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別了我的母校作文合集(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的別了我的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
別了我的母校作文1
時(shí)間匆匆滑過(guò)我們的肩頭，帶著我們走向青春的那張大手，青春又牽著我們奔向陽(yáng)光的盡頭。
聽(tīng)，是夏天的聲音！他來(lái)了！還帶來(lái)了令人興奮而又傷感的畢業(yè)季……我的母校，是一個(gè)溫柔的姑娘，她輕輕地?fù)崦恳粋�(gè)身邊的孩童，她的一顰一笑都流露著美好，優(yōu)雅的舉止也蓋不住她臉上的紅暈，她盡情地播撒著優(yōu)雅的種子，讓優(yōu)雅處處綻放，她是未來(lái)?xiàng)澚旱哪赣H。我希望，這個(gè)姑娘能夠永遠(yuǎn)溫柔，并且?guī)е@份溫柔與天地同在，與日月同輝！
我在這兒度過(guò)了六年的時(shí)光，在這兒留下了永恒的記憶，這些美好怎可遺忘？哦，我的老師，我親愛(ài)的.老師！是您帶我步入文學(xué)的殿堂，讓我知道，書(shū)中真的有黃金屋；是您帶我潛入數(shù)字的海洋，讓我知道，數(shù)學(xué)原來(lái)那樣有趣；是您帶我飛入字母的天堂，讓我知道，英語(yǔ)原來(lái)那樣奇妙；是您帶我踏入科幻的巔峰，讓我知道，科學(xué)原來(lái)那樣神奇！
離畢業(yè)只有不到兩月了。我心里有點(diǎn)空蕩蕩的，總覺(jué)得，還有那么多話沒(méi)有說(shuō)，還有那么多事沒(méi)有做，還有那么多張笑臉沒(méi)有記住……就像那句歌詞說(shuō)的“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只要銘記這瞬間……”人生海海，能遇見(jiàn)你們真的很幸運(yùn)！還清晰地記得我入學(xué)時(shí)的疑惑：為什么午睡要睡在桌子上？為什么這個(gè)字這么難寫(xiě)？為什么這篇課文這么難背？一切，都是那樣新奇……現(xiàn)在，我已熟悉了這里的一切，認(rèn)識(shí)了這兒的一花一草，我們也是時(shí)候奔向下一個(gè)站臺(tái)了！
再見(jiàn)了，親愛(ài)母校！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
別了我的母校作文2
時(shí)光如梭，光陰似箭，一年一度的畢業(yè)季又隨著夏日的和風(fēng)到來(lái)了，一想到我馬上就會(huì)離開(kāi)母校的懷抱，心里就一陣心酸。
在二年級(jí)時(shí)，稚嫩的我剛剛踏進(jìn)校門(mén)就被那種生機(jī)勃勃的美所驚到了，紅花綠葉，楊柳依依，讓我想到了自己的故鄉(xiāng)。那時(shí)的我很小孩子氣做了許多傻事，有喜也有悲，在陽(yáng)光下歡笑過(guò)，在角落里也哭泣過(guò)，但每一個(gè)春秋都是在您的懷抱里度過(guò)的。
六年的時(shí)光，我早已把這里當(dāng)做自己的家。每次聆聽(tīng)著那上下課的鈴聲，我便覺(jué)得那真是世間美妙的旋律；每當(dāng)早晨看著冉冉升起的旭日，迎著風(fēng)奔跑在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，我便覺(jué)得忘卻了一天的疲勞，仿佛我已進(jìn)入了天國(guó)，時(shí)光已被我甩在了身后；每天下午放學(xué)踩碎了夕陽(yáng)走出校園時(shí)，我便覺(jué)得被填滿的'心好像一下子空了，一股悵然再次涌上心頭，回頭望望挺立在夕陽(yáng)下的校園，看著孤零零的您，我在心中想：別怕，黑夜馬上就會(huì)過(guò)去，明天我會(huì)和朝陽(yáng)一起來(lái)看你！
我親愛(ài)的母校！您見(jiàn)證了我從膽小變的勇敢，從無(wú)知變的懂事，而我卻要成長(zhǎng)之后與您分別了！我會(huì)珍惜現(xiàn)在與您相處的時(shí)光，會(huì)珍惜與老師和同學(xué)相處的時(shí)光，母校！祝您前程萬(wàn)里，日漸輝煌！在未來(lái)我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩您！
別了，我的母校！我愛(ài)您！
別了我的母校作文3
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
我的母�！}都實(shí)小，是一座“尚美”的校園。初見(jiàn)實(shí)小，不知怎么心里有種說(shuō)不出的溫暖，而和母校相處的兩年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、緊張過(guò)、自豪過(guò)。母校真的很特別，特別在這里的每一人、每一物，甚至是每一角落，都有他存在的價(jià)值，他們毫不羞澀地告訴我們，這里很美，這兒綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)……這里的一切，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>
然而，我要走了。此時(shí)，我無(wú)比羨慕那些一年級(jí)的小朋友，能在母校的懷抱下自由成長(zhǎng)。我也開(kāi)始懷念這兒的環(huán)境：那安靜的走廊，竟一塵不染；那每間教室，都在閃耀……是的，他們?cè)陂W耀著“仁、誠(chéng)、勤、恒”的校訓(xùn)，這朵尚美的`四葉草終會(huì)在尚美娃的手中綻放、飄揚(yáng)在尚美園的每一角落！
