[熱]難忘的小學生活作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文，希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文1

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……忘不了……

　　老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路……同學，你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的`場景時刻陪伴著我，度過每一天……

　　老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答您，雖然您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候��！祝愿所有的老師身體健康，萬事如意！

　　同學們，我們一起走過六個春夏秋冬，心里的千言萬語瞬間化作無語，在此，衷心的祝福你們：學習更上一層樓！

難忘的小學生活作文2

　　六年的小學生活即將結束了，我們將離開這個母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。

　　我最難忘的一件事是老師給同學過生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學過生日，希望與同學們一起過個快樂的生日派對。

　　今天，一進教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個大大的蛋糕，這個蛋糕吸引了全班同學，另外，還有很多份小蛋糕。同學們都高興極了�？梢运妥８�，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過生日，該有多幸福呀！

　　《生日快樂》的'音樂彌漫了整個教室，所有的同學都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學站在講臺上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語，給他們送自己制作的小禮物……

　　接下來，我們就開始吃蛋糕，有的同學還拿著蛋糕涂在別的同學的臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場景，真是永生難忘啊！

難忘的小學生活作文3

　　手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校，升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責的向他道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該。”她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用臟話罵你的，請你原諒。”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點什么，在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的'生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的。

難忘的小學生活作文4

　　我們即將畢業(yè)，在母校里，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。

　　在校園里，與同學們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課余時間里，我們在學校參加了學校組織的拔河比賽，經(jīng)過種種努力，得到了第一名，班里同學特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了么？對，不能！

　　六年的小學生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學的`道路，愿我們的老師健康快樂；愿同學們實現(xiàn)自己遠大的理想；愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。

　　再見了老師，再見了同學，再見了母校。讓我們的友誼長存！

難忘的小學生活作文5

　　我們的小學十分的多姿多彩，讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數(shù)學老師—張麗老師。

　　記得我一二年級的時候我的數(shù)學一向不是很好，每次小測試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數(shù)學成績幾乎可以說是突飛猛進，幾乎我的數(shù)學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的`眼睛上有一個大大的眼鏡，眼睛下面是一個不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。

　　這位老師講起課來一點都不馬虎，如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會給我們留下一些遐想的空間。

難忘的小學生活作文6

　　光陰似箭，日月如梭，小學生活像流動的小溪，一去不復返。轉眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。

　　記得那時三年級時，我那是的字總是歪歪扭扭，總是成不了好字，看著別人的字一個一個的被老師夸獎，心里總是很不甘心。

　　我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機會，一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機，今天下午就有一次聽寫，加油！到了聽寫的時候，一開始字非常小，但是老師一句提醒，讓我立即想起了要寫好字的決心，我一筆一畫的.寫，穩(wěn)中求勝。

　　“組長收！”只聽老師的一聲號令，我把本交給了組長，終于長舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的字……希望能通過吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對我的字夸獎了一番。

　　回首往事，從一個歪字寫成正字，這就是我六年以來改變的見證��！

難忘的小學生活作文7

　　畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響徹藍天，我們即將各奔東西，我們這個大家庭何時才能又重新聚在一起？

　　心中的滋味像五味瓶一樣酸甜苦辣咸，那種離別之意從心中不由升起，那種不舍之意在心中憤然升起，那種悲傷之意在心中緩緩升起。我們將離開我們親愛的母校，離開那養(yǎng)育我們六年的母校，離開我們尊重的老師，離開我們可愛的同學，我們將告別母校告別母校的一切，我們也名副其實的成了上那個一屆學生，那里充滿了我們童年的回憶，充滿了我們的悲歡，充滿了我們的歡笑聲，那滋味真的'……

　　此時，耳邊又響起了老師的教誨，響起了我們的歡笑聲，響起了我們后悔之泣。

難忘的小學生活作文8

　　俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，快畢業(yè)了。看看過去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。

　　那美好的'回憶在腦海回蕩著，時不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠在一起？

　　老師們、同學們，我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。

　　過去的日子，如浮云被微風吹散了；如塵土，被微風刮跑了。

　　讓我們迎接新的學校、新的老師、新的同學。雖然我們，有可能不在一個學校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學，還是最好的朋友。

　　再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。

　　老師、同學再見！嗚嗚嗚……

難忘的小學生活作文9

　　時間都去哪兒了？

　　從20xx年到20xx年，從小學一年級的懵懂無知到六年級的精明能干，從只會7加10的世界里到r的領域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。

