母校的作文【優(yōu)選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　人生是有很多真心的愛(ài)是不會(huì)一瞬間磨滅的，我們把這份愛(ài)深深埋藏在我們的心靈深處，它們會(huì)如一簇簇金色的陽(yáng)光燦爛開(kāi)放在我們心中！時(shí)間過(guò)得如流水般，真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯的樂(lè)章已譜到了最后一面，成了記憶中塵封的銀河。我也已經(jīng)即將要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，在這里六年的學(xué)習(xí)生活回憶起來(lái)真是既美妙又令人千般感慨呀！

　　母校您是一個(gè)歡樂(lè)的大搖籃！您無(wú)私地將您的青春，用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛(ài)的祖國(guó)花朵。在您這撒下了歡樂(lè)，撒下了淚水，最后收獲的我們也結(jié)出了幸福的果實(shí)，帶著這幸福的果實(shí)邁向人生的第二里程！想起您那魁梧的身軀，知道您為我們奉獻(xiàn)得這么多，但您沒(méi)有老，而是越發(fā)顯得年輕有活力了！

　　難忘啊，老師！六年里您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谀�的懷抱中歡樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！瞧，您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無(wú)不印證著您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀！是您把自己的大好青春年華獻(xiàn)給了教育大業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)所需求地奮斗了幾十年；是您無(wú)私地將自己的愛(ài)給予了我們這一個(gè)個(gè)祖國(guó)的接班人，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢；是您用自己蒼老的雙手在黑板上，教授我們所有知識(shí)，讓我們每一天都充實(shí)地沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光雨露下。啊，您的生命因辛勤而變得芬芳，您的名字因奉獻(xiàn)而閃亮，您的雙手因無(wú)私而偉大呀！

　　還記得嗎，當(dāng)我們一年級(jí)時(shí)掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景嗎，老師？我們一個(gè)個(gè)在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下舉著小手，嚴(yán)肅響亮地宣誓。您微笑地對(duì)我們說(shuō)：“掛上紅領(lǐng)巾，就是革命事業(yè)未來(lái)的接班人，你們要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不后退。”小小的我當(dāng)時(shí)雖然不明白老師講的話(huà)是何意，但是我還是照做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)不灰心，不氣餒；當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)想到您的話(huà)，還是端正態(tài)度開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后我明白了，老師原來(lái)是希望我們做一個(gè)有出息的人，做一個(gè)可以回報(bào)祖國(guó)母親，回報(bào)全社會(huì)的有用之才。

　　早晨，我一身輕松地走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)觀(guān)賞校園�？�，美麗的校園在金色陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出一片金黃的色彩，好美！那樹(shù)中的鮮艷的花兒多么熟悉呀，它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎，那高尚的園丁也不就是老師嗎？是啊，弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的'細(xì)心培養(yǎng)和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國(guó)的花朵也在老師辛勤教育下長(zhǎng)大成人了！走進(jìn)教室，看著那塊滿(mǎn)是滄桑的黑板，看著那一排排整齊的桌椅，心里真是感慨萬(wàn)分呀。我的眼前似乎出現(xiàn)那“123”、那“ABC”瞧，同學(xué)們聽(tīng)得多認(rèn)真呀！耳旁也響起了朗朗的讀書(shū)聲，那節(jié)奏整齊有序，真動(dòng)聽(tīng)。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過(guò)，多么美妙呀！

　　但是，為什么時(shí)間過(guò)得如此之快，如此匆匆，我頓時(shí)有點(diǎn)不知所措。走出校園已是中午，馬路上車(chē)輛川流不息，回頭看了看母校，深情地說(shuō)：“我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同走過(guò)的美好時(shí)光。您給予了我莫大的自信與幫助，是我永遠(yuǎn)的彼岸！

母校的作文 篇2

　　人的一生總是在忙忙碌碌，無(wú)論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村，都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩，揮灑著孕育萬(wàn)物的滴水。

