我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在小區(qū)里悠閑地散著步，一邊走，一邊哼著小曲兒。突然，一只小鳥(niǎo)飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她，她小小的，有著小小的眼睛，黃黃的嘴巴，可愛(ài)極了，我不禁摸了摸她，她的毛軟軟的，摸起來(lái)，可真舒服。
我看著她，對(duì)她說(shuō)：“你好啊！可愛(ài)的小鳥(niǎo)�！薄澳愫冒。⌒∨笥�，”小鳥(niǎo)打量著我說(shuō)，“你住在這里嗎？”我高興極了，小鳥(niǎo)竟能聽(tīng)懂我的話！我告訴她：“是啊，你看，這里難道不美嗎？”“嗯嗯，”小鳥(niǎo)打量著我說(shuō)，“一年四季可真漂亮��！你知道嗎？小區(qū)里的魚池里的小魚，在我眼里，可真幸福��！天天都有面包吃。我還要自己找食吃�！薄霸瓉�(lái)我們之前碰到過(guò)��！”我開(kāi)心地說(shuō)。小鳥(niǎo)也點(diǎn)點(diǎn)頭。我問(wèn)小鳥(niǎo)：“你住在這里嗎？”小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，說(shuō)：“我是從其他地方搬過(guò)來(lái)的。”“你原來(lái)的家在哪里?把這事兒說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。”我好奇地說(shuō)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)兩眼閃著淚花，嘆了一口氣，說(shuō)：“原來(lái)，我的家在一望無(wú)際的大森林里，有著許多的鳥(niǎo)類朋友，我們互相拜訪，開(kāi)心極了�？墒怯幸惶�，伐木工人來(lái)到了這里。他們砍的砍，搬的搬。我們都嚇跑了。過(guò)了一陣子，我再回去后，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見(jiàn)了，高聳入云的大樹(shù)也不見(jiàn)了，剩下的，卻只是一個(gè)個(gè)難看的樹(shù)樁……”她說(shuō)著，竟哭了起來(lái)。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛，同情的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣��！都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐，缺乏環(huán)保意識(shí)，害得你們動(dòng)物失去了自己的家園！”“其實(shí)，”小鳥(niǎo)用翅膀擦了擦眼睛，用那雙水靈靈的眼睛看著我，說(shuō)：“也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的，可是，也不能砍太多�！薄靶▲B(niǎo)，你知道嗎？我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢！在我們的宣傳下，人們已經(jīng)越來(lái)越具有環(huán)保意識(shí)了！你知道植樹(shù)節(jié)嗎？在那天，會(huì)有很多的樹(shù)被種起來(lái)呢！我想，用不了多久，你的家園，就會(huì)重新布滿綠色！”我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)�！班培牛毙▲B(niǎo)高興地說(shuō)，“真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)！畢竟，地球是大家的！對(duì)了，我要去找些種子來(lái)種在小區(qū)的土里，要不，等我找到足夠多的種子后，一起種吧！”“好��！”我欣然同意。小鳥(niǎo)朝我笑了笑，兩腿一蹬，展翅飛向了藍(lán)天。
看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，我不禁思緒萬(wàn)千。想到，森林在什么時(shí)候能夠越來(lái)越多呢？讓鳥(niǎo)兒重新?lián)碛幸粋�(gè)越來(lái)越完整、越來(lái)越多的家園吧！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文2
一天清晨，我聽(tīng)到窗外有“啾啾”的聲音，打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥(niǎo)試著啄，啄不下來(lái)，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我��？我身上有東西，難受死了。”
“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩聛?lái)。”我輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的'頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來(lái)�！�
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒(méi)有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥(niǎo)愁眉苦臉地說(shuō)。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳媽媽傳播種子的方法�！蔽野参啃▲B(niǎo)，“如果沒(méi)有我，它們也會(huì)慢慢掉下來(lái)的。它們會(huì)在來(lái)年春天的時(shí)候發(fā)芽，每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼耳樹(shù)�！�
小鳥(niǎo)睜大眼睛說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)很奇妙��！”