　　在家靠父母，出門靠朋友這句話說的一點沒錯誰敢欺負我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當于少了一只手臂，有人說朋友是你人生的'鋪路石，有人說朋友是你實驗時的試紙，而我確認為朋友是沙漠中的一片綠洲，當你饑渴難耐的時候，他總會給你無盡的水源。

　　時間都去哪兒了？如果時間能從來，我一定會充實的過我每一天！

難忘的小學生活作文10

　　轉眼間，六年了，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少女,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

　　記得我剛入學時大多數(shù)同學都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學眼看就要遲到了,急忙忙往教學樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學---陌生的.面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新

　　還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”

　　請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！

難忘的小學生活作文11

　　眼間，六年了。我從一個活潑天真的小毛孩變成了一個知書達理的小女孩。回首六年以來的小學生活，那一件件有趣的事兒歷歷在目。

　　時光如梭，歲月如流，六年的小學生活白駒過隙。我即將畢業(yè)，即將步入初中的大門，在即將離開母校的時刻，我心中充滿了留戀與不舍之情。

　　不了，我的'老師們！忘不了老師那慈祥的目光；忘不了老師那鼓勵的話語；忘不了老師那嚴厲的批評；忘不了老師那諄諄的教導。老師們用汗水哺育著我們這些幼苗，用知識澆灌著我們的心靈……老師，六年了，你不僅教給我書中的知識，更使我懂得了做人的道理，“誰言寸草心，報得三春暉”老師的啟蒙之恩讓我終身難忘！

難忘的小學生活作文12

　　難忘的小學生活即將結束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學生活里，充滿了甜的回憶。

　　那一次，我發(fā)燒了。吃飯時吃著吃著就吐了，旁邊的同學看見了，便關切的`問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務室，旁邊的同學讓我去醫(yī)務室。自己手里拿著我和它的飯盆，準備去刷。我感動的說不出話來。

　　我去了醫(yī)務室以后，醫(yī)務室老師給我量體溫，結果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時候能回來��？”我非常的感動。

　　過了幾天，我回到了學校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。

　　小學六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學生活是甜蜜的。

難忘的小學生活作文13

　　難忘的小學生活就要過完了，時間飛過去，我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥，六年級下冊的學生。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了，在這六年來有著許許多多的`失敗 后或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂。

　　我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來一件事情……

　　有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時，輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！

　　我一定要珍惜我們不久的時光了，讓我們在小學生活里留下一個完美的，美麗的句號吧！

難忘的小學生活作文14

　　時光飛逝，眨眼間，六年的光陰過去了，馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首，以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風味不同的調味包，有的酸，有的.甜，有的苦，有的辣……又如同一個個跳動的音符，有的高，有的低，有的強，有的弱……

　　過去的日子是調味包，擁有酸甜苦辣等不同風味，充實著我們的生活：

　　酸：記得在去年的某個星期五的最后一節(jié)課，是語文老師的課。別的同學都在聚精會神地聽講，只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒有聽講，于是狠狠地瞪了我一眼，我沒有看到，依然“專心致志”地寫數(shù)學老師留的作業(yè)，老師更生氣了，全班同學的目光一下子都集中在我身上，直到同桌捅了我一下，我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師，心里很是懊悔，老師對我說：“這周你作業(yè)兩遍�！苯Y果，在那周里，我作業(yè)總是比別人完成得晚，現(xiàn)在想起來我就心酸。

難忘的小學生活作文15

　　難忘的小學生活就要過完了，時間飛過去，我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了，也要跟我們自己的好同學分開了。在這六年來，有著許許多多的失敗，或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂。

　　我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來一件事情……

　　有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時，輕松獲勝了，這說明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的'非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神，拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！

　　我一定要珍惜我們不久的時光了，讓我們在小學生活里留下一個完美的，美麗的句號吧！

【難忘的小學生活作文】相關文章：

難忘小學的生活作文02-27

難忘的假期生活小學作文10-10

難忘的小學生活小學作文03-01

難忘的小學生活作文（精選）07-06

難忘的小學生活作文【精選】07-06

難忘小學生活的作文（精選）11-02

難忘小學生活的作文【精選】10-11

[精選]難忘小學生活的作文09-05

【精選】難忘小學生活的作文02-10

（精選）難忘的小學生活作文12-18