　　當(dāng)我們滿(mǎn)懷朝氣地走在校園的小徑上，一陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱，令你心神寧?kù)o。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁，一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上，他們大約高二十米，寬十米的`樣子，就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂，每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣，原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜，原本彌漫在校園里的朗朗書(shū)聲也悄無(wú)聲息的漸行漸遠(yuǎn)。

　　教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘，一年之前，每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上，總是習(xí)慣性地看向那兒，一條條魚(yú)兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋，傾聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一切都是那么自在和諧。

　　另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門(mén)崗了，那里是家長(zhǎng)和孩子們集合的地方，也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場(chǎng)所，每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候，一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶(hù)邊往外探出腦袋，去尋找那一抹驕陽(yáng)或是一道晚霞下他們父母的身影，那時(shí)候家長(zhǎng)們總能看到孩子們一道道期待的目光，春天里的創(chuàng)新溫和怡人，夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸，秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢，冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚，總而言之，四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　創(chuàng)新的學(xué)校歷來(lái)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，眾人皆知，這里的老師們無(wú)不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無(wú)不為自己的未來(lái)而奮斗著，這里的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為培育國(guó)家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過(guò)每一間教室的門(mén)口，一幕幕課堂景闖入你的眼簾，牽動(dòng)著你的心弦，他們有的捧腹大笑，有的眉頭緊皺，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，老師們也是神采奕奕，各顯風(fēng)采，他們有的手舞足蹈，有的怒發(fā)沖冠，有的憨態(tài)可掬，一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體，都在努力奮斗，就連學(xué)校里的花草樹(shù)木都在為你喝彩，他們相信終有一天我們一定可以成功，懷揣著最初的夢(mèng)想沖破黎明的破曉！

　　我們拼搏著，我們前進(jìn)著，我們?yōu)殍T成未來(lái)夢(mèng)不懈地追求著，創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，精良的學(xué)習(xí)設(shè)備，美好的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)谶@片土地上周游三年，卻是受益終生！

母校的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了�；貞洰�(dāng)初，剛剛走進(jìn)校門(mén)那一張張青澀，天真的臉，和一些同學(xué)們本來(lái)不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好友，想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿(mǎn)了微笑。那一幕幕，開(kāi)心也好傷心也罷，都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏(yíng)，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂(lè)；一人發(fā)，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。

　　六年的時(shí)光，匆匆逝去，一去不復(fù)返，但它已經(jīng)被我銘記于心，會(huì)記得一輩子。這些年，班里總會(huì)有那么幾個(gè)花癡女生；這些年，班里總會(huì)有一個(gè)大哥大或是大姐大；這些年，總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生。這些年的`教師節(jié)過(guò)得轟轟烈烈，老師就像我的朋友一樣，那一天一起開(kāi)心一起玩。這些年的兒童節(jié)，總會(huì)有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會(huì)有那么幾個(gè)好學(xué)生檔期滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些年，總會(huì)有那么幾個(gè)人，上學(xué)的時(shí)候盼望放假，放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。

　　這幾年中，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。明年，又有一幫同學(xué)在教室里讀書(shū)，可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音：“把你的作業(yè)借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧！我要吃，你也給我點(diǎn)兒�！瘪R上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫(xiě)著同學(xué)錄，可我就是不明白，那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢？在這里，我度過(guò)了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。

　　小學(xué)畢業(yè)，三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯；初中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯；高中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生共有三次畢業(yè)，十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難，成績(jī)一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺(jué)得是知識(shí)教會(huì)了你成長(zhǎng)，其實(shí)是那些相處了好久，卻必會(huì)分離的同學(xué)，是他們教會(huì)了你成長(zhǎng)。

　　再見(jiàn)了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見(jiàn)了母校，這里的一切我都會(huì)銘記于心的；再見(jiàn)了母校，若無(wú)重逢日，請(qǐng)珍昔日情！

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