母校的作文[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　收藏起童年的記憶，將它塞滿整個(gè)的書包。

　　放飛了純真的心靈，鎖定每個(gè)同學(xué)的微笑。

　　丟手絹的歌謠，仍在心底中回蕩。

　　安徒生的童話，還在腦海中縈繞。

　　畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　帶上老師的叮嚀，老師的微笑，承載著希冀去知識(shí)的海洋中進(jìn)一步探討。

　　畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　帶上校園的寧?kù)o，校園的味道，插滿了理想的翅膀去天空中自由地翱翔。

　　畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我美麗的母校，再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)的`家。

　　無(wú)論今后我身在何方，你們將會(huì)是我永遠(yuǎn)的回憶，永久的牽掛。

母校的作文 篇2

　　時(shí)光如梭，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁入中學(xué)的大門了。靜靜回想過(guò)去，發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間過(guò)的是那么的快，六年內(nèi)的場(chǎng)景如電影般在我腦�；胤�，一幕幕是如此的清晰，仿佛就在昨天我才背著書包，緊張的走入一年級(jí)的教室。母校教會(huì)了我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好，給予我無(wú)窮的正能量。而與母校一起走過(guò)的日子也成為了我永遠(yuǎn)不能忘懷的歲月。

　　記得剛踏入校門的我對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境帶著幾分忐忑與不安。在一年級(jí)的教室里，身邊是陌生的老師和同學(xué)，我很害怕，不敢與老師同學(xué)交流，甚至以為自己在這里不會(huì)擁有友情，永遠(yuǎn)只能在自己孤獨(dú)的世界里。但現(xiàn)實(shí)生活卻恰恰相反，是母校里溫馨的環(huán)境、和藹的老師、友善的同學(xué)、慈祥的門衛(wèi)爺爺給了我溫暖和關(guān)懷，讓我重新找回了自信，找回以前的快樂(lè)跟活潑。隨著教室外面的小樹(shù)一天天長(zhǎng)高，我也不斷的成長(zhǎng)，在母校里學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，接觸了很多從未見(jiàn)過(guò)的新事物，當(dāng)然也收獲了特別多的友情。年幼的我覺(jué)得與母校走過(guò)的日子是無(wú)比幸福。因?yàn)閻?ài)，我對(duì)母校心懷感恩，心中也默默種下一個(gè)信念的種子：我一定要成為母校的驕傲！。

　　春去秋來(lái)，在母校的呵護(hù)下，我從一個(gè)天真幼稚的小孩子慢慢成長(zhǎng)為了一個(gè)陽(yáng)光的小小男子漢。我的知識(shí)量漸漸豐富了起來(lái)，心中的疑問(wèn)逐步得到完美的解答，獲得的知識(shí)也越來(lái)越多。少年時(shí)代的我覺(jué)得與母校一起走過(guò)的日子每一天都充滿了樂(lè)趣與新知識(shí)。每天都是興高采烈的去學(xué)校，看到學(xué)校的一草一木都是那么的親切那么的美好。

　　這種歡樂(lè)的日子又過(guò)了幾年，我成為了一位六年級(jí)的學(xué)生，此時(shí)的我肩上背負(fù)的壓力越來(lái)越重，每天玩樂(lè)的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的是永遠(yuǎn)也做不完的試卷和沒(méi)完沒(méi)了的'考試�？紙�(chǎng)上一次次的失敗不斷的打擊著我。漸漸的，我氣餒了，甚至連最后一點(diǎn)點(diǎn)的信心也消失殆盡，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是母校的老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我，讓我幡然醒悟過(guò)來(lái)，想起了自己以前心中的那份理想，覺(jué)得這樣自暴自棄、渾渾噩噩的混日子羞愧不已。咬咬牙，告訴自己一定要堅(jiān)持到底，不能放棄自己的理想！之后的日子里，每當(dāng)我沮喪想放棄時(shí)，我便想起了這幾年來(lái)與母校一起走過(guò)的日子，想起自己的理想，將消極化作積極的動(dòng)力，堅(jiān)持到了畢業(yè)順利的進(jìn)入我理想的中學(xué)。是母校的力量指引我不斷前行！

　　如今，我完成了自己的誓約，成為了母校的驕傲�，F(xiàn)在我對(duì)那段歲月又有了全新的認(rèn)識(shí)。與母校一起走過(guò)的日子是我最開(kāi)心的時(shí)光。是母校給了我翅膀，讓我在人生的天空自由翱翔！我相信，母校的正能量會(huì)一直伴隨我，讓我在人生的道路上不斷成長(zhǎng)！母校，您的孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！

母校的作文 篇3

　　南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的.美麗極了。

　　小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo)，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說(shuō)希奇不希奇。

　　我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。

母校的作文 篇4

　　母校是一生中不可缺少的愛(ài)，是一生中不可缺少的關(guān)懷，可是再過(guò)幾個(gè)月——我們就要離開(kāi)它了，不在它的環(huán)保中成長(zhǎng)，可是我永遠(yuǎn)地思念你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

　　在那寬敞明亮的教室外面。前眺望校園的一草一木都映在我眼前。它門對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的`籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒(méi)有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母�？赐�我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　今天，我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī)，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂(lè)；汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。

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