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    1. 放飛小鳥_

      時(shí)間:2021-07-01 11:31:29 我要投稿

      放飛小鳥_400字

      放飛小鳥_400字1

        小鳥是什么?小鳥是一個(gè)弱小的生物;小鳥是我們生活中的“好朋友”;小鳥是陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年的最最忠實(shí)的好伙伴……因?yàn)橛辛诵▲B,我的生活不再孤單寂寞,從此變得有聲有色,豐富多彩。

      放飛小鳥_400字

        記得那一次,我的爸爸從外地帶回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥。只見小鳥身穿一件金燦燦的衣裳,上面還有一些橙黃色的斑點(diǎn),美麗極了。

        這時(shí),我把小鳥放進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里,可小鳥就是不聽話,使勁地?fù)浯蛑切⌒〉某岚颍炖锊煌5亟兄班编薄,可我還是硬把小鳥放進(jìn)了鐵籠子里。小鳥似乎在生我的氣,我給它吃的不吃,我給它喝的也不喝。我傷心極了,心想:這小鳥整天在鐵籠子里不吃不喝怎么辦呢?于是我就來(lái)問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小鳥可能不喜歡在鐵籠子里吧,或許它需要自由!

        我有些明白小鳥的苦衷了,立即跑去看望小鳥,只見小鳥正仰望著天空許久都沒(méi)有低頭,原來(lái)小鳥想回到藍(lán)天飛翔啊!我頓時(shí)恍然大悟。經(jīng)過(guò)我百般思考,還是把小鳥放了吧。

        天空陰沉沉的,像要塌下來(lái)一樣。我打開鐵籠子,小鳥立刻從里面出來(lái)了,滿臉疑惑,我對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,你走吧!”小鳥似乎明白了我的心意,便朝著藍(lán)天飛走了。

        從那時(shí)起,我明白了什么是自由,人需要自由,小鳥也一樣。

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        今天是小熊貝貝的生日,媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛(ài)。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的,螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏,小熊貝貝對(duì)它愛(ài)不釋手。貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。

        正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,上面纏著絲絨,一只小鳥的腳被絲絨縛住,小鳥呆呆地站在竹竿上,全身金燦燦的,尖尖的嘴巴紅紅的,眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了,就走上前跟小兔妹妹說(shuō):“妹妹,你把小鳥放了吧,小鳥是人類的好朋友,也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣,一口回絕了小熊貝貝。這時(shí),貝貝靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥,好嗎?”

        小兔妹妹聽了心里想:“這架玩具飛機(jī)真可愛(ài),就跟它換了吧!”“好,我跟你換。”貝貝換到了小鳥,小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩,趁小兔不注意,貝貝把小鳥放飛了。

        小鳥飛到了天空,嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“謝謝你,小熊貝貝!必愗愂指吲d,因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

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        這是個(gè)晴朗的星期六早展,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,小潔見天氣這么好,就到樓下的公園里散步。突然,她聽到附近有小鳥在大叫,于是就跑過(guò)去看看,原來(lái)有棵樹上掛了個(gè)籠子,里面關(guān)了兩只小鳥,旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來(lái)飛去,非常著急,有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯,一邊大聲叫:“救命!救命!”

        小潔覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)小鳥:“你們?cè)趺磿?huì)被關(guān)在籠子里?”籠子里的小鳥說(shuō):“小朋友,有個(gè)壞蛋拿了一堆食物引誘我們,就在我們吃得津津有味時(shí),就被他捉住關(guān)在籠子里,求你救救我們吧!毙嵚犃艘院螅浅O霂椭麄,可是籠子掛得太高了,小潔夠不著,怎么辦呢?小潔左思右想,終于想出了好辦法。她找來(lái)根分叉的樹枝,用小叉子取下鳥籠,然后打開籠子,對(duì)小鳥說(shuō):“吃吧,你們自由了,希望你們以后別再輕易上當(dāng)了!毙▲B飛了出來(lái),說(shuō):“小朋友,謝謝你!你真是一個(gè)聰明又善良的好孩子。”說(shuō)完,他們繞著小潔飛了兒圈之后,就歡快地沖向了藍(lán)天。

