那兩只小鳥(niǎo)悄悄地探出頭來(lái)，看到那生機(jī)勃勃的景象，便歡快地唱起歌來(lái)，一群到森林里玩兒的小朋友，聽(tīng)到了這悅耳的鳥(niǎo)叫聲。就在樹(shù)洞下，給小鳥(niǎo)伴舞，小鳥(niǎo)和小朋友都覺(jué)得很快樂(lè)，于是小鳥(niǎo)每天都在樹(shù)洞上唱著歌，而小朋友們也每天都來(lái)欣賞這悅耳、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。過(guò)了幾天，兩只老鳥(niǎo)又出去覓食了。
小鳥(niǎo)又出來(lái)唱歌了，隨著一聲它出來(lái)了，響起了可怕的槍聲。只聽(tīng)砰的一聲，子彈嗖的一下就射中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)從樹(shù)洞里啪的摔在了地上。這時(shí)兩只老鳥(niǎo)聽(tīng)到這可怕的槍聲后，便急忙飛回來(lái)。小鳥(niǎo)的腿蹬，不斷的`在地上掙扎，它的身邊，鮮血淋淋，兩只老鳥(niǎo)看到這一幕，在小鳥(niǎo)的身邊鳴叫著，好像是在為小鳥(niǎo)哭泣，又好像是在責(zé)罵人們這種可恥的行為。
突然，小朋友們又把槍對(duì)準(zhǔn)了那兩只老鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)趕緊飛到窩里，在窩邊悲哀而又驚恐的叫著。為什么這群孩子要傷害這只小鳥(niǎo)，以前他們不是很好嗎？原來(lái)，是小朋友們不喜歡這悅耳的歌聲了，正好他們又買了把玩具槍，正要捕一只鳥(niǎo)，就這樣，這只小鳥(niǎo)便死在了小朋友的槍下。
就是這樣，沒(méi)了悅耳、動(dòng)聽(tīng)、歡快的鳥(niǎo)叫聲，當(dāng)小朋友們?cè)谙肼?tīng)那鳥(niǎo)叫聲，是永遠(yuǎn)不可能了！
小鳥(niǎo)作文 篇2
幾只小小的海鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，身下是波濤洶涌的海洋和幾塊浮出海面的礁石。這，是我剛買的一本書(shū)的封面�？粗亲杂勺栽诘男▲B(niǎo)，真是令我羨慕啊！
星期天，我正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著，忽然，眼前一暗，媽媽已經(jīng)站在我的.面前。不容分說(shuō)，她一下子拿走了我手里的書(shū)，并指著一疊參考書(shū)說(shuō)：“買這么多書(shū)不看，就只知道看這些閑書(shū)，太不像話了。以后，你得多看看參考書(shū)，多做練習(xí)題�！闭f(shuō)完，她就關(guān)上房門出去了。我心里雖然有很多不滿，可是母命難違，只得萬(wàn)般無(wú)奈地翻開(kāi)那沉重的課本。
開(kāi)學(xué)前的一天晚上，我去向一位好友道別，因?yàn)榈诙焖龑⑥D(zhuǎn)入另一所學(xué)校就讀。我無(wú)法前去相送，只能向她表示一下歉意。從好友那里返回，媽媽已經(jīng)在家門口等我了。我知道大事不妙了。果然不出我所料，一連串的責(zé)問(wèn)聲劈頭蓋臉地而來(lái)：“你到哪里去了？”“這么晚，去干什么了？”等我說(shuō)明原委后，媽媽又?jǐn)?shù)落開(kāi)了：“不管干什么事，都要分出輕重。你也不想一想，究竟朋友重要，還是學(xué)習(xí)重要？”面對(duì)媽媽那生氣的目光，我沒(méi)有再說(shuō)一句話，默默地回到了自己的房間，做那永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題。
夏夜乘涼，我還沒(méi)在椅子上坐穩(wěn)，媽媽的話已經(jīng)在頭頂炸開(kāi)了：“今天練琴了嗎？還想不想彈了？”從此，不管多么悶熱，那陣陣的涼風(fēng)就再也與我無(wú)緣了。
難得一次假日，我便去朋友家里玩，回到家又是一陣數(shù)落：“你怎么這么貪玩，不在家學(xué)習(xí)，你的成績(jī)?cè)趺纯己媚�？”從此，�?jié)假日便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我而去了。
