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實(shí)用的母校作文精華（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
隨著小招考試結(jié)束，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上了句號(hào)。永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)那天，更忘不了這六年的美好時(shí)光。
6月17號(hào)，那天上午，六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)到階梯教室，隨著一段視頻播放，畢業(yè)典禮開(kāi)始了畫(huà)面上全是我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿著歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在，我就要離開(kāi)開(kāi)元這個(gè)溫馨的大家庭，心中有萬(wàn)分的不舍與留戀。此刻，旁邊已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚。視頻最后的畫(huà)面是所有的班主任對(duì)我們期望和鼓勵(lì)，這時(shí)，我的眼圈漸漸紅了，終于忍不住流下來(lái)。
我最感動(dòng)的是所有語(yǔ)數(shù)外老師們的演講，老師們的每一句話語(yǔ)，都飽含著對(duì)我們的不舍與疼愛(ài)，更充滿著對(duì)我們的期望。漸漸的老師的語(yǔ)音哽咽起來(lái)而同學(xué)們更是哭的稀里嘩啦，盡管之前我們說(shuō)好不會(huì)掉眼淚。可是，這難忘的師生情，同學(xué)友誼，怎能讓我們釋?xiě)�，又怎能不淚流滿面呢？
畢業(yè)在即，分離的時(shí)刻馬上來(lái)到，不管是誰(shuí)，在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛(ài)的'老師，忘不了那次生病返校后，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)；忘不了那次籃球賽，我們獲得了第一名，每個(gè)人都非常激動(dòng)；忘不了四年級(jí)時(shí)盧穎要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州上學(xué)，每個(gè)人都很舍不得她，甚至有些女同學(xué)還掉了淚。所有的一切我都不會(huì)忘記，把它留在心里，慢慢變成美好的回憶。
再見(jiàn)了，母校！我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
母校作文 篇2
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，積極回答老師題的問(wèn)題。記得有一次考試我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，小小的我突然覺(jué)得沒(méi)有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽(tīng)懂了老師的`意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來(lái)，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來(lái)讀。聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
面對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
再見(jiàn)了，我的母校。
母校作文 篇3
二十年后，我是一名相貌堂堂的職業(yè)殺手，戴著一條領(lǐng)帶，穿著西裝，洋洋灑灑、大步流星地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備暗殺一名從小在校園中諷刺過(guò)我，欺負(fù)過(guò)我的那名同學(xué)王其彥。
