- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校的作文匯編【10篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的母校的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
母校像一棵參天大樹，我們則是樹上的鳥兒，在母校的懷抱中成長、嬉戲。日月如梭，白駒過隙，雛鳥也有離開大樹，離開母親懷抱的那一天，向著更高更遠的天空飛去。還有一個多月時間，我們就要離開母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。
難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵，繁花似錦的綠化帶中，矗立著一座小亭子，它便是守謙亭了，守謙亭是一個正六邊形的亭子，金色的`琉璃瓦在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。六條邊上畫著各種圖案，頂上的雙龍在戲珠最為顯眼，水龍和火龍互相僵持，似乎都想要那一顆大寶珠，誰也不讓誰，守謙亭不僅外觀精美，還承載了我們滿滿的回憶。每次放學，若還早，我們便會不約而同地來到這里聚集，寫作業(yè)、聊聊天，偶爾還會玩游戲，聞著陣陣清香，聽著聲聲鳥鳴，真是心曠神怡！
難忘母校的老師。他們有的教語文、數(shù)學、英語，有的教科學、體育、美術(shù)……但不管他們教什么，是什么職位，他們都有一個共同點，那就是全心全意教學生，我最難忘的我們班主任肖老師，她的課講得極好，讓人不由自主便沉醉于其中，記得我們學《老人與海鷗》這一課時，老師給我們介紹主人公，讀著讀著，老師的聲音哽咽了，眼圈也紅了，也許是受她的影響，我們?nèi)喽急贿@位老人感動了。上課時，老師雖然對我們很嚴，可下課卻像換了個人似的，與我們談笑風生。��！老師，您就是樹根，汲取大地的營養(yǎng)給我們；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像園丁，悉心培育祖國的花朵……
難忘母校的同學，我們班的同學各有所長，我們團結(jié)友愛，是一個大家庭，這個“家”中有“大好人”的劉┭�！皩W霸”楊涵宇，“大班長”段小翔，有“舞后”蔣文萱……聽著熟悉的笑聲定是田芯竹的了，小田正在講笑話，可講了一半，她自己卻忍不住笑了，含含糊糊聽不清，“聽眾”們雖然沒聽清，但她那摩性的笑聲感染著他們，都哈哈大笑，“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢？原來是段宴和易鈺涵這對“歡喜冤家”在討價還價……面對這一群好笑、好玩的同學，是你，你會舍得嗎？
難忘母校的升旗臺，難忘母校的小樹林，難忘……
感謝母校，感謝母校培育了我們，給我們的童年增添了許多美好的回憶，我們這不會讓母校失望，今天，我以二小為榮，明天，二小以我為榮！
母校的作文 篇2
我的母校南明小學里有一個美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個月的時候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學的學生們是多么地愛鳥，同時也說明了我們學校里的'環(huán)境優(yōu)美。
我們學校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因為落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
母校的作文 篇3
有人問我：“你覺得友誼是什么？”而我總是果斷地回答：“友誼很寶貴，是人生的財富。”我還認為，友誼是沙漠中的甘露，友誼是黑暗中的亮光，友誼是雨中的一把傘，友誼是跌倒時的扶起······我這樣說不是沒有依據(jù)，其實校園中的友誼最為寶貴，因為我們無處不能體會到。我在學校里就經(jīng)歷過這樣一件事，它使我清楚地認識到友誼······
