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    1. 別了!母校作文

      時(shí)間:2025-06-09 16:11:11 曉映 母校 我要投稿

      別了!母校作文(通用30篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的別了!母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      別了!母校作文(通用30篇)

        別了!母校作文 1

        記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

        胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)!被貞浂嗝篮茫〈丝,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

        “黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”

        不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的'正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫(xiě)滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

        “好想再回到那些年的時(shí)光!

        我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!

        “那些年錯(cuò)過(guò)的大雨!

        我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

        別了!母校作文 2

        再見(jiàn),是一個(gè)令人琢磨不透的詞,它包含著當(dāng)下的分離,又意味著下一次的重逢……

        回想以前的日子,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,該懂事了。以前總是認(rèn)為,畢業(yè)后的生活一定很好。可現(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn),畢業(yè),一點(diǎn)都不好,不想和同學(xué)分離,不想和老師道別。

        多想留住那些溫暖的日子,但又渴望著能早日投入新的`生活。以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

        有人問(wèn)我,六年的小學(xué)生活,你過(guò)得高興嗎?我想說(shuō):“當(dāng)然高興!”六年的小學(xué)生活,如五味瓶,多姿多彩;像白云一樣純真,像寶石一樣耀眼;是我記憶中最閃亮的那顆星。

        時(shí)間像一陣風(fēng),吹走了六年的小學(xué)時(shí)代。面對(duì)流金歲月,我們要做的,只有笑著面對(duì)每一天。不是嗎?新的中學(xué)生活即將來(lái)臨,我們準(zhǔn)備好了嗎?是不是要擁有一顆快樂(lè)的心?給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給小學(xué)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào), 給初中一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。

        那就開(kāi)始做吧!讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

        別了,母校,愿你越來(lái)越美好!

        別了!母校作文 3

        別了!親愛(ài)的母校!伴隨著一陣陣笑聲和哭泣聲,我們將依依不舍地離開(kāi)你。

        從稚嫩的我到成熟的我,是您把我精心呵護(hù)!再次看您,一切依然是那樣熟悉!一絲陽(yáng)光透過(guò)薄霧照著我們的臉龐,大家好不快活!您身體的每個(gè)部分都為我們帶來(lái)了快樂(lè)!記得那次的.節(jié)目排練,您汗水浸透了我們的衣服。您笑了,您送來(lái)了一股清風(fēng),您成了參天大樹(shù),頂著烈日,看著我們滿意地離開(kāi)……

        可到了今天,您哭了,同我們一起哭泣著!天空飄落的雨滴是您難舍的眼淚,打在我們的臉頰,和著我們的淚水一同流下!

        看著您,腦海里又閃現(xiàn)出5·12的恐懼。那天,您和氣地聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲。突然大地?fù)u晃使您驚慌了,眼看您要受傷。您卻用超人般的力量頂著,直到最后一名同學(xué)安全地離去。您卻早已是傷痕累累,但您笑了……

        母校!我只想對(duì)您說(shuō),我不想離開(kāi)您,真的!別了!母校!別了!lastchance!我一定珍惜!我會(huì)回來(lái)看您!

        別了!母校作文 4

        “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰(shuí)亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶!回座位,誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的!”這句話果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽(tīng)老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

        發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說(shuō):“王哥,你好帥!最顯眼!”我聽(tīng)了這話就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。

        回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯(cuò)!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的.鼻梁、中等的個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。

        5年了,和同學(xué)們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛(ài)……

        “別了……母校,別了……同學(xué)們,我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的,可我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)……

        盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。

        別了……

        別了!母校作文 5

        我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開(kāi)始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了我們的母校,離開(kāi)了培育我們了五年的母校,離開(kāi)了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺(jué),依依不舍。

        春天的時(shí)候,百花齊放,春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春。報(bào)春……紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹。金雀花。仙客來(lái)。蝴蝶蘭。石斛。風(fēng)信子。郁金香。水仙等等,℡春天開(kāi)的花很多:梅花。水仙。迎春……它們像是開(kāi)宴會(huì)似的.,這么多花一起開(kāi)放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),!多么清香。∏呷朔胃。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過(guò)了哈佛大學(xué)。

        冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹(shù)木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹(shù)沒(méi)有,是松樹(shù),只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