如果讓我去選擇的話，我寧可去做一只小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我不禁再看看那本書(shū)封面上飛翔的小鳥(niǎo)，不由得從心底感嘆：“小鳥(niǎo)啊，你真令我羨慕！”
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天早晨，我早早地起了床來(lái)到學(xué)校。像平常一樣，打開(kāi)書(shū)大聲地早讀。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)唐老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們要代表學(xué)校去保護(hù)環(huán)境，搞一次活動(dòng)，就是把鳥(niǎo)窩掛在大樹(shù)上，引誘鳥(niǎo)兒來(lái)往，并且給大樹(shù)捉蟲(chóng)、治病，所以我們從今天就要開(kāi)始動(dòng)手做鳥(niǎo)窩！”我們聽(tīng)了激動(dòng)得一蹦三尺高。
傍晚，我走在回家的路上，心想：“做鳥(niǎo)窩，不就是把一個(gè)箱子或籃子里面鋪些枯枝、枯葉、報(bào)子條嗎？這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)做�！�
回到家里，我托著下巴琢磨著。我想先畫(huà)個(gè)鳥(niǎo)窩的圖，可是已經(jīng)廢了好多張紙也畫(huà)不好，怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)剛滿一歲的小表妹的小搖籃，想到：“何不照著妹妹的小床做哩？”說(shuō)干就干。
該準(zhǔn)備箱子了，奶奶知道我在做鳥(niǎo)窩，非常支持我，于是，就聯(lián)系了雜貨鋪老板。雜貨鋪老板滿口答應(yīng)。下午放學(xué)后，奶奶讓我去雜貨鋪取廢舊的'紙箱子。我聽(tīng)見(jiàn)找到了箱子，高興得抱著奶奶連喊”萬(wàn)歲“呢！拿到箱子后，我隨手抓起剪刀和膠布，“咔嚓咔嚓。。。”地剪了起來(lái)。剪呀剪呀，就是剪不動(dòng)，怎么辦呢？對(duì)，用刀子吧。我拿起刀子，使出吃奶的勁兒掉戳下去。就這樣我費(fèi)了九牛二虎之力，終于削掉了一大塊。好了，貼封皮吧。我在房間里東找找，西翻翻，好不容易找到了一些有大自然圖案的廣告紙。今晚吃面，我正好把煮熟了的面條圖在廣告紙上，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地給鳥(niǎo)窩粘了個(gè)漂亮的封面。這時(shí)，媽媽提議：“你不是上次吃冰淇淋，別人送你一把小傘嗎？你把它插在鳥(niǎo)窩頂上，不是更漂亮嗎？好主意。我拿出小傘，插在鳥(niǎo)窩頂上�！白岠B(niǎo)兒透透氣，給它做扇窗戶吧！”爺爺說(shuō)。我聽(tīng)了，十分贊成。大家齊心協(xié)力，終于做了一扇古代式的，非常精致的小窗戶。
啊，終于做好了！這可是我有生以來(lái)，第一次做成的鳥(niǎo)窩，還這么精致，美觀，可愛(ài)。我能不高興嗎？在做鳥(niǎo)窩的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：做什么事，不是一開(kāi)始就說(shuō)簡(jiǎn)單，要自己親身實(shí)踐，才能下出準(zhǔn)確的結(jié)論。
小鳥(niǎo)作文 篇4
很久以前百靈鳥(niǎo)就愛(ài)唱歌，可唱歌時(shí)羞答答的，聲音難聽(tīng)，連烏鴉都不如。
