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母校作文集合(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的母校作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
20年過(guò)去了,世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。而我的母校,南陽(yáng)市第十五小學(xué),也已經(jīng)變成了一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)生樂(lè)園。
母校的校園已經(jīng)不再是十分單一,而且操場(chǎng)的面積也是原來(lái)的5倍。其中的三分之二是美麗的風(fēng)景區(qū)。你看,碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵,翁翁郁郁的小山上,一條清澈晶瑩的小溪潺潺流下。旁邊是一座大花園,里面有雍容華貴的牡丹、瑰麗嬌嫩的月季真是百花爭(zhēng)艷,美不勝收。校園其余的三分之一是一個(gè)很大的體育場(chǎng),各種設(shè)施一律俱全,既可以當(dāng)游泳池,還可以當(dāng)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),充分豐富了學(xué)生的課余生活。在校園周圍也有一條三文化長(zhǎng)廊,上面有佛家、儒家等中國(guó)近代的三文化,使學(xué)生在休息的時(shí)候也可以增長(zhǎng)知識(shí)。試問(wèn),再這樣幽雅、舒適的環(huán)境中,誰(shuí)還有理由不好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在的教學(xué)樓早已不是鋼筋水泥的樂(lè)土,它是由非常薄的泡沫搭建的。你可能會(huì)擔(dān)心,泡沫是不是很不結(jié)實(shí)?其實(shí),你的擔(dān)心是多余的。這種泡沫是提取了磚瓦的精華部分,與輕型泡沫結(jié)合而成,百分之百結(jié)實(shí)。并且教學(xué)樓的表面覆蓋了許多爬行植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教學(xué)樓青翠欲滴,猶如一座翠綠的屏障,中間是花兒簇?fù)淼娜齻(gè)大字——逸夫樓。逸夫樓如今已是巨大的一幢集博物館、圖書館、影視院唯一體的綜合性建筑。在博物廳內(nèi),我們可以與古代的人們對(duì)話,與歷史交談,觸摸各種珍稀植物標(biāo)本。更讓人稱奇的是,這里還有世界各地著名風(fēng)景的微型模樣,讓我們感覺(jué)好像周游世界一樣;在圖書室里,我們可以閱讀到任何你想閱讀的書籍,與文中的主人公一起歡笑,一起悲傷,一起落淚;在影視屋里,我們可以看到數(shù)不盡的精彩故事,了解到許多知識(shí)和許多不為人知的秘密,讓學(xué)生在娛樂(lè)的同時(shí)也開發(fā)了大腦,增添了靈感,豐富了我們的學(xué)校生活。
如今的教室也與以前大不相同。以前的教室里只有黑板、桌椅,需要老師靠一張黑板,一支粉筆,一本書來(lái)跟我們授課了。如今,黑板已經(jīng)換成了一個(gè)像電腦一樣的智能屏幕,老師只用敲擊一下鍵盤,課文中的`場(chǎng)景立刻就會(huì)浮現(xiàn)在智能屏幕上。緊接著課文內(nèi)容便回傳輸?shù)矫恳慌_(tái)學(xué)生所使用的電腦上了,因?yàn)檫@一項(xiàng)發(fā)明,使得盛行千年的課本也自嘆不如了。學(xué)生們呢?只要?jiǎng)邮智靡幌骆I盤,就可以了解這次老師講解的內(nèi)容并熟練掌握?荚嚶,自然也變成高科技的了,老師只要輸入要點(diǎn)內(nèi)容,就會(huì)看到對(duì)應(yīng)的習(xí)題,學(xué)生就可以戴上耳機(jī)口頭回答。你可能擔(dān)心別人會(huì)偷聽到,不過(guò)在考試時(shí),人與人之間會(huì)出現(xiàn)一道隔音墻,這樣誰(shuí)也無(wú)法知道別人的答案。這樣一來(lái),不僅節(jié)省了每年考卷浪費(fèi)的大量資源,也提高了考試的效率。
如今的學(xué)校真是太舒服了,除介紹的外,還有太空基地、原始森林、365音樂(lè)廳,游樂(lè)園使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),掌握知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才。/
母校作文 篇2
十年前的它,是一朵毫不起眼的小荷,巍然屹立在錢塘江畔,隨風(fēng)飄蕩。十年的歲月,多少艱難坎坷,無(wú)數(shù)大風(fēng)大雨都無(wú)法擊毀它美麗的花瓣與枝椏。
它,就是我們所熱愛(ài)的'母!蓪(shí)。
十年前的錢塘江畔,采實(shí)母親用微笑迎接了它第一批來(lái)自各地的孩子,它沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但它有著最飽滿的熱情,一心為了自己的兒女。
那年春節(jié),何校長(zhǎng)歷盡艱辛,通過(guò)貸款,只為了給每位老師過(guò)一個(gè)好年。那年,學(xué)校沒(méi)有圖書,沒(méi)有場(chǎng)地……小荷瘦小的身軀第一次遭受了風(fēng)吹雨打,但它始終堅(jiān)定不移。毅力、決心戰(zhàn)勝了眼前的一切,團(tuán)結(jié)的力量讓大家挺過(guò)了難關(guān)。
這,是花瓣對(duì)枝椏的情義。這,是毅力對(duì)意志的考驗(yàn)。
如今,仍然是小荷,仍然在錢塘江畔,它子孫滿堂,桃李滿天,可愛(ài)的花瓣泛著點(diǎn)點(diǎn)緋紅。經(jīng)過(guò)這砥礪漫漫的十年,它更高貴,更堅(jiān)強(qiáng),它始終抱著“讓每一個(gè)孩子都有效學(xué)習(xí)”的信念,讓孩子們懂得了挑戰(zhàn),更懂得了堅(jiān)定。
