[優(yōu)]母校的作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　當你回憶起童年生活的時候，你會不會想起那快快樂樂、開開心心、充滿著回憶的母校生涯呢？如果是我，我就一定會想起那依依不舍的母校。因為在母校的那段時光里，是我最快樂的童年生涯。如果一直在家里我會很無聊，因為在家里沒有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看書。在家里，當我無聊時，只能看一些動畫片或者電視劇，電視里的那些事啊，什么故事的，我都能背下來了，而且我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因為在母�？梢蚤_開心心的看書，可以高高興興地參加學(xué)校的體藝2+1活動，可以認認真真的和同學(xué)們一起做作業(yè)。是啊，在母校的一草一木、一磚一瓦、一舉一動都讓我眷戀，都讓我依依不舍。

　　是啊，母校是我成長的搖籃，是我快樂學(xué)習(xí)的天地。在這里每天都會有許許多多的好朋友陪著我玩。我們學(xué)校里的一個個老師也很有意思。我們的語文老師——楊老師。他是一個對學(xué)生各項工作都很嚴格要求的老師。還特別重視學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的好老師。每每有一個同學(xué)的征文獲獎時，他便會露出那很慈祥的'笑容，但是，凡有同學(xué)不知好歹，他便會很生氣。我們的楊老師的的確確是一個受學(xué)生尊敬的好老師。我們班還有一位很風(fēng)趣、幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓一個個學(xué)生覺得很有意思。他講題目時，動作都會做的很多。他會東跳跳，西跳跳，跟猴兒似的。我們還有一位漂亮的美女老師——胡老師，她的英語課大家都很喜歡。因此，我們在學(xué)校的每一天都很快樂。在母校里的每一天都讓我嘗到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都會有許許多多的好朋友和我一起玩，我們在母校里的每一天都可以又哭又鬧的、開開心心的。

　　是啊，學(xué)校就像天堂一樣開心，我喜歡我們的母校。

母校的作文 篇2

　　當我們還是剛步入小學(xué)的無知孩子時，無人跟我們提起告別母校，而當我們的心智同年級逐漸成長時，我們才知道，從離開的那一刻起，我們將不屬于她了，我們將從懵懂無知的孩子，成長成為一個個插上青春翅膀少男少女……

　　步入六年級，我們即將畢業(yè)�；厥自谛�學(xué)里度過的`六年，我們是否珍惜?雖然我們心智成長、思維飛躍，我們已經(jīng)成為一個個“身經(jīng)百戰(zhàn)”的少年，我們直到這一刻才知道，我們依然屬于學(xué)校，屬于我人生的第一刻輝煌。

　　一棵大樹，不論有多么茂盛、粗壯，但是失去了根，依然不能挺拔，依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹的根，只有根基牢固才能蓬勃向上，我們才能成長為一棵參天大樹，成為棟梁之才。

　　步入六年級，我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園里的一棵柳樹下，和同學(xué)們一起，一邊看著那些低年級的同學(xué)跑著、跳著、大叫著，一邊和同學(xué)們回憶這六年時光里我們過往。當我回憶起那些陪伴了我六年學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們，我總會和他們一起拋開心中的一切幽怨相視一笑。這時，我再也不想讓時間流動，如果時間停止該有多好啊!我多想讓時間變得慢一點啊!母校、同學(xué)，我多不想離開你們啊!光陰似箭，日月如梭，我第一次體會到時間過得多快呀!我還沒有好好享受這六年里的快樂時光，我只記得柳樹枯了六次又發(fā)了六次，燕子走了六次又回來了六次，但是為什么時間不再重來六次呢?不!不!我只要重來一次就好了，我一定要仔細感受同學(xué)與老師的關(guān)懷，我也一定會更加用心去關(guān)愛他們。我愛我的母校，如同愛我的祖國。

　　幾個月后我們將揮別母校各奔東西，我將在更大的書海中揚帆遠航。然而母校卻總讓我依依不舍。為了報答母校，我一定要努力學(xué)習(xí)。為了報答母校,我一定要為祖國貢獻自己的一份力量。

　　如今羽翼漸豐的我，必將會展翅翱翔!