百靈鳥(niǎo)非�？鄲�，小山雀，小喜鵲，小麻雀都為它出獻(xiàn)謀策，卻都無(wú)濟(jì)于事。一天，周游世界的大雁回來(lái)了，小喜鵲趕快跑過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“大雁見(jiàn)多識(shí)廣，你可以去請(qǐng)教呀！”大雁對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“拒我所知，黃鸝唱歌最好聽(tīng)，你去請(qǐng)教它把！”百靈鳥(niǎo)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到黃鸝。黃鸝鳥(niǎo)：“你的'音質(zhì)和天賦都不錯(cuò)，缺的就是自信。記�。簺](méi)有自信，什么事也做不好！”從此，百靈鳥(niǎo)在唱歌時(shí)對(duì)自己有了信心，沒(méi)有了緊張，從容地亮開(kāi)了嗓子……百靈鳥(niǎo)的歌越唱越好，歌聲如行云流水。小動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉，情不自禁地唱著、跳著……
一天，小麻雀不解地問(wèn)百靈鳥(niǎo)：“現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好？”百靈鳥(niǎo)興奮地告訴它：“是黃鸝給了我開(kāi)啟潛能的鑰匙，那就是自信！”
小鳥(niǎo)作文 篇5
小鳥(niǎo)叫了，小鳥(niǎo)歡快地叫了。在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們正在和其它小動(dòng)物捉迷藏，有的正在和大樹(shù)爺爺聊天，還有正在哺育它們的小寶寶.....大家日出而作，日落而息，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子......“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾，外面的世界映入眼簾......小鳥(niǎo)叫了，小鳥(niǎo)悲傷地叫了。它們的家園已蕩然無(wú)存，取而代之的，則是干枯的樹(shù)樁和一些凋零的枯木。它們的同伴在哪里，它們的家園在哪里？孤苦伶仃的小鳥(niǎo)只得被迫飛進(jìn)了它們祖先生活的地方——森林。可是，殘忍的人類拿著鋸子走進(jìn)森林，他們依舊不停地砍伐樹(shù)木，森林里的.樹(shù)木也在逐漸地減少，最終，小鳥(niǎo)悲鳴了一聲，與那些樹(shù)木一同倒在了地上......朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲了嗎？在它們的叫聲中，我們感受到了它們的憤怒、悲傷、無(wú)奈與惶恐。如今，我們國(guó)家已經(jīng)頒布了“保護(hù)自然”的相關(guān)法律條約，讓我們一起保護(hù)自然，拯救地球，還小鳥(niǎo)們一個(gè)幸福、快樂(lè)的家園！時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。大學(xué)畢業(yè)后22歲的我重新回到了上海，重新回到了我以前生活的小區(qū)。眼前的景象大大出乎了我的意料：馬路兩旁都是一棵棵翠綠的大樹(shù)，而且每棵樹(shù)上都有小鳥(niǎo)們?cè)阪覒�、玩耍。小區(qū)里那些20xx后的孩子們，有的在喂小鳥(niǎo)，有的在幫小鳥(niǎo)們做巢，還有的在和小鳥(niǎo)們一起玩耍......
一副和諧的景象像畫(huà)一樣呈現(xiàn)在我的眼前，它構(gòu)造了人與自然的和諧美。小鳥(niǎo)叫了，它們歡快地叫了，它們真的無(wú)憂無(wú)慮、幸福快樂(lè)地叫了！
小鳥(niǎo)作文 篇6
春天來(lái)了，小明去森林里玩。突然，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在樹(shù)上想捉小鳥(niǎo)，小明趕緊喊道：“快住手，你在干什么？”小鳥(niǎo)聽(tīng)到聲音，飛跑了。小明對(duì)小朋友說(shuō)：“如果你把小鳥(niǎo)捉走了，鳥(niǎo)媽媽叼著蟲(chóng)子回來(lái)找不到小鳥(niǎo)，該多著急啊!”說(shuō)完，小明爬上樹(shù)，小朋友很奇怪地望著他，不知道他要干什么。只見(jiàn)小明把自己的帽子摘下來(lái)，放在了樹(shù)枝上。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，飛到了帽子窩里。他們倆在樹(shù)下高興地蹦著、跳著，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳得叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友！我們很喜歡這個(gè)新家，如果大家都像你們這樣愛(ài)護(hù)我們小動(dòng)物就好了！”
