有關(guān)寫鳥(niǎo)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫鳥(niǎo)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫鳥(niǎo)作文 篇1
剛回家就急忙往電腦的方向跑，按了開(kāi)關(guān)然后悠閑地走向冰箱，冰箱最高層有些高，踮起腳才能夠把手伸進(jìn)去，找了根阿爾卑斯又走到電腦旁，想往常一樣雙擊了百度，扣扣音樂(lè)，扣扣三者，打開(kāi)扣扣音樂(lè)隨便找了首歌單曲循環(huán)又去登扣扣登扣扣的時(shí)候順便復(fù)制了扣扣賬號(hào)打開(kāi)百度點(diǎn)開(kāi)常搜中的作文網(wǎng)粘貼了下來(lái)賬號(hào)把郵箱網(wǎng)址輸入又去輸入扣扣的密碼。
在群里發(fā)了幾個(gè)圖片表示我在，聽(tīng)著音箱里傳來(lái)的一陣陣回音“我是被你囚禁的鳥(niǎo)，已經(jīng)忘了天有多高……”還是不在乎地繼續(xù)潛水，忽然一聲比較重的音掉了下來(lái)，感覺(jué)這句話的聲音很重，也許是音量調(diào)太高，我便打開(kāi)了扣扣音樂(lè)，點(diǎn)開(kāi)了歌詞，看著歌詞我感覺(jué)這首歌如果想象成圖畫，會(huì)是灰白色的灰黑色的黑白色的。
單單的聽(tīng)這首歌會(huì)感覺(jué)唱的不怎么，而且歌詞很不清楚迷迷茫茫模模糊糊，就像清晨的一層均勻的'厚霧，這個(gè)世界被這層霧罩住，一切都是迷茫的，包括這只鳥(niǎo)籠，這只鳥(niǎo)……但是輕松地閉上眼，認(rèn)真的體會(huì)融入進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)這首歌可以唱出這只鳥(niǎo)孤獨(dú)傷感并且被遺忘的渴望飛翔渴望光明渴望自由渴望……的情感。
很多時(shí)候會(huì)感覺(jué)到歌唱者那種想哭的傷感的迷茫的心情與情感。若再把自己的一些傷心的憂郁的不好的事情結(jié)合起來(lái)，你的眼眶會(huì)濕潤(rùn)，你的皮膚會(huì)有兩行晶瑩的液體。
寫鳥(niǎo)作文 篇2
今天晚上吃過(guò)晚飯后，我和哥哥姐姐在奶奶房間看電視。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛了進(jìn)來(lái)。哥哥說(shuō)：“我們抓住這只小鳥(niǎo)好不好。”我和姐姐不約而同地說(shuō)：“好！”于是我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小鳥(niǎo)一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。有時(shí)它鉆到床底下，有時(shí)停在衣柜上面，可把我們累壞了。最后我二伯想了一個(gè)辦法，把房間燈關(guān)了拿手電筒來(lái)照明，經(jīng)過(guò)大家的努力總算是逮住了。我抱著這只鳥(niǎo)仔細(xì)地看了看，原來(lái)是只麻雀，它有尖尖的腳指頭和灰灰的、暖和的羽毛。
看著它，我想它可能是餓了吧，想家了，于是我走到窗前把它放走了。
寫鳥(niǎo)作文 篇3
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了，燕子?jì)寢屔隽艘蝗嚎蓯?ài)的燕子，因?yàn)檠嘧計(jì)寢屌卵嘧羽I著，就去找食物了。
有一只燕子不想和小伙伴們一起玩，就站在窩邊上，拍拍翅膀想要出去玩，小伙伴們連聲對(duì)她說(shuō)：“你才出生沒(méi)幾天呢，你就想飛出去，萬(wàn)一你掉下去了，那該怎么辦呢？
