我的假期生活作文范例（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的假期生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的假期生活作文 篇1

　　經(jīng)歷了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活和最后的“黑色考試”日，屬于我的假期生活即將來(lái)臨。至少在我走出最后一科的考場(chǎng)時(shí)，沉重了兩個(gè)月的`心忽然放松下來(lái)。在那一霎那間，我找回了輕松快樂(lè)的自己。

　　假期中，不會(huì)有人因?yàn)槟氵t些起床而喋喋不休，不會(huì)有人因?yàn)槟汶S意的穿著而皺眉，不會(huì)有人因?yàn)槟惴�看小說(shuō)兒厲聲呵斥，不會(huì)有人因?yàn)槟阋贿吢?tīng)歌一邊寫(xiě)作業(yè)，而氣憤的扯下你的耳機(jī)。

　　假期中，與朋友漫步在大街小巷，尋找著遠(yuǎn)離喧器的自然與純凈；與父母游走在超市貨架之間，搜尋著自己想要的東西；與同學(xué)在公園追逐戲呀，笑聲蕩漾進(jìn)心田。

　　假期中，可以與朋友一起寫(xiě)作業(yè)，而不決會(huì)受到老師的懷疑，可以與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗雨，沒(méi)有時(shí)間的顧慮，可以與寵物長(zhǎng)時(shí)間待在一起，絕不會(huì)有人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)。

　　假期中，要是直玩手機(jī)，父母會(huì)把收掉，自己置身短暫抑郁之中，會(huì)沒(méi)了放假的雅致。

　　假期中，時(shí)不時(shí)望望窗外的風(fēng)景，微風(fēng)調(diào)皮的親我一口便淘氣溜走，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺著身軀，向我們傾訴寒假的歡樂(lè)。抬頭望望天空，看著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，聯(lián)想到太陽(yáng)系，聯(lián)想到宇宙，聯(lián)想到八大星球聯(lián)想到……時(shí)間，在這一瞬間，仿佛就像空氣。

　　這就是假期。在假期中，你可以感受到“更深月色人家，北斗闌干南斗斜”的清新靜謐，也可以體會(huì)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。

　　這，就是假期。一時(shí)快樂(lè)，一時(shí)難過(guò)，跌跌浮浮，坎坎坷坷，人生就是這樣，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知，如果想象，時(shí)間可以倒流，可以暫停，可以前進(jìn)，你。又會(huì)做些什么呢。

我的假期生活作文 篇2

　　假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一個(gè)月了。肖舒文每天過(guò)著規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)、看書(shū)、寫(xiě)字、看電視、運(yùn)動(dòng)。這個(gè)假期我們的目標(biāo)可以說(shuō)是很明確的——瘦身！

　　今年暑假?zèng)]有讓她到奶奶家去，早上走的時(shí)候把飯菜做好，小家伙起來(lái)后就自己吃，然后做功課。奶奶一般都是中午的時(shí)候來(lái)，這時(shí)我也回家了。和她一起將上午做的北大綠卡、奧數(shù)、應(yīng)用題、A體系等做一遍檢查，講一下好的好在哪里、錯(cuò)的又錯(cuò)在哪里。基本上中午的時(shí)間就過(guò)去。

　　下午，一般是她的休息自?shī)蕰r(shí)間。看看書(shū)、看看電視、涂涂鴉，然后背背英語(yǔ)單詞、年年課文，吃吃飯。

　　晚上，到了這個(gè)假期的`重頭戲，瘦身。開(kāi)始的時(shí)候，我們天天到江邊散步，一般是一個(gè)半到二個(gè)小時(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了或是天氣不好的時(shí)候，就沒(méi)法成行。記得又一次，下著小雨，我們兩個(gè)人仍然去了江邊。除了我們兩個(gè)人外，一個(gè)人都沒(méi)有，車(chē)輛都很少。不過(guò)，那天的景致很不錯(cuò)。江面上升騰起的霧氣和雨霧連在一起，龍?zhí)渡降挠白与[在薄薄的霧氣后面，時(shí)而探出頭，時(shí)而秀出腰身。漸漸地，霧氣大了起來(lái)，竟漫步上了江堤。我們倆人低頭看去，卻看不到自己的腳踝。霧氣濕濕的，涼絲絲的，嘴里也好像有一抹甜味。雖然美，但是感覺(jué)還是有點(diǎn)怪。所以，那次后，天氣不好的時(shí)候，我們就改成在家里打羽毛球、跳繩。再后來(lái)，就一天散步、一天打球、一天跳繩。應(yīng)該說(shuō)，瘦身的效果還是很明顯的，小家伙扣著小鍋似肚子已經(jīng)小了很少。希望，堅(jiān)持下去，三個(gè)月后，能讓大家驚喜！

