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    1. 母校作文

      時(shí)間:2025-01-11 11:38:35 母校 我要投稿

      母校作文精品[4篇]

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      母校作文精品[4篇]

      母校作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無(wú)知的狀態(tài),變成即將畢業(yè)的學(xué)生,我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。

        六年來(lái),同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無(wú)話不談。在同窗的六年時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂(lè)。上課,我們一起在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng);下課,我們有說(shuō)有笑,一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校,丹我們每個(gè)人都會(huì)講這份美好的回憶珍藏在心底。因?yàn)橛颜x不會(huì)結(jié)束,它會(huì)伴隨每一個(gè)人到天涯海角。

        感謝我可敬的老師。六年來(lái),老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭绻湃怂f(shuō)的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái),老師無(wú)私地付出著,一心投入教育事業(yè)。在此,我深深感謝我們最親愛(ài)的老師。

        感謝我可愛(ài)的母校。母校像一位和藹的母親,對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平對(duì)待。母校的操場(chǎng)印著我們的腳;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ);母校的國(guó)旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護(hù),讓我們?cè)缧@健康成長(zhǎng),快樂(lè)長(zhǎng)大。

        分離的日子一天天靠近,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),老師您不要太過(guò)傷心,快樂(lè)的時(shí)光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的.同學(xué),誰(shuí)愿意分別的時(shí)刻這么快到來(lái)呢?說(shuō)了一聲再見(jiàn),轉(zhuǎn)身卻留下眼淚。說(shuō)好了畢業(yè)不準(zhǔn)流淚,卻忍不住感傷。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì)再見(jiàn)。

        一頁(yè)頁(yè),翻開(kāi)我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校啊!再見(jiàn)了!我會(huì)懷念您的,老師!再見(jiàn)了!我會(huì)感謝您的!同學(xué)啊!再見(jiàn)了!我會(huì)想你的!

      母校作文 篇2

        時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校。當(dāng)我突然回頭時(shí),時(shí)間像水一樣流了幾千英里,再也沒(méi)有回來(lái)。我腦海中有句名言:只有某樣?xùn)|西丟失了,我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過(guò)去,讓我再看看我可愛(ài)而溫暖的母校,問(wèn)候我和藹可親的老師。

        我,一個(gè)人靜靜地倚在欄桿上,淚水不知不覺(jué)地滑落,滑過(guò)嘴角,帶著一點(diǎn)咸味和一點(diǎn)澀味,嘴里還有些味道有人說(shuō)我們畢業(yè)時(shí)都愛(ài)上了這所學(xué)校,而另一些人說(shuō)我們離開(kāi)時(shí)才想好好珍惜。在這所學(xué)校,從最初的拒絕到一點(diǎn)一點(diǎn)的融合,我們愛(ài)上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹(shù)都會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的回憶,這里的每一塊磚和每一塊瓦都會(huì)激起我心中的漣漪。坐在原來(lái)的座位上,我再次想起了教我的老師,陳老師和楊老師。許多老師,那些知名的和不知名的老師,謝謝你,謝謝你認(rèn)真的教導(dǎo),謝謝你不斷的鼓勵(lì)和不放棄,不放棄曾經(jīng)不懂事的我,給我傾注了那么多的愛(ài)和精力,因?yàn)槟,我沒(méi)有再迷茫。

        我不能忘記美麗的校園記錄了我成長(zhǎng)的足跡。在操場(chǎng)上,我留下了奮斗的汗水。我和我的同學(xué)在這里大笑。那堂體育課的'場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前:我興奮地跑著,腳步越來(lái)越慢。我敬愛(ài)的體育老師為我加油,鼓勵(lì)我。我站起身來(lái),跑向終點(diǎn)線。在課外活動(dòng)中,我們跳繩,踢毽子,在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快。∪缃,一切再也回不來(lái)了。

        難忘的朋友,我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你,那些真誠(chéng)的朋友難忘的同學(xué)感情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        在這里,我要深情的說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)!你養(yǎng)育的學(xué)生,長(zhǎng)大了!”

      母校作文 篇3

        我已經(jīng)上六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校,可是馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。

        在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的.時(shí)候,學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……

        還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到的書(shū),學(xué)到的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到的知識(shí),也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。

        第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了,我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間,本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節(jié)課的時(shí)候,腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。

        我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

        我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了,我真的是非常的舍不得。

      母校作文 篇4

        “母校”,這個(gè)神圣而又偉大的名字,賜予了我無(wú)數(shù)的寶藏。她,輸送給我知識(shí);她,告訴我要善良;她,教會(huì)我要誠(chéng)實(shí);她給予我了勇氣。她,是那么美,那么無(wú)私!

