小鳥的作文通用2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文1
今天是我第一次去青年時(shí)報(bào)實(shí)習(xí)。我一大早就起來(lái)了，八點(diǎn)多就到了報(bào)社。
我們今天的任務(wù)是尋找暑假在杭州的“小候鳥”。記者姐姐說(shuō)：“'小候鳥'是父母來(lái)杭州打工，而他們卻留在家里的孩子。平時(shí)不能和爸爸媽媽在一起，放暑假了就來(lái)杭州和父母團(tuán)聚。”說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了少年宮。我們開始緊張了起來(lái)，怕不能出色地完成任務(wù)。記者姐姐說(shuō)：“不要緊張！我會(huì)暗暗幫助你們的。”我們的心總算是放了下來(lái)。
進(jìn)了陶藝館，我們開始尋找“小候鳥”了。這么多小朋友，哪個(gè)才是呢？我就一個(gè)一個(gè)去詢問(wèn)，奇怪的是，他們竟然都是“小候鳥”。沒(méi)想到來(lái)杭州過(guò)暑假的外地孩子這么多！我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，成功地找到了十位“小候鳥”，超過(guò)了前一班的小記者。呵呵！看樣子我做“小記者”還挺夠格的！
這次實(shí)習(xí)，讓我鍛煉了膽量，增加了知識(shí)，還交到了許多朋友，收獲真不少！當(dāng)記者真開心！
小鳥的作文2
今天上午，我去草地上玩，在回來(lái)的.路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，好奇心驅(qū)使我走上前去看個(gè)究竟。我定神一看，原來(lái)里面有只小麻雀。我用樹枝碰了它一下，是活著的。“可它為什么不飛呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“呀，它的后背受傷了！”我叫了起來(lái)，“它這么小，一定是因?yàn)樵趯W(xué)飛時(shí)不小心摔傷的�！蔽倚奶鄣孛▲B的頭。
我準(zhǔn)備把它帶回家。剛進(jìn)家門，我就把小鳥拿給奶奶看，奶奶說(shuō)：“把它放盒子里吧。”說(shuō)罷，便找來(lái)一個(gè)小盒子。我小心翼翼地將小鳥放了進(jìn)去，生怕弄疼了它。我坐在盒子旁，看小鳥吃米，可沒(méi)過(guò)多久，小鳥合上了眼睛，身體還在發(fā)抖。奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)“看來(lái)，這鳥兒活不了了，把它放了吧。”于是，我把小鳥放到了花園里。我想：鳥兒的媽媽肯定會(huì)來(lái)找它的，因?yàn)槭郎蠜](méi)有一位母親會(huì)不愛自己的孩子。
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