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受傷的小鳥初一學(xué)生作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的受傷的小鳥初一學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 1
暑假的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴在院子門口玩，玩著玩著，忽然，不知從哪兒飛來一只小鳥，它一不小心撞到大門上，掉在地上。小鳥的頭圓圓的，嘴尖尖的、黃黃的，毛烏黑發(fā)亮，它哀哀地叫著，好像一個(gè)受傷的嬰兒在無助地、痛苦地哭泣。
我們都圍著看，這時(shí)，來了一位伯伯，他飛快地蹲下身子，一把抓住小鳥，把它狠狠地扔向遠(yuǎn)處，小鳥撲著幼嫩的翅膀，爭(zhēng)扎著，“嘰，嘰，嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒，瞪圓了眼睛看著他，那位伯伯看也不看我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們向小鳥圍了過去，焦急地想看看它傷得怎樣。可是，一下不知從哪兒又跑來了幾個(gè)小男孩，粗暴地將我們推開，用腳踢小鳥，用手抓它。我們大聲地說：“你們虐待小鳥，太不象話了！”一位叔叔剛好路過，他俯下身子，用雙手把小鳥小心翼翼地從地上捧了起來，對(duì)我們微微一笑，走了。
我真想說：“小鳥是我們的朋友，它本該在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔，在茂密的.樹林里歡快地歌唱，在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷，我們更要保護(hù)它啊！為什么像對(duì)待敵人一樣對(duì)待它呢？”
但愿那位叔叔是一位愛心使者，但愿那只可憐的小鳥痊愈后回歸了大自然，但愿那些虐待動(dòng)物的人們良心發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲覀冃枰粋�(gè)和諧的世界。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 2
今天，一只小鳥落到了我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發(fā)出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。
我連忙打開窗戶，把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快，我柔聲地說：“別怕，我會(huì)幫你的。”說完，我連忙把小鳥放在一個(gè)鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它，不再發(fā)抖，靜靜地拿一對(duì)漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時(shí)都能終止的`。我發(fā)現(xiàn)它翅膀上流著血，我連忙拿來云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說：“謝謝你。”
過了一星期，小麻雀的傷好了，在家里飛來飛去。我想， 麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開了。我目送它遠(yuǎn)去，直到消失在碧空里。
看，世界上有那么多需要我們幫助的動(dòng)物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 3
有一天，時(shí)元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時(shí)元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家！于是，時(shí)元蹲下來，對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎？”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時(shí)元時(shí)元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷�！睍r(shí)元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時(shí)元拿出急救包打開，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時(shí)元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時(shí)元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時(shí)間，小鳥的傷口好了，時(shí)元把小鳥關(guān)進(jìn)籠子。
小鳥每天只能休息，吃飯，看時(shí)元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時(shí)元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時(shí)元仔細(xì)觀察小鳥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時(shí)元想：小鳥準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時(shí)元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的'門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時(shí)元看，時(shí)元對(duì)它說：”小鳥，趕快回你的家去吧！“小鳥啾的一聲飛走了。時(shí)元揮揮手，告別了小鳥。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 4
有一天，明明看見了。有幾個(gè)人在打小鳥。小鳥打了下來。明明大聲吼到說：“你們?cè)诟墒裁茨�？”那些看見了明明，嚇破了膽，就趕緊跑了，怕明明找來了老師。明明說：“咦，這只小鳥看見我為什么不飛呢？”明明走近了點(diǎn)，原來小鳥，被那些人的石子打到了，現(xiàn)在翅膀受傷根本就飛不動(dòng)。明明想了想：看見小鳥這樣不能回家它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。如果它回不了家的話，有可能遇上了車子把它給壓死了。明明感到害怕了，不敢在往下想了。明明就毫不猶豫的把小鳥捧在了手上。明明看了小鳥想：小鳥為什么不叫呢？明明后來又想了想：可能小鳥它開始信任我了吧。
明明帶著小鳥回了家，明明想爸爸是護(hù)士一定能把小鳥的翅膀治好的。明明就去爸爸的書房找爸爸。爸爸說：“明明呀，你從那里帶來的小鳥�！泵髅髡f：“這是我在馬路邊上看見有人在傷害它，就叫住了那些人。那些人跑了。我就過去看小鳥，一看它受傷了。就把它給帶回來了。”爸爸說：“明明，你真有愛心啊�！泵髅髡f：“爸爸，快給它治傷吧�！鞍职终f：“好的，我開始就救治它�！边^了一會(huì)兒，果然小鳥又活蹦亂跳的`飛來飛去了。明明把小鳥放在家里休養(yǎng)了幾天。
過了幾天，爸爸帶著明明到了郊外。明明對(duì)著小鳥說：“小鳥啊，快去找你的媽媽吧�！本桶鸦\子給打開讓小鳥回家去了。小鳥就飛走了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 5
早晨，我到公園去做操。突然，我聽見一聲細(xì)微而又悲傷的鳥叫聲，于是我順著聲音找到了一只小鳥。
小鳥全身好似一個(gè)小絨球，腦袋圓圓的，眼睛宛如兩顆黑寶石，嘴巴像是涂了口紅一樣，小巧玲瓏，小腿金燦燦的'，它可真可愛！可是，它的小腿上有傷口，鮮血不停地往外冒，它真可憐呀，它的眼神透露出了悲傷。我想：“它肯定很疼，我還是把它治好吧！”
我小心翼翼地把小鳥捧在懷里，小跑地把它帶回家，小鳥在我的懷里不停地掙扎，好像在對(duì)我說：“干什么抱著我！”我輕聲安慰小鳥：“別怕，我不是壞人，我是來幫你治療傷口的�！�
到家之后，我把小鳥輕輕的放在地上，拿出醫(yī)藥箱，取出紗布、消毒液，我給小鳥噴上消毒液，把紗布一圈一圈給小鳥纏上，小鳥不停地在我懷中掙扎，好像在對(duì)我說：“好疼呀！別再給我包扎了！”我總算給小鳥包扎完了，我撫摸著小鳥，安撫道：“不要怕，一會(huì)兒就好了�！毙▲B仿佛聽明白了我的話，安靜了一些，慢慢地在我懷里睡著了。
過了幾天小鳥的傷口好了，我來到公園放飛小鳥，我很舍不得，但是，我心想：“小鳥也有家人，而且，小鳥的家在大自然�！彼晕野研▲B拋向空中說：“一路順風(fēng)！下次一定要小心哦！”小鳥對(duì)我叫了幾聲，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！我一定會(huì)小心的！以后我會(huì)來看你！”就這樣我看著小鳥靜靜地消失在藍(lán)天中。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 6
有一只小鳥，他整天被困在一個(gè)小籠子里，那里的壓力太多太多。
有一天，他突發(fā)奇想，想要到外面的世界去看一看，他沒和任何人打招呼，孤身一人出走了來到了一個(gè)陌生的地方。他看到外面的世界，世界太美好了，無憂無慮，自由自在，沒人管教。他來到一棵小樹上，站在枝頭上，望了望，心里不由得感嘆：��！外面的世界，充滿自由的世界，我向往啊，終于離開了父母，離開了拘束，離開了那討厭的練習(xí)冊(cè)！
但是，他不知道，他的親友，父母，兄弟，是多么想念他，找他，時(shí)時(shí)刻刻掛念他。他的同學(xué)，因?yàn)樗南�，感到驚奇。是啊，現(xiàn)在的生活多么美好。
他可能在自由的玩耍，自由的娛樂，可他不知道，有人在牽掛他，希望他趕快回來，好好享受屬于他的`生活。他的父母知道了自己孩子的壓力多么重，希望他回到自己的懷抱，好好疼愛自己的孩子，不再施加壓力，還他一個(gè)屬于自己的童年。他的父母已經(jīng)知道，對(duì)孩子的壓力太大了，不該這樣，他們希望他能回來。他們又氣又愛，生氣的是孩子走了，不聽管教。愛的是他還是個(gè)翅膀未硬的孩子，遇到壞人怎么辦？
他們希望你早日回來——這只心靈已經(jīng)受傷的小鳥！
他們會(huì)好好體諒你的。
當(dāng)然，他們知道，你已經(jīng)氣恨這樣的生活，但是他們還是要好好愛你的，拋開一切，你終歸還是一只魯莽的小鳥。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 7
星期六的上午，小明去找小紅一起玩。走在路上，小明忽然聽到了一只小鳥有氣無力的叫聲，他趕緊跑過去，原來是一只被獵人的夾子夾傷了腿的小鳥。
小明小心翼翼地把受傷的小鳥捧在手上，飛快地跑回家。還沒進(jìn)家門，小明就大聲地喊道：“爸爸媽媽，趕緊幫我給小鳥包扎一下！”小明心急如焚，誰知爸爸媽媽卻不在家，這可怎么辦呢？小明心里很著急。
這時(shí)，小明想起了媽媽平時(shí)在用的小藥箱就放在他的`書桌底下。他趕緊跑到書桌底下找到了藥箱，飛快地把藥箱打開，學(xué)著媽媽的樣子給小鳥包扎起來。他先給小鳥的腿上涂上消毒藥水，再用紗布耐心地將傷口包扎起來小鳥發(fā)出弱弱的叫聲，好像是在感謝小明。接下來幾天，小明每天精心地給小鳥換藥。時(shí)間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了起來，小鳥的叫聲也日漸歡快起來。
這一天，小明看到小鳥的傷口已經(jīng)好了，便給小鳥喂好吃的面包。然而小鳥卻一口也不吃，看上去一點(diǎn)兒都不開心，它眼睛呆呆地盯著窗外看，好像在思考著什么這時(shí)候，有一只小鳥歡快地從窗前飛過，小明忽然明白了，原來小鳥是想自由自在地飛翔在天空呀！
于是小明把小鳥帶到了外面，雖然心里面有千萬個(gè)舍不得，可他還是把小鳥放飛了。小鳥馬上展開翅膀飛向天空，并在空中嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“小明，謝謝你！”這時(shí)候的小明臉上洋溢著歡快的笑容。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 8
今天早上，碧空如洗，萬里無云，太陽烘烤著大地。全校同學(xué)正在聚精會(huì)神地做課間操，忽然，不知哪一位同學(xué)大喊：“有一只小鳥�！贝蠹业哪抗舛嫁D(zhuǎn)移到那個(gè)同學(xué)手指的方向�！罢娴氖且恢皇軅男▲B！”很多同學(xué)不約而同地喊道。
這只小鳥披著一身烏黑的羽毛，好像一個(gè)黑炭球。它的眼睛圓圓的，黃黃的，眼睛暗淡無神，透過它的眼神可以看出，它是十分痛苦的，估計(jì)它的翅膀受傷了，所以飛行明顯失去了動(dòng)力。小鳥一會(huì)兒飛到欄桿上，一會(huì)兒飛到雨棚上，一會(huì)兒飛到屋頂上，但無論怎樣飛，總是在低空盤旋，跌跌撞撞的樣子。有一次，差一點(diǎn)就掉下來了，幸好，它撐住了，沒有掉下來。它也是一只頑強(qiáng)的.小鳥啊。
當(dāng)我們正想離開操場(chǎng)時(shí)，那只小鳥猛地掉下來，輕輕的觸碰了一下我們班一位同學(xué)的頭，四、五年級(jí)的同學(xué)見狀，都被嚇得蹲了下來，大家一起在尖叫著，仿佛有一架轟炸機(jī)在上空盤旋，只有老師們還站在原地。那只受傷的小鳥也被我們的尖叫聲驚嚇著，拍打著翅膀，一會(huì)兒撲向東，一會(huì)兒撲向西，不停地心驚膽跳地?fù)渫〒渫ǖ仫w翔著，跳躍著。
上課的鈴聲響了，我們回到了課室。我一直想著那小鳥的樣子。它多么的虛弱，那時(shí)我是多么的想去救它啊，甚至想把它帶回家療傷就好了，可是老師說不能圍觀，我只能看上一兩眼，希望它能遇上一位善良的人來治好它的傷病。
鳥類是人類的朋友，我們一定要愛護(hù)好鳥類，讓它們無拘無束地自由翱翔在蔚藍(lán)的天空。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 9
今天我興高采烈地去郊外玩耍。“唧唧唧唧”一陣凄涼的叫聲把我吸引到了一棵大樹底下，我仔細(xì)一看，原來有一只幼鳥從大樹上的一個(gè)鳥巢里掉了下來。只見它小巧玲瓏的頭，尖尖的嘴巴，雪白的身子，黃黃的尾巴，很漂亮，很可愛。我心想：我先把小鳥抱回家，在給它療傷，等它傷好了，再把它放回鳥巢，那就行了。于是，我便小心翼翼地把受了傷的幼鳥放在手心里，抱回了家療傷。
一到家，我立即從家里的醫(yī)藥箱里拿出里一包棉花和一卷膠布以及一瓶止痛藥給小鳥包扎傷口。然后，我又找來了一個(gè)小紙盒，往紙盒里放了幾層紙巾把小鳥放進(jìn)去讓它好好睡一覺。
第二天，我迫不及待地來到了小盒子前，發(fā)現(xiàn)小鳥的精神好多了，傷也康復(fù)了許多，我想：小鳥一定很快就能好了。于是，我就從廚房里拿出了一些大米和一杯水給小鳥吃，等它吃飽了，就叫了幾聲，好像在謝謝我，然后就又疲倦的'睡著了。
時(shí)間真快，有個(gè)了幾天，小鳥翅膀上的傷已經(jīng)完全康復(fù)了。我把它放到了陽臺(tái)上，這時(shí)，有一只身體稍微比受傷的小鳥大一些，可能是小鳥的媽媽。我把小鳥放在手心里，只見小鳥的翅膀微微張開，漸漸的，小鳥飛了起來，飛在半空中和它的媽媽在一起。我向小鳥揮揮手，跟它說再見，而小鳥也在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，好想在說：“謝謝你�！蔽乙舱f：“小鳥，我們有緣再見�！庇谑撬秃退膵寢岋w向遠(yuǎn)方……
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 10
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩游戲，爸爸進(jìn)來說：“快看，我在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B！”爸爸邊說邊伸出手，只見他的手里躺著一只小鳥。哇！這只小鳥可真漂亮，紅紅的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，頭上有一撮白色的羽毛，可就是頭歪在一邊，無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀，可始終無法飛起來，也許是受傷的緣故吧，我猜想。
我叫來媽媽，讓她找來碘伏和棉簽。我用棉簽蘸了點(diǎn)兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒，還用一個(gè)原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個(gè)窩，還放了一些米粒給它吃，可是它并不領(lǐng)情，依舊站在那兒一動(dòng)不動(dòng)�？墒蔷窨雌饋砗枚嗔�，黑寶石般的`小眼睛看著我，好像在感謝我呢！
