保護小鳥優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的保護小鳥優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
保護小鳥優(yōu)秀作文1
一天，小明出來散步，他看見樹上有一只小鳥，他馬上拿起地上的樹枝，爬上樹去打小鳥。小剛看見了，馬上攔住他，說：“小鳥可以捉蟲子，你為什么要打它？”小明很慚愧，就下來了。
過了幾天，小明和小剛一起出來玩，這次他們又來到那棵大樹下，小剛爬到樹上，小明趕快說：“你沒記著你那天說的話嗎？你說小鳥可以捉蟲子�！毙傉f：“我是想保護小鳥�！闭f完他把自己 的帽子掛在樹枝上，說：“這樣就可以讓小鳥在這里休息了�！蹦且粫r刻，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，好像在謝謝小剛，小明和小剛都笑了。
保護小鳥優(yōu)秀作文2
一天，我們在教室里做著作業(yè)。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道：“有一只小鳥！”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥。
頓時，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥；曹沈楓那出彈弓打鳥。小鳥見了同學(xué)們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講臺上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢？大家議論紛紛，一言一語的。有的說：“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放！”有的說：“把它關(guān)在籠子了，當(dāng)寵物養(yǎng)！”有的說：“把它放了吧！”最后，大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。
小鳥是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護小鳥。
保護小鳥優(yōu)秀作文3
一天，明明放學(xué)回家的路上，看見了一只小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺得很開心。
忽然，跑來了一只小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見了明明的喊聲，知道有危險，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥，明明手里也沒有什么東西，于是，就對小鳥說：“小鳥等著我來救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對小貓說：“小貓，你快下來，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺得明明說的'有道理，就從樹上爬下來，吃起魚來。
小貓正吃得香的時候，明明對小鳥說：“小鳥，你趕快飛走吧！”于是，小鳥飛到了另一棵樹上。
為了保護小鳥，明明在那棵樹下樹了一個牌子，上面寫著：“保護小鳥”。從此，再也沒有人來欺負小鳥了，小鳥過著無憂無慮、幸福的生活。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們大家都要保護身邊的小鳥！
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