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精選難忘小學(xué)生活的作文300字17篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活的作文300字 1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對(duì)我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。
我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會(huì)變得非常嚴(yán)厲。
記得有一次我放學(xué)回到家,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完以后我有好幾道題沒(méi)有寫(xiě)上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我有這么多的空題,沒(méi)有寫(xiě)上而批評(píng)我,于是第二天老師過(guò)來(lái)收作業(yè)的時(shí)候,我說(shuō)老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師居然打電話問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨伊艘粫?huì)兒后對(duì)老師說(shuō):“家里面沒(méi)有孩子的作業(yè)!庇谑牵蠋焼(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒(méi)有辦法了,只好坦白說(shuō):“我的作業(yè)有很多的.題都沒(méi)有寫(xiě)上,怕您看見(jiàn)后批評(píng)我……”但是老師并沒(méi)有這樣做,而是耐心地把我沒(méi)有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對(duì)我說(shuō):“以后不懂就要問(wèn),不要不懂裝懂,這樣會(huì)越攢越多,直到弄懂為止!”聽(tīng)了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
難忘小學(xué)生活的作文300字 2
時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別老師、同學(xué),開(kāi)始初中的生活。此時(shí)此刻,老師的教誨,同學(xué)的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一年級(jí)的春游,我們?nèi)チ诵呛9珗@,同學(xué)們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開(kāi)心。我們有說(shuō)有笑的跑上了沙灘,有的堆沙子,有的撿貝殼。天真的臉上寫(xiě)滿了微笑。不久,吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們接二連三的拿起了自己的食物,舉行了一次大會(huì)餐,同學(xué)們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠(yuǎn)都忘不了。
五年后,我們故地重游,再一次來(lái)到了星海公園,我們又舉行了一次大會(huì)餐,老師變了,時(shí)間變了,同學(xué)們的`樣子也變了,但惟一沒(méi)有變的是大家的歡笑聲,是永遠(yuǎn)都忘不了的歡笑聲。
六年間,這樣的事情很多很多,我們有說(shuō)有笑的走完了小學(xué)生活。這一點(diǎn)有如我們記憶寶庫(kù)里光彩奪目的明珠,不會(huì)因時(shí)間而褪色,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)銘記在我的心上。
同學(xué)們,小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧
難忘小學(xué)生活的作文300字 3
六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我們馬上就要離開(kāi)我們歡笑的校園,離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師,離開(kāi)一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。
在這個(gè)小學(xué)里,我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì)清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見(jiàn)面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識(shí)對(duì)方,一句話都不敢說(shuō)。那時(shí)的我們是多么懵懂無(wú)知啊!我們從那時(shí)的'不敢說(shuō)話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的同學(xué),我們開(kāi)始珍惜我們?cè)谶@小學(xué)最后的時(shí)光。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們?cè)谝黄鸬拿恳欢螘r(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。
母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)再見(jiàn)了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹(shù)木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來(lái)的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們?cè)谶@片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。
難忘小學(xué)生活的作文300字 4
小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了?捎行┦逻記憶猶新,至今難忘。
那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。這一次,老師在批評(píng)我的時(shí)候,話語(yǔ)后面還加上了一個(gè)重重的'“唉”字,他那無(wú)奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來(lái)。我心里下了決心,以后再也不打人了。
可是,沒(méi)過(guò)幾天,我又開(kāi)始犯錯(cuò),和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學(xué)打過(guò)架,我都很后悔,可一沖動(dòng)起來(lái),我就控制不住了。今后,我一定要努力學(xué)會(huì)控制情緒,不再和同學(xué)打架了。
六年的小學(xué)生活,記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活,也教育了我,凈化了我的心靈。六年的小學(xué)生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我難忘!
難忘小學(xué)生活的作文300字 5
算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧;蛟S有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來(lái),畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園。⊥涣说,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來(lái)的興奮,又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來(lái)的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂(lè)融融了。
回收往昔,我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。
還有自三年級(jí)開(kāi)始,每年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。看著同學(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來(lái)哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào),也覺(jué)得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。
一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級(jí)的甘棠公園,三年級(jí)的獅子洞,四年級(jí)的陶藝之行,五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅,六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過(guò),但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。
展望未來(lái),前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂(lè)趣,將帶給我一往無(wú)前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?
