[實(shí)用]小鳥(niǎo)童話故事的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)童話故事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥(niǎo)童話故事的作文1

　　夏天來(lái)了，夏日炎炎。太陽(yáng)紅得似一個(gè)紅蘋(píng)果，天空藍(lán)得像大海。

　　一片森林里有一棵很古老的大樹(shù)，樹(shù)上住著一只小鳥(niǎo)。有一天，這只小鳥(niǎo)去森林找蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子的路上看見(jiàn)一本發(fā)著光的書(shū)。他離本書(shū)越來(lái)越近，突然他被吸進(jìn)了這本書(shū)里。

　　他來(lái)到了唐代，他看見(jiàn)了李白在一邊喝酒，一邊寫(xiě)詩(shī)。李白寫(xiě)的詩(shī)是：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我竟然看到了李白，請(qǐng)問(wèn)李白你可以叫我寫(xiě)詩(shī)嗎?”李白聽(tīng)到了有聲音，回頭看見(jiàn)的那只小鳥(niǎo)驚訝地說(shuō)：“可以，但是只能寫(xiě)一首。”李白教小鳥(niǎo)寫(xiě)了《贈(zèng)汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！斑@就是我今天叫你寫(xiě)的詩(shī)�！崩畎渍f(shuō)道。

　　小鳥(niǎo)從那本書(shū)里跳出來(lái)了，回到了森林里，真是難忘的'日子呀。

小鳥(niǎo)童話故事的作文2

　　一天，有一群獵人來(lái)到森林里，他們的目標(biāo)是森林里的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)后急忙逃跑，它們飛呀飛呀，一直飛到了森林的盡頭，小鳥(niǎo)們想：怎么辦呀？我們飛不動(dòng)了，他們就快追過(guò)來(lái)了。

　　這時(shí)，一棵好心的大樹(shù)看見(jiàn)了，就問(wèn)它們?cè)趺戳�，才知道有獵人要抓他們。大樹(shù)就說(shuō)：‘小鳥(niǎo)們快躲進(jìn)我的枝葉里吧！這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了！’小鳥(niǎo)們就進(jìn)了大樹(shù)茂密的枝葉里，大樹(shù)一下子把小鳥(niǎo)藏起來(lái)了。

　　獵人來(lái)到這里，看不見(jiàn)小鳥(niǎo)了，就悻悻的離開(kāi)了，小鳥(niǎo)們感謝大樹(shù)救了他們，就在樹(shù)上坐了鳥(niǎo)巢，陪著大樹(shù)。

　　突然有一天，大樹(shù)生病了，眼看著就要枯死，小鳥(niǎo)們十分著急，趕忙去請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生。鳥(niǎo)醫(yī)生檢查了大樹(shù)后說(shuō)：‘大樹(shù)生蟲(chóng)子了，我會(huì)把它們吃掉的'。’吃完蟲(chóng)子，大樹(shù)很快就健康起來(lái)，后來(lái)，大樹(shù)和小鳥(niǎo)的快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

小鳥(niǎo)童話故事的作文3

　　大樹(shù)生病了，要小鳥(niǎo)給他治病。小鳥(niǎo)不個(gè)大樹(shù)治病。

　　大樹(shù)就說(shuō)：“你為什么不給我治��？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)槟闾珘牧��！?/p>

　　大樹(shù)又說(shuō)：“為什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒恕！?/p>

　　大樹(shù)說(shuō)：“你的朋友就是那只黑鳥(niǎo)呀？”小鳥(niǎo)又說(shuō)到：“是呀，他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑�！贝髽�(shù)笑著說(shuō)：“他正么丑還是你的朋友呀？”

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“他沒(méi)你丑�！�

　　大樹(shù)氣壞了說(shuō)：“你滾開(kāi)�！毙▲B(niǎo)又說(shuō)：“那你的'病我也不管治了�！毙▲B(niǎo)就飛走了，大樹(shù)就在這的這小鳥(niǎo)回來(lái)給他治病，但是小鳥(niǎo)一世一生都沒(méi)來(lái)看大樹(shù)。大樹(shù)就死了。

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