母校的作文精選(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校的作文 篇1

　　啊!母校，你是我的驕傲!

　　那是一個(gè)洛陽(yáng)飄舞的秋天，我從一個(gè)稚嫩的幼兒園孩子變成了懵懵懂懂的一年級(jí)新生，就好像一夜長(zhǎng)大了，眨眼之間，我變成了一個(gè)懂事的六年級(jí)的孩子，還有半年，我就要離開(kāi)你的.懷抱了，不得不說(shuō)，我不舍得你，不舍得你的懷抱，不舍得老師，不舍得好朋友、同學(xué)，不舍得......這里的一切......

　　就在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定全力以赴，不再像以前那樣，懶懶散散，不用盡全力，不再讓老師失望，不再讓同學(xué)失望，不再讓你失望......我一定要讓你為我感到自豪為我感到驕傲!

　　雖然下一個(gè)夏天那個(gè)教室不再坐著我們，但你永遠(yuǎn)在我身邊!在我心里!不會(huì)被記憶抹掉!啊!母校，你一定會(huì)為我感到自豪，對(duì)嗎?我一定會(huì)全力以赴的!一定會(huì)!

　　雖然你不會(huì)說(shuō)話(huà)，但，我已經(jīng)感受到你的心聲了......在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你一定會(huì)在心里為我拼命吶喊!為我加油!對(duì)吧?

　　母校，你就是我的驕傲!!

母校的作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然，會(huì)珍惜 《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來(lái)，還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái)，可是，大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟，畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，誰(shuí)笑得起來(lái)?

　　歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來(lái)，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開(kāi)開(kāi)心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導(dǎo)，開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。

　　我還曾記得，不懂事的`我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)可以不用寫(xiě)，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的道理，卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。

母校的作文 篇3

　　我來(lái)到時(shí)光機(jī)前，向里一躍。哇！我竟被帶到了20年后的母校。

　　我懷著激動(dòng)而又期待的心情走進(jìn)學(xué)校。咦？保安叔叔呢？

　　“您好，請(qǐng)登記您的信息。”一個(gè)白色的.機(jī)器人來(lái)到我的面前，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)道。

　　哇，是一個(gè)機(jī)器人保安呢！還挺認(rèn)真的。我根據(jù)機(jī)器人胸前顯示屏上的提示登記了一下。機(jī)器人露出一個(gè)微笑，又開(kāi)口了：“歡迎回校，吳宇瞳同學(xué)，請(qǐng)至四樓31號(hào)辦公室，您的老師在里面。下午一點(diǎn)學(xué)校有文藝演出，在多功能1廳，可別錯(cuò)過(guò)了哦！”

　　“好的，謝謝！”我對(duì)它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在機(jī)器人保安的指引下，我來(lái)到了教學(xué)樓。咦，樓梯呢？

　　“歡迎使用樓梯傳送機(jī)，請(qǐng)告訴我您要去哪兒？”

　　現(xiàn)在都這么高級(jí)了嗎？驚訝之余我按了一下“4”。躍進(jìn)機(jī)器，還沒(méi)感受到機(jī)器的運(yùn)作，就到了四樓。我走向辦公室，“請(qǐng)出示指紋�！蔽疑斐鍪�，在指紋收錄機(jī)上輸入了指紋。

　　“歡迎進(jìn)入辦公室，請(qǐng)勿大聲喧嘩。”我慢慢走了進(jìn)去，來(lái)到了31號(hào)辦公室。

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　　和老師聊了許久。突然，耳邊傳來(lái)表演即將開(kāi)始的通知。于是，跟老師告別后我又來(lái)到了多功能1廳。

　　剛坐下，表演就開(kāi)始了。多功能廳在燈光的照射下忽明忽暗。表演者利用聲、光、氣，將一場(chǎng)精彩的演出展現(xiàn)在觀眾面前。

　　“精彩瞬間，自動(dòng)鎖定�！蓖郏�這功能好！我趕緊拿出手機(jī)。呀，我的手機(jī)呢？我伸手一看，自動(dòng)顯示出屏幕，我說(shuō)了聲“拍照”，“咔嚓”一聲，照片就拍好了。

　　演出結(jié)束后我走到了操場(chǎng)。孩子們玩得真歡。不對(duì)，怎么都是危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)��？

　　��！只見(jiàn)一個(gè)孩子從高處摔了下去。說(shuō)是遲，那是快，一排氣墊從草坪里彈出，穩(wěn)穩(wěn)地接住了他。三個(gè)機(jī)器人趕緊過(guò)去檢查他有沒(méi)有受傷。還好，虛驚一場(chǎng)……

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

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