        這時(shí),天上的白云妹妹也笑了。

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        一天,小明在公園里玩。忽然,他看見了一只漂亮的小鳥。這只小鳥有著一身金黃色的羽毛,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,橘黃色的小嘴尖尖的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分可愛(ài)。它停在一個(gè)石頭上,好像在找什么東西似的。小明看準(zhǔn)目標(biāo),抓住時(shí)機(jī),一個(gè)箭步就把小鳥逮住了。他把小鳥系在一根繩子上,一邊跑一邊望著煩躁不安的小鳥。

        突然他聽見了一陣哭聲。小明聞聲來(lái)到了公園中央,看到一個(gè)小女孩正在哭泣,一位警察叔叔在安慰小女孩。原來(lái)小女孩在公園里走丟了,找不到自己的爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說(shuō):“別哭,叔叔帶你去找你的爸爸媽媽。”小女孩停住哭泣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        小明望著他們離去的身影,覺(jué)得這只小鳥跟小女孩有點(diǎn)相似,小鳥見不到爸爸媽媽肯定也很著急,我再把它帶回家,讓它再也見不到親人了,它該多傷心!小明把小鳥摟在自己的懷中,望著小鳥。小鳥“唧唧”直叫,眼睛里充滿了哀傷,仿佛在說(shuō):“求求你,還給我自由吧!讓我去找我的親人吧!求求你了!”小明再也看不下去了,決定把小鳥放走。

        小明把纏繞在小鳥腳上的繩子解了開來(lái),然后把小鳥輕輕捧起說(shuō):“小鳥,再見了,希望你永遠(yuǎn)在藍(lán)天中自由地飛翔,在父母的懷抱中茁壯成長(zhǎng)!毙▲B飛在藍(lán)天中,似乎聽懂了小明說(shuō)的話,它“唧唧”直叫,好像在向小明道謝,快活地飛向藍(lán)天的懷抱,在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。

        小明心里暗暗地想:小鳥,希望我們以后會(huì)再見面。

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        有一天,回到家,看見弟弟玩的開心,手里拽著一條紅線,系著一只小鳥,是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)。可是我記得老師說(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!

        只見麻雀一直在努力撲騰,但這對(duì)紅線“毫發(fā)無(wú)傷!

        麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,救救我吧,讓我回大自然吧!我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了!

        我心中也在想:如果放飛麻雀的話,弟弟就會(huì)哭,然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話,麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍,’這該怎么辦呢?真叫我左右為難。

        突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。

        我跑到弟弟身邊,問(wèn)弟弟:“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢?”

        弟弟搖了遙頭說(shuō):“不行!”

        我說(shuō):“那20根呢?”

        弟弟又搖了搖頭說(shuō):“不干,絕對(duì)不干!”

        我無(wú)可奈何了,心想:只好做一下犧牲了。

        我三步并做兩步,快速地跑到樓下的玩具店里買了一輛遙控賽車。

        回到家,我又問(wèn)弟弟:“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車嗎?”

        弟弟似乎發(fā)怒了,大聲叫道:“不!”

        完了,我的.心血!這可是我的零用錢哪!算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。

        到了晚上,弟弟把這只麻雀,弟弟把這只麻雀捆在石頭上,放在陽(yáng)臺(tái)。

        我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,解開紅線,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“飛吧,飛吧,飛回你自己的家吧!”

      放飛小鳥_400字6

        春風(fēng)拂面的早晨,明明心情很暢快,他決定去公園里玩耍。

        明明來(lái)到公園里,那兒的風(fēng)景真美呀!小草嫩綠嫩綠的,就像給大地鋪上了一塊綠色的地毯。柳樹也抽出了細(xì)細(xì)的枝條,就像小女孩細(xì)長(zhǎng)的辮子。小明被這美景吸引住了。這時(shí),他聽見一陣“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲,那聲音好像在求助。小明尋聲望去,發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥,它旁邊有一只貪吃的小貓正張開血盆大口,一步一步地向小鳥靠近,小鳥看見這龐然大物害怕得渾身發(fā)抖。明明三步并作兩步地跑了過(guò)去,小鳥看見明明,朝明明“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“快救救我吧!”明明邁開大步,朝小貓沖去,小貓被嚇跑了。明明小心翼翼地抱起小鳥,把它帶回了家。