　　母校，我想對你說:“我，我們--永遠--屬于--您!”

母校的作文 篇3

　　六年前，個子矮矮的我，蹦跳著走進校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里，認識了老師和同學(xué)。

　　六年后，個子高高的我，輕輕地走進校園。在母校奉獻的寬闊美麗的操場上，收獲了知識和快樂。

　　豐富多彩的校內(nèi)活動，各種各樣的課間游戲，都是我在母校六年的記憶天空中，一抹抹揮之不去的彩霞；和藹可親的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)，都是我在母校六年記憶的草地上，一縷縷溫暖耀眼的陽光……

　　六年，這一切關(guān)于母校的記憶，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，在我心中的匣子里閃閃發(fā)光；六年，這一切關(guān)于母校的記憶，好似一串串大大小小的腳印，在我記憶的沙灘上歷歷在目……

　　感謝母校，在一次次考試中，讓我收獲了寶貴的`經(jīng)驗；感謝母校，在一個個困難前，讓我學(xué)會了樂觀的態(tài)度；感謝母校，在一位位同學(xué)中，讓我得到了純潔的友誼……

　　從幼稚到成熟，從無知到懂事，從膽小到勇敢，從莽撞到謹慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下，我懂得的，不只是這些……

　　感恩母校，因為在母校的六年里，酸甜苦辣的碰撞，喜怒哀樂的交織，許許多多的知識，種種寶貴的經(jīng)驗，純潔美好的友誼，真正讓我感受到了母�！�—這個有愛的集體，這個美好的家庭對我來說多么重要。呵，六年啊，這些關(guān)于母校的一切，都深深刻在了我的腦海里。

　　要知道，使我記憶的原野臻于完美的，便是在母�！�—那六年的點點滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ�，綻放在我的心田……

母校的作文 篇4

　　歲月如梭，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母校——杭州學(xué)軍小學(xué)迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過了100個春夏秋冬，經(jīng)歷了12019年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。

　　三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚你的個性，培養(yǎng)的是有個性化的人才；這是一所國際化的學(xué)校，在這里，老師有國際化的視野，學(xué)校有國際化的目標，培養(yǎng)的'是國際化的人才；這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。

　　在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起生活、一起成長；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財富；忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。

　　百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來充滿希望。

　　哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上！

母校的作文 篇5

　　20xx年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進教室，等了好長時間也不見老師來。突然，同學(xué)們的眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是很好的。

　　老師批改作業(yè)用的是“小型機器人”，那位同學(xué)的題錯了，小顯示器上會出現(xiàn)一個小紅“×”。老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設(shè)施完備，非常好玩。真好��！這樣的.操場既美化了環(huán)境有利用了空間。

　　在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！

　　這就是我未來的母校。

母校的作文 篇6

　　光陰似箭，我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識，認識了許多老師、同學(xué)，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我?guī)�來了知識和歡樂；他們，給我?guī)�來了無限的笑聲。同學(xué)們，我再過兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時光吧！三年級的班主任段老師，令我終身難忘。

　　段老師長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個充滿知識的大腦，讓我們也學(xué)到了本領(lǐng)；一張充滿笑容的臉，給我們獲取無限的信心和鼓勵。

　　段老師給我們上課，總是笑容滿面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著微笑來上公開課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神，竟然沒動也沒有亂說話�？磥矶卫蠋熣鏁�教啊。我靜心一想，如果笑容滿面地教，學(xué)生就自在一點；相反，如果一臉嚴肅地教，學(xué)生就會有點不知所措，當然也不會太認真聽嘍。

　　段老師還有一雙會'說話'的眼睛。有一次上課時，一個同學(xué)在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個同學(xué)就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了�？荚嚂r，有一道題不會做，段老師便向我投來鼓勵的`目光，使我信心倍增；當某個同學(xué)做錯事時，段老師便向他投去嚴厲的目光，讓他立刻改錯；當有同學(xué)做一件事達不到目標灰心喪氣時，段老師的目光給他自信，讓他完成自己的目標。會'說話'的眼睛——是我們的朋友。

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