第二天早晨，我吃早飯的時(shí)候，看到放在陽臺(tái)上的盒子里的小鳥望著窗外，不停的撲棱著翅膀，神情看起來很焦急。我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)窗外大樹的樹枝上有兩只大鳥，顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩只大鳥是小鳥的家人吧，它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應(yīng)該幫助它們，使它們一家團(tuán)圓，于是我輕輕的把窗子打開，就去上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，我到陽臺(tái)上看的時(shí)候，小鳥已經(jīng)不見了。我想它應(yīng)該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧！
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 11
一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動(dòng)了小鳥，他走到大樹底下一看，一只小鳥一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥的'腿上藥，扎好繃帶，再給找來一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明。”
幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對(duì)小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安�！毙▲B似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會(huì)見面。”它飛走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 12
風(fēng)和日麗的一天，我和媽媽到公園里玩，遇見了朋友在踢球，于是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳，力度沒控制好，將球踢到了樹上后又彈到了旁邊的草叢里。在撿球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在草叢里躺著一只腿部受傷的小鳥。只見這只小鳥全身蜷縮在一起，嘴巴里啾啾地發(fā)出痛苦的叫聲。我的到來驚動(dòng)了它，他用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：救救我吧，我的腿好疼呀！
我悄悄的靠近小鳥，小心翼翼地把它抱了起來，我捧著這只楚楚可憐的小生靈問媽媽：“我可以把它帶回家嗎？”“可以�。 眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
回家的路上，我倍加小心的抱著這只受傷的小鳥，生怕它再次受傷。回到家，我先用碘酒給它清理傷口，再用繃帶把他的腿部包扎起來。但我不放心把他隨便放在家里，于是我親自到花鳥市場(chǎng)買了一個(gè)鳥籠。把鳥籠帶回家后，我又擔(dān)心鳥籠太硬，就用棉花塞滿我的.手套，放進(jìn)去個(gè)小鳥當(dāng)床�？墒沁@只可憐的小鳥還是在不停地叫，細(xì)心的媽媽提出來給它喂點(diǎn)水和大米。喂過之后，他果然不叫了。
我每天放學(xué)后都會(huì)抽空陪它玩，漸漸地我們建立了深厚的友誼。
一個(gè)月過后，小鳥的傷痊愈了。不過他舍不得和我分開，賴在我家不肯離開，最后，它“賴皮”成功，媽媽答應(yīng)將它留在家里，它成了我忠實(shí)的小伙伴。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 13
有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥，在天上飛來飛去，里面有一只小鳥飛的很低，不一會(huì)兒，就掉到了地上，我急忙跑過去。
一看，原來，小鳥受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物。我想起老師說的這句話，就毫不猶豫地把小鳥抱起來往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹葉、枯枝、布、細(xì)鐵絲……為小鳥搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥放進(jìn)它的新窩，并找來小棉球和干凈的布條給小鳥進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來我最愛吃的'零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥吃，那時(shí)，小鳥耷拉著頭，一口也不吃。
第二天早晨，我急忙起床去看小鳥，只見小鳥還是無精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥還是紋絲不動(dòng)，我著急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們?nèi)プ叫▲B最愛吃的東西——小蟲子。我們費(fèi)盡周折找來了許多蟲子，我心想：這下小鳥肯定會(huì)大口的吃了吧，我把蟲子放在小鳥跟前，小鳥的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥低著頭津津有味地只顧著吃蟲子，根本沒注意到我們的存在，我們開心地笑了。
我精心的養(yǎng)著小鳥。
過了一天，又一天……小鳥的傷終于完全恢復(fù)了，我想：我也應(yīng)該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著小鳥，向天空輕輕地拋去，小鳥展開翅膀，向藍(lán)天飛去，我不停地?fù)]手，還大聲喊：“再見，小鳥！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 14
星期天早上，陽光明媚，我和朋友在公園里玩，發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥，走近一看，它還受到了重傷，我趕緊小心翼翼將它抱起把它帶回家。
我一到自己的房間里，從抽屜里拿出醫(yī)藥箱，拿出繃帶，幫它包扎好，又拿出來一個(gè)精致的玩具小屋，讓它睡在里面，我便靜靜地看著它，不一會(huì)兒，小鳥醒了，它四處張望，眼神看起來有些迷茫。好像在說：“這是哪里？我怎么會(huì)在這里？”頓時(shí)，我才輕輕地松了口氣。我一邊輕輕地?fù)崦贿呎f：“這是我的家，你放心養(yǎng)傷吧。我剛在公園玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)你昏倒了，身上也有傷，我就把你帶到我的.家，幫你包扎好了。小鳥楚楚可憐地看著我，抬起了翅膀，揮了揮，仿佛在跟我道謝，可它的翅膀卻抬不起來了，我走近一看，原來小鳥的翅膀受傷了，我好奇地問小鳥：“你是怎么受傷的呀？”小鳥看了看窗外，撲騰著翅膀?qū)ξ艺f：“我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，看見許多人在野炊，那些可惡的人類，把喝完的易拉罐變成打我們的工具，我和伙伴們嚇得落荒而逃，不幸的我由于飛的比較慢，還是難逃一劫，就成了最后選擇這個(gè)樣子了，”“這樣啊！這些人類怎么如此自私，為了自己的快樂，而讓我們的朋友小動(dòng)物們受傷，我一定要阻止他們傷害你�！�
我找來一張木板，在上面寫著“愛護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)”，并把木板上打兩個(gè)洞，系上繩子，把木板掛在樹上的鳥窩旁，這樣小鳥再也不會(huì)受到人類的欺負(fù)了。
保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，動(dòng)物是人類的好朋友，希望大家都要愛護(hù)他。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 15
一天中午，我出去玩，突然看見草叢在動(dòng)，還傳出了嘰嘰喳喳的聲音，我循聲走過去發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