小鳥(niǎo)作文 篇7
小鳥(niǎo)啾啾和狐貍紅紅是好朋友，一個(gè)住在老松樹(shù)上面，一個(gè)住在老松樹(shù)下面，它們經(jīng)常一起玩耍，互相幫助。
有一天，啾啾要出門，她讓紅紅幫忙看家，特別是啾啾剛生的幾個(gè)蛋。紅紅爽快地答應(yīng)了，啾啾放心地出門了。時(shí)間很快過(guò)去了，啾啾回來(lái)了，可它沒(méi)有看見(jiàn)紅紅，家里的蛋卻少了一個(gè)。
啾啾呆住了。它忍不住地想：是不是紅紅嘴饞偷吃了，所以藏起來(lái)了？
不對(duì)！不對(duì)！紅紅是我的好朋友，它不會(huì)做這樣的事的！啾啾又想。
正在啾啾紅著眼眶胡思亂想的`時(shí)候，只見(jiàn)紅紅回來(lái)了。它走路一瘸一拐的，臉上還有血跡。啾啾急忙飛了過(guò)去，著急地問(wèn)：“紅紅，怎么了？”紅紅見(jiàn)了啾啾，不禁低下了頭，小聲地說(shuō)：“啾啾，對(duì)不起。是我不好，沒(méi)看住家，讓黃鼠狼把蛋偷了。我去追蛋了，給！”紅紅雙手捧著一顆鳥(niǎo)蛋伸了出來(lái)，鳥(niǎo)蛋還是好好的。啾啾看了，不禁哭了說(shuō)：“紅紅，謝謝你！你為了我都受傷了！而我剛才還在懷疑你，對(duì)不起！你一定很疼吧？”紅紅連忙安慰啾啾：“沒(méi)事的，我不疼。我答應(yīng)你要看家的，我就應(yīng)該說(shuō)到做到的�！眱蓚�(gè)好朋友看著對(duì)方，笑了……
小鳥(niǎo)啾啾和狐貍紅紅繼續(xù)一起玩耍，互幫互助……
小鳥(niǎo)作文 篇8
從前，在一個(gè)鮮花盛開(kāi)，草木茂盛的地方，住著一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)。樹(shù)和小鳥(niǎo)是好朋友，它們經(jīng)常一起玩耍，互相幫助。
有一天，小鳥(niǎo)要到很遠(yuǎn)的地方去，便對(duì)樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)朋友，我要到很遠(yuǎn)的地方去，明年我還會(huì)來(lái)看你的，你一定要等我！”樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我會(huì)在這兒等你！”
很快，一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)也回來(lái)了。但此時(shí)呈現(xiàn)在小鳥(niǎo)面前的景象使它大吃一驚：骯臟的`河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣，樹(shù)也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥(niǎo)不解地看著四周。急忙問(wèn)樹(shù)：“這是怎么了？”樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“是人類，人類在你走的這段時(shí)間里，大肆砍伐樹(shù)木，摘花踩草，把我砍得青一塊紫一塊的�！边@時(shí)眾花草也說(shuō)開(kāi)了：“是啊！人類把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。還有的姐妹本是開(kāi)得最艷麗的時(shí)候，卻被人類無(wú)情地奪去了生命�！辈莸艿芤舱f(shuō)：“是啊，人類的腳在我的身上踩來(lái)踩去，有些兒童還在我身上踢球，有的人還躺在我身上，他們是舒服了，可我卻遍體鱗傷，現(xiàn)在還沒(méi)好呢！”……花草樹(shù)木們不斷地訴說(shuō)著苦。小鳥(niǎo)看著這一切，不禁流下了傷心的淚水。
