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    1. 假期生活作文600字

      有關(guān)假期生活作文600字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假期生活作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)假期生活作文600字四篇

      假期生活作文600字 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。

        2、學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

        3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

        4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

        教學(xué)重點:學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

        教學(xué)難點:描寫細(xì)致,感受真實。

        教學(xué)過程:

        第一課時

        一、出示照片,講故事:

       。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)

        講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

        二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

        1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

        生自由交流。

        2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

        三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

        1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

        生討論。

        2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

       。▽W(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

      假期生活作文600字 篇2

        許多親戚朋友都夸我聽話,我也因此而感到自豪。可漸漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會去做,但心里總有一種不舒服的感覺。

        我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

        那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問我其它四門主課做好了沒,我搖搖頭說,還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨,說我不重視主課,所以成績上不去,又說我不會安排時間什么的.我感覺很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的,不會胡亂安排時間的!媽媽一聽,十分生氣,拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動,媽媽哭了?!

        我回到房間,拿起那門為完成的主課作業(yè)本,問:我錯了嗎?是的,我錯了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽,這是對媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒錯!雖然課與課之間可以分主次,但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。

        第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說:昨晚,媽媽也有過錯,媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

        一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深,天更高嗎?

      假期生活作文600字 篇3

        比起從前被忽略的時光,比起以后未知的未來,或許這個假期才令我懂得珍惜吧!

        還在夢鄉(xiāng)里,悠悠做著美夢的時候,我突然被早晨的一縷陽光打破了夢境,內(nèi)心自然是抗拒的,但是我又怎能違抗“命令”呢?只好穿上鞋子,疊上被子,離開我不想離開的床,心里還不忘吐槽一番:“為什么清晨的陽光要打破我美好的夢境?”但也只能在心里吐槽吐槽了吧!久而久之,也就習(xí)慣了被清晨的陽光叫醒的日子。清晨的陽光,它不僅僅是早上的'太陽,它也是我的“鬧鐘”,更是陪我一起迎接美好的一天的伙伴。

        一轉(zhuǎn)眼,早上還在叫我起床的太陽已經(jīng)不知從什么時候跑到最高的位置了。我喜歡看天空,看著云朵變來變?nèi)ァr不時就會站在窗臺仰望著天空,這樣心情會變得舒暢,讓本來已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽光照進(jìn)房間里,好像在催促我,快快拿起一本書,引我坐在窗旁,來一起享受這個愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽,它也是讓我第一次不希望這個時間滴嗒滴嗒的過去,第一次不舍得這個時光流淌過去,第一次讓我想把這個時光定格在這兒,它更是陪我一起享受這個愜意的午后的伙伴。

        不知不覺中,剛才還在最高位置的太陽,這時已不見了蹤影,還找了一位朋友——月亮,來代替它守護(hù)這個夜晚,而白天還在天空上奔波的云朵,此時也變成了一閃一閃的星星了。夜晚,應(yīng)該是最寂靜的時候了吧!坐在學(xué)習(xí)桌前,我感受夜的寂靜,認(rèn)真學(xué)習(xí)的我和這寧靜的夜晚一起度過一天當(dāng)中最安靜最沉默的時光。

        這個不一樣的假期讓我懂得了很多,也讓我學(xué)會了珍惜!半m然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了”。用心感受生活中的每一刻,這就是我生活的縮影,我假期的剪影。

      假期生活作文600字 篇4

        光陰似箭,又是一年七月,結(jié)束了忙碌的期末考試,暑假已到來,這是無數(shù)學(xué)子一年中最期盼的時光,一學(xué)期的拼搏奮斗。終于,以一個優(yōu)異的成績畫下了一個圓滿的句號。

        我的暑假生活平淡卻又豐富繁忙,充滿著各種各樣的喜怒哀樂。

        暑假是酸的。沒有同學(xué),沒有伙伴,發(fā)現(xiàn)一首好聽的音樂卻只能自己欣賞,有了一個新鮮的話題卻沒有人可以聽見,我只能一個人玩,一個人瘋,桌面上的書一頁又一頁,也不知何時才能看到令人完美的結(jié)局。一個人的暑假是孤獨的,卻讓我學(xué)會了獨立。

        暑假是甜的。午后的太陽熾熱,來上一口巧克力冰激凌,甜味頓時在口中化開,冰涼舒適,趁著天氣溫和,何不來一場說走就走的旅行,去游山玩水,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,去感受山頂?shù)臎鏊孢m,去淌入冰涼的溪水中,讓身心沉醉在大自然中,讓歡笑留在青山綠水間,漸漸地,我學(xué)會了珍惜。

        暑假是苦的。早上,嘴里還嚼著面包片,一路跑到車站,擠上公交車,上各種各樣的輔導(dǎo)班,一遍又一遍地超越自我,流的汗水再多,也是值得的。又或是清晨爬起,繞著巷子跑上幾圈,時常腰酸背痛,也很快樂,因為我在不斷突破自我。

        暑假也是辣的。待在鄉(xiāng)下,卻隔三差五停電。毒辣的陽光直射地面,踩在地上,整個人如同身處蒸籠之中,繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來,作業(yè)一本又一本,已是汗流浹背,空氣悶熱難耐,仿佛一點就能爆炸。暑假亦是如此痛苦,但讓我明白青春是什么……

        青春也許是孤獨,是一場旅行,是一次補課,但更是一場磨煉,讓我從稚氣走向成熟。

        暑假,這是我們最美好的青春時光。感謝暑假時光,讓我變得成熟。

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