        別了!母校啊!我敬愛(ài)的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

        別了!母校作文 6

        轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就這么兔走鳥(niǎo)飛般的過(guò)去了。今天,我即將離開(kāi)使我深深留戀的校園,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不禁使我感慨萬(wàn)千。

        不知道“畢業(yè)”這個(gè)詞是什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活,但沒(méi)想到“畢業(yè)”這件事來(lái)的這么早;叵肓陙(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我得到了許多。老師教給了我知識(shí),同學(xué)是我得到友誼。

        在這簡(jiǎn)裝修簡(jiǎn)樸,設(shè)施也不完善的校園里,我經(jīng)歷了很多,有第一次挨批評(píng),第一次獲得獎(jiǎng)狀,第一次打架,第一次和同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的回憶,最重要的'是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺(jué)中,我也不再是那個(gè)是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣;厥紫肫,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜這最后的日子。

        六年的小學(xué)生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學(xué)生活,多么美好的時(shí)光,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我永生難忘!

        別了!母校作文 7

        母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經(jīng)歷過(guò)多少事情,在這六年里有您的呵護(hù)我健康的成長(zhǎng)。五年里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),找到了我童年的快樂(lè),在您的懷抱里快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我。

        一眨眼過(guò)去了,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,我的同學(xué)......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經(jīng)離別,但我不會(huì)忘記這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí)—鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)九十二班。也許我們還能再見(jiàn)面,也許我們?cè)谥袑W(xué)還在一個(gè)班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個(gè)集體不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        還有就是老師,老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)。五年來(lái),老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格了如指掌。上課走神時(shí),老師一眼就能看透我們的心思,不過(guò),這也更加遞進(jìn)了師生之間的情。分離了,現(xiàn)在我感覺(jué)學(xué)校仿佛沒(méi)有了墻,校門(mén),間間教室連通祖國(guó)的四面八方。

        讓學(xué)校的太陽(yáng)在我們的.路上更加耀眼,讓學(xué)校的太陽(yáng)陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍(lán),大地好像更加廣闊。回過(guò)頭,鞠個(gè)躬,再說(shuō)一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學(xué)們,我一定不會(huì)忘記你們的。別了,我的母!保

        別了!母校作文 8

        當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)飛鷹展開(kāi)初豐的羽毛,飛翔廣袤的藍(lán)天……親愛(ài)的朋友,我們也要告別母校,踏上新的征程。

        六年,漫長(zhǎng)的六年啊,彈指一揮,便從茫然的眼神中飛走了。

        當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的、熟悉的校園時(shí);當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,可是飛鷹終將要離開(kāi)熟番的土地啊,不舍得也將要離開(kāi)!

        桃花開(kāi)了六次,謝了六次,今年夏天,我們將邁進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重,別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!

        甜蜜的歲月,怎能忘卻!

        夏末初秋,一只只芒果在樹(shù)梢上微笑,微風(fēng)徐來(lái),芒果隨風(fēng)搖曳。于是找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打下兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛(ài)。

        可是,今年的芒果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然了。

        現(xiàn)在是告別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷, 別了,親愛(ài)的同學(xué)們;別了,親愛(ài)的.母校。我揮揮手,不帶走一片云彩。夢(mèng)里我會(huì)變成一只紫色的蝴蝶在母校周圍徘徊。

        別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的將是中學(xué)的一片燦爛的陽(yáng)光。

        別了!母校作文 9

        光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間,六年過(guò)去了。我們成為了畢業(yè)生。就在六月二十四日的那個(gè)下午,也將是我永生難忘的那個(gè)下午,學(xué)校為我們舉辦了畢業(yè)典禮。

        我懷著滿心的激動(dòng),來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)用人山人海形容真的不過(guò)分。畢業(yè)典禮開(kāi)始了這些節(jié)目真是看得我眼花繚亂有:整齊的踢踏舞、激情四射的拉丁舞、還有深情的小合唱,以及學(xué)生代表和老師代表講話還有動(dòng)情的朗誦。

        我也有幸參加到了畢業(yè)聲的朗誦中,隨著優(yōu)美的旋律。我們個(gè)個(gè)都真的融入進(jìn)去了。有的'還差點(diǎn)失聲痛哭,是啊,想到我們即將離開(kāi)這生活六年的學(xué)校、老師、同學(xué)。難免會(huì)有不舍。