我笑瞇瞇地說(shuō)：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅�，小鳥(niǎo)也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們?cè)鯓铀暮榧夷�？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請(qǐng)你告訴我，還有哪些好辦法。”
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說(shuō)：“你看，這是榆錢，也就是榆樹(shù)的種子。榆樹(shù)媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠(yuǎn)的地方去�！�
小鳥(niǎo)拍拍手說(shuō)：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”
“椰樹(shù)媽媽把種子寶寶裝進(jìn)了‘飄浮球’。椰子具有很強(qiáng)的漂浮能力，常�？梢栽诤Ｖ衅磾�(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開(kāi)花結(jié)果。”
小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽�！�
小鳥(niǎo)恍然大悟：“原來(lái)豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過(guò)一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來(lái)只是豌豆的種子�！�
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說(shuō)的只是其中一丁點(diǎn)兒�！�
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”
我謙虛地說(shuō)：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�
“我要向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多知識(shí)。”
今天，我認(rèn)識(shí)和幫助了一位小鳥(niǎo)朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗(yàn)！
我和小鳥(niǎo)的對(duì)話作文3
一個(gè)明媚的午后，我正在家里寫作業(yè)，突然“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”傳來(lái)一陣?guó)B兒的叫聲。我向窗外望去，只見(jiàn)一只潔白的小鳥(niǎo)，在翠綠的枝頭上怡然自得地歡叫著，蹦跳著。那聲音好像在召喚我。我聽(tīng)著那聲音，情不自禁地向外走去。那聲音斷斷續(xù)續(xù)的，直把我引到一個(gè)大山谷里。
哦，好美��！我放眼四周，看到了山谷的全景，山谷中間是一個(gè)小湖，湖水是碧綠的，清澈見(jiàn)底，摸一摸，非常清涼，舒服極了。湖的四周，繞著一排排綠樹(shù)，樹(shù)中間點(diǎn)綴著艷麗的紅花。這時(shí)，那只潔白的小鳥(niǎo)飛落到在我的肩頭，繼續(xù)唱那好聽(tīng)的歌。我想：它也許有什么話要對(duì)我說(shuō)吧。
于是，我試探著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你知道嗎？我好羨慕你啊。你每天都能自由自在地在天空中飛翔，想上哪就上哪，可以盡情欣賞美麗風(fēng)光。不像我，每天除了上課，寫作業(yè)，便剩下睡覺(jué)的時(shí)間了。好不容易有個(gè)周六周日，卻又被這科那科的培訓(xùn)班占據(jù)了。
這時(shí)，讓我大吃一驚的是，小鳥(niǎo)竟然開(kāi)口說(shuō)話了。它說(shuō)：你是不知道，我的煩惱也很多。你看著我自由，其實(shí)我時(shí)時(shí)都有無(wú)處安身的憂慮。告訴你吧，我原來(lái)的家在一個(gè)茂密的森林里，那兒有我溫暖的小巢，每天有吃不完的美味果食，還有蟲(chóng)子。那日子才真叫一個(gè)“美”�？陕兀陀腥碎_(kāi)始砍樹(shù)，一棵一棵地砍，最終那筑有我的小巢的那棵也被砍了。我就無(wú)家可歸了，只好重新尋找新的可安居的地方。后來(lái)，總算又找著了一個(gè)樹(shù)林，住得也還舒心，可沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)林里卻煙霧四起，那煙嗆得很啊，不知道人類在煉什么東西。我便只好又離開(kāi)了那里，到處流浪，來(lái)到了這里，也不知哪天會(huì)不會(huì)又發(fā)生什么變故。還有，我也時(shí)時(shí)擔(dān)心，那些可怕的獵qiāng，生怕哪一天就變成了人類桌上的盤中餐。
我聽(tīng)著小鳥(niǎo)的話，深嘆了一口氣，原來(lái)，小鳥(niǎo)有更多的煩惱。
小鳥(niǎo)見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話，又接著說(shuō)：“你是身在福中不知福啊，你的父母給你報(bào)培訓(xùn)班，是希望你能學(xué)得更好，將來(lái)做個(gè)有用的人啊。
我聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，想：也對(duì)，我的父母就是這么想的。小鳥(niǎo)的話讓我明白了：只有現(xiàn)在努力，長(zhǎng)大后才能做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，父母親給我報(bào)這么多的培訓(xùn)班，都是為我好啊。
我伸手想去摸摸小鳥(niǎo)，它卻機(jī)敏地一閃翅膀飛走了……
“吳玉昊，吳玉昊，你怎么睡著了？”
是媽媽的聲音，我？睡著了？是做了一個(gè)夢(mèng)嗎？
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