這只小鳥通體黃色，尖尖的嘴巴是橙色的，眼睛大大的，但我從它的.眼睛里發(fā)現(xiàn)了一絲憂傷。哦，原來小鳥腿受傷了，還在流血，小鳥仿佛在說：“救救我吧，救救我吧�！蔽覜Q定把它帶回家治傷。
我輕輕地捧起小鳥，飛快往家里沖，我感覺小鳥在我身中不停掙扎，我撫摸著小鳥說：“不要害怕，我是來救你的�！毙▲B好像聽懂了我的話，乖乖的再也不亂動(dòng)了。
到了家，我小心翼翼把小鳥放在地上，趕緊找出醫(yī)藥箱，拿出剪刀、碘伏、紗布和云南白藥。我仔細(xì)檢查小鳥的傷口，用棉簽沾了碘伏抹在傷口上，小鳥痛得眼眶里含著淚水，我對(duì)小鳥說：“別怕，再忍一會(huì)�！蔽医o小鳥噴了一些云南白藥，用紗布包裹了幾圈，用剪刀剪斷紗布，再扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)。小鳥的傷口終于包扎好了。小鳥輕輕地扇動(dòng)了一下翅膀，好像在說“謝謝你！”
過了幾天，小鳥的傷痊愈了，我想我到底放不放小鳥呢？我想了想，如果我不放小鳥，小鳥失去了自由就會(huì)死掉的。想到這，我捧起小鳥依依不舍地說：“小鳥，再見�！眮淼綐窍碌臉淞掷�，我輕輕一拋，小鳥嘰嘰喳喳好像在說：“再見。”我目送它的背影漸漸遠(yuǎn)去、漸漸遠(yuǎn)去……
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 16
星期天的早上，小力在外面玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好疼啊……好疼啊……”小力這才發(fā)現(xiàn)，原來小鳥的左腿破了，血都沾到翅膀上了�？磥硇▲B受的傷有點(diǎn)重，要快點(diǎn)給小鳥治療！小力趕忙把小鳥輕輕撿起，飛快的向家跑去。
到了家里，小力先把小鳥傷口上的泥土清洗干凈，再把柜臺(tái)上的藥箱拿了下來，取出一根棉簽。用棉簽沾些消毒液幫小鳥兒擦傷口，又用另一頭沾了點(diǎn)酒精擦了擦。小鳥有點(diǎn)疼了，腿用力往后一縮，但是它仿佛也明白小力是幫她治療呢，又忍住不動(dòng)了。小力用繃帶纏好了小鳥的腿，擦干凈小鳥翅膀上的血，撫摸著小鳥的頭說說：“你先在我家住著吧，等你的翅膀好了就可以飛了，我就放你到藍(lán)天上去�！毙▲B望著小力，似乎聽懂了小力的'話，仿佛在說：“謝謝你�！毙×o小鳥準(zhǔn)備了一個(gè)寬敞的籠子，籠子里面放了些水、蟲子。小鳥似乎非常高興，安心地趴在籠子里休息。
每天小力都帶著小鳥出去玩，呼吸新鮮空氣。就這樣過了十幾天，小鳥的左腿終于好了。小力把小鳥帶到林子里，對(duì)小鳥大聲喊道：“你的腿已經(jīng)全部好了，藍(lán)天才是你的家，你走吧，我會(huì)想你的，小鳥。”小鳥撲著翅膀飛了起來，它轉(zhuǎn)過頭來望著小力好像說：“我也會(huì)來看你的，謝謝你，小朋友�！�
小力望著小鳥飛走的方向，心情格外愉快。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 17
星期天上午，我把全部的回家作業(yè)都做好了。于是，我去問奶奶：“奶奶，現(xiàn)在我可以出去玩了嗎？”奶奶說：“你的'回家作業(yè)全部做好了沒有？”我大聲說：“全部做好了！”奶奶說：“既然你把回家作業(yè)全部做好了，那你就去玩吧！”我聽了這話，心里一陣高興。
于是，我就走出家門，去小紅家找小紅去玩耍。走著走著，我突然看到前面地上有一樣黑色的東西，還在動(dòng)。我想那是什么東西呀？我走近了，才看清楚這是一只小鳥。我覺得非常奇怪，小鳥為什么不在樹上，為什么不飛，為什么會(huì)留在地上，我靠近了它都沒有逃呢？難道是這只小鳥想跟我做朋友嗎？我走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒有躲開。于是，我伸出手去把小鳥拿了起來。這時(shí)，我才看到小鳥的翅膀受了傷。它無力飛翔。我想這只小鳥好可憐，不知道誰傷害了它�，F(xiàn)在既然讓我看到了，我就要幫助它，讓它恢復(fù)健康，重新回到大自然中去。于是，我就抱起小鳥回到家里。
來到家里，我看到奶奶還在家里，因此我就對(duì)奶奶說：“奶奶，這只小鳥受傷了，你能不能幫助給小鳥包扎一下�！蹦棠陶f：“好的�！蹦棠套叩嚼镩g拿了藥水給小鳥消毒、治療，然后進(jìn)行包扎。
一切救護(hù)工作做好以后，我就把小鳥拿出家門放到地上。不一會(huì)兒，那只小鳥就振動(dòng)翅膀往上飛了。它飛了不久，還飛下來好像在向我告別呢！
然后，我又去小紅家找小紅玩了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 18
一天中午，我吃完飯準(zhǔn)備出去散步，剛走出家門，就看到一個(gè)黃色的東西從天而降，于是我跑過去看看是什么東西。到了草坪里，我發(fā)現(xiàn)草坪不再動(dòng)了，當(dāng)我要走的時(shí)候，草坪又動(dòng)了，于是我撥開草坪，發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥，它的眼睛宛如兩顆黑色的.珍珠，身上像披了金燦燦的外套，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，還流著紅紅的鮮血，眼里寫滿了悲傷，我想我應(yīng)該可以幫助它。
我急忙把小鳥抱回家，一路上我小跑地往家跑，小鳥一路上拼命掙扎，但還是被我抱住了，跑到家門口時(shí)，小鳥一直哀鳴，我心想如果媽媽聽到小鳥的哀鳴聲怎么辦？想到這里，我輕輕撫摸著它的羽毛，小鳥好像感覺到我不是壞人，就安靜了許多。
到了家我輕輕地把小鳥放在地上，去拿藥箱，再拿出工具，我先給小鳥噴了噴碘伏，小鳥十分痛苦，一直慘叫，所以我給它吹了吹，再給小鳥纏上紗布，總算包扎完了，小鳥終于感覺舒服了一點(diǎn)，才靜靜地睡著了。
過了幾天，小鳥的傷終于好了，但它一直望著窗外，我想：小鳥一定是想家了，我還是把它放回大自然吧！我來到花園，把小鳥拋向天空，小鳥就飛了起來，不一會(huì)兒卻又飛了回來，吱吱叫了幾聲，好像在跟我說再見，之后才騰空而去。我心想：我和小鳥已經(jīng)是好朋友了，它一定會(huì)回來看我的。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 19
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，鳥兒在空中嘰嘰喳喳叫著，小軍的心情格外舒暢，整顆心猶如這些歡快的鳥兒一樣早已飛到外面。
于是，他決定去公園里游玩，公園里的風(fēng)景如此迷人，有郁郁蔥蔥的樹木，有五彩繽紛的花朵，有清澈見底的小河。小軍在公園里玩得不亦樂乎，忽然，他看見草叢中有一個(gè)黃色的東西，毛絨絨的，他便走了過去，要一探究竟。走進(jìn)一看，原來是一只受傷的鳥兒。小軍看見它的翅膀還在流血，它就二話不說地把那只受傷的'小鳥抱回了家。
回到家后，他立刻拿出自己的醫(yī)藥箱，他先拿了一個(gè)小枕頭，小心翼翼地把那個(gè)受傷的翅膀輕輕地放在了軟軟的枕頭上，用消毒藥水擦了擦傷口。然后，再用繃帶一圈一圈地包起來，最后，再系上了一個(gè)蝴蝶結(jié)。大功告成！小鳥用感激的眼神望著小軍，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
過了一會(huì)兒，小軍看見小鳥還是那么地?zé)o精打采，耷拉著腦袋，閉著眼睛，蜷縮一團(tuán)，估計(jì)是傷得很嚴(yán)重。于是，小軍決定讓小鳥在他家多休養(yǎng)幾天，再把它放回大自然。
一天天過去了，小鳥的傷也快痊愈了。一天，小軍看見小鳥悶悶不樂，猜想一定是想念媽媽了。于是，它抱起了小鳥跑到郊外，雙手托著小鳥，微笑著說：“飛吧，去找你的媽媽吧！”小鳥眨了眨眼睛，嘰嘰喳喳地叫著，好像在表達(dá)它的感激之情。然后，它撲扇了幾下翅膀，開心地飛向蔚藍(lán)的天空。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 20
放暑假了，東東想和爸爸媽媽去郊游。他早早就把暑假作業(yè)寫完了，等著爸爸媽媽安排假期。到了郊游的日子，冬冬和爸爸媽媽選定了去小樹林玩耍。冬冬在小樹林里玩的正高興的時(shí)候，忽然聽見草叢里有鳥叫聲，走近一看，真的是一只小鳥，那只小鳥應(yīng)該是從樹上掉下來的，因?yàn)樗耐壬嫌袀?/p>
東東打算把受傷的小鳥拿回家里治療，所以這場(chǎng)郊游早早就結(jié)束了。回到家，那只小鳥一直在叫，好像在向冬冬傾訴，它的傷口很疼。在爸爸媽媽的'幫助下，冬冬找來酒精先給小鳥建的傷口消毒，又給它擦藥，最后拿紗布把傷口包扎起來。冬冬把小鳥放在了一個(gè)鳥窩里，可是小鳥還是在叫，冬冬想：小鳥一定是餓了。可是怎么辦呢?