        到了家里,明明找來(lái)了一個(gè)鳥籠,把小鳥輕輕地放了進(jìn)去,又找來(lái)藥棉和紗布把它的傷口包扎好。日子一天一天地過(guò)去了,小鳥在明明的精心照顧下,傷口漸漸地好了起來(lái)?伤刻鞂(duì)著窗外叫,明明心里想:它一定想家了吧。于是,明明拿著籠子來(lái)到公園里,他打開鳥籠,依依不舍地說(shuō):“去吧,去找你的爸爸、媽媽吧!”小鳥高興地從籠子里飛了出來(lái),在明明的頭上飛了幾圈,邊飛邊叫,好像在對(duì)明明表達(dá)謝意。

        從此,每天公園里都能聽到小鳥傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,公園里又多了一個(gè)“音樂(lè)家。”

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        這天,我和媽媽出去逛街,走進(jìn)一家商店,我正新奇地東看西瞅,突然飛來(lái)了一只小鳥。我大聲地喊起來(lái):“哇!一只鳥飛進(jìn)來(lái)了!”大家手忙腳亂地捉起鳥來(lái),鳥兒大概累了總飛不高,一會(huì)兒飛到窗檐上,一會(huì)兒又落在桌子邊,一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。

        好漂亮的鳥,頭部,背部,尾部長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的羽毛,腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛,再配上那桔黃色的尖嘴,越看越令人愛(ài)不釋手。我央求叔叔送給我,叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳,把鳥放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天,一放學(xué),我和媽媽徑直來(lái)到漁具店買了一只大號(hào)的鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠里,天天喂鳥兒愛(ài)吃的面包蟲,蘋果等食物,我勤快地打掃鳥籠,清理鳥糞,悉心照料。每當(dāng)鳥兒有滋有味地吃面包蟲的時(shí)候,我心里非常開心。我想鳥兒肯定很享受現(xiàn)在的生活。

        幾天后,我發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的羽毛掉了幾根,毛色也不像先前那樣有光澤了,它不停地用尖嘴解籠子外的繩子,我很是不解。媽媽說(shuō):“鳥兒可能是想爸爸媽媽了,不如放了它!蔽液懿簧岬梅抛咚。可我又擔(dān)心這樣下去鳥兒肯定會(huì)憂郁而死,猶豫再三,我還是打開鳥籠,依依不舍地把鳥放歸大自然。

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        又是一節(jié)語(yǔ)文課,我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書和上課用品,安靜的等待著黃老師來(lái)給我們上課。

        “老師來(lái)了,老師來(lái)了!辈恢勒l(shuí)從窗邊發(fā)現(xiàn)了老師的身影,發(fā)布了最新消息。老師走進(jìn)了課室,但是這次去跟以往不一樣。老師手里捧著一個(gè)盒子,盒子上寫著“淘寶網(wǎng)。”難道老師在網(wǎng)上買禮物送給我們?同學(xué)們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動(dòng)的心,都在竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

        這時(shí)黃老師故作神秘的說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜盒子里裝的是什么東西?”同學(xué)們議論紛紛,有同學(xué)說(shuō)是課外書,有同學(xué)說(shuō)是好吃的東西。等同學(xué)們議論完后,老師公布答案了“今天可康和亞軒同學(xué)在校園里撿到了一只小鳥,現(xiàn)在它一定很想家了,這節(jié)課就讓我們一起去放飛小鳥吧!”