那天下午，同學們在上體育課，老師讓大家自由活動，我生病剛有點好，但時不時就會頭暈，想嘔吐。我和同學們在玩耍，突然，眼前一暗，頭暈起來。于是，我走到旁邊的凳子上休息一下，可沒注意到有一個玩伴的眼睛一直停留在我身上，眼神中還帶點擔心、著急。我本來只以為休息一下就好了，可是卻還想嘔吐，我看了一眼在那兒玩耍的朋友，一個也不關(guān)心我，心里難過極了，為我交到這樣的朋友而傷心，只好自己跑向廁所。那個總是關(guān)注我，而我卻沒有注意到的她見到這一情景，馬上向我跑過來。她很內(nèi)向，平時很好說話，經(jīng)常跟我們一些人玩，卻總是被忽略。她不引人注目，心地卻很善良，多像一個純潔的天使��！她跑過來，一邊攙扶著我，一邊問我怎么樣，有沒有好點�？粗请p純潔透明的眼睛眨巴眨巴的.，我點點頭，沒有說話，因為我很愧疚，同時被她感動了。在她的照顧下，我舒服了一點�？粗蠹叶纪娴媚敲从淇�，而她又在這陪我，我感到難為情，于是對她說：“我沒事了，你可以去跟她們玩了�！笨伤齾s毫不猶豫地說：“那怎么行？你還是去醫(yī)院看看吧？我不要玩，萬一你又頭暈了，該怎么辦呢？······”后來，她一會兒幫我拿藥，一會兒幫我泡水，再怎么忙她也沒有抱怨。
我想，她才是我最好的朋友。從那以后，我們總是互相幫助，像好姐妹一樣，有福同享，有難同當，許多困難都沒能阻止我們奮勇向前······
友誼，為困難做了鋪墊，為成功增厚真情。是友誼，給了我光明，給我指向前方的目標，給了我一個有意義的人生！我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的真情、友誼，它會將你的人生描繪出絢麗的色彩！
母校的作文 篇4
校園是我們學習的樂園，是我們的“書山”“學�！保龓Ыo我們強健的身體和豐富的知識。在我眼中，她是最美好的。
清晨，我來到校門口，迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊員迎接著朝氣蓬勃的同學們，一切都是那么的生氣勃勃。松樹垂著那浸潤讀書聲的松針，摘下一根，聞一聞，似乎可以隱隱地聞到書的清新的香氣。樹下聚滿了小草，小草上還沾著晶瑩的露珠，陽光一照，就如珍珠一般，為校園又增添了一道美景�；▋狐c綴其間，在這個百花齊放的季節(jié)，花兒們?nèi)悍紶幤G，好不明艷。
聞著花香，走向教學樓，粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗，銀色的空心欄桿經(jīng)過了陽光溫暖的洗禮，散發(fā)出耀眼的光芒。走進了教室，又是另外一翻景致，一排排課桌椅整齊得擺放著。透過窗戶，可以看見蔚藍的天空、枝繁葉茂的大樹和嬌嫩的鮮花，推開窗戶，教室里立刻洋溢著一股青草混合著泥土的氣味，使人可以耳聰目明，全神貫注地把老師的每一句話都銘記在心。
告別了教學樓，來到了寬闊的操場。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們在春日的暖陽下肆意地生長著，漫過跑道，伸向操場的'每個角落，它們綠得讓人心中閃過一絲絲涼意，綠得仿佛那就是一片汪洋。細沙石鋪就的跑道上奔跑著一群追風少年，像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風，讓人情不自禁地捂住頭發(fā)，生怕頭發(fā)散亂開來。操練的西北角有兩個籃球場，球員們青春的臉龐上淌滿汗水，寫滿堅毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那，我們的血液在沸騰，耳邊是雷鳴般的掌聲、隊友的歡呼雀躍聲。操場的西邊是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺似乎很古老，不知她度過了多少歲月，記錄下多少師生上臺領(lǐng)獎的光榮時刻，引領(lǐng)了多少莘莘學子向著美好出發(fā)。
這就是我的母校！
母校的作文 篇5
尊敬的母校：
您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園里，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的.時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領(lǐng)巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學子：岳 楊
母校的作文 篇6
再見了，母校！還有一個月的時間，我就要和你告別。我就要上中學了，由小學生成為中學生。