是��！愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛(ài)護(hù)環(huán)境出的一份力，讓我們記住這句話吧！
小鳥(niǎo)作文 篇9
一只籠中的小鳥(niǎo)終于有機(jī)會(huì)逃走，它曾經(jīng)多少次的掙扎，將籠子掙到地上，多少次的鋌而走險(xiǎn)，哪怕翅膀差點(diǎn)被折斷，可最終還是回到了原點(diǎn)，它以為這輩子要永遠(yuǎn)被困在這里了，連羽毛也葬不進(jìn)土里�？蓻](méi)想到，就在一個(gè)夏日的午后，它竟然這么輕松的飛走了，連它自己也沒(méi)想到。命運(yùn)是不是很愛(ài)開(kāi)玩笑。它快樂(lè)的要死，終于又可以擁抱藍(lán)天，白云，清風(fēng)，更重要的是自由。
自從被捕裝進(jìn)籠子，它從沒(méi)有停下過(guò)抗?fàn)�，但自由并不是它唯一的�?dòng)力，它很期待又一次的相遇，和一匹白馬。
就在這個(gè)知了叫的令人厭煩的午后，抓它的小男孩在聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴后，沒(méi)關(guān)好籠子，便跑出去，等回來(lái)的時(shí)候，籠子已經(jīng)是空的了。這算不算很美妙的機(jī)遇？可是小男孩打翻籠子，開(kāi)始啜泣，“它從不留戀，我唯一禁錮的只是它的自由，我每天給它喂食，每天聽(tīng)它唱歌，它卻時(shí)時(shí)刻刻想要離開(kāi)這里，它從不留戀，從不留戀。。�！比缓笮∧泻⑵鹕碛峙艹鋈�，跑進(jìn)樹(shù)林，發(fā)誓要抓到那只長(zhǎng)鳴的鳥(niǎo)，害他丟了鳥(niǎo)。
可是，自由是它的一切，你以為你給的是它想要的么？什么事情都不應(yīng)該太過(guò)于主觀臆斷。
它開(kāi)始拼命的飛，飛了整整一個(gè)下午，當(dāng)太陽(yáng)的余暉灑在它漂亮的羽毛上，它對(duì)著夕陽(yáng)，驕傲崇拜的說(shuō)，“時(shí)間追不上白馬�！笨伤查g又劃過(guò)一道憂傷，“那我能追上嗎？”它終于飛累了，停在一個(gè)枯枝上，這么繁盛的夏天，這兒竟然恰巧有一個(gè)枯枝。它邊休息，突然想到有一種天生就沒(méi)有腳的鳥(niǎo)，從出生起就一直飛，要等到死的那一刻，才會(huì)停下。它像突然受到了鼓舞，煽動(dòng)翅膀，又開(kāi)始了飛翔，它懂得沒(méi)有腳的鳥(niǎo)不能停下，因?yàn)橐坏┩Ｏ�，翅膀沒(méi)了力氣，便再也飛不起來(lái)了，誰(shuí)會(huì)愿意做一只再也不能飛的鳥(niǎo)呢？它寧可只是看看那路過(guò)的美麗的風(fēng)景，盡管不舍得，卻從不停留，從不駐足。
夜幕早已開(kāi)始降臨，月亮也升上來(lái)了，它沒(méi)想到竟然沒(méi)有看到一顆星星，有多少不透明的東西籠罩了天空呢，也呼吸不到新鮮的空氣了，也只有月亮的光芒才能穿透進(jìn)來(lái)吧，卻只能孤零零的掛在天上。它忽然覺(jué)得很慶幸自己飛離了那枯枝，因?yàn)樗滦⒌奶惨輿](méi)了夢(mèng)想，沒(méi)了飛翔的斗志。它任意的滑翔在天幕中，在這寂靜的夜色里，它不免會(huì)想到它的白馬，它愣了一下，白天飛得太累，竟然一直沒(méi)有想到心中的白馬，竟忘了為何在飛翔。
曾經(jīng)，有一次，它落在一只白馬的腦袋上，白馬晃晃腦袋，它便落到白馬的背上，然后那白馬便開(kāi)始飛奔，飛快的像任意穿梭在時(shí)間的草原上，朝著夕陽(yáng)的方向，那一幕很美好，它自己雖然看不到，但它能夠感覺(jué)到，它應(yīng)該是被羨慕的，從來(lái)沒(méi)有這種不用自己煽動(dòng)翅膀還能這么飛的感覺(jué)，它說(shuō)，“時(shí)間追不上白馬。”然后也輕輕的唱自己的歌。很歡樂(lè)。在夕陽(yáng)快要下落的時(shí)候，白馬放慢了速度，它又飛上了白馬的腦袋上，和白馬一起看到了夕陽(yáng)下落瞬間的最后一幕。后來(lái)白馬慢慢踱步，月亮升上來(lái)了，也有星星在眨眼，它有些困了的時(shí)候，便又滑落在白馬的背上，白馬便又開(kāi)始飛奔，在銀色的'月光下飛奔。