        畢業(yè)典禮結(jié)束了,也就代表著我們畢業(yè)了;仡^留戀地看一眼我的母校,還沒(méi)完全竣工的模樣,不知生么時(shí)候才能再一次看見(jiàn)他。更不知等我們長(zhǎng)大成人后他會(huì)變成什么樣……

        別了!母校作文 10

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。再過(guò)去100多天,我將跨進(jìn)初中的大門(mén),而我卻要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍,回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我難忘母校。

        操場(chǎng)上,留著我們童真的足跡;草地旁,留下了我們快樂(lè)的笑容;教室中,回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音是多么悅耳;在美術(shù)教室,留下了我們一幅幅美麗的'圖畫(huà)。啊!我的母校,那是我們的天地

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。我希望當(dāng)我再次來(lái)到母校的時(shí)候,母校里的一切氣息都沒(méi)有變,那時(shí),我就會(huì)想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        母校,當(dāng)我考完第一張初中試卷的時(shí)候,我會(huì)回到母校,將我那張初中試卷教給您,是您教我了知識(shí),我才會(huì)跨進(jìn)初中的大門(mén),如果沒(méi)有您,也就沒(méi)有初中,有了您,我才能拿著初中第一張?jiān)嚲砟感?/p>

        這是我的誓言

        別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。

        別了!母校作文 11

        記得在一個(gè)周六的傍晚,我走進(jìn)了我的校園,一切都那么寧?kù)o,那么和諧,那么美好。我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),校園里的'一草一木都讓我無(wú)比留戀。

        在母校,舉行的一次次活動(dòng),是我們的生活充滿樂(lè)趣,什么運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,聯(lián)歡會(huì)等等,數(shù)不勝數(shù)。記得上次開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我們舉行的競(jìng)賽十分好玩,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班團(tuán)結(jié)一致使出全力拔河,戰(zhàn)勝了勁敵2班。奪得了冠軍,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

        我的老師十分勤勞地教育我們。不知不覺(jué)間,來(lái)到了辦公室,老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了九十分,老師幽默地對(duì)我說(shuō):“我還在別的老師面前說(shuō)你是一顆星星,現(xiàn)在成了星星的墜落了!蔽倚叩锰Р黄痤^,暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),考試認(rèn)真,成為一顆真正的星星。

        我的同學(xué)是我的兄弟姐妹。不覺(jué)間,來(lái)到了教室,便想起來(lái)我同學(xué)們的音容笑貌。記得上一次,我和同學(xué)們捉迷藏,一個(gè)同學(xué)摔倒了,傷勢(shì)很嚴(yán)重,我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他處理好傷口時(shí),我們都舒了一口氣。

        即將離別母校,我只想說(shuō)一句:“母校,我愛(ài)您!”我會(huì)做個(gè)杰出的人,作為報(bào)答您的禮物!

        別了!母校作文 12

        母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護(hù);忘不了你那堅(jiān)持的脊背,而今天,就要分離。因?yàn)檫@,促使我忍不住多看你一眼。

        一轉(zhuǎn)眼,五年過(guò)去了,時(shí)間如流水,飛快地淌過(guò),只留下我們的留戀,時(shí)間一去不復(fù)反,而母校,還是保持著慈祥的面目。

        如今,我們要升入中學(xué),母校依然屹立在那,她就像我們的避風(fēng)港,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

        別了,親愛(ài)的`母校!

        在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒(méi)有了您,就沒(méi)有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。

        母校,您可真?zhèn)ゴ螅?/p>

        當(dāng)我們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí),您在外面,為我們擋住風(fēng),擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!

        您永遠(yuǎn)保持著微笑,您那微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種鼓勵(lì),一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。

        或許,正是在這我們才有了夢(mèng)想,有了理想,有了目標(biāo),走出校門(mén),向著夢(mèng)想前進(jìn)。畢業(yè)后,有了工作;蛟S,大家還會(huì)回來(lái)歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語(yǔ),這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光,有著不一樣的感覺(jué)。

        別了,我的母校;別了,我親愛(ài)的母校!