雖然我是四年級時轉(zhuǎn)入，但是你的一草一木依然令我充滿了情感、充滿了惜別之情。母校，您為我提供了良好的學習環(huán)境，讓我學到了很多知識，同時，您也為我創(chuàng)造了良好的活動場所，使我的生活充滿了樂趣。
記得我剛上四年級時，英語課上，我什么也聽不懂，因為我轉(zhuǎn)入前的學校根本就不開設(shè)英語課。記得有一次上英語課時，老師的提問讓我急得流下了眼淚�？墒抢蠋熀屯瑢W們沒有笑話我，老師從26個英文字母耐心地為我補課，同學們也及時地給我?guī)椭�。終于我的英語成績趕上來了，看到我臉上露出的笑容，老師和同學們都為我高興。
那一次，我代表學校到中心學校參加“紅色之旅”小導游比賽。老師，是您耐心地為我寫稿，一字一句地輔導我，甚至連上臺、下臺都為我演示地十分細致，那次，我得了第一名。后來我又代表鎮(zhèn)上去縣里參加比賽，母校，是您為我提供了排練場所，為此老師們付出很多代價，同學們不厭其煩地看我的排練。甚至為我的'臺上表演還準備了服裝，這些無微不至地安排令我感動萬分。
我們的校國是個花園式的場所，通常，只要我一進校園，就能看到綠樹紅花，令人心情愉悅。我是一個女學生，特別喜歡跳皮筋。課下我和同學在樹蔭下、花壇旁比賽跳皮筋以及做各種游戲，每當累了的時候，我就會靠在大樹下，或是坐在花臺上，摸一摸綠葉，聞一聞花香，那一切疲勞便會煙消云散。有時候我們也會聚在樹蔭下、花壇旁看書、聊天……母校，是您的花園式環(huán)境給我們帶來了歡樂，您是我童年的樂園。
再見了，母校！是您給了我豐富的知識，增添了課間的歡樂，培養(yǎng)我健康成長！謝謝您，母校！雖然我即將步入中學的校園，但我會惦記著您。
母校的作文 篇7
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……
當我第一次走進校園，感覺是那么地陌生，當我見到了我的老師——賴老師時，有一種莫名的親切感涌上心頭。小時候，我年少狂妄、目中無人，上課時總喜歡說小話，做小動作，但這一切逃不過您賴老師的眼睛。你沒有當眾說我，只是讓我留下來，語重心長的跟我講了一個故事，故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！睆拇艘院笪野堰@句話當作了我的座右銘，這句話一直激勵著我成長，鼓勵我學習。
當我轉(zhuǎn)學以后又碰到了一名好老師，她姓沈，她年輕、美麗、溫柔，不是一般老師可以和她媲美。她的教學方法和別人與眾不同，她從不照本宣科，對學生很放松，但是課堂紀律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當作一名好老師，下課時把它當作一位可親可敬的好姐姐。有一次，我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂，我們都學不進去，老師想了一個好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的'演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新，我會永遠珍存這份美好的溫馨。
母校的作文 篇8
我的學校是一所百年老校，他的名字叫：平湖市實驗小學，我們都親切地稱呼他為：實小。
走近一個不規(guī)則的拱形校門，下面是一扇往左右拉開的門，像本厚厚的書被翻動。一進校門，就能看見一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑，是三只消除應(yīng)環(huán)繞著展翅飛翔。兩旁是名人長廊，其中有我最敬佩的音樂家，鋼琴家：貝多芬，他激勵著我努力練琴。成為一名鋼琴家，這也是我的夢想之一。
我沿著孝敬來到了紅領(lǐng)巾果園，放眼望去，滿眼的果樹啊。到了九月，丹桂飄香，我找了好久，才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花，散發(fā)著一股清香，彌漫在天空中。接著，一株金桔樹映入了我的眼簾，小小的還沒成熟的金桔是青色的，在葉子的掩護下，像一個個害羞的.小姑娘。遠遠地就能看見幾個小燈籠為人們照路，走近一看，原來是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀！飽滿的果實露了出來，亮閃閃的，猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹看得入了迷，真不想離開這鮮花盛開，瓜果飄香的紅領(lǐng)巾果園��！