        全班同學(xué)都沖出了教室,把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這只小鳥的“芳容”。我也克制不住我的心情,拼命地往里擠。我看到了一只灰毛,藍(lán)眼睛的可愛(ài)的小鳥,它的眼睛注視著遠(yuǎn)方,好像在尋找著什么。

        黃老師就像一位大明星一樣,被我們簇?fù)碇,很快我們就?lái)到了一棵大樹下。老師小心翼翼的捧出小鳥,只見小鳥極力掙扎著。就在這時(shí),老師的手一松,這只小鳥就從老師的手掌心里飛到了湛藍(lán)的天空上。在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,然后漸漸的在我們眼前消失。

        我希望它能找到它的母親,并把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠(yuǎn)而美麗的故鄉(xiāng)。放飛鳥兒,放飛生命。

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        夏日的一個(gè)中午,我在院子一棵大樹下玩耍,樹上開滿了粉紅色的花兒,漂亮極了。我仰起頭,正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。突然,“嗖”的一聲,從樹上落下來(lái)一個(gè)淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過(guò)去仔細(xì)一看:哇!原來(lái)是只翅膀受了傷的小鳥?粗▲B一副驚慌的樣子,好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥,一路小跑回到家。剛進(jìn)家門,就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等,給小鳥包起扎來(lái)。包好后,還給小鳥喂了一點(diǎn)水和食物。

        在媽媽的幫助下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多周的喂養(yǎng),我見小鳥的精神好多了,翅膀上的傷口已經(jīng)長(zhǎng)好,扇動(dòng)起來(lái)也很有力。

        一天,媽媽對(duì)我說(shuō),小鳥可以獨(dú)立生活了,應(yīng)當(dāng)把它放回大自然。當(dāng)時(shí),我心里的確有些舍不得,但為了小鳥能夠自由自在地生活,最終還是聽了媽媽的話,把小鳥弄到陽(yáng)臺(tái)上,讓它試著飛翔。剛開始 ,小鳥顯得很害怕,總是撲楞著翅膀不敢飛?吹叫▲B這個(gè)樣子我很著急,站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥終于將雙腿一蹬離開陽(yáng)臺(tái)向窗外飛去,很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的小鳥突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你的救命之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”小鳥叫完后,一縱身向著藍(lán)天飛去。望著小鳥漸漸消逝的身影,我心里熱乎乎的、感到幸福極了。

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        每當(dāng)看見鳥兒在天空自由自在地飛翔,我就非常羨慕。我什么時(shí)候也能像鳥兒一樣羽毛豐滿、自由翱翔呢?什么時(shí)候才算真正地長(zhǎng)大呢?

        我現(xiàn)在都是一名三年級(jí)的學(xué)生了?蓩寢屖冀K把我當(dāng)小孩子一樣為我操心。“寶貝,快,媽媽替你背書包,上學(xué)要遲到了!币淮笤纾瑡寢尵烷_始催我。唉,她已經(jīng)送我上學(xué)連幼兒園算在一起都有五年了,總是說(shuō)什么我還小,她不放心。

        我央求媽媽:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,今天起就讓我一個(gè)人上學(xué)行嗎?”“你”?媽媽懷疑地看看我,連連搖搖,“路上人多車更多,我可不放心!蔽艺f(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,都十歲了,相信我,你兒子有些事是可以自己完成的!苯K于說(shuō)服了媽媽,我立即背起書包往外跑。跑出老遠(yuǎn),還聽見身后傳來(lái)媽媽的叮囑“小心點(diǎn)-----”。

        一個(gè)人頭一次單獨(dú)上學(xué),心里樂(lè)滋滋的,就像放出籠子的鳥兒,覺(jué)得天特別藍(lán),上學(xué)的路也變近了!白杂傻镍B兒”不一會(huì)就到了馬路邊,我心里默念著媽媽平時(shí)老說(shuō)的話:一慢,二看,三通過(guò)。就這樣,我順利地過(guò)了馬路,拐個(gè)彎就到了校門口。心里像吃了蜜糖一樣開心。

        正得意間,眼角一瞄,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影,啊,媽媽正在拐角處朝我笑呢!