        別了!母校作文 13

        有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

        上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

        朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語(yǔ),充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常,怨誰(shuí)錯(cuò)?

        門(mén)前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們?cè)f(shuō),讓小樹(shù)與我們一同成長(zhǎng),可如今,我們?cè)缫验L(zhǎng)大,小樹(shù)為何還在停留?

        風(fēng)雨穿梭,歲月流過(guò),我只愿母校,長(zhǎng)青,不朽。

        84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

        提筆書(shū)舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。

        撫過(guò)桌椅,推開(kāi)鐵門(mén),回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

        “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(zhǎng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的.歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

        別了!母校作文 14

        夕陽(yáng)的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報(bào)都那么親切。在這里,我們聆聽(tīng)了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書(shū)聲,優(yōu)美的歌喉,快樂(lè)的笑聲……

        走進(jìn)校園,第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來(lái)我有多開(kāi)心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng),我就興奮地接過(guò)準(zhǔn)備好的瓶子,灌滿水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的蒼耳終于長(zhǎng)出可愛(ài)的綠苗時(shí),我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的'綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!

        走向?qū)挸髁恋慕淌,可以?tīng)到讀書(shū)的聲音!耙凰查g,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不用回!.快看。學(xué)生們多投入!這種整齊的讀書(shū)聲,這種求知的欲望,都藏在心里…

        此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候,我和老師、同學(xué)、母校都分開(kāi)了,我覺(jué)得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻,我所有的思念都無(wú)法言表,只能深情的說(shuō):“再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),老師們,再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!”

        別了!母校作文 15

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼,6年的小學(xué)生活在我手中不知不覺(jué)地溜走了。接下來(lái)迎接我們的是中學(xué)的階梯。一想到要和著這與我生活6年之久的母校分開(kāi),心中有一股莫名其妙的傷感,不禁熱淚盈眶。

        是!在這里,有和藹可親的老師:有活潑可愛(ài)的同學(xué),有數(shù)不清的樹(shù)木……有我對(duì)母校美好的回憶。

        早晨,漫步在校園里,你聽(tīng)見(jiàn)了什么?是鳥(niǎo)叫聲嗎?不,是同學(xué)的讀書(shū)聲。你聞到了什么?是花香嗎?不,是一縷縷向我們飄來(lái)的書(shū)香。啊!這里是書(shū)聲的海洋,花香的世界!

        在課堂上,到處都是我們探求知識(shí)的身影;到處是我們遨游世界的身影;到處都是我們展翅飛翔的身影;到處都是我們……!這里給了我無(wú)數(shù)的知識(shí),給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái),給了我對(duì)未來(lái)的.憧憬!

        母校。∥覝嘏募,在這里我快樂(lè),我幸福!你教會(huì)了我知識(shí)、道理、遵紀(jì)守法、高尚品格……更給了我向前邁進(jìn)的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處,成為我記憶深處最最閃耀的一顆星!

        別了!母校作文 16

        今年是我在紅旗小學(xué)的第六年,在這里度過(guò)了兩千個(gè)日子,在這六年的期間里也發(fā)生了許多有趣的事,也交很多的朋友。

        我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一棵高大的梧桐樹(shù),這樹(shù)梧桐樹(shù)可大了,有四層樓那么高,樹(shù)的葉子也很大,樹(shù)根又粗又壯的,這棵梧桐樹(shù)是小鳥(niǎo)的家園,只要天空中有小鳥(niǎo)飛過(guò),它們都會(huì)在這棵梧桐樹(shù)上歇息,有的小鳥(niǎo)直接在上面安家。

        還記得四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)我們的'教室還在四樓,每天早上我上學(xué)都會(huì)來(lái)早一點(diǎn),在教室里靜靜的聽(tīng)著梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。有一次梧桐樹(shù)的有一枝頭長(zhǎng)在了離教室窗口半米處,有一只小鳥(niǎo)正站在枝頭我想讓它飛進(jìn)教室想了很多辦法都沒(méi)有成功。

        有一年夏天天氣特別的熱,到了中午午飯后我特別想做作業(yè)但是教室里太吵了,所以沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。于是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)、那梧桐樹(shù)枝繁葉茂,為我們遮擋了很多陽(yáng)光,我們就沒(méi)有那么熱了,而且不只遮擋光,不時(shí)的還有風(fēng)向我們吹來(lái)。啊!這時(shí)了小胖大聲說(shuō)到要是我們每天都在這棵梧桐樹(shù)下上課,學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)那該多好啊!”

