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再見了母校為主題的作文
輕輕地，輕輕地，我打開了記憶的那扇窗。翻開相冊(cè)，我看到了——我們小學(xué)六年生涯中，沐著風(fēng)，攜著雨，由懵懂無(wú)知的兒童成為神采飛揚(yáng)的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣，從而讓我成長(zhǎng)。
從我踏入小學(xué)的那一刻起，就充滿了興奮與期待。六年的日子如流水，無(wú)影無(wú)蹤；如冰塊，被陽(yáng)光融化。在此之間，我認(rèn)識(shí)了善解人意如母親一般的占老師，可愛善良的大姐姐劉老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)胡老師……我學(xué)會(huì)了算數(shù)，寫字，朗讀，寫作文，閱讀等。我像風(fēng)箏，是母校把我引入了人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線。
再回首，我的小學(xué)有一串開心的昨天。在課堂上，我和同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)奮力拼搏，灑下成功的淚水。在操場(chǎng)上，我和同學(xué)你追我趕，暢談所言……每一件事都洋溢著笑聲，定格在歲月中。
再回首，我的小學(xué)有一串悲傷的昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng)造指紋。是因?yàn)�，他想讓人們知道，其�?shí)每個(gè)人都有傷痕，傷痕有外傷也有內(nèi)傷，記得我頭跌破了，腿摔紫了，用藥膏醫(yī)治一下就痊愈了。記得我和別人吵架，明明是我對(duì)的，可是別人卻冤枉了我，內(nèi)傷邊而生，只有放開心，一切才會(huì)迎刃而解了。
再回首，我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力沒了，說(shuō)是我拿的。當(dāng)時(shí)我湊巧買了一塊和姐姐一模一樣的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐說(shuō)我，我頓時(shí)火冒三丈，跑進(jìn)房?jī)?nèi)，不出來(lái)。后來(lái)姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財(cái)富，因?yàn)楹苤档谩?/p>
人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破繭成蝶翩翩起舞，但不禁百感萬(wàn)千。因?yàn)椋磳�，我要離開我的母校，那個(gè)陪伴了我6年的母校，黯然傷感。
輕輕地，輕輕地，我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里，成為一張永不褪色的舊照。再見了，我的母校！
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