東東想了一個(gè)好辦法，他拿了一個(gè)小瓶子跑到院子里捉蟲子，不一會(huì)兒就捉了好多的小蟲。回到家里，東東用一個(gè)小鑷子把蟲子放到了鳥窩里，小鳥狼吞虎咽的把蟲子吃掉了，冬冬又給小鳥好多只蟲子，小鳥終于不叫了�？磥硇▲B這回是吃飽了。東東打算養(yǎng)著它。過了很久，小鳥的傷好了，冬冬決定把它放回大自然，于是他打開了窗戶，把小鳥放走了。雖然他非常舍不得這只可愛的小鳥。
過了幾天，冬冬在窗外又看見了這只小鳥，這次它的嘴里叼著一朵花，那朵花格外鮮艷。而且這花一年四季都一直開著，永不凋謝。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 21
一天，小鳥外出練習(xí)飛行，快要結(jié)束時(shí)不小心蹩了右腳，那里的鳥老師、鳥阿姨、鳥叔叔都來關(guān)心小鳥，都拿出自己隨身攜帶的治療蹩腳的藥品給小鳥用，但都沒有用。無奈之下，鳥爸爸把小鳥馱進(jìn)了鳥醫(yī)院，鳥醫(yī)生給小鳥貼了膏藥、綁了紗帶，就讓鳥爸爸馱小鳥回家了。
第二天，鳥爺爺知道了他的心肝寶貝拐了右腳，急忙從幾十里外的老家飛來看望小鳥。他看見小鳥的右腳被綁上了紗帶，十分心疼，便當(dāng)了小鳥的“仆人”。小鳥要餅干，他拿來餅干；小鳥要開水，他拿來開水，不讓小鳥走一步。鳥爺爺還嘀咕著：“什么練習(xí)飛行，以后又用不著。要出去，我背小鳥！”這時(shí)，鳥爸爸從外面飛回來了，看著小鳥的腳，問小鳥：“今天還去不去練習(xí)飛行？”鳥爺爺立刻站到鳥爸爸跟前，大聲地說：“你沒看見寶寶的腳拐了嗎，拐了還出去練習(xí)飛行，豈有此理！”鳥爸爸學(xué)著小鳥的腳，試著飛了一段，說：“這也行！”小鳥也吵著說：“我要去嘛，要去嘛！”鳥爺爺誘不過小鳥，只好同意小鳥去了。小鳥拍拍翅膀，開心地跟爸爸去練習(xí)飛行了。
鳥爺爺在家里走來走去，總說：“怎么還不會(huì)來？”還說：“天使（等于我們?nèi)祟惖纳系郏┌�，保佑小鳥平安！”這時(shí)，小鳥回來了，開心地對(duì)鳥爺爺說：“爺爺，爺爺，我的`腳不但好了，我還學(xué)會(huì)飛行了呢！”
鳥爺爺笑了，說；“看來小鳥身體有困難的時(shí)候，我們不要樣樣服侍著他，要讓他出去鍛煉，這樣可能會(huì)得到一想不到的驚喜！”“哈哈哈——————”大家都笑了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 22
放學(xué)的路上，小明高高興興地往家里走。忽然聽到了一聲微弱的“嘰嘰”聲，他好奇的走過去一看，原來是一只黃色的小鳥。小鳥長(zhǎng)得多可愛�。∷难劬A溜溜的，全身毛茸茸的。可它的腿受了傷，還流著血呢。真是太可憐呀，小明想：我得幫幫它，否則它會(huì)沒命的。想到這，小明小心的捧起小鳥，立刻沖回了家。
小明還沒進(jìn)家門就大聲地叫：“爸爸！爸爸！快來��！”爸爸一聽以為出了什么事情，出來忙問：“兒子，怎么了？”小明捧起受傷的小鳥說：“爸爸你看。”爸爸仔細(xì)看了看小鳥的傷口，進(jìn)房拿出藥箱，小心地捧起小鳥的'傷腿，先用鑷子夾起一個(gè)小棉球，沾上消毒液，給小鳥輕輕地清洗傷口，接著往傷口處撒了些藥粉，再讓小明剪了一段紗布，慢慢地纏在小鳥的腿上，最后用膠布固定住，這樣就包扎好了。
接著小明拿來一個(gè)鳥籠，爸爸輕輕地把小鳥放了進(jìn)去。小明輕輕地對(duì)小鳥說：“以后這兒就是你的家了，好好休息吧�！苯酉聛淼娜兆永铮∶髟诎职值膸椭戮牡卣疹欀▲B，小鳥的傷漸漸地恢復(fù)好了。
在一個(gè)陽光明媚的星期天，小明和爸爸提著鳥籠來到公園放飛小鳥。小鳥在籠子里“嘰嘰喳喳”地叫了不停，好像很開心的樣子。小明打開鳥籠，對(duì)著小鳥說：“鳥兒，快回家吧，祝你好運(yùn)！”小鳥似乎聽懂了小明的話，迅速地展開翅膀，飛出了鳥籠，飛上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 23
早上陽光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來有一只受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直發(fā)抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥，說：“小鳥別怕，我?guī)湍阒蝹！庇谑俏掖掖颐γφ襾砹藡寢專覍?duì)媽媽說：“小鳥受傷了，我們把它帶回家養(yǎng)傷，以免傷口發(fā)炎，傳染給其它的小鳥！”
媽媽說：“好！”
回到了家里，我對(duì)鳥兒說：“不要怕，等一下我?guī)湍闾幚韨��！?/p>
我把它放在桌子上，然后我拿來了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅(jiān)持給小鳥做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養(yǎng)傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過去了，鳥兒的傷口已經(jīng)慢慢痊愈；這時(shí)，我聽見了鳥兒在我的`房間清脆的歌喉了，聽著它唱的歌，我漸漸地睡著了……
又過了一周，小鳥已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀，那機(jī)靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥是屬于大自然的，我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對(duì)小鳥說：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)著我唱歌，好像在對(duì)我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開心極了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 24
一天，我在樹上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，它的腿掛在樹上，直淌血。小鳥已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥身旁，小鳥看到水，張開了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中，我給小鳥包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥籠邊站了幾個(gè)小時(shí)，生怕小鳥出什么意外，直到睡覺的時(shí)候，我才離開鳥籠，回到臥室。
第二天，小鳥可以自己走幾步了，它看到我來了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥這樣活蹦亂跳，我這才放心了。
第三天，小鳥可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。
第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲子，鳥食，水……因?yàn)槲乙鲩T了，我巴不得我回來的時(shí)候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，突然我聽見了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥發(fā)出的歌聲，于是我飛也似的`沖上樓看，果然是我家的小鳥唱的，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！
星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過得好。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 25