如今，也是在這銀色的月光下，它懷想著這些，但它覺(jué)得這些太遙遠(yuǎn)了，好像發(fā)生在很久很久以前，因?yàn)槟翘焖鼈冿w奔了一夜后，黎明它醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)白馬不見(jiàn)了蹤影，它覺(jué)得真的就如南柯一夢(mèng)。如今，它還像那樣的飛奔一樣，它飛了一夜，別的夜行鳥(niǎo)問(wèn)它去哪，它回應(yīng)，去天涯，找白馬。它飛了很久很久，飛到了一片真正的大草原上，草很繁茂，還有一條彎彎曲曲深深淺淺的河流沖開(kāi)了青草一直從西天很遠(yuǎn)的地方蜿蜒而來(lái)。它覺(jué)得這個(gè)地方太美了，白馬一定會(huì)喜歡，等找到它一定帶它來(lái)這里。
它還是在這里留戀了許久，便沿著河逆流而上，可是沒(méi)多久，夕陽(yáng)西下，很美，它正沉醉其中的時(shí)候，卻在它飛的方向，河流的盡頭處，夕陽(yáng)之下，看到了它日思夜想的一幕，一只鳥(niǎo)停在一匹馬的腦袋上，朝著夕陽(yáng)，它們停在河邊，那馬也時(shí)而彎下腦袋，自己喝水，那只鳥(niǎo)也一塊喝水。這一幕多美好啊，它和它的白馬也曾經(jīng)就是這一幕吧。只是它越飛越近的時(shí)候，竟覺(jué)得這個(gè)背影好熟悉，它一瞬間有些驚喜，它終于找到了它的白馬，像找到了它自己的夢(mèng)想，可卻突然又劃過(guò)一道憂傷，“可惜那只鳥(niǎo)卻不是我，竟不是我，原來(lái)時(shí)間追不上白馬，我也追不上，我竟也追不上。還想找到它帶它來(lái)這里，原來(lái)它已經(jīng)在這兒了。肩頭落著另一只鳥(niǎo)。”它停在一堆草叢邊，就如那天黎明，它醒來(lái)，自己也是在一堆草叢邊一樣，然后默默地望了許久許久。夜深了，星星調(diào)皮的眨著眼睛，不愿安眠，它忽然瘋了一樣的飛起來(lái)，就如那天黎明后瘋了一樣的尋找它的白馬一樣，才會(huì)不小心被小男孩捉到。它開(kāi)始一直往回飛，拼命往回飛，別的夜行鳥(niǎo)問(wèn)它它的白馬，它回應(yīng)，死了。
它覺(jué)得白馬真的死了，從它的心里徹底的死了。就像一直做的那個(gè)夢(mèng)也跟著死了。
它又飛回了原來(lái)的那片熟悉的樹(shù)林，可竟又不小心被那個(gè)小男孩捉到，又回到了原來(lái)的籠子里。它已經(jīng)再?zèng)]有那時(shí)候去掙扎的力氣，它覺(jué)得命運(yùn)真的很愛(ài)開(kāi)玩笑。它也再?zèng)]有心情唱歌，或者發(fā)出聲音。就這樣靜靜的呆著。曾經(jīng)多么的希望能夠掙脫牢籠，可現(xiàn)在看來(lái)，到哪里都覺(jué)得是牢籠，這個(gè)籠子外面只是一個(gè)更大的牢籠而已。它當(dāng)時(shí)飛出籠子的時(shí)候，以為到了一個(gè)路口，轉(zhuǎn)過(guò)去，就會(huì)有不一樣的路，會(huì)找到自己的夢(mèng)想，可它最終還是回到了自己的宿命里，回到這個(gè)牢籠里，不再向往天空和自由。
時(shí)間，如白駒過(guò)隙。小男孩又抓到一只鳥(niǎo)，放進(jìn)了同一個(gè)籠子里，它很吃驚，竟然是那只鳥(niǎo)。其實(shí)它并不知道，那個(gè)午后小男孩是因?yàn)橐宦曢L(zhǎng)鳴才跑開(kāi)，而那只鳥(niǎo)就是跑來(lái)長(zhǎng)鳴的那只。小男孩終于抓到了發(fā)誓要抓到的那只鳥(niǎo)。
