【必備】難忘小學(xué)生活的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

　　難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

　　忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的`人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。

　　忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語(yǔ)文課中，我連3個(gè)問(wèn)題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

　　時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣即將一閃而過(guò)了，你一定會(huì)有不少讓你難忘的人，其中有老師、同學(xué)，甚至只是見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，但最令我難忘的一個(gè)人就是只教了我們一年的數(shù)學(xué)老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓樊，他特別嘮叨，但我知道他是為我們好。就拿那件事來(lái)說(shuō)吧！有一次上課鈴響了，同學(xué)們都速速回到自己的座位，只見(jiàn)身穿一身紅運(yùn)動(dòng)服的樊老師邁著輕盈的步伐向教室門(mén)口走來(lái)。他把教科書(shū)放到講臺(tái)上，又開(kāi)始那一段"漫長(zhǎng)又復(fù)雜"的上課，每次講一個(gè)例題時(shí)，明明已經(jīng)講的.夠清楚了，他還會(huì)再講一遍，說(shuō)是再?gòu)?fù)習(xí)一遍，他一直嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到下課，第二個(gè)例題也沒(méi)講完，一節(jié)課其它老師能講五道例題，這個(gè)老師卻連兩個(gè)都沒(méi)講完。不過(guò)，我想他是想讓我們吸收得更好吧！

　　如果上課有人做小動(dòng)作，他便會(huì)使出他的絕招，我偷偷的告訴你，我們一不聽(tīng)他的話(huà)，那殘酷的懲罰就是加作業(yè)。記得老師剛帶我們的時(shí)候，性格像剛出生的小貓咪一樣溫和，為什么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢？是被我們班的"搗亂分子"逼的。

　　樊老師為我們付出了許多，別的老師在閑聊時(shí)，他還在準(zhǔn)備上課講的內(nèi)容；別的老師在已經(jīng)回家做飯時(shí)，他還在學(xué)校準(zhǔn)備上課內(nèi)容，他為我們的學(xué)習(xí)付出了太多太多。

　　老師，您那慈祥的面容，那開(kāi)朗的性格，那不厭其煩的教學(xué)態(tài)度，那辛勤勞作的身影，我都銘記于心！再見(jiàn)了，老師，我會(huì)常來(lái)看您的。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

　　記得著名作家魏巍曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，名叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。很久以來(lái)，軍人在我心里有著神圣的地位。我早就想了解那些最可愛(ài)的人的生活了。這次為期三天的軍訓(xùn)生活，給了我們一次了解軍人生活的好機(jī)會(huì)。

　　艱苦的立正

　　看完第一批軍校學(xué)員的匯報(bào)表演之后，我簡(jiǎn)直羨慕死了。漂亮的迷彩服、整齊的動(dòng)作、響亮的口號(hào)聲，多有意思呀！我真想馬上參加訓(xùn)練。剛拿到迷彩服，我便按捺不住激動(dòng)的心情，三下五除二把衣服穿上了。嗬，真精神！再看看周?chē)�的同學(xué)，也是興高采烈，神采飛揚(yáng)�？吹贸�，他們比我還興奮。吃過(guò)中飯，小歇片刻，我們就開(kāi)始了第一次訓(xùn)練，第一個(gè)訓(xùn)練科目你肯定猜不到，是練立正�！傲⒄�有什么好練的，不就是站著嗎？”我小聲嘀咭著。教官仿佛看出我們的心思，說(shuō)：“你們不要小看立正，其實(shí)立正還有很多要求呢。比如挺胸抬頭，兩眼平視前方，嘴巴緊閉，下頰微收，手指并攏，中指緊貼褲縫……”教官一口氣說(shuō)了一大堆�！皨屟�！立正也有這么多要求。”我在心里暗暗說(shuō)�！班健�—”哨聲響了，操場(chǎng)上一片寂靜。我按照教官的要求去做，立正站好。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒(méi)有。汗水順著臉頰慢慢地往下流，后背上也全濕了，像無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子在爬。迷彩服緊緊地貼在身上，仿佛要把全世界的熱量都吸收到身上來(lái)似的。我脖子挺得發(fā)酸，兩條腿也酸溜溜的，腳跟火辣辣地疼。無(wú)數(shù)小蚊蟲(chóng)撲面而來(lái)，在我的臉上橫沖直撞，癢癢的。我的胳膊稍微離開(kāi)褲子一點(diǎn)兒，教官就“啪”地拍了我的胳膊一下兒，那滋味可不是好受的。多少次感覺(jué)自己要倒下了，可每當(dāng)看到教官那嚴(yán)肅的神情時(shí)，就又堅(jiān)持住了。時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，時(shí)光老人仿佛在故意捉弄我們。“想想國(guó)旗班的戰(zhàn)士吧。堅(jiān)持，要堅(jiān)持呀！”我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己。哨聲終于響了，同學(xué)們伸胳膊的伸胳膊，活動(dòng)腿的活動(dòng)腿。我抹了把額頭上的汗，心里說(shuō)：“第一次訓(xùn)練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，以后肯定會(huì)更苦的。不過(guò)，我是不會(huì)怕的�！�

　　難以入睡的夜晚

　　一下午的緊張訓(xùn)練結(jié)束了。按理說(shuō)，我們都應(yīng)該好好休息一下，可不知為什么，我卻睡不著�？纯创蠹遥�他們也都睜著眼睛。是啊，第一次過(guò)集體生活，怎么能不興奮呢？于是，我們索性都坐起來(lái)，大侃一通，從天南到海北，從家里到社會(huì)，我們侃了個(gè)夠，最后沒(méi)話(huà)說(shuō)了，我們就猜起了謎語(yǔ)。熄燈號(hào)響了。關(guān)了燈怎么辦呢？我們就用手電互相照著玩，要不是王老師來(lái)了，我們才不肯睡呢！

　　狼狽的早晨

　　燎亮的起床號(hào)把我們從香甜的`睡夢(mèng)中叫醒，大家開(kāi)始穿衣服�！把剑∥业囊m子呢？”楊雪首先叫了起來(lái)。緊接著“我的褲子呢”、“帽子怎么沒(méi)了”的喊聲此起彼伏，看來(lái)每個(gè)人都丟那么一兩樣?xùn)|西。我好不容易才從田冬梅的枕頭底下找出我的襪子，集合的哨聲已經(jīng)響了，我不管三七二十一抓起褲子就套，把衣服一披，就跑了出去。沒(méi)到半分鐘，我又折回來(lái)了，帽子忘帶了。這可真是個(gè)狠狽的早晨呀！

　　有趣的緊急集合

　　“嘟——”一聲哨響，我們還以為要訓(xùn)練呢，便一窩蜂似地跑出來(lái)。出來(lái)才知道，原來(lái)是緊急集合打背包！“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，別緊張別緊張�！蔽夜膭�(lì)著自己。疊好被子，我拿起背包帶，從中間一勒，然后再一繞……咳，那根粗背包帶呢？我翻來(lái)覆去地打，手一松，本來(lái)勒好的背包又散了。這時(shí)，梁倩已經(jīng)背著背包出去了，孟曉軍也快打完了�！安恍�！得快點(diǎn)兒！”我越是著急，手就越哆嗦。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我竟忘了背包怎樣打了，腦子里一片空白�？偛荒鼙е�被子走吧？我胡亂一勒，把背包往肩上一扛，就去集合了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)背包打得很好，可有的同學(xué)卻像我一樣，打得一團(tuán)糟。嘿，瞧那個(gè)張鈕，背包倒是打完了，可打得太松，嘩啦一下兒全散了。再瞧那個(gè)王啟明，自始至終都是抱著被子的，真是別有一番情趣。

　　三天的軍營(yíng)生活結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上留下了一段珍貴的回憶。

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