下午放學(xué)回家的路上，明明經(jīng)過一棵大樹旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的東西從樹上掉下來了。走近一看，原來是一只小鳥，它的翅膀受傷了。
很有愛心的明明把小鳥帶回了家。到家后，他著急地叫道：“爸爸，爸爸，今天我在放學(xué)回家的路上，撿到一只小鳥，它的翅膀受傷了，你能不能幫它包扎一下傷口，讓它快點(diǎn)好起來�！�
“好的，沒問題。”
“真是太好了，謝謝爸爸。”
爸爸給小鳥擦了些消毒藥，再敷上一些藥，給它包扎了傷口后，把它放進(jìn)了鳥籠讓它養(yǎng)傷。
一個(gè)月之后，小鳥的傷好了。明明問爸爸：“爸爸小鳥的`傷好了，我可以養(yǎng)它嗎？”爸爸說：“不行，它的家是大自然，我們不能把它困在這里，小鳥也有家人，如果我們把它困在這里，它的家人也會(huì)很擔(dān)心的。小鳥也喜歡自由。
后天是星期六，我們?nèi)ド止珗@把它放生了吧�！泵髅骱懿幌氚研▲B放走，但還是同意了。
星期六上午，明明和爸爸來到了森林公園，找了一個(gè)合適的地方，把小鳥放走了。小鳥知道是他們救了自己，為他們唱了一首歌，這才飛走了。明明和爸爸開心地回家了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 26
我走在回家的路上，突然我的耳朵邊傳來一陣“嘰嘰——”的聲音，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥呆呆地站在地上，它的翅膀沾滿血絲。一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，小鳥張開翅膀向旁邊的樹木飛去�！吧成场币魂囷L(fēng)猛烈地吹過來，小鳥從天而降，重重地摔倒在地上。我不知道它要干什么？難道它要飛到樹上去嗎？我向小鳥旁邊的樹望去，看見一個(gè)鳥窩在樹上晃來晃去，鳥窩里還有幾枚鳥蛋。原來這只小鳥是只雌鳥，孵蛋的時(shí)候不小心被風(fēng)吹下來受傷了。
這時(shí)一陣可憐的'尖叫聲從我耳邊傳來。我看見小鳥一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，它翅膀上的傷口更加嚴(yán)重了。我想給小鳥包扎，但又怕弄傷了它。忽然，小鳥站了起來，我的心感到一點(diǎn)輕松。小鳥張開大大的翅膀，向鳥窩奮力地飛去。它使上了九牛二虎之力，成功地飛上了鳥巢。我心里非常高興，想唱個(gè)歌跳個(gè)舞。這時(shí)我才想起，我要回家吃飯呢，我急急忙忙向家跑去。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y題時(shí)，當(dāng)我們騎車摔倒時(shí)，當(dāng)我們生病時(shí)，我想我們要像小鳥一樣勇敢向前，不要放棄。困難就像一個(gè)山坡，只要你勇敢向前，就會(huì)收獲勝利，選擇放棄，你就會(huì)收獲失敗。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 27
一個(gè)晴朗的早晨，太陽火辣辣，我早早的就起床，洗完臉，吃完飯，我就來到森林里，我看見森林里的景色可真美呀。
我走著走著，看見石頭上有一只小鳥，我就過去看那只小鳥，我就對(duì)小鳥說：“小鳥你怎么了？小鳥回答我說：”我的翅膀受傷了，我飛不起來了，我聽了小鳥的話，我就抱著小鳥回家，我不一會(huì)就回到了家里。
我就對(duì)媽媽說：“媽媽你快把藥水和膠布拿來�！眿寢屨f：“我聽見了，說著，媽媽就把膠布和藥水拿來了，媽媽對(duì)我說：“這只小鳥怎么了，我對(duì)媽媽說；”小鳥的翅膀受傷了飛不起來，媽媽說：“那我們一起幫小鳥包扎吧！我說：”好吧！不一會(huì)我們就幫小鳥包扎好了，小鳥的上一天比一天強(qiáng)壯了，我就和小鳥一起在園子里玩，可是我跟他玩他不想玩，我想小鳥該是想他的'爸爸和媽媽了吧！我想小鳥應(yīng)該在森林里生活呀！說著我就把小鳥放飛了。
我看見小鳥特別的高興，好像在對(duì)我說：“謝謝你幫我治好了傷，我說不客氣，我看見小鳥在天空中飛來飛去，太陽伯伯照著他的后背，舒服極了。
我就蹦蹦跳跳的就回家了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 28
星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥飛進(jìn)了我們的教室。
鳥兒進(jìn)來后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤旋著，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的同學(xué)想打開門窗讓它飛走；還有的同學(xué)卻在那兒起哄……有的.女生在那說：“別傷害小鳥呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話也不說；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來把鳥兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥兒。又過了一會(huì)兒，小鳥飛累了，落在了講臺(tái)上，葉琳同學(xué)走了出來，將小鳥捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，這鳥兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過來……拿來以后，只見朱辛來同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥兒的傷口上。鳥兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來卻安慰小鳥說：“別怕，一會(huì)兒就好了�！毙▲B兒似乎聽懂了她說的話，不再叫疼了。大家忙的不亦樂乎。
我們只有善待鳥兒，與鳥兒和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 29
有人說：“動(dòng)物是有感情的�！蔽乙恢贝_信這一點(diǎn)，因?yàn)槲以媲械母惺苓^。
一天下午，我坐在書房里做作業(yè)。忽然，一只小鳥撲騰著從窗戶飛入了我的房間，它一落在我的桌子上，就飛不動(dòng)了。我定睛一看，小鳥的'一只翅膀似乎斷了，腿還在流血。真可憐��！我不忍心讓這個(gè)小生靈失去生命，就留下了它。
過了幾個(gè)星期，在我的細(xì)心照顧下，小鳥終于好了�？墒�，這個(gè)小家伙卻不離開，依舊在我家逗留，每天放學(xué)，我一進(jìn)門，它就會(huì)飛出來迎接我，在我面前撲騰著翅膀，活蹦亂跳。
但有一天我回到家中，小鳥卻沒有出來迎接我，家里靜悄悄的。咦？小鳥呢？我心中疑惑，有些著急，一邊呼喚著它，一邊尋找著小鳥�？墒牵野逊孔臃藗�(gè)底朝天，它卻一點(diǎn)蹤影也沒有。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一塊非常漂亮的楓葉。怎么回事？我記得出門時(shí)，我的書桌上是什么東西都沒有的。忽然，我明白了：小鳥走了，它的家在大自然，它想家了，但是，它給我留下來這片楓葉，跟我告別。頓時(shí)，我百感交集，很是感動(dòng)。
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我依然清晰的記得我和小鳥之間的這份真摯的感情。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 30
今天，一只鳥落在我的窗臺(tái)上，羽毛凌亂，流了少量的血。他的眼睛流露出痛苦，他的小嘴不停地發(fā)牢騷。他悲傷的叫聲像針扎進(jìn)我的心里，讓我的心突然收緊。