　　這個(gè)假期，有很多期待，原來(lái)計(jì)劃到麗江住一個(gè)星期�？墒且�?yàn)閷W(xué)校演出和夏令營(yíng)就耽擱了，可陣子，麗江那邊幾乎天天下雨，而且機(jī)票和酒店費(fèi)用也漲了好多。不過(guò)，一等天氣放好，我們就出發(fā)！

我的假期生活作文 篇3

　　一年一度的國(guó)慶假期剛剛過(guò)半，我卻盼望著去上學(xué)了，這和放假前的激動(dòng)恰恰相反，我覺(jué)得學(xué)校里的學(xué)習(xí)有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來(lái)不帶我出去玩，除了背書(shū)就是做作業(yè)，除了做作業(yè)就是背書(shū)，實(shí)在是太無(wú)聊了！不僅無(wú)聊還很平淡，平淡得像沒(méi)有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個(gè)，就會(huì)覺(jué)得乏味。

　　每天早上，我?guī)缀醵际窃诰劈c(diǎn)左右起床。媽媽在九點(diǎn)半會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會(huì)讓我感到十分的驚喜。

　　媽媽在吃早餐的時(shí)候，總是不厭倦的對(duì)我嘮叨—要好好學(xué)習(xí)，不要總是看電視， 電視有什么好看的`，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個(gè)時(shí)候，我十分的厭煩，除非我把作業(yè)都寫(xiě)了，書(shū)都背了，吃飯的時(shí)候沒(méi)看電視了，媽媽才會(huì)跟我開(kāi)一些小小的玩笑。

　　我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)多的象一片大海，而我必須一點(diǎn)一點(diǎn)的喝完這片大海。上午一般寫(xiě)到十一點(diǎn)都不寫(xiě)了，而這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)有回家，我才深刻地體會(huì)到，媽媽的嘮叨并不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是無(wú)事可做，因?yàn)槲耶吘共皇谴笕�，怎么�?huì)喜歡看新聞呢？而十一點(diǎn)過(guò)后的電視頻道大多是新聞?lì)惖墓?jié)目。

　　午休過(guò)后，我會(huì)洗一個(gè)熱水澡，然后就繼續(xù)在堆積如山的作業(yè)中艱苦奮斗。

　　好不容易熬到晚餐結(jié)束，但還是背書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，還好，有時(shí)候可以在電腦上看一些喜歡的動(dòng)漫，多數(shù)還是不能看動(dòng)漫的，因?yàn)閶寢屢獧z查我的作業(yè)。

　　我天天都盼望著早點(diǎn)告別這種假期生活，早日去學(xué)校學(xué)習(xí)豐富有趣的新知識(shí)。

我的假期生活作文 篇4

　　我們從小受到的教育有一條就是：動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，我們一定要保護(hù)它們，而現(xiàn)實(shí)中真的如此嗎�！�—題記

　　我們來(lái)到長(zhǎng)白山游學(xué)，看到了連綿不絕的高山；看到了廣闊無(wú)垠的平原；看到了清澈平靜的天池……

　　湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵潔白的云，垂暮的夜晚展現(xiàn)出大自然無(wú)限的可能，我們邁著輕快的步伐，跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。

　　剛開(kāi)始講時(shí)，大家都覺(jué)得沒(méi)意思，有的同學(xué)甚至有些困，我想，這些離我們還很遙遠(yuǎn)，再說(shuō)了，誰(shuí)會(huì)開(kāi)車(chē)遇到動(dòng)物……正在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，老師放出了幾張圖片，每個(gè)動(dòng)物幾乎都是靜靜地躺在地上，身下一片殷紅的血，有的.甚至沒(méi)了頭，我不敢想象這些動(dòng)物到底遇到了什么，我也不敢想象如果把這些在公路上的動(dòng)物換成人，那會(huì)怎樣，司機(jī)還會(huì)撞上去嗎？這并不是普通的交通事故。但司機(jī)有錯(cuò)嗎？錯(cuò)全在司機(jī)嗎？不，錯(cuò)并不全在司機(jī)身上，如果司機(jī)為了不撞到動(dòng)物而引發(fā)一場(chǎng)車(chē)禍，又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢！

　　人類(lèi)的飛速發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，但隨之而來(lái)的是大自然對(duì)社會(huì)的痛斥。人類(lèi)有錯(cuò)嗎？沒(méi)有，為社會(huì)的發(fā)展而剝削大自然是必然的，但這不正確，我們?cè)陂_(kāi)設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動(dòng)物植物的利益。生命都是可貴的，我們依賴于動(dòng)植物，同樣動(dòng)植物也依賴于我們，但是，動(dòng)植物把許多好處給予了我們，而我們卻沒(méi)有給它們更好的回報(bào)。

　　再次回到開(kāi)頭那句話：動(dòng)物是我們的朋友，是嗎？是的！

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