隨后，我來到了靜謐的圖書館，一本本含有豐富知識的書密密麻麻，整整齊齊地放在干凈的書架上。我真想翻開書本暢游在書的海洋，字的世界中��！
我的校園真美�。—q如公園一般。我在這美麗的地方學習、玩耍。就像雛鷹一樣在知識的天空中，自由的飛翔！
母校的作文 篇9
畢業(yè)的腳步聲，悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風華正茂的中小學生，開辟人生的另一條道路。
歲月匆匆，花開花落。在不經(jīng)意間，我走了六年的小學學習生涯。在這六年來，每一個歡笑;每一滴淚水;每一個故事;每一次感動都使我難以忘懷。現(xiàn)在看著校園里的一花一草、一磚一瓦、心里都充滿了親切感。將要離開了，看著老師那慈祥又略帶深沉的面孔，心里充滿了留戀感，看著那一張張充滿童真各不一樣的臉蛋，更讓我對母校又增添了一股眷戀之情。
忘不了你，校園!您的教導，使我永遠記在心上，您那充滿活力的身影，使我無比的驕傲與自豪。您為了讓我們有個更好的'學習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我感動不已。母校啊!你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴格的教育只是為了我們的未來著想。我忘不了，因為我在這里成長過。我真的不能忘記這個曾經(jīng)讓我歡樂與淚水的校園。即使無情的歲月將這六年的回憶沖刷得一干二凈，但是還有一個永不磨滅的印記在我心中······
再過幾天，就要畢業(yè)了······
我忘不了忘不了，我最最親愛的母校!
母校的作文 篇10
學校的風景是最美的。春天，這里充滿生機，小草們都從土地里探出頭來，鳥兒會在這里盡情歌唱;夏天，這里蔥蔥郁郁，給人一片賞心悅目的綠蔭;秋天，這里色彩斑斕，充滿了豐收的氣味;冬天，這里五彩繽紛，同學們穿著五顏六色的衣服，帶來一場視覺上的盛宴。
小學的領(lǐng)導、老師總是那么棒，他們都把自己的心獻給了小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師，您總把我們放在第一位，一切為了我們，這是您無聲的付出。您教會我們?nèi)绾巫鲆粋�合格的人，教會我們一個人的成績不是最重要的，品質(zhì)才是最重要的，教會我們要成為一個全面發(fā)展的人。小學的同學都互相幫助，團結(jié)友愛。記得有一次，我忘記帶錢，因為沒錢，所以沒吃午飯。同學們看見我餓肚子的樣子，個個都迫不及待地借錢給我，一元、兩元、五元……這雖然不是大數(shù)目，但卻裝滿了我和同學們之間的友誼。雖然這只是一件小事，但卻深深地印在我的腦海里�？赡�，多年后有人問我：“你在小學最大的'收獲是什么?”我想，我會毫不猶豫地回答：“最大的收獲是得到了最為之珍貴的友誼�！�
校園是我學習的地方，是我交友的地方，更是我成長的地方。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這兒風風火火地度過了六年，許多的喜怒哀樂都聚集在這兒。
校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室里傳出來，整個學校都沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中的營養(yǎng)，不時見到幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們遵守秩序地排好隊，到飯?zhí)么蝻�。到了下午，學校里不時傳出整齊有力的腳步聲，那是同學們在上著體育課，雖然他們滿臉是汗，但各個臉上都帶著笑容。傍晚來了，值日生們在夕陽的沐浴下，勤勞的打掃著教室，“鬧|”了一天的校園，就在此刻，安靜了下來。
我愛我的校園，不僅是因為它風景優(yōu)美，更重要的是，我在這里收獲了許多東西，收獲了如何做一個合格的人，收獲了珍貴的友誼……
【母校的作文】相關(guān)文章：
告別母校作文 離開母校04-22
(精選)母校的作文12-20
母校作文(精選)01-04
母校的作文09-14
母校的作文09-21
母校的作文09-22
母校的作文09-20
母校的作文08-15
母校的作文09-10
母校的作文09-11