難忘小學(xué)生活的作文300字 6
一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們即將迎來(lái)初中三年的新生活。畢業(yè)的時(shí)候,我最舍不得的就是我們班。是課堂讓我們成熟,是課堂讓我們勇敢。 。班級(jí)的每一個(gè)角落都珍藏著我們的回憶。
記得我們五年級(jí)的時(shí)候,我們年級(jí)要承包學(xué)校的花壇。當(dāng)時(shí),吳老師讓我們每個(gè)人都帶上種子,一起種花。但是連續(xù)好幾次都忘記帶了。最后一天下午,我終于帶著地雷花和大肚臍花的種子來(lái)到了學(xué)校。我們每個(gè)人都在種花,有的在挖坑,有的在埋花種,有的在澆水,有的站起來(lái)“看”,還有一次,我們寶路小學(xué)要舉行“跳出我班”的`大型跳繩比賽。因?yàn)橹皼](méi)有練好,一進(jìn)入“戰(zhàn)場(chǎng)”我們就傻眼了。如此輕松,那我們呢?幾乎沒(méi)有。因?yàn)檫@節(jié)課,我們沒(méi)有拿到第一名。
汶川大地震后,我們班不僅捐了錢(qián),還給汶川同胞捐了衣服、書(shū)包。那時(shí)候,我們班桌上的捐款都快吃飽了,比其他三個(gè)班要多得多。
這就是我們六班,一個(gè)樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人的班——前進(jìn)班。
難忘小學(xué)生活的作文300字 7
我現(xiàn)在是一名小學(xué)畢業(yè)生,馬上要離開(kāi)母校了,我有點(diǎn)不舍。及舍不得母校,寫(xiě)舍不得這里的師生和情誼,讓我很難忘。
也可以說(shuō),英華園是完美的,我才不舍。當(dāng)時(shí),我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有集體項(xiàng)目:跳繩。當(dāng)時(shí)才五年級(jí),但我也能跳很多了。比賽開(kāi)始了,我現(xiàn)實(shí)很緊張,但因?yàn)樘?dòng),把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起,我們都猛跳起來(lái)。我還是很喜歡跳繩,以為跳繩可以舒展一下身體,所以就一直仰望天空,想著其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威,為我們加油。果然,不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動(dòng)。
當(dāng)然,也不是只看我一個(gè)人的.數(shù)量,我們是一個(gè)整體。我很緊張的問(wèn)著我們班同學(xué)跳了幾個(gè):看來(lái)最高的是一百九十多,我們很高興,最少的也是九十六。我們整體下來(lái),都很好。有快樂(lè)的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們這事辦的所有人,包括這個(gè)校園的活動(dòng),都很完美,都很難忘。
難忘小學(xué)生活的作文300字 8
在我的六年小學(xué)校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學(xué)。
在我生病的時(shí)候,他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室,在上體育課的時(shí)候,他們陪我玩,在上主科課的時(shí)候,我不會(huì)的,他們就叫我,在……
他們就是我的朋友:小王、小明、小李等,他們對(duì)我都非常的好。
因?yàn)橛幸淮危覀冊(cè)谏象w育課的時(shí)候,我不小心被小明拌倒了,為了保護(hù)自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的`手被壓流血了,被小王和小明看見(jiàn)了,他們就趕緊上來(lái),說(shuō):“快去醫(yī)務(wù)室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白撸医O倒你的,我?guī)е,花我的錢(qián)。”“這,好吧!”“誒小王,你給老師說(shuō)一聲!”小王回應(yīng):“好的。”然后,小明就帶著我去了醫(yī)務(wù)室,買(mǎi)了個(gè)創(chuàng)可貼,貼上了,但花的錢(qián)是小明的。
這就是我的同學(xué)。
難忘小學(xué)生活的作文300字 9
有一段歲月叫小學(xué),六年不算長(zhǎng),大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來(lái)恐怕要比課桌高出許多,攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,可能,大家會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏,一個(gè)人靜靜徜徉在校園,追尋大家留在這里的'一個(gè)身影,一個(gè)歡笑;可能大家會(huì)找一個(gè)沒(méi)人的時(shí)間與空間,細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔,揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開(kāi),大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說(shuō):“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@句話使大家都留著眼淚分開(kāi),各自去往那所大家向往的初中。
小學(xué)六年級(jí)的生活似一本畫(huà)冊(cè),記錄著自己的生活;小學(xué)六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī),記錄著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;小學(xué)六年級(jí)的生活更似一部記錄著大家歡聲笑語(yǔ)的記事本。