我迅速打開窗戶，小心翼翼地把鳥抓在手里。它在我手里瑟瑟發(fā)抖，用一雙充滿恐懼的眼睛悲傷地看著我。因?yàn)楹ε�，我覺得這只鳥的心跳加快了。我輕聲說：“別怕，我會(huì)幫你的�！闭f完，我趕緊把小鳥放進(jìn)一個(gè)蓋著棉花的盒子里。這只鳥可能看到我在幫助它。它沒有抖，而是悄悄瞟了我一眼，一雙黑色的.小眼睛注視著我。然后檢查了一下有沒有生病。耶！心跳緩慢，仿佛隨時(shí)可以停止。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有血，就趕緊拿了云南白藥，攤在麻雀的翅膀上，灌了點(diǎn)小米和水。我不知道麻雀怎么了。好像好幾天沒吃東西了，就狼吞虎咽了。吃完后，我喜歡喝兩口水。他用黑色的眼睛開心地看著我，仿佛在說：“謝謝�！�
一個(gè)星期后，麻雀痊愈了，在房子周圍飛來飛去。我覺得麻雀也有媽媽！我決心放手。我打開窗戶，讓它飛走了。麻雀似乎也明白，我們是勉強(qiáng)分開的。我看著它遠(yuǎn)去，直到消失在藍(lán)天里。
看，世界上有這么多動(dòng)物和人需要我們的幫助。讓我們伸出溫暖的手來幫助他們。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 31
星期三早上，我的舅媽從她家院子中抓來一只受傷的小鳥。這只小鳥的翅膀被折斷，腳上還流著鮮血，我的外婆看見了，就是它收留了。
這只鳥渾身長(zhǎng)著灰色的羽毛，脖子上有一圈白色的羽毛，好象戴著一條珍珠項(xiàng)鏈，我問外婆這是什么鳥，外婆說她也不知道。這只鳥剛來的時(shí)候，不吃不喝，默默無聞地躲在角落中，不敢出聲，可是過了一、二天，就開始在玻璃缸中飛來飛去，食量也大得驚人，每天要吃七八頓小米呢！它有兩塊生活區(qū)域，一塊是餐廳，一塊是臥室兼活動(dòng)房。只要它一吃完飯，就在它的臥室兼活動(dòng)房中飛來飛去，晚上站在樹枝上睡覺。玩累了，睡夠了，就又到餐廳里去吃飯了。它的靈敏度可高了，有一次，我想把它吃東西時(shí)的鏡頭給拍下來，可是我一靠近，它就不吃了，一連試了好幾次，可每次都是這樣，我只好把鏡頭拉的近點(diǎn)來拍它了。這只鳥精神放松的時(shí)候脖子上的毛和頭上的毛會(huì)豎起來，好象一只好斗的公雞。
我從它的.眼睛中看出，它好象很傷心，有點(diǎn)想家的感覺，我跟外婆說把它放生了吧，外婆說它的傷還沒好，飛不高，飛不遠(yuǎn)，很容易被人抓住吃掉。等它的傷養(yǎng)好了，我一定會(huì)把它放回大自然中去的。
小鳥，對(duì)不起，只好讓你再在我家待上幾天吧！
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 32
放學(xué)了，小明背著書包走在回家的路上，這時(shí)，只聽“咚”地一聲，小明看到一只小鳥從樹上掉了下來。他趕緊走上前去，看見小鳥“啾啾”地叫著，好像在說：“救命啊！”它翅膀上流了許多鮮血，痛苦的在地上掙扎著。小明想：這只小鳥肯定是受傷了。于是他小心翼翼地把小鳥捧在手心里，對(duì)小鳥輕輕地說：“小鳥，別害怕，我一定會(huì)救你的�！�
小明飛快地跑回了家，把小鳥遞給了爸爸，著急地說：“爸爸，這只小鳥受傷了，快給它包扎一下吧！”爸爸先觀察了小鳥的傷勢(shì)，然后拿來救護(hù)箱，在小鳥的.傷口上涂了一些藥膏，最后把小鳥的翅膀小心地包扎了起來。
小明把小鳥放進(jìn)了籠子里，給它食吃，給它水喝。從這以后，小明每天放學(xué)了就給小鳥喂食物，而小鳥呢，卻是給小明唱歌。這歌聲是多么的悅耳、動(dòng)聽。聽了就感覺來到了美麗的大自然。漸漸地，小鳥的傷好了，應(yīng)該把小鳥放回大自然了。
小明和爸爸提著籠子，來到美麗的山谷里。小明彎下腰，打開籠子，放小鳥出來。小鳥輕輕地飛上了湛藍(lán)的天空。小明和爸爸對(duì)小鳥揮了揮手，說：“再見了，小鳥，祝你一路順風(fēng)！”小鳥回了回頭，唱起了歌，好像在說：“謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧，我很感謝你們�！�
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 33
一個(gè)陽光明媚的星期天早上，媽媽帶我去爬山，我很開心。我和媽媽拿了水壺，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，高高興興地出發(fā)了。
路過山下美麗的公園，我們沿著路直往山上爬。道路兩旁，到處都是挺拔的竹林，密密麻麻；深藍(lán)色的天空特別清爽舒適。
當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們很高興看到山下的城市，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺删�。突然，我聽到一個(gè)悲傷而微妙的聲音。我順著聲音看去，看到一只小鳥在地上顫抖，無法飛翔。我走近一看，原來它的左翼受傷了。我決定幫助這只鳥，所以我小心翼翼地把這只受傷的鳥帶回家�；氐郊�，找了個(gè)小藥箱，用消毒液清洗了鳥的'左翼，用紗布包扎了鳥的傷口，放在鳥籠里療養(yǎng)。
第二天，我喂他東西吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥在大聲唱歌，開始吃東西。我很開心。過了兩天，我輕輕解開紗布，小鳥的傷口已經(jīng)完全愈合了。鳥兒也可以揮動(dòng)翅膀，在籠子里跳來跳去，不停地發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在感謝我的小恩人。
鳥屬于自然。老師說，鳥需要在天上自由生活。我決定讓他們回歸自然。我打開籠子，把小鳥捧在手里，告訴小鳥，你的傷口已經(jīng)痊愈。你可以去找你媽媽。鳥兒振翅飛翔，圍成一圈飛走了，仿佛在向我告別。我看著鳥兒越飛越遠(yuǎn)，我很開心。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 34
那是寒假的一個(gè)星期天，陽光燦爛、萬里無云，樂樂在書房里靜靜地看書做作業(yè)。
忽然，樹上一只毛茸茸的小鳥沒站穩(wěn)，一不小心從樹上掉了下來，一只翅膀受了傷，流了血。樂樂看見了，飛也似的跑到樓下，小心翼翼地把小鳥抱回家，拿起紙輕輕地給小鳥受傷的翅膀包扎起來，樂樂還怕小鳥著涼了，特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥休息。從那以后，樂樂每天都像鳥媽媽一樣呵護(hù)著那只受傷的小鳥，給它甜甜的'泉水和許多好吃的稻谷。
日子一天一天的過去了，小鳥在樂樂精心的照料下，傷也好了。這時(shí)候，樂樂想：“要是我不見了，爸爸媽媽該會(huì)多傷心啊，我還是把小鳥送回家吧�！庇谑牵瑯窐反蜷_鳥籠，把小鳥給抱了出來，小鳥站在那里，依依不舍的看著樂樂，輕輕的拍著翅膀，沖樂樂叫了幾聲，好像在說“樂樂，謝謝你對(duì)我的照顧，我會(huì)經(jīng)�；貋砼隳阃娴模僖�！”然后，它慢慢的飛走了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，好像也在夸樂樂做的對(duì)；樂樂看著天空中小鳥歡快的樣子，高興地笑了。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 35
一天早晨，我在操場(chǎng)上跑步，忽然，看到草坪上躺著一只毛色漂亮卻受了傷的小鳥，它那白花花的羽毛上還有漂亮的斑點(diǎn)，翅膀上有些血點(diǎn)，而血正一點(diǎn)一點(diǎn)地染著它那雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一把扇子拖在身后，小鳥的眼睛里流露出悲傷的神色。我走過去輕輕地?fù)崦腵眼神好像在說“好痛呀，請(qǐng)救救我！”我不知道這只小鳥是如何受的傷，但我想救它！
于是，我也顧不上跑步了，從口袋里掏出餐巾紙，將小鳥輕輕放在上面包好，捧在手上，快步向家走去。一進(jìn)家門便將小鳥的傷口進(jìn)行了處理，過了幾天小鳥康復(fù)了，嘰嘰喳喳地對(duì)我叫個(gè)不停，仿佛在說“謝謝你，”呢。