我進(jìn)了門(mén)，一名機(jī)器人一步步走向我，我心想：這不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了吧？要不沖進(jìn)去？正當(dāng)這時(shí)，機(jī)器人正在進(jìn)行面目識(shí)別：?jiǎn)辍保乱幻�，我便拿起一杯水，哐”。機(jī)器人并沒(méi)有斷路，而是開(kāi)啟了警報(bào)器，我迅速拿出一個(gè)遙控器，順手按了一下，我便一下子頭暈眼轉(zhuǎn)，閉上眼睛，咔”只聽(tīng)一聲，我便進(jìn)了我們的母校。在我母校里有金碧輝煌的殿堂，晶瑩剔透的教室，還有我那顆懷念這里的心。呃，你是誰(shuí)？”一位如同快斷了氣的校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，哦！原來(lái)，她就是我們?cè)?jīng)的周老師呀！她有著一頭黑黝黝的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩，滿臉皺紋，雙眼中，有著珍珠般耀眼的眼珠，鼻子微微上揚(yáng)，嘴上掛著嘮叨的'話語(yǔ)，嘴角邊卻掛著令人難以忘記的甜蜜又溫柔的微笑。那么一句話，如同一只茅，擊穿了此刻的寧?kù)o，那聲音回蕩在空曠的殿堂內(nèi)，您那衰老的、蒼翠的話語(yǔ)，說(shuō)明了你已經(jīng)老了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！成人了！我有自己的工作。您現(xiàn)在為什么一個(gè)人在這兒？還有那么多機(jī)器人？”我眼神微微朝上看，不敢顯示出一絲虛假的樣子，我心想：不要看著老師，也不要顯露出一絲惡意！”他們覺(jué)得這里學(xué)生太少，沒(méi)收入，所以都搬走十幾年了，校長(zhǎng)的位置只好繼承給了我。之后，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，我找來(lái)機(jī)器人與我作伴守護(hù)家園！”這時(shí)，咚咚”，進(jìn)來(lái)吧，看！是機(jī)器人來(lái)送茶了！”她不緊不慢地說(shuō)。我慌了，機(jī)器人又來(lái)了，不行，我不能當(dāng)著面解決機(jī)器人，也不能被發(fā)現(xiàn)！我靈機(jī)一動(dòng)，老師我去逛逛學(xué)校啊！”！嗖”只聽(tīng)一聲，我離開(kāi)了這兒。
這兒的殿堂后面，便是一座小花園。小花園中，枝繁葉茂，學(xué)生們書(shū)聲朗朗，機(jī)器人老師也教導(dǎo)有方，他們的聲音忽兒響，忽兒輕。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳著動(dòng)人的舞蹈，勤勞的蜜蜂手拿鐵桶，裝進(jìn)一灌灌蜂蜜，花兒們抬看著。操場(chǎng)上，便開(kāi)辟出了一條河，周?chē)魂囮囷L(fēng)聲刮過(guò)，如同刀割一般插進(jìn)我的心中。只聽(tīng)草叢沙沙”的響，我心想：什么東西？難道是動(dòng)物？我走近探出頭，嚇了一大跳，立刻伏下身子，翻了個(gè)身，滾進(jìn)草叢，在霧中我若隱若現(xiàn)，緊張地閉上雙眼，心中怦怦直跳，不聽(tīng)使喚，呼吸緩慢，不敢發(fā)出聲來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)種植機(jī)器人！腳步聲漸漸沒(méi)了，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，心中不禁又泛起了一陣波浪，我的步伐如同受驚的貓咪一般輕盈而又快速。
接著，我打算回到殿內(nèi)，可又發(fā)生了一件令我起雞皮疙瘩的事兒。我靜悄地暗下埋伏在殿外，等待王其彥的到來(lái)，準(zhǔn)備一刀捅死他。我心想：哈哈哈！你完蛋了！”我拿起刀，刀上倒映著我的樣子，仿佛還倒映了我黑暗的心。看！那那不是王其彥，我又失望又驚喜，失望的是他身邊有兩個(gè)護(hù)送機(jī)器人，我不可以動(dòng)手，驚喜的是，他終于來(lái)了！
等機(jī)器人走遠(yuǎn)了，我便與王其彥開(kāi)始了聊天。呵！王其彥！”我裝作一副激動(dòng)不已的樣子說(shuō)。哦，干嗎？”他滿不在乎地說(shuō)道。你現(xiàn)在在哪兒工作？”我輕聲問(wèn)道。哦，只不過(guò)是杭州師范大學(xué)的老師而已！”我準(zhǔn)備動(dòng)手，再看看他，頭發(fā)如同鳥(niǎo)巢一般雜亂，雙眼炯炯有神，眼角顯得他十分驕傲，鼻子平淡無(wú)其，耳朵大大的，如同兩個(gè)令人難以分辨哪里不一樣的山洞，嘴中正嚼著口香糖，滿臉無(wú)所謂。我剛想掏出匕首時(shí)，葉展旭沖上前：你們是誰(shuí)來(lái)著的？”他問(wèn)。我清晰而又明了地說(shuō)：我不就是陳共余嗎！你哦，你不就是葉展旭吧！”我十分大聲，心中卻十分嫉妒他。
進(jìn)了殿堂，大家幼稚地說(shuō)說(shuō)笑笑，彈著琴、唱著愉快的歌，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)時(shí)的自己忘記了真正的我，是誰(shuí)？是一名中年人，已經(jīng)三十一歲了，我一定要改邪歸正。
現(xiàn)在，我是一名英語(yǔ)老師，我永遠(yuǎn)忘不了你王其彥，你讓我在人生的道路上走上了正確的方向，二十年后的母校，你與曾經(jīng)的你與眾不同，你是我小學(xué)時(shí)的記載，見(jiàn)證了曾經(jīng)的我，也見(jiàn)證了真正的自我。二十年后的母校，我期待你的未來(lái)，更期待自己的未來(lái)。
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