        還有三個(gè)月我們就要畢業(yè)了,我真舍不得學(xué)校里的這棵梧桐樹(shù),還有和我朝夕相伴的同學(xué)和老師。

        別了!母校作文 17

        時(shí)光逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣匆匆的飛逝了。我們馬上就要離開(kāi)我們那朝夕相處六個(gè)春秋的母校了!昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我們就要含淚說(shuō)一句:"別了,母校!"

        母校,是您讓我從一個(gè)不懂事的頑童變成了一個(gè)有理想有抱負(fù)的少先隊(duì)員。是您,教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼;是您,教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó);是您,教導(dǎo)我要珍惜時(shí)間。母校,您讓我們嘗到了成功的喜悅;失敗的`苦澀,體驗(yàn)到了友情的純潔!母校啊,星期一的早晨,我們?cè)谛@里站著整整齊齊的隊(duì)伍升國(guó)旗;星期二的早晨,我們?cè)谛@里打掃衛(wèi)生;星期三的早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體;星期四的早晨,我們?cè)诮淌依锓怕暲首x課文;星期五的早晨,我們?cè)诮淌依锉3中l(wèi)生。這一切的機(jī)會(huì),都是您給了我們!

        母校,您還記的一年級(jí)的那一天吧,在那天里我們?cè)诹沂苛謭A里掃墓,掃完墓是我平生第一次帶起那鮮艷的紅領(lǐng)巾!

        明天,我們一個(gè)個(gè)都將會(huì)邁進(jìn)不同中學(xué)的校門(mén),迎接我們的是一張張陌生的臉,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您放心:沒(méi)有什么能阻擋新一代初中生前進(jìn)的腳步!今天,我們以祖國(guó)為榮,明天,祖國(guó)以我們?yōu)闃s!

        別了,母校!再見(jiàn)了,上南!我要讓你們知道,我們—不—認(rèn)—輸!

        別了!母校作文 18

        別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂(lè)和知識(shí)的母校!六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我將從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙?是您,我親愛(ài)的母校!

        小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!

        難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書(shū),我感到幸福和快樂(lè)!那優(yōu)美的環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對(duì)母校永明小學(xué)的一片深情!

        難忘啊,我親愛(ài)的曹老師和朱老師!是你們教給我知識(shí),教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛(ài)和知識(shí)給了我們,“秋霜”卻悄悄地鉆進(jìn)了你們的發(fā)間!學(xué)校需要你們這樣的.好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛(ài)您,老師!

        如今,我們要走了,就要離開(kāi)慈母般的母校,我們?cè)趺磿?huì)忍心呢?可是,人生的道路是漫長(zhǎng)的,我們不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您,我會(huì)常常想念您的!

        別了,我親愛(ài)的母校!

        別了!母校作文 19

        別了,母校,別了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要離開(kāi)我那親愛(ài)的母校,走進(jìn)新的學(xué)校,就讓我回顧一下我那留戀的母校。

        最令我難忘的是自然教室,踏入教室,兩排白色的桌椅整齊的擺列在教室中。四面的墻上半部分畫(huà)著一棵棵樹(shù)木。有高的`杉樹(shù),有低矮的灌木,茂密極了,點(diǎn)綴著這間教室。站在這間教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老師就像一本敞開(kāi)的百科全書(shū),帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘。在教室的上方吊著無(wú)數(shù)條塑料制成的魚(yú)兒。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又長(zhǎng),各式各樣,無(wú)所不有。微風(fēng)吹來(lái),魚(yú)兒輕輕晃動(dòng),那種境界真是美極了!

        你好想在潛水,可愛(ài)的魚(yú)兒們?cè)谏厦嬗蝿?dòng),這多么神奇啊!

