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母校的作文【共4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的母校的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母校的作文 篇1
歲月漫漫,時(shí)光流逝。一眨眼間,我便成為了一名中學(xué)生,但是,母校依然銘刻在我心,那一件件經(jīng)歷過(guò)的往事,仿佛就上映在昨天,一剎那,心里好像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸一起涌上心頭。
母校,我在您的懷里經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在您的翅膀下長(zhǎng)大,在您的那片藍(lán)天自由翱翔,百年輪回,您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐不知看著多少嬌嫩的花變成祖國(guó)棟梁,是您用偉大的身軀造就了一批批流芳百世的人才,是您用自己不懈的努力,鮮血和肉來(lái)哺育一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁。為您吟詩(shī)賦詞,不用華麗的詞藻,不用漂亮的話語(yǔ),只用一顆真誠(chéng)而感恩的心,一顆懷念你的心,懷念你和我一起走過(guò)的日子……
六年里,我們每天吟詩(shī)頌詞,彈琴作畫(huà),你看著我們從稚嫩的小孩變成茁壯的少年,那棵老樹(shù)下,時(shí)常有我們的身影,女孩子踢毽子或跳皮筋,直到現(xiàn)在我都還記得那稚嫩的童聲和活蹦亂跳的小腳組合起來(lái)的舞蹈‘小皮球架腳踢,馬蓮開(kāi)花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我趕,兒時(shí)的童真童趣都被串成一串珍珠鏈兒,掛在母校的心坎兒上。
在我的印象中,母校雖不怎么大卻也生機(jī)勃勃,滿校園溫馨。從大門進(jìn)來(lái),身處之中便是一棟白色莊嚴(yán)而又肅繆的教學(xué)樓,在這里,你常常會(huì)聽(tīng)到孩子們朗朗的`讀書(shū)聲,做作業(yè)時(shí)筆的‘唰唰’聲和做實(shí)驗(yàn)時(shí)‘咯咯’的笑聲。再往前走,是我們體育活動(dòng)的小天堂——操場(chǎng),紅色的塑膠跑道和綠色的籃球場(chǎng)交織而成,在這里,仿佛看到了籃球賽的激昂,仿佛聽(tīng)到了各班拉拉隊(duì)的加油聲……操場(chǎng)往左,便是讓我懷念不已的那棵老樹(shù)了,他就像個(gè)慈祥的老爺爺,與母校一起守護(hù)我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的健康。
一聲珍重,一聲再見(jiàn)。
孔子說(shuō):‘逝者如斯夫,不舍晝夜。’是啊,時(shí)光如流水般消逝,日夜不停,兒時(shí)的那些日子,與母校一起走過(guò),在我心中的那片蔚藍(lán)大海和沙灘上留下了不可磨滅的腳印。我始終記得,那些年,我們與母校一起走過(guò)!
母校的作文 篇2
母校是每一個(gè)人快樂(lè)的開(kāi)始,你的母校是什么樣的呢?下面我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!下面我要介紹一下我的母校:我的母校一年四季都很美麗,春天,百花盛開(kāi),多么美麗的季節(jié),可以在這個(gè)季節(jié)里做很多事情,比如:在這里玩耍,跳繩……冬天剛剛過(guò)去,校園里的雪還沒(méi)化,我和小朋友們一起玩打雪仗,真好。
夏天,是最茂盛的季節(jié),許多花,許多樹(shù),開(kāi)的很茂盛,我們女生可以穿上一條美麗的.裙子,在操場(chǎng)上讓那些暖暖的夏風(fēng)吹著,是多么的美好!
秋天,是收獲的季節(jié),在校園里,把一撮落葉捧在手中,回憶起拿往日的時(shí)光,走到果園里,五彩繽紛,黃的,橙的,紅的……
冬天,是我最喜歡的季節(jié),那雪多么的美麗,踩在腳底下咯吱咯吱的,好像彈奏出了一首美麗的小曲。冬天還可以玩很多的游戲,比如:堆雪人,打雪仗……和一些好玩的游戲。
啊,母校,這是你教我們的第一步,學(xué)會(huì)做一個(gè)好人,一個(gè)真正的好人。
母校的作文 篇3
現(xiàn)在的我步入了人生的新階段,初中,然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里,那里有我金色的童年,有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這些記憶都像書(shū)中的文字,五彩的貝殼,七彩的道路一直一直陪伴著我,每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音,仿佛在說(shuō)孩子母校的樣子,你還記得嗎?我來(lái)看看年邁的我吧,聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊,活潑的身影啊,認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中,只剩下那一張畢業(yè)照。
春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草,陣陣撲鼻的芳香,陣陣清脆的鳥(niǎo)叫,這些都給人們一種愉悅的心情安慰,受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看,正在展開(kāi)游園會(huì)的時(shí)候,大家抱著一包又一包的零食,笑得樂(lè)開(kāi)了花,看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢,課間后同學(xué)們正在以小鳥(niǎo)般的速度飛出門外,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,到了溫柔地?fù)崦f(wàn)物滋潤(rùn)大地,世間萬(wàn)物接受著春的洗禮,沖刷到嚴(yán)寒。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來(lái)了,不一會(huì)兒便揮汗如雨,讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來(lái)吧,盡情的播放,吸取世界的干燥吧,不一會(huì)兒呼嚕呼嚕,一場(chǎng)大雨已經(jīng)來(lái)到,住在教室里的,我們開(kāi)心極了,笑得合不攏嘴,這與熱烈粗獷,我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。
正如我們的心之所向。
不知不覺(jué)您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉,鋪成一條金色的大道,一切都要碎了,慢慢地慢慢地沉睡了過(guò)去,一切都變得寂靜,可我還是喜歡這些,就像埃及女王的氣勢(shì),高貴冷漠。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征,然而母校的冬天卻是溫暖的,雖然只有梅花的芳香,但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來(lái)臨,我看見(jiàn)梅花的無(wú)所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行,這些都深深的印在我的'腦海中,母校一年4季你都很美,這時(shí)您穿上了銀白色的大衣,北風(fēng)呼嘯,似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧,我會(huì)保護(hù)你的。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
不僅有梅的傲骨,也有我的堅(jiān)韌,母校是美麗的老師是辛苦的,我們是快樂(lè)的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘,是老師給了我們知識(shí),是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì),是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
這一切都回不去了,我思念你我的母校,我想念你,我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵,又迎來(lái)了新的嫩芽。
母校的作文 篇4
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!
走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì)被它深深地吸引住了。
觀賞了鐵樹(shù),我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的圍墻上的“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎?對(duì)了,它就是負(fù)責(zé)將同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái),供大家欣賞而建造的?炜矗且环利惖漠(huà),讓人甚是喜歡?上攵,為了完成這些畫(huà),作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)啊!再看看,那些鋼筆字帖,寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”。
接下來(lái),我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就似是守衛(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè)的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺(tái)與籃球場(chǎng)……
這就是我的母校,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開(kāi)之際,我想對(duì)您說(shuō):“母校,我愛(ài)你,就似老鼠愛(ài)大米!”
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