      放飛小鳥_400字11

        萬(wàn)里無(wú)云的一天,小明和爸爸媽媽一起去春游。小明獨(dú)自跑到森林里去玩。春天的景色真美啊!一朵朵野花盛開了,它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下,散發(fā)著迷人的香氣。

        突然“砰”的一聲驚動(dòng)了小明,小明尋聲望去,他看見了地上躺著一只小鳥。他走過(guò)去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了,小明心想:這只小鳥受傷了,一定很痛吧。于是,小明決定要好好照顧小鳥。

        小明小心翼翼地把小鳥抱回了家。小明拿出了藥箱,給小鳥上了藥再包扎好。之后小明還在鳥籠里放上了軟軟的小毯子,讓小鳥躺著里面休息。經(jīng)過(guò)小明的精心喂養(yǎng),小鳥一天天恢復(fù)了。

        可是,小明卻發(fā)現(xiàn)小鳥愁眉苦臉的,好像一點(diǎn)也不開心。于是,小明拿出了所有的玩具去逗小鳥開心,可是小鳥還是愁眉不展。小明心想:小鳥到底怎么了?為什么不開心呢?小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那聲音仿佛在說(shuō):“我想家,想爸爸媽媽了!

        小明似乎聽懂了小鳥的叫聲中想要表達(dá)的內(nèi)容。于是,小明依依不舍的帶著小鳥奔向樹林,把小鳥放飛。小鳥自由自在的飛向廣闊的藍(lán)天;氐搅舜笞匀坏膽驯В▲B嘰嘰喳喳快活地唱著,好像在對(duì)小明說(shuō):“謝謝你!

        看著小鳥在天空中自由自在地飛翔著,小明的臉上也露出了燦爛的笑容。

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        星期天下午,我在家認(rèn)真地寫作業(yè),爸爸在睡覺(jué)。突然,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了睡夢(mèng)中的爸爸,我也停止了寫作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥從窗外飛進(jìn)來(lái)了,爸爸說(shuō):“林珂,我們把它抓住吧。”我立刻答應(yīng)了。

        于是,我們就開始了“捕鳥大戰(zhàn)”。爸爸先把臥室的門關(guān)上,這只小鳥可機(jī)靈了,在屋內(nèi)來(lái)回飛動(dòng),故意和我們捉迷藏,一會(huì)兒就把我和爸爸累得滿頭大汗。趁我們不注意,小鳥躲到了床底下,我們好不容易才把它弄出來(lái),最后終于把它捉住了。

        我找了個(gè)箱子,把小鳥放了進(jìn)去。然后,爸爸又在箱子上扎了幾個(gè)洞,這樣就可以透氣了。我拿來(lái)一些小米放進(jìn)箱子里,小鳥卻不領(lǐng)情,很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸讓我先去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后,就趕緊去看那只小鳥,結(jié)果小鳥還真把小米吃光了。只要我輕輕一拍箱子,它就開始掙扎起來(lái),如果不拍,它就不動(dòng)。我拿起箱子向陽(yáng)臺(tái)跑去,想讓小鳥看看藍(lán)天,可是,小鳥卻一直在掙扎……

        這時(shí),媽媽下班回家了,我高興地把箱子拿給她看,并且告訴她捉小鳥的過(guò)程。可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們不應(yīng)該捉小鳥,大自然才是小鳥的家。小鳥在這箱子里多委屈呀!”聽了媽媽的話,我說(shuō):“我們把小鳥放了吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打開窗戶,然后又打開箱子,小鳥“嗖”地飛了出去?粗w遠(yuǎn)的小鳥,我心里很高興……

      放飛小鳥_400字13

        星期天早上,我跟爸爸去菜市場(chǎng)買菜。路過(guò)菜市場(chǎng)旁,瞧見好多人聚在那里瞧熱鬧,我便跑過(guò)去看,原來(lái)大伙在瞧看賣鳥的……只見一只只小鳥在鳥籠里跳上跳下,嘰嘰喳喳歡叫個(gè)不停,灰褐色的羽毛,金黃色的小嘴巴,挺惹人喜歡的,心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng),不知有該多好呀!于是,我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng),爸爸拿我沒(méi)辦法,只好給我買了一只,我一手提著小鳥,心想著這只小鳥終于屬于我的了,開心極了。

        回到家后,我便把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)上,忙著拿小米給這只小鳥吃,端水給小鳥喝,我有時(shí)還給小鳥加餐,賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過(guò)去了,可是小鳥卻一天一天瘦下去了,也沒(méi)叫得象以前那樣開心了,象是生病似的,我挺難過(guò)的,就急著告知爸爸。

        爸爸告訴我,小鳥不是生病,而是想家了,你看小鳥自己只能在籠子里跳上跳下的,沒(méi)有半個(gè)伙伴,挺孤單的。我問(wèn)爸爸,小鳥的家在哪兒?爸爸笑著說(shuō),小鳥的家在森林里,在樹上,在電線桿上,而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲,小鳥有自己的食物鏈和生活習(xí)性,它是屬于大自然的,我們還是把它放回大自然吧!