        ——題記

        說(shuō)到“母”,我們會(huì)想到母親,母親是生養(yǎng)我們的人;而母校呢,母校是我們成長(zhǎng)的地方。母校,在人們心中往往非常神圣,不容褻瀆,甚至就像家鄉(xiāng)、祖國(guó)一樣,包含著莊嚴(yán)的情感。母校給了我很多很多,我愛(ài)我的母校——洛陽(yáng)市教育局直屬第五小學(xué)。

        馬上該畢業(yè)了,回想起來(lái),我在母校度過(guò)了六年。六年里,我結(jié)識(shí)了許多朋友,得到了多位老師的教導(dǎo),母校里,有我太多太多的回憶。

        母校的校園,是我們每天生活的地方。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩排松樹(shù)挺立著,像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。松樹(shù)后是我們學(xué)生辦的黑板報(bào),多么靚麗的一道風(fēng)景。再往前走,映入眼簾的是操場(chǎng)。我們?cè)谶@操場(chǎng)上玩耍、上體育課、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、練習(xí)體操。練體操的那段時(shí)間,是我很難忘的一段時(shí)光。每天課間操,中午上學(xué)前一小時(shí),放學(xué)后一小時(shí),我們體操隊(duì)的同學(xué)都要在這練習(xí)。那段日子真的很辛苦,但是我們也從中收獲了快樂(lè)、增進(jìn)了我們之間的友誼。籃球場(chǎng),曾經(jīng)在籃球場(chǎng)我們舉行了籃球比賽,同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上盡全力打籃球的身影真帥。教室,教室是我最難忘的地方,我們?cè)谶@里上過(guò)多少節(jié)課,老師在黑板上寫(xiě)過(guò)多少字,我們把這里打掃過(guò)多少回,沒(méi)人數(shù)得清。下課鈴,這鈴聲曾是我們最喜歡的聲音,可是多年以后誰(shuí)還能記起它那美妙的旋律。

        母校里還有最最重要的老師與同學(xué)。

        說(shuō)起老師,老師是我最應(yīng)該感謝的人群之一,老師教給我了太多寶貴的東西。在這么多老師中,我最想感謝我的班主任——許老師。許老師教了我六年,一直很信任我,鼓勵(lì)、支持我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、課代表、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。記得我剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)我的,這讓我很苦惱。許老師便在背后默默鼓勵(lì)我,在同學(xué)面前為我樹(shù)立威信。漸漸地通過(guò)老師的幫助,我更加有信心,同學(xué)們也開(kāi)始信任我,認(rèn)可我這個(gè)班長(zhǎng)。后來(lái)我又當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)和班長(zhǎng)一樣,都要為班級(jí)服務(wù),不過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)還要參加學(xué)校的檢查管理。這使我得到了更大的鍛煉,所以我特別感謝許老師,感謝您給我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。

        再說(shuō)說(shuō)同學(xué)。我的同學(xué)都是我的朋友,和同學(xué)們?cè)谝黄鹂偸怯姓f(shuō)有笑,特別開(kāi)心,有時(shí)有點(diǎn)小矛盾,也讓我們的.生活變得多姿多彩,更豐富。我最要好的同學(xué)就是我們班人緣超好的——宋容慧。宋容慧不僅人緣好,朋友多,而且學(xué)習(xí)也很出色,成績(jī)一直是名列前茅。我和宋容慧可謂是知音,經(jīng)常在一起說(shuō)心里話,互相關(guān)心,互相幫助。當(dāng)我不高興時(shí),她總會(huì)第一個(gè)關(guān)心地詢問(wèn)原因,并哄我開(kāi)心。我生病或有事沒(méi)去上學(xué),她就會(huì)幫我把作業(yè)拿回來(lái),給我講這一天發(fā)生的事和講的課。我有這么好的朋友,我感到特別幸福!

        在這六年里我獲得不少榮譽(yù),最令我自豪的是:華杯賽一等獎(jiǎng)、市級(jí)三好學(xué)生和博腕兒。這些成績(jī),哪一點(diǎn)都離不開(kāi)母校給我的教導(dǎo)。如今,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下不到一個(gè)月的時(shí)光里,我要更加努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩!

        感謝您,母校!

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