[熱門]小鳥作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥作文 篇1

　　早上媽媽帶我去跑步，不知不覺中來(lái)到花卉市場(chǎng)。我看到一盆盆綠油油的花草樹木都特別好看，我好高興�。『鋈�，我看到一群一群的小鳥在嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停，我輕輕地走過(guò)去看著小鳥，它被關(guān)在籠子里，她用企盼的眼光看著我，好像在說(shuō)你能放了我嗎？可我?guī)筒涣怂�，我心里難過(guò)極了。

　　假如我是一只小鳥，我不喜歡住在籠子里，因?yàn)闆]有自由，沒有好朋友。我要飛回森林里，和我的好朋友在一起玩耍，一起過(guò)著自由自在的生活。

小鳥作文 篇2

　　一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。

　　原來(lái)這是一只麻雀，同學(xué)們異“目”同“視”，眼睛密切注視著這只小鳥，我還不由得站了起來(lái)，一些同學(xué)也隨著那只小鳥左顧右盼。小鳥一會(huì)兒飛到了日光燈上，把燈撞得搖搖晃晃;一會(huì)兒又飛到講臺(tái)上休息，蹦跳;前面的`同學(xué)一有動(dòng)靜，又飛走了，飛了一圈好似沒找到出口，又站在圖書一角，最后甚至還鉆了進(jìn)去，蜷縮在里面。

　　過(guò)了一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們迫不及待地圍著圖書的那一角，可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個(gè)男生一商量，就把小鳥給取了出來(lái)，握在手里。這時(shí)更多人圍過(guò)來(lái)了，看看這，碰碰那。正在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)興沖沖地拿來(lái)了一條小蟲子，他把蟲子放到那只麻雀嘴邊，可它一扭頭，嚇得不敢吃，放左邊，它朝右邊，放右邊，它朝左邊，就算掰嘴也沒用，固執(zhí)地鳴叫著。

　　一位同學(xué)說(shuō)，“把它放了吧，讓它回家，它媽媽一定在找他，更何況我們留著干嘛?如果把它放生，他還會(huì)吃害蟲，可以自己填飽肚子�！贝蠹乙恢沦澩�。老師也不知道從哪里知道此事，來(lái)到教室，把小鳥交給中隊(duì)長(zhǎng)，一起來(lái)到外面，準(zhǔn)備放生。

　　中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。

小鳥作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孩子們來(lái)到公園做練習(xí)。一只可愛的.紅色小鳥飛過(guò)，落在了柳樹上。

　　有趣的是，孩子們做他們做的事，鳥兒做他們做的事。孩子們彎啊彎，小紅鳥彎啊彎；孩子們握手，鳥兒振翅。

　　小紅鳥學(xué)起來(lái)很開心，小朋友也很開心。

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