        我再三考慮,決定把小鳥放回家,于是,我和爸爸便在陽(yáng)臺(tái)把這只小鳥放飛了,只見這只小鳥回頭沖著我們歡叫幾聲,就振翅高飛去了,我心里也踏實(shí)多了,開心極了,小鳥是人類的益友,保護(hù)鳥類,人人有責(zé),從我做起。

      放飛小鳥_400字14

        一天,明明一個(gè)人在路上散步。突然,一只小鳥掉在明明的手心上。明明覺(jué)得小鳥很好玩,就決定把小鳥帶回家。可明明怕小鳥飛走了,就扯了根藤條往小鳥的尾巴上一套,這樣,小鳥就飛不走了。

        明明剛要回家,看見一個(gè)小妹妹在哭。明明問(wèn):“小妹妹,你為什么要哭呢?”小妹妹哭哭啼啼地說(shuō):“我……我和媽媽走散了,我找不到家了。”這時(shí),一位警察叔叔開著警車過(guò)來(lái)了。警察叔叔見小妹妹在哭,便問(wèn)明明是怎么回事。明明說(shuō):“這位小妹妹找不到家了!本焓迨迓犃,就對(duì)小妹妹說(shuō):“不哭,不哭,叔叔帶你去找家。”

        看著小妹妹和警察叔叔遠(yuǎn)去的背影,明明想:小妹妹找不到家,她的家人一定很著急。那么小鳥不回家,鳥媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧!

        于是,明明把藤條從小鳥的尾巴上拿了下來(lái)。明明捧著小鳥,說(shuō):“飛吧!鳥兒,去找你的媽媽吧!”明明把手一松,小鳥就飛了起來(lái)。小鳥望了望明明,像是在對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”然后向蔚藍(lán)的天空飛去。

      放飛小鳥_400字15

        我終于獲得老師送的小鳥了,別的同學(xué)都很羨慕,都爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō):“這只小鳥送給我!”同時(shí),也傳出一陣“別放!別放!”的呼喊聲。因?yàn)樗麄冎牢視?huì)放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。

        如果拿回家飼養(yǎng),家人也不會(huì)同意我放飛這只可愛(ài)的小鳥。因?yàn)橐豢此耐庑尉投喝讼矚g,再加上那個(gè)古色風(fēng)味的鳥籠,顯得它高貴起來(lái)。家人一定會(huì)想:如果放飛了多可惜呀!所以我決不會(huì)拿回家的。

        那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學(xué)吧!但是他們不一定會(huì)放飛小鳥,也許又會(huì)把小鳥困在籠子里的, 小鳥的下場(chǎng)真可憐……

        我想來(lái)想去,覺(jué)得把小鳥還是放飛最好。因?yàn)樗鼞?yīng)該屬于大自然,它要為大自然增添色彩。有了它,能給人們帶來(lái)清脆的歌聲。有了它,能給青翠的樹林一片生機(jī)。有了它,能給大自然一份美麗。

        小鳥呀小鳥,你的歌聲是給大自然解悶的,你的美麗,是給大自然獻(xiàn)出生機(jī)的。小鳥,我一定把你送回大自然去。

        老師也尊重我決定,我走上去,打開籠布,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后圍上來(lái),一下了擁擠了起來(lái),都在勸我。我拿著鳥籠,又一次猶豫不決了!

        最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。

        我慢慢打開籠門,同學(xué)們都很緊張一下子安靜了,我的心怦怦地直跳。正在那一剎那,小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影,心里依依不舍。

        喲,可愛(ài)的小鳥,終于放飛了!

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