燕子說(shuō)：“我可以試著飛一飛呀，有可能我可以飛啊，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子沒(méi)站穩(wěn)，就“啪”的一聲掉下去了，腳也摔傷了，就在這時(shí)，一只三天沒(méi)吃東西大花貓一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，他看到一只燕子在地上，大花貓豎著長(zhǎng)尾巴，尖尖的牙齒露了出來(lái)，心想：哈哈，我終于可以大吃一頓了，這時(shí)琪琪來(lái)喂燕子吃東西了，看到一只燕子躺在地上，腳也流血了，在往旁邊一看；有一只大花貓想吃了燕子，就大聲喊道：你這大花貓給我滾開(kāi)，想吃燕子，沒(méi)門。
大花貓看了連忙跑走了，琪琪輕輕抱起燕子，撫摸著她說(shuō)：“燕子不怕，我?guī)闳ノ壹野幌掳�！說(shuō)著，便把燕子抱回了家包扎傷口，包扎完后，想把她送回家，可琪琪看到燕子家有點(diǎn)高。
這時(shí)，琪琪想到讓爸爸把燕子送回家，于是把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了爸爸，爸爸搬來(lái)梯子，把燕子送回了家。燕子回到家后，說(shuō)：“我真后悔，早知道，我就聽(tīng)伙伴們的話了．
寫鳥(niǎo)作文 篇4
有一次，從遠(yuǎn)方來(lái)了一位身穿外衣，穿著一個(gè)皮鞋，戴著一個(gè)帽子，刁著一個(gè)煙，手里拿著一個(gè)斧頭，看樣子是要來(lái)看書(shū)的。
工人剛砍了幾下，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，落在工人的身上。啄木鳥(niǎo)把遠(yuǎn)方來(lái)的工人看成了樹(shù)木，去啄那位工人的腦袋。工人感覺(jué)到了，但是看不見(jiàn)是什么東西。啄木鳥(niǎo)看樹(shù)木會(huì)動(dòng)，就看了一下它倒底是個(gè)什么東西，結(jié)果一看，原來(lái)是一個(gè)工人。啄木鳥(niǎo)便繼續(xù)啄，還說(shuō)了一句：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
工人一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)把它當(dāng)成樹(shù)木了，氣得火帽三更，和啄木鳥(niǎo)說(shuō)：你這個(gè)死啄木鳥(niǎo)，給我滾開(kāi)！
這只 啄木鳥(niǎo)眼睛這時(shí)很兇，身子直了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。就是說(shuō)我們要珍惜一下我們的資源，共同珍惜我們的生命和健康。還讓我們懂得了有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。讓我們一起保護(hù)資源，不破壞我們的自然環(huán)境。
寫鳥(niǎo)作文 篇5
一天，小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。不一會(huì)兒，卻停在了老虎的頭上，把老虎驚醒了。
老虎迅速抓起小鳥(niǎo)問(wèn)：“我想問(wèn)你，為什么你們小鳥(niǎo)總是快樂(lè)？而我總是悶悶不樂(lè)呢？”小鳥(niǎo)眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你先放了我，我就告訴你�！闭f(shuō)完，老虎聽(tīng)從了小鳥(niǎo)的話。小鳥(niǎo)說(shuō)：“告訴你吧，我們天天快樂(lè)是因?yàn)槲覀兩屏迹悴豢鞓?lè)是因?yàn)槟銉磹�，沒(méi)有跟人你玩，你所以就不快樂(lè)了。老虎我告訴你吧，你要想快樂(lè)就必須對(duì)別人友善不讓你不會(huì)得到你所得到的。”
小鳥(niǎo)的這句話深深地打動(dòng)了老虎，老虎決定要重新做人。
就這樣，老虎看見(jiàn)其他的動(dòng)物有困難或者要幫助都主動(dòng)去幫助別人，在多次的幫助別人，老虎也漸漸如小鳥(niǎo)所說(shuō)的一樣變快樂(lè)了。
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