        我又來(lái)到了圖書(shū)館,那一本本書(shū)向我招手,都?xì)g呼著讓我來(lái)閱讀他們教室的右方是獎(jiǎng)杯柜,那一個(gè)個(gè)金晃晃的獎(jiǎng)杯靜靜的擺在那里,都些都同學(xué)們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。坐在椅子上,捧起一本書(shū)。安靜的氣氛讓你很快忘記自己在哪里,不知不覺(jué),你就融入了故事的情節(jié),感受著主人公的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。

        。

        母校!

        我深深地,深深地留戀著你。

        別了!母校作文 20

        那第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí)的情景,我至今還歷歷在目。撿起一枚硬幣交給老師時(shí)的興奮勁我也深深的印在腦瓜里,身后,歡聲笑語(yǔ)依舊持續(xù),卻不再是我們的了。

        回首那時(shí)的時(shí)光,回首黑板上對(duì)我們的'教誨----尊師勤學(xué),團(tuán)結(jié)守紀(jì)。

        老師在黑板上寫(xiě)著字,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真的誦讀課文,然后,老師再回頭和顏悅色的講解著課文中的難點(diǎn)和我們不理解的字、詞、句。我笑了,重新走回自己的座位,撫摸著被我們刻畫(huà)的一條條的桌子,注視著黑板,仿佛又重新回到了那時(shí)的課堂。良久,我才換過(guò)神來(lái),神情黯然的走了出去,是啊,我已經(jīng)畢業(yè)了

        坐在操場(chǎng)的塑膠跑道上,全然不顧頭上的烈日和弄臟的褲子,一遍遍撫摸著往日熟悉的花草,不敢摘,怕弄疼了它們。只是小心翼翼的把弄著如手中的一顆水晶球。

        又來(lái)來(lái)回回在校園隨意晃蕩了幾圈,每走完一圈后又總是怕忘了它,不知不覺(jué)中又記起了一些自己做的傻事,笑意又不覺(jué)染上嘴角。

        時(shí)間差不多了吧,我抬手看了看手表,是該離開(kāi)了,我一步一步的走出校園,留戀似的放慢了腳步,離校門(mén)不遠(yuǎn)了,門(mén)外還有我焦急等待的父母,我最后一次沖校園揮了揮手

        別了,母校。

        別了!母校作文 21

        別了,母校,這個(gè)曾經(jīng)給予我快樂(lè)的校園。

        這五年的學(xué)業(yè)畢竟不是漫長(zhǎng)的,可我的變化還是蠻大的——從一個(gè)無(wú)知的小孩子將要成為一名中學(xué)生。是母校送給我知識(shí),是母校送給我一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

        小學(xué)畢業(yè)可以說(shuō)是人生比賽中的一個(gè)起點(diǎn),我就站在屬于我的跑道上邁出第一步,并回憶著五年的時(shí)光,啊!這一切的一切多令人難忘呀。

        難忘母!莾(yōu)美的`環(huán)境:綠綠的草,高大的樹(shù),寬敞的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,朵朵盛開(kāi)的鮮花……都留下了我的身影,我的笑臉,還有我對(duì)母校的熱愛(ài)。

        難忘同學(xué)——是他們給了我友愛(ài),在離別之際,一張張同學(xué)錄擺在我面前,每寫(xiě)一張,都想起一件往事。寫(xiě)上我對(duì)同學(xué)們最深的祝福。

        難忘老師——是您教給我知識(shí),教我做人的道理……在半夜,您還在為我們備課。批改作業(yè)。您把愛(ài)和知識(shí)給了我們,自己卻被歲月染白了頭發(fā)。

        如今我要走了,就要離開(kāi)慈母般的母校,我怎能忍心忘記呢?可人生的道路是漫長(zhǎng)的,我不能永遠(yuǎn)留在您的身邊。別了,母校,我會(huì)時(shí)刻記著您的永遠(yuǎn)想著您。

        別了!母校作文 22

        小學(xué)六年一晃就過(guò)去了,這是在母校最后的三個(gè)月了,三個(gè)月后我就不能在這兒與同學(xué)們、老師們相會(huì)了,想到這,誰(shuí)心中又能不惆悵呢?