讓大家珍惜這最后一次跟同學(xué)們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓大家一起回憶。
難忘小學(xué)生活的作文300字 10
驀然回首小學(xué)六年的光景,13歲的我們,在這鮮花盛開(kāi)的歲月里,有歡笑,有哭泣,有耕耘,有收獲。
聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦的教導(dǎo),我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大,似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的'嬉戲聲,在校園里還有我們歡樂(lè)的身影,在角落里我們都曾留下難忘的回憶。
看那間寬敞而明亮的教室,在這里,老師曾教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在這里,老師曾教我們唱歌跳舞;在這里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想
無(wú)論春夏秋冬,我們都一同度過(guò)。走在鋪滿留戀的小路上,留下一串串童年的腳印
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)六年的光陰一去不赴返。曾經(jīng)深深烙印在我腦海里的一句話:今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮。將伴我走向成功。
難忘小學(xué)生活的作文300字 11
小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要結(jié)束了,這六年時(shí)光中,大家一起打打鬧鬧,那些開(kāi)心的日子讓我永生難忘。
剛開(kāi)始,我們懵懂地踏進(jìn)了小學(xué),那一刻滿是歡喜,終于可以上小學(xué)了,并且成為了一名少先隊(duì)員,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。
但是在我的小學(xué)生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的同學(xué),他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我,有的在困難時(shí)鼓勵(lì)我,有的在課余的時(shí)間總是來(lái)找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語(yǔ),又有辛酸的'淚水,這兩樣陪伴了我六年時(shí)光,組成了我寶貴的回憶。
因?yàn)樽鳂I(yè)的增加,睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué),但臨近畢業(yè)時(shí),心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學(xué)這個(gè)階段,仿佛是割舍不下,還是會(huì)留有一些念想。
即使是上了初中,我也不會(huì)忘了我這六年的時(shí)光,忘了最真誠(chéng)、爛漫、真摯的我們,因?yàn)檫@六年時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
難忘小學(xué)生活的作文300字 12
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動(dòng)的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。
記得那時(shí)三年級(jí)時(shí),我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個(gè)一個(gè)的被老師夸獎(jiǎng),心里總是很不甘心。
我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機(jī)會(huì),一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機(jī),今天下午就有一次聽(tīng)寫(xiě),加油!到了聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,一開(kāi)始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫(xiě)好字的決心,我一筆一畫(huà)的寫(xiě),穩(wěn)中求勝。
“組長(zhǎng)收!”只聽(tīng)老師的.一聲號(hào)令,我把本交給了組長(zhǎng),終于長(zhǎng)舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的字……希望能通過(guò)吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒(méi)有我的!老師手里拿了一個(gè)本,說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有?”我舉手了,老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。
回首往事,從一個(gè)歪字寫(xiě)成正字,這就是我六年以來(lái)改變的見(jiàn)證!
難忘小學(xué)生活的作文300字 13
清晨的陽(yáng)光斜斜照進(jìn)教室,瑯瑯讀書(shū)聲里藏著六年時(shí)光的秘密。
記得春天,我們蹲在花壇邊觀察螞蟻搬家,蒲公英的種子悄悄粘在衣角;夏天的體育課,蟬鳴聒噪,大家擠在樹(shù)蔭下分食一根冰棍,糖水順著指尖往下淌;秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì),跑道邊此起彼伏的吶喊聲,讓摔倒的`同學(xué)咬著牙重新沖過(guò)終點(diǎn);冬天的教室,呵氣在玻璃上畫(huà)小太陽(yáng),誰(shuí)的圍巾被風(fēng)吹跑,一群人追著鬧著跑過(guò)操場(chǎng)。