我們,身為采實(shí)母親第九代兒女,在第一次進(jìn)入這個(gè)大家庭中就真正感受到了什么叫幸福。那是幾百個(gè)哥哥姐姐與我一同生活在一起,互幫互助,共同分享成功的喜悅與失敗的痛苦。報(bào)答母親,唯一的辦法就是讓小荷更強(qiáng)壯,色彩更鮮艷。只有我們,用手中的筆,來(lái)一次次贊頌?zāi)赣H,挑戰(zhàn)權(quán)威,只有更加堅(jiān)定不移地在泥土中扎下深根,才能讓小荷聞名天下。
十年之后,小荷又會(huì)怎樣?迎風(fēng)而笑,微波蕩蕩,成千上萬(wàn)朵花瓣滿池而放。小荷,母親,讓我們一起揮灑愛(ài)的種子。
母校作文 篇3
時(shí)光匆匆,就算是在一起很久的人,也會(huì)有一天分散,俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,我們要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)勇敢向前,但也會(huì)懷念。
我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的,我們?cè)谶@里努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但是我的母校并不是重點(diǎn)高中,對(duì)于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定是去一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境更好的高中,考一個(gè)更好的大學(xué),并不是說(shuō)母校不好,而是想做好自己的事,這所母校記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在中考后的一天中,我們都流下了眼淚,總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快,我們會(huì)懷念這所學(xué)校的`。
我的母校,曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方,經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征,是個(gè)革命搖籃,軍人們的意志一直傳播給了我們身上,在初三那年,我們都不怕苦不怕累,每天的作業(yè)都不可能做得完,覺(jué)是永遠(yuǎn)也睡不飽,我們把要吃的苦都給吃了,不需要吃的苦也吃了,就是為了考一個(gè)好的成績(jī)給母校爭(zhēng)光。
我們要記得母校,記得在這里發(fā)生過(guò)的事,現(xiàn)在的分別是為了以后更好的團(tuán)聚,加油吧。
母校作文 篇4
我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jī)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對(duì)這個(gè)母校,已然增添了不舍。
當(dāng)初,哭著嚷著不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(zhǎng)大,當(dāng)初曾對(duì)雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)初,為了玩具潸然淚下的我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。
或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會(huì)留著一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。
多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因?yàn)榭釙穸鵁o(wú)限嫌棄的早操,再聽大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)一次響亮的立正,再聽老師講一次同學(xué)們好,在聽一次屬于我們班級(jí)的笑聲。
叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的.響鈴,是離開學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號(hào)。母校,再見(jiàn),等我長(zhǎng)成雄鷹,再將你們一一回報(bào)。
母校作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
母校作文 篇6
母校是我們,在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,在臨將畢業(yè),我們又是難舍難分,母校存著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
老師,教我們知識(shí),白天,你要和我們這些不聽話的孩子們講道理,還要評(píng)改作業(yè),又要忙于給我仔細(xì)復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所有的知識(shí),從頭到尾。老師,您辛苦了!即將和您分開了我很舍不得您,老師您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
大樹,你在校園里,給我們遮太陽(yáng),我要和你告別了,有時(shí)間我來(lái)來(lái)看您。小鳥,謝謝你,給我?guī)?lái)了動(dòng)聽的歌聲。謝謝你,蟋蟀,你的叫聲告訴我,你很熱,雖然別人很討厭你,但是我很喜歡你的.叫聲。小草,你在春天,長(zhǎng)的很茂盛,綠茵茵的,很好看啊。在看看,升旗臺(tái),紅旗在天空高高飄揚(yáng)。
再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,老師。
母校作文 篇7
我游覽過(guò)許多地方,可幾乎全都被我淡忘了,只有我的母校黃龍一小在我心里好好地保存著絲亳沒(méi)有淡忘。
站在母校的大門,有一陣微風(fēng)吹過(guò),在大門上的迎春花就隨風(fēng)舞動(dòng),在這時(shí)你只要深深地吸一口氣,就可以感受到這世界上最清新的空氣了,無(wú)論你是誰(shuí),路過(guò)這里一定少不了贊美!
