【熱】母校的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的母校的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有半我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

　　“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描寫(xiě)春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓您久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說(shuō)話了：“您們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，您最漂亮了。”我總是會(huì)用心去回答她。她也笑了，您聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的'花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，您的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。您很嬌小，但您們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的您陪我們走過(guò)多少秋天。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。�。∶坊ㄑ�！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有您，毅然的開(kāi)在墻角？您在百花中，顯得很平凡，但是您的精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。您是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。您的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？您的美，不僅局限在外表，更體現(xiàn)在骨子里的精神！

　　校園��！一年四季各不同，您喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？

母校的作文 篇2

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”初升的太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑落在美麗的校園里，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園中。窗外，被綠色覆蓋的樹(shù)枝上蹲著幾只愛(ài)讀書(shū)的小鳥(niǎo)。

　　它們不時(shí)地與學(xué)生們來(lái)個(gè)“大合奏”，使寂靜了一夜的校園又重新熱鬧起來(lái)，一花一草中都透著無(wú)限的.生機(jī)。眨眼之間，我們已經(jīng)從一年級(jí)那個(gè)膽小怕事的小孩子長(zhǎng)成了落落大方的大孩子，眼前卻仿佛還停留在剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)的那些日子——手中小心翼翼地捧著課本，仰著小小的腦袋，跟講臺(tái)上的老師讀拼音。時(shí)光怎么過(guò)的如此之快，手中依舊捧著課本，依舊是仰著腦袋，跟著老師讀書(shū)。但不同的是——我們都長(zhǎng)大了。操場(chǎng)上，那一列列整齊的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)的旋律與節(jié)拍做著整齊的動(dòng)作……那碩大的操場(chǎng)，每一寸土地，每一株小草都記錄了我們六年中那數(shù)不完的歡聲和笑語(yǔ)；那典雅的教學(xué)樓，每一扇窗戶(hù)，每一張板凳都見(jiàn)證了我們六年中那記不清的一點(diǎn)與一滴……六年了！……當(dāng)目光從操場(chǎng)轉(zhuǎn)向升旗臺(tái)時(shí)，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前�？匆�(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們舉起右手向國(guó)旗敬禮時(shí)，我們也情不自經(jīng)地舉起右手……又仿佛看到了初入少先隊(duì)時(shí)的情景——胸前那一角鮮紅隨著風(fēng)兒翩翩起舞，我們舉起手向鮮艷的五星紅旗發(fā)誓……

　　六年了！……眨眼，我們將要畢業(yè)，將要告別母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一時(shí)，成功的我們會(huì)驕傲地指著母校告訴外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏著春風(fēng)，邁進(jìn)一如昔日般美麗的母校，向她報(bào)告我們成功的喜訊，再一次回到小時(shí)候曾經(jīng)用過(guò)的桌椅旁，細(xì)細(xì)地回憶兒時(shí)坐在教室里上課的滋味……親愛(ài)的母校，在這即將離去的日子里，我們衷心祝愿您永遠(yuǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香！那一草，那一木，依然那么翠綠；那一花，那一樹(shù)，永遠(yuǎn)那么美麗！

母校的作文 篇3

　　藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，好像又回到那天。

　　“……黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……你們現(xiàn)在呀……將來(lái)呀……”在校長(zhǎng)的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。

　　如此簡(jiǎn)單便揮手小學(xué)了？

　　沉重壓抑的心情驅(qū)之不散，當(dāng)天考試完，隨即就離開(kāi)了，好難受呀！

　　風(fēng)吹樹(shù)梢，吹動(dòng)了樹(shù)梢，也吹走了我們，這時(shí)，我們穿著藍(lán)白相間的校服，淡淡的雅香，是學(xué)校，不，也許是母校的味道同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的'人還說(shuō)笑著：“別忘了，我叫什么長(zhǎng)什么樣呀！”

　　于是校服多了黑色的標(biāo)志。

　　藍(lán)白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，永遠(yuǎn)回不到那天。

母校的作文 篇4

　　歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯(lián)翩。

　　一年級(jí)，懵懂的我?guī)е鴣?lái)到了這美麗的'學(xué)校，小腦袋中想：學(xué)習(xí)，是什么呢？我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲，開(kāi)始了小學(xué)生的旅程，見(jiàn)到了老師們和藹可親的面容，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)那親切的聲音；雖然我和同學(xué)們素不相識(shí)，慢慢地，慢慢地和同學(xué)們和睦相處了

　　二年級(jí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，開(kāi)始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦，我可是一個(gè)膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽(tīng)不到，但經(jīng)過(guò)老師的一番耐心的輔導(dǎo)后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開(kāi)始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識(shí)傳于千秋萬(wàn)世的心，我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。

　　還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難�。〔粫�(huì)寫(xiě)，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng)，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。

　　四年級(jí)，就要到了，我覺(jué)得肯定很難，所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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