這只鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)，“我會(huì)發(fā)出這種長(zhǎng)鳴，因而白馬托我來(lái)救你，但白馬必須要答應(yīng)我載我飛奔，以后只載我飛奔。因?yàn)槲以吹侥銈冿w奔向夕陽(yáng)的那一幕，很羨慕。你找到我們的時(shí)候，它知道，它感受的到。只是它當(dāng)時(shí)其實(shí)已經(jīng)不能再飛奔了，它飛奔了兩次，后來(lái)也帶我跑了一夜，跑的時(shí)間太久了，已經(jīng)經(jīng)不起再跑了。”這只鳥(niǎo)頓了頓，接著說(shuō)“那次黎明，它只是去休息了，在旁邊的草叢里，太累，睡得太死了。后來(lái)，才得知你被捉到了籠子里�！薄笆菃�？那現(xiàn)在呢？它在哪？你怎么也被捉到？”“它死了。我是來(lái)救你的，看你不可能自己飛出去了，所以故意進(jìn)來(lái)的�！彼@愕，錯(cuò)愕，震驚，反正心里說(shuō)不上來(lái)的難受，悲痛，悔恨，“怎么會(huì)死？不可能！”“第三次，跑死的，你瘋了一樣飛走后，我看它追著你一直跑，就跑死了�！�
它又一次被救，它飛向那美麗的草原和河流，那個(gè)埋葬了它死去的白馬的地方。永久。守候。
那個(gè)地方，那個(gè)草原，那河流，只是在它心里而已，一切都只是在它心里。
小鳥(niǎo)作文 篇10
有人放鳥(niǎo)，有人捉鳥(niǎo)。如此之惡性循環(huán)，何時(shí)了……
——題記
天穹蒼茫，映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟，舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負(fù)長(zhǎng)天飄然萬(wàn)里，整個(gè)天空都是你的。你一路東風(fēng)來(lái)去自由，所以一路東風(fēng)也是你的。想云路遙遙，關(guān)山冷落，一莖葦葉下的渡宿，異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，可有親朋的呼喚？遠(yuǎn)天的云影，誤作北上的列車，可憐的孤雁，哪里才是你的棲身之地？
麻雀的舊調(diào)，布谷的民歌，斑鳩的土謠。如今這仙樂(lè)，又有幾人聞？面對(duì)兒童一雙雙質(zhì)問(wèn)的眼睛——哪兒能聽(tīng)到夜鶯的歌唱？滿懷虔誠(chéng)地跪向蒼茫的落日，殷殷渴盼人類的朋友——鳥(niǎo)。人類在不斷地扼殺自己的朋友，自然的大手，總有一天伸向我們，如同我們扼殺自己的'朋友一樣。
曾幾何時(shí)，枝頭的歌唱已停止。曾幾何時(shí)，人類的魔爪伸向了你。一個(gè)可憐孤弱的生命，就在那一刻停止。小鳥(niǎo)自由歌唱、自由飛翔的權(quán)利被剝奪了。不知何時(shí)，小鳥(niǎo)搬家了，從枝頭搬到了籠子里�；\扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢(mèng)。鳥(niǎo)是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)朋友。
兒時(shí)，那一群屋檐下的啾啾，那枝頭的高歌，還有那漂亮的外衣……人與鳥(niǎo)應(yīng)該建立一種彼此依賴、彼此共存的關(guān)系。當(dāng)我們看到受傷的小鳥(niǎo)時(shí)應(yīng)該主動(dòng)為它們包扎，還原它們的亮麗；當(dāng)我們看到孩子用彈弓打鳥(niǎo)時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)制止，告訴他鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它；當(dāng)看到城市街邊一個(gè)個(gè)人工搭建的鳥(niǎo)巢時(shí)，我們感到欣慰，因?yàn)槲覀円呀?jīng)行動(dòng)了。讓我們加入到愛(ài)鳥(niǎo)的行列中來(lái)。
讓我們用雙手托起愛(ài)的鳥(niǎo)巢，讓我們用心去為受傷的小鳥(niǎo)包扎，讓我們用行動(dòng)來(lái)證明一切。奧運(yùn)即將來(lái)臨，我想那“鳥(niǎo)巢”是你我愛(ài)的見(jiàn)證。那“鳥(niǎo)巢”不僅是奧運(yùn)場(chǎng)館，更是對(duì)人類朋友的一種呵護(hù)，讓我們用心為小鳥(niǎo)搭建一所鳥(niǎo)巢吧。
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