【推薦】母校的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。人生就像一盤(pán)菜，有甜也有辣，有酸也有苦，有淡也有咸……有這么多的‘味道’哇！我們的回憶就像天上光彩奪目的繁星，也像地上黯然無(wú)光的貝殼一樣，多的數(shù)不清。里面記載了我們的生活。從出生到現(xiàn)在的生活里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，委屈過(guò)，后悔過(guò)，氣憤過(guò)……！我就吃過(guò)這么多的‘家常菜’、數(shù)過(guò)‘光彩奪目的繁星’、撿過(guò)‘黯然無(wú)光的貝殼’。不僅我有吧？你們也有對(duì)嗎？我想每個(gè)人的最難忘是在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然，也有中學(xué)，高中以及大學(xué)。可我還是覺(jué)得小學(xué)生活難忘。

　　我的母校六街中心小學(xué)，雖然它只是在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，可是，里面充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。雖然，我們被老師批評(píng)過(guò)，可也有被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候。就像以前我們班很亂的一位男同學(xué)，現(xiàn)在不打架了，而且學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。那么，在六小生活六年的同學(xué)們，還記得那些辛勤的園丁嗎？還記得那太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么嗎？還記得教師是人類靈魂的工程師嗎？老師們就像蠟燭燃燒自己，照亮別人！在此，我們不應(yīng)該感謝六街嗎？不應(yīng)該感謝六小嗎？六街是我們的家！六小是我們的‘大’家！離開(kāi)六小的同學(xué)們，希望你們永遠(yuǎn)記得在六小生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！同學(xué)們，等我們走出了，這輝煌的知識(shí)殿堂，還會(huì)記得六小嗎？還會(huì)記得六小的生活嗎？還會(huì)記得六小的老師嗎？還會(huì)記得那些同學(xué)們嗎？唯一報(bào)答六小的方法是：好好學(xué)習(xí)，天天向上！報(bào)答老師的方法是：學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！報(bào)答父母的方法是：認(rèn)真聽(tīng)父母說(shuō)的任何一句話，努力做到。因?yàn)楦改敢彩遣赣�我們�?家庭教師！我們不僅要報(bào)答六小、老師、父母，還要報(bào)答一起陪伴我們，鼓勵(lì)我們的同學(xué)，朋友！六小你的家，我的家！六小隨時(shí)敞開(kāi)輝煌的知識(shí)殿堂的大門(mén)，默默的等待我們成功歸來(lái)的喜訊！六小會(huì)展開(kāi)雙臂，擁抱我們的未來(lái)！

　　擁抱六�。�愛(ài)護(hù)六��！

　　保護(hù)六��！守護(hù)六�。�

母校的作文 篇2

　　風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年間，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。畢業(yè)了，像出港的小船，開(kāi)始新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校多么輕切地稱謂，想起你，我的心就會(huì)被感激充滿。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷�。∈钦l(shuí)給了我們這么多美好的回憶呢？

　　哦！是母校。難忘您——母校，是您授予我智慧，哺育我善良，鼓勵(lì)我勇敢，支持我飛翔。如果沒(méi)有您這位辛勤的園丁，我這棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)不可能長(zhǎng)成大樹(shù)。難忘您——哺育傳授知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干。老師，您是春蠶，您是蠟燭，您教育我做人的道理，您燃燒了自己，照亮了我人生的道路。在我功課下降的時(shí)候，您給我安慰，用自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課；在我生病時(shí)，您對(duì)我關(guān)懷備至，比自己生病還擔(dān)心；在我和同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是您幫我調(diào)解，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，愉快地生活。為了我們，您額頭上多了一條條皺紋；為了我們，您黑發(fā)上多了一根根白發(fā)；為了我們，粉筆傷害了您的身體，作業(yè)熬紅了您的雙眼。老師，再給我們上最后一課吧！當(dāng)您用顫顫的聲音說(shuō)：“上課”時(shí)，我們都看見(jiàn)了，看見(jiàn)雙頰分明有串晶瑩的淚珠無(wú)聲息地落下來(lái)，緩緩地。我們不約而同“刷”地站起，用一句最簡(jiǎn)單的話道出我們最真摯的心聲：“老師，您辛苦了！”

　　母校有太多讓我難以割舍的。遲遲地提起筆，腦中像這頁(yè)無(wú)字的紙那么空白，望著同學(xué)懇切的面容，卻不知寫(xiě)些什么代表此時(shí)復(fù)雜的心情。朝夕相處六載，曾面紅耳赤辯論過(guò)，曾拉著手兒頂著夕陽(yáng)同走在回家的路上。而如今，我只能噙著淚水與她們默默相視，拿起筆寫(xiě)上一曲心語(yǔ)：“曾共同微笑過(guò)，曾經(jīng)嘗過(guò)友誼的甘果。那么，無(wú)論走到天涯海角，我都會(huì)遙遠(yuǎn)地牽掛著您。其實(shí)，分別也是一種美麗。明天，仍是艷陽(yáng)天！”雙手緊緊地握在一起，情不自禁地唱著：“長(zhǎng)亭外，古道旁，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！辈粮蓽I水，相視一笑，讓這笑容化作叮嚀與祝福，伴隨我們走過(guò)漫漫人生路。

　　母校，使我擁有了人生的第一筆財(cái)富，一筆由知識(shí)、品格和信念構(gòu)成的精神財(cái)富。我從心底衷心地對(duì)它說(shuō)：“謝謝您！”小學(xué)的生活鍛煉了我，我明白，回報(bào)母校的最好禮物就是學(xué)好知識(shí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁。上課、讀書(shū)，這一切是多么的平凡，而當(dāng)離開(kāi)母校，離開(kāi)老師的時(shí)候，我忽然覺(jué)得，這里的一切，甚至連老師生氣時(shí)的斥責(zé)都變得如此可貴，深可留戀。

　　光陰似箭,日月如梭,我們畢業(yè)了,真不敢相信.畢業(yè)就意味著告別印滿我們足跡的操場(chǎng);告別飄揚(yáng)著我們歌聲的`小道;告別充滿我們歡笑的教室。別了，親愛(ài)的母校，這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩�—告別了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。多姿多彩的小學(xué)生活將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。天下沒(méi)有不散的宴席，望著培育了我六年的母校，我心中無(wú)比激動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，我此時(shí)彼刻的心情，只能輕輕的道一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！”

　　您辛勤的汗水不會(huì)白流，您殷勤的期待不會(huì)落空。當(dāng)我再回來(lái)看您的時(shí)候，我會(huì)告訴您，您的學(xué)生沒(méi)有辜負(fù)您的期望。別了，親愛(ài)的母校！

母校的作文 篇3

　　六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí) 的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因我將會(huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

　　回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

　　我敬愛(ài)的老師啊！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的'大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印與歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏�旗儀式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

　　母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

母校的作文 篇4

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤�著祖�?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的.呵護(hù)�？傊�在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿Ｃ�學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感恩老師�！笨戳四�該怎么做就不用我說(shuō)了吧！

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