我更喜歡這里的老師，他們始終堅(jiān)持著“用愛(ài)溫暖，向美而生”的教學(xué)理念，為同學(xué)們攻破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們?cè)谧鳂I(yè)上畫(huà)上了一個(gè)又一個(gè)的痕跡，那痕跡彷佛不是寫(xiě)的，而是用針繡上去的呀。老師們嘔心瀝血，為了我們的學(xué)習(xí)，我們?cè)跄芄钾?fù)了他們對(duì)我們的期望呢？我愛(ài)這里的老師。
這兒的同學(xué)，干起事情雷厲風(fēng)行，一向配合默契。你瞧，這不是發(fā)東西了嗎，班長(zhǎng)一個(gè)眼神，全班立刻會(huì)意，排著隊(duì)安靜地拿了回去。不只是這個(gè)，后的一個(gè)六一節(jié)裝扮教室時(shí)，同學(xué)們自由分組，吹氣球的吹氣球，貼彩帶的貼彩帶，就算干了無(wú)聊了也可以自由切換，萬(wàn)眾一心��！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”母校，我不會(huì)忘記你！
別了我的母校作文4
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。馬上就要畢業(yè)了。我們即將告別這所伴了我們六年的教學(xué)樓，伴了我們六年的老師同學(xué)。舍不得的，還是那些留在母校的記憶。
花香
母校的磚磚瓦瓦都洋溢著淺淺的自然味道。母校的四周種著一棵棵挺拔的桂花樹(shù)，每一批新生剛?cè)雽W(xué)便在這桂花樹(shù)下嗅到了花香。六年來(lái)，這花香同樣伴隨著我成長(zhǎng)，初來(lái)乍到，我還不及樹(shù)干的一半高呢！六年了，它依舊挺拔，我就能用頭觸到它的樹(shù)葉了。夏末，花開(kāi)得很茂盛，一朵朵金黃的小花清秀地浮出綠葉，傾瀉下一抹淡淡的香。今年，又是一個(gè)夏末，我們將不舍得離去，而那些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹卻興奮的來(lái)到，花依茂盛，樹(shù)依挺拔，人來(lái)人去……
時(shí)光
小學(xué)時(shí)光，單純又美好的烙在了人生的白紙上。六年來(lái)，我們一起開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，大鬧過(guò)，拼搏過(guò)……于是，這些時(shí)光定格在了時(shí)間的`流逝里：我們好強(qiáng)，卻又頑皮。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力，拔河，我們努力，我們奮斗，汗水為我們贏得了榮譽(yù)，笑容與快樂(lè)；那年的黑板報(bào)，繪畫(huà)，寫(xiě)字，我們思考，我們討論，又一次的勝利！
回憶
有人說(shuō)，回憶不過(guò)是孟婆素手熬制的一碗湯，它能痛斷肝腸，哭傷人心。但是，我認(rèn)為：不！回憶且美好且憂傷，以前的痛不必追究。小學(xué)六年，母校，同學(xué)，老師，給了我們美好的回憶，回憶著那些年的事，樁樁件件，歷歷在目，仿佛就在昨天，記憶猶新，那桂花香，那教學(xué)樓，何嘗不是些精彩的回憶呢？
別了，我的母校；別了，我的老師；別了，我的同學(xué)！
轉(zhuǎn)眼，我們各自奔天涯，且行且珍惜！
別了我的母校作文5
一切好像就在昨天，就在昨天，我進(jìn)了學(xué)校；就在昨天，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、結(jié)交了新朋友、熟悉了新老師……但是，今天我卻要畢業(yè)了。
母校給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光，那些許多使我記憶深刻的人和事。使我難忘的事便是校園里的梧桐樹(shù)了。這棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)在教學(xué)樓旁，每天上學(xué)時(shí)我都要抬頭仰望。春天，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上掉下來(lái)，拾起一兩片，捏在一起，一只笛子便做好了。輕輕一吹，大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天，烈日當(dāng)空的課間休息，約上幾個(gè)好兄弟，拿著水杯坐在樹(shù)蔭下一邊開(kāi)懷暢飲，一邊乘涼聊天，真是兩全其美。秋天，每當(dāng)遇上不開(kāi)心的事，走到樹(shù)下，用力踩幾腳落葉，聽(tīng)著“咔嚓咔嚓”的聲音，心情馬上好了大半，陽(yáng)光照在落葉上，地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天，樹(shù)葉枯了，只剩下一根禿樹(shù)干。此時(shí)站在樹(shù)下，抬頭望著天，灰暗的天空被樹(shù)枝襯托著，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
使我記憶深刻的老師有兩位，一位是我的語(yǔ)文老師沈老師，另一位是我的數(shù)學(xué)老師楊老師。我很感謝楊老師，因?yàn)樗膰?yán)厲使我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格。沈老師是一名作家，從一年級(jí)開(kāi)始，她便培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，我們班的同學(xué)倒數(shù)都能出口成章。
六年的背后，是一個(gè)個(gè)老師的`心血，是一張張同學(xué)的笑臉，是一聲聲老師的教誨，是一節(jié)節(jié)有趣的課程，更是一根根老師的白發(fā)。別了，我的母校，謝謝您六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，謝謝您使我成為一名心中有夢(mèng)的少年！
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