黑板上的粉筆畫(huà)過(guò)又擦,課桌上的涂鴉悄悄生長(zhǎng)。老師俯身講解習(xí)題時(shí),發(fā)梢掃過(guò)練習(xí)冊(cè)的觸感;同桌在考試時(shí)悄悄遞來(lái)的橡皮;大掃除時(shí)爭(zhēng)搶抹布的嬉鬧…… 這些碎片拼成了最珍貴的回憶。
畢業(yè)那天,風(fēng)輕輕掀起校服衣角,我們笑著說(shuō)再見(jiàn),卻在轉(zhuǎn)身時(shí)紅了眼眶。原來(lái)小學(xué)生活,是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的童年畫(huà)卷。
難忘小學(xué)生活的作文300字 14
六年間,校園的每一處角落都刻著故事。
走廊盡頭的圖書(shū)角,我們?cè)鴶D在一起看漫畫(huà),為故事結(jié)局爭(zhēng)論得面紅耳赤;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,燒杯中騰起的白霧,和我們驚訝的. “哇” 聲一起飄向天花板;音樂(lè)教室的鋼琴鍵,被無(wú)數(shù)雙小手按出不成調(diào)的旋律,卻總能引來(lái)陣陣歡笑。
最難忘的是每年的元旦聯(lián)歡會(huì)。有人戴著自制的兔耳朵跳笨拙的舞蹈,有人用彩紙折成玫瑰送給老師,還有人把相聲臺(tái)詞背得磕磕巴巴,卻讓全班笑出眼淚。夕陽(yáng)透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),給每個(gè)人的臉龐鍍上金邊,那一刻,時(shí)光好像被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
如今想起,那些平凡又閃光的日子,早已在心底釀成了最甜的酒。
難忘小學(xué)生活的作文300字 15
校門(mén)口的老槐樹(shù)又添了六道年輪,而我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)停在了那年夏天。
記得數(shù)學(xué)課上偷偷傳的紙條,被老師沒(méi)收時(shí)全班屏住呼吸;春游時(shí)擠在大巴車(chē)上,五音不全地唱著跑調(diào)的歌;雨天里共撐一把傘,褲腳沾滿泥濘卻笑得燦爛。
有次我生病請(qǐng)假,返校時(shí)課桌里堆滿了筆記和小零食,還有張畫(huà)著笑臉的紙條:“等你回來(lái)一起跳皮筋!” 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班接力賽失誤落后,最后一棒的同學(xué)卻拼盡全力反超,全班歡呼著涌進(jìn)跑道。
這些片段像星星,鑲嵌在成長(zhǎng)的`夜空里。雖然已各奔東西,但每當(dāng)想起小學(xué)生活,心里總會(huì)泛起暖暖的漣漪。
難忘小學(xué)生活的作文300字 16
晨光透過(guò)教室玻璃,灑在歪斜的課桌上。粉筆灰簌簌飄落,老師的講解聲與窗外的蟬鳴交織,構(gòu)成最熟悉的旋律。那時(shí)總嫌午休漫長(zhǎng),卻在多年后,無(wú)比懷念偷偷傳紙條時(shí),同桌憋笑漲紅的臉。
操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)是我們的秘密基地。春日撿飄落的`白花串成手鏈,盛夏擠在樹(shù)蔭下猜謎語(yǔ),深秋踩著滿地金黃的落葉追逐,寒冬又用積雪堆出歪歪扭扭的小雪人。運(yùn)動(dòng)會(huì)上此起彼伏的吶喊聲,合唱比賽時(shí)跑調(diào)的歌聲,都藏在老槐樹(shù)的年輪里。
畢業(yè)那天,陽(yáng)光正好。我們站在老槐樹(shù)下拍集體照,風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,帶起幾張輕飄飄的試卷。如今翻開(kāi)褪色的同學(xué)錄,歪歪扭扭的字跡里,藏著永遠(yuǎn)回不去的夏天。那些課間的歡笑、偶爾的爭(zhēng)吵,還有老槐樹(shù)上斑駁的光影,早已在心底生根,成為記憶里最柔軟的角落。
回憶難忘的小學(xué)生活,我會(huì)聚焦課堂內(nèi)外的典型場(chǎng)景,用生動(dòng)細(xì)節(jié)串聯(lián)起學(xué)習(xí)、游戲、活動(dòng)中的點(diǎn)滴,展現(xiàn)那份純真美好的情誼。
難忘小學(xué)生活的作文300字 17
教室后墻的黑板報(bào)總在變花樣,春天畫(huà)滿迎春花,秋天貼著楓葉書(shū)簽。記得那次手工課,大家擠在課桌前折千紙鶴,彩紙沙沙作響,有人把鶴翅膀折反了,急得直跺腳,最后全班的作品串成風(fēng)鈴,在窗邊晃出細(xì)碎的光。
操場(chǎng)上的銀杏葉黃了又綠。體育課自由活動(dòng)時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下跳皮筋,手心被粗糙的皮筋勒出紅痕也不在乎。有時(shí)偷偷摘兩片葉子當(dāng)書(shū)簽,葉脈里藏著沒(méi)說(shuō)出口的小秘密。
最難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽。最后一棒的同學(xué)摔倒又爬起,膝蓋滲出的血染紅了白色運(yùn)動(dòng)褲,卻咬牙沖過(guò)終點(diǎn)線。全班圍上去遞紙巾,歡呼聲混著加油聲,像漲潮的海浪漫過(guò)整個(gè)操場(chǎng)。
畢業(yè)那天,粉筆灰在陽(yáng)光里起舞。我們交換著寫(xiě)滿祝福的同學(xué)錄,笑著說(shuō)“以后常聯(lián)系”,直到有人突然紅了眼眶。那些藏在課桌肚里的'漫畫(huà)書(shū),傳過(guò)的小紙條,還有走廊上的追逐打鬧,都成了記憶里最亮的星光。
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