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    1. 母校的作文

      時間:2025-07-25 07:34:23 母校 我要投稿

      母校的作文經(jīng)典(3篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      母校的作文經(jīng)典(3篇)

      母校的作文 篇1

        我與和靜一中的故事開始于20xx年的夏末秋初,結(jié)束于20xx年夏季。雖然已離開一中一年之久,但一中的一花一草,一樹一木依然久久刻在我心靈最柔軟的地方,從未消失。

        在一中度過的3年時間,是我16年中最快樂的三年,同學(xué)們的嬉笑,老師的教誨,仿佛仍縈繞在耳邊。依然記得四年前,我踏進一中第一步時,有對新校園的'好奇,也有對新生活的懼怕,更多的則是期待,對未來三年的期待……

        于是我用了三年時間來熟悉一中的每一株植物,每一棟教學(xué)樓,一花一草,一磚一瓦。在那里,20xx屆7班的同學(xué)們曾互相吶喊加油,在那里,我們曾互相道出少女心中懵懂的青春。在那里,我們曾悄悄訴說著對未來的憧憬。老師說,“三年過的很快”!三年真的太快了,快到還未來得及好好道別,這場宴席便匆匆散了。

        不知水池邊是否還有同學(xué)們爽朗的笑聲,扶手上是否還有殘留的溫度。窗外的柳樹是否依舊翠綠,宿舍前的那片草地是否依舊盎然生機……

        三年,又三年,一中從低矮的平房變成雄偉的大樓,從滿是塵土的跑道變成干凈的塑膠跑道。六十年了,一中迎來了一批批學(xué)子,又送走了一批批學(xué)子,不變的是教書育人的初衷,不變的是那三尺講臺上的責(zé)任與使命。

        一中,生日快樂!一中,加油!

      母校的作文 篇2

        下雨了。風(fēng)在默默呼嘯,雨盡管沖刷這個骯臟的世界。有家的人都回家了,回不了家的人都同誰在屋檐下躲雨?在靜謐的此刻,你想聽我講講那些被醞釀在心頭的小事嗎?

        ——題記

        這些日子里,我是能感覺到自己的成長的,但我認為還不夠。也真正明白為什么說話要說三分留七分了,當(dāng)初的自己實在太天真單純。

        已經(jīng)是零時過后了,我悠悠放下筆,收拾好東西,躺下蓋上了被子,睡意卻無,想聽點音樂,現(xiàn)在用的手機可不在身邊,于是我找出了那部舊手機,打開音樂播放器,音樂只有簡簡單單的那么幾首,挑了首比較喜歡的,看著昏暗的天花板,那部手機讓我有一種很親切的`感覺,不了解你會不會問我想不想回去,但我能很確定的說:不想。那真的太累了。 有沒有過很想釋懷,卻做不到。

        不知道自己是不是念舊,記得第一次看《八十天環(huán)游地球》時,很快就喜歡上了里面的?讼壬。我的同桌說他太呆板了,不喜歡。我認為我喜歡的正是他那股呆板勁,可能我也屬于那種不太樂意改變的人,種種無可奈何才迫使我跟隨時代的腳步。

        又想起母校了,路過時都能發(fā)現(xiàn)校園變得更美麗了,記得小時候叔叔總愛跟我說,他一畢業(yè)學(xué)校就開始裝修,然后變得更美了,總怨道為什么不可以早點修。我對母校沒有太多的感情,畢竟她給我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的時間。 別像我,荒廢了時間,遺失了所有,過得那么勞累,損失了在最好年紀里去瘋狂的精力。 盡管如此,還是要努力的。加油吧。愿你被世界溫柔相待。

      母校的作文 篇3

        當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時,心情是多么的沉重,曾與同學(xué),老師在一起時的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。

        可時間卻依然那么不聽話,調(diào)皮的向前躍去,沒有一丁點兒的留戀,在這六年間校園里的柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學(xué)生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光,我非常的珍惜與同學(xué)們在一起的玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。

        一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說,他們好想回到自己的小學(xué)時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過來拿些雪上的.心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過的,

        升學(xué),以前里我那么遙遠,所以一直盼著升學(xué),F(xiàn)在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時代已回不去了當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。

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