跨進(jìn)了大門,就來(lái)到了“世界文化遺產(chǎn)”一一文化長(zhǎng)廊,這里有著許多的精美絕倫的美術(shù)作品與寬大明亮的閱覽室。而南邊則是墻壁上刻著一個(gè)個(gè)有關(guān)讀書的故事,上面題還著“博學(xué)篤志”四字。
走完那文化長(zhǎng)廊后,又來(lái)到讓我們感到開心,又感到傷心,還感到輕松,更感到壓力山大的“四味教學(xué)樓”了。從這的頂上向下一望,這所學(xué)校的.大半景色盡收眼底,那蔥郁的小竹林掩映著那刺腳的鵝卵石小路。在那寬闊的大操場(chǎng)中有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的同學(xué),還有那對(duì)學(xué)校還迷迷糊糊的一年級(jí)小學(xué)生們……向正前方一看,這不在功能室的同學(xué)們正開開心心地大豐收呢!
從那“四味教學(xué)樓”下來(lái),就是我們學(xué)生們的至寶一一大操場(chǎng)。大操場(chǎng)有許多好玩的地方,比如器材區(qū)、開心農(nóng)場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)……那些無(wú)聊的學(xué)生們會(huì)在這里解解悶,但是最熱鬧的還是籃球場(chǎng)了,那些四、五、六年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常在中午時(shí)間打比賽,而低年級(jí)的學(xué)生們也不甘敗下風(fēng),也會(huì)在中午搶個(gè)場(chǎng)地來(lái)玩玩。
這就是那個(gè)不會(huì)被我淡忘的母校,相信你們也會(huì)不明自解了。
母校作文 篇8
今天,仍舊陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿腹的不舍,望著這里的一草一木。 六年前,我走進(jìn)這所校園,望望著在天空高高飄揚(yáng)的五星紅旗,多想親手將它升上湛藍(lán)而純凈的天空。≡谌昙(jí)時(shí),我終于,帶著緊張激動(dòng)和興奮的心情,邁著剛勁有力的步伐,整齊地走上了升旗臺(tái),升上了那讓我日思夜想的五星紅旗!還是在這里,在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,舉行了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那次激動(dòng)人心的四人接力:面對(duì)炎熱的天氣的強(qiáng)勁的對(duì)手,帶著我們一聲聲鼓勵(lì);一句句加油!我們班運(yùn)動(dòng)員努力向前沖!臉上露出自信,堅(jiān)韌得神情。最終,戰(zhàn)勝了炎熱的天氣,強(qiáng)勁的對(duì)手,更戰(zhàn)勝了自己!走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!那只接力棒,傳遞的不只是勝利的信念,還有我們純真而深厚的友誼!再過(guò)幾天,我們將告別五星紅旗,告別母校!告別老師!告別同學(xué)!告別快樂(lè)的小學(xué)生活!每一聲歡笑,每一滴淚水,每一抹陽(yáng)光,都化作我們對(duì)母校的深深眷戀之情!六年的光陰,六年的歲月,飛快的`流去,而剩下的這些美好的記憶正如海灘上的珍珠,藍(lán)天下的彩虹,令人難忘。
再見(jiàn)母校!再見(jiàn)大家!再見(jiàn),這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)珍藏那份珍貴的情誼!
母校作文 篇9
親愛(ài)的母校:
您好!再過(guò)幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的`面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,小姑娘!進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
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