我想藍(lán)天是鳥兒的自由天堂，如果將小鳥關(guān)起來，那失去自由的小鳥一定十分痛苦，就像我們小孩子，整天被關(guān)在家里，肯定要被悶壞的。于是，我打開窗戶，把它放回了大自然，讓它重新回到大自然的懷抱中，自由的飛翔。
小鳥回到大自然的懷抱時(shí)，我既傷心又高興。因?yàn)楹貌蝗菀子辛艘粋�(gè)“伙伴”，現(xiàn)在又離開了，高興的是小鳥又回到了以前自由自在的生活中了！
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 36
一天放學(xué)回家，小明在路上哼著曲子，突然“咚”的一聲，一只美麗的小鳥從樹上掉了下來。我小心翼翼地?fù)炝似饋恚�，小鳥的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼，趕緊捧起小鳥飛快地奔回家。
“爸爸！出事了！”我急急忙忙地說，“怎么了？”爸爸奇怪地問�！耙恢恍▲B掉了下來，我們救救它吧！”“好！”爸爸一邊說一邊找醫(yī)藥工具箱，還好小鳥的傷不是很嚴(yán)重。我慢慢地把它抱到桌子上，爸爸先給小鳥的傷口認(rèn)真地消毒，然后涂上藥，最后用紗布包扎好。
幾天后，我抱著小鳥，和爸爸一起去買了一個(gè)金燦燦的籠子，小鳥在里面蹦蹦跳跳，可開心了！
時(shí)間過得真快呀！我和小鳥已經(jīng)成為了好朋友，小鳥翅膀上面的傷口也好了，爸爸對(duì)我說：“小鳥的'傷好了，要把它放回大自然了！”我不舍得地說：“好吧！小鳥也有家，它不應(yīng)該老是在籠子里，我們明天就把它放出去�！�
第二天，我?guī)е▲B來到了森林。我輕輕地打開鳥籠的門，依依不舍地看著小鳥，小鳥也看著我，像是在說：“下一次，我會(huì)來你家看望你的！”之后小鳥就慢慢地飛走了！我在心里默默祝福著：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天吧！
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 37
一個(gè)春天的上午，天氣特別好，看著院子里的花都被春風(fēng)吹艷了，于是我拿出畫板到陽臺(tái)上畫畫。就在我聚精會(huì)神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí)，突然，一只小鳥從對(duì)面的樹上掉到了我家陽臺(tái)的地面上。我不想讓它飛走，就沒敢驚動(dòng)它。過了一會(huì)兒，小鳥還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我想它一定是飛不動(dòng)了。
我這才輕輕地走到了小鳥身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我，我仔細(xì)一看，果然是小鳥的小腿受傷了，灰色的羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥捧進(jìn)家，并找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕的`擦干凈、包好。
我每天都會(huì)給小鳥找好吃的，有時(shí)是小米，有時(shí)在草叢里捉幾只小蟲子。沒過多少天，在我的照顧下小鳥的傷就好了，我好想把它留下來和我做伴兒，可是媽媽說如果那樣做的話，小鳥就會(huì)想念它的媽媽，而小鳥媽媽找不到自己的孩子也會(huì)很傷心。
雖然我很舍不得，可還是讓小鳥飛走了，就在小鳥飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥和媽媽團(tuán)聚的快樂。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 38
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺得沒意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見樹樁下有一只受傷的小鳥。
我覺得小鳥有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥，說：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包扎。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥包扎，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒事干，看天氣很好，就帶著小鳥去外面曬太陽，還陪它做游戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問：“小鳥，小鳥，你的傷好了，怎么還不開心呀？怎么還不快樂呀？”小鳥說：“我想我的'爸爸媽媽了�！庇谑�，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個(gè)大樹上，看著我，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的�！闭f完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥。這只鳥給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 39
在一個(gè)陽光明媚的星期天早上，小天去小樹林散步。小天邊走邊觀賞小樹林的美景。忽然，他聽到了一陣“啾啾”聲。小天急忙向傳有“啾啾”聲的方向走去，走著走著，小天不知不覺地來到了一片碧綠的草叢中。小天忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭旁邊有一只小鳥，那只小鳥受傷了。
小鳥看見了小天，便開始發(fā)抖。小天見小鳥害怕自己，所以就小心翼翼地抱起小鳥飛快地跑回家。
到家后，小天急忙把小鳥放下，去拿醫(yī)藥箱，醫(yī)藥箱拿來后，小天先拿出消毒水和棉棒，小天怕小鳥會(huì)疼，所以就對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥你別怕，我會(huì)輕一點(diǎn)的`�！毙▲B“啾啾”叫了兩聲好像表示同意似的。小天輕輕地、慢慢地給小鳥擦消毒水，然后，又用繃帶給它纏上。他還給小鳥做了一個(gè)巢，讓它好好養(yǎng)傷。小天每天上學(xué)時(shí)，都會(huì)給小鳥喂一次食，重新?lián)Q上繃帶，并叮囑小鳥說：“放學(xué)我就回來�！毙√旆艑W(xué)回來后，先給小鳥喂食，再帶小鳥出去散步。過了幾個(gè)星期，小鳥的傷好了，但是小天不舍得放開小鳥。有一天，小鳥突然不吃也不喝水了。小天問媽媽：“小鳥為什么不吃飯也不喝水了？”媽媽說：“小鳥想家了，小鳥屬于大自然，大自然才是小鳥真正的家�！毙√熳詈蠓帕诵▲B。
受傷的小鳥初一學(xué)生作文 40
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開了；還有的同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥之間“老鷹抓小雞”般的`游戲結(jié)束了，小鳥飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過來，經(jīng)過仔細(xì)檢查，小鳥的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥清理了傷口，包扎了一下，小鳥不停地“喳喳”地叫著，好像在說“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的小鳥，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
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