        在六年中,我有時(shí)歡笑有時(shí)悲傷,但令我最難忘的還是校內(nèi)的那一棵老梧桐樹(shù),它有4米多高,在校內(nèi)也可以算“爺爺”級(jí)別的樹(shù)了。

        春天我們?cè)谒悄劬G的枝條下玩耍,折起一架架紙飛機(jī),用盡力氣一飛,飛上了樹(shù)梢,這時(shí)那位同學(xué)唉聲嘆氣地準(zhǔn)備重新撕紙折飛機(jī)。梧桐樹(shù)老爺爺,抖一抖它嫩綠的枝葉,打了一個(gè)大大的.噴嚏,隨之卷起了一陣強(qiáng)風(fēng),紙飛機(jī)落在了地上,樹(shù)爺爺又抖了抖枝葉,好像說(shuō):“小孩,你拿著紙飛機(jī)吧!以后別打攪我了,我剛才夢(mèng)見(jiàn)了年輕時(shí)的我,比現(xiàn)在繁茂多了!”

        夏天到了,我們渾身被太陽(yáng)烤得頭暈?zāi)垦,我們走到?shù)爺爺?shù)纳碜酉旅,大?shù)爺爺挺直了身子,努力為我們遮下一塊涼爽的蔭影,我們?cè)谙旅嫱娴貌灰鄻?lè)乎。

        秋天到了,樹(shù)爺爺也失去了往日的生機(jī),早上我們從它的身邊走過(guò)看看它,心中不由惋惜極了,是它陪我渡過(guò)了小學(xué)六年。但在這六年中我又做了什么呢?

        冬天來(lái)了,樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上光光的,那一片片帶給我們快樂(lè)的葉子被迫離開(kāi)了家。

        別了母校,別了梧桐樹(shù)樹(shù),我一定會(huì)想念你的!

        別了!母校作文 23

        六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,我最忘記不了還是母校。別了,我親愛(ài)的母校。是您,托著紅日冉冉升起:是您,培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了懂事的學(xué)生。

        六年來(lái),是您伴著我們成長(zhǎng);六年來(lái),是您伴著我們歡笑;六年來(lái),從失敗的痛苦和成功的喜悅中,讓我們學(xué)會(huì)了做人的`道理。人的一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,也流過(guò)血。而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

        別了,母校!六年的酸甜苦辣在我心中回蕩:別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!

        此時(shí)的離別是為了若干年后的再相聚!那時(shí),我將帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到您的身邊—我的母校,來(lái)報(bào)答您和老師對(duì)我的教育之恩!

        別了!母校作文 24

        六年的小學(xué)生活,在不知不覺(jué)中化作流水悄然逝去。我也從懵懂無(wú)知的幼兒長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年。六年的短暫的時(shí)光里,我在母校的懷抱度過(guò)了許許多多的快樂(lè)而美好的日子。

        校門(mén)口的青竹,小道旁的`故事,茂盛的綠化帶,學(xué)校里四幢高大的教學(xué)樓,一切都如六年前一樣,沒(méi)有一絲變化。

        小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在它身旁,回憶這六年的小學(xué)生活,一切都那么難忘。

        走廊間,操場(chǎng)上,教室里都留下了我的身影,我的微笑,承載著我對(duì)母校的一片似水深情。

        還有我的老師們,他們教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,盡心地做著花匠,一心一意地培育我們,任由斑白侵染了鬢角,皺紋爬上了年輕的臉龐……

        。∥业哪感,你就像那任勞任怨的鳥(niǎo)媽媽,而我則是那雛鳥(niǎo),在你的羽翼下被呵護(hù)成長(zhǎng)。如今,我將要離你而去,雖然心中萬(wàn)般不舍,但就像雛鳥(niǎo)不得不離開(kāi)溫暖的巢穴飛向藍(lán)天一樣,我也不能一直待在您的懷抱里,我也要去尋找屬于我的那片廣闊天地。

        再見(jiàn)了母校,祝您以后越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!

        別了!母校作文 25

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我忘不了和同學(xué)們玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了校園小路上我們一起走過(guò)的身影,忘不了教室里我們共同戰(zhàn)斗的汗水我忘不了的太多太多母校,是您教我知識(shí),是您教我做人的道理您教給我的太多太多如今,我卻要帶著這些記憶踏出母校,飽含著眼淚說(shuō)聲:別了,母校。

        老師,這么多年您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助實(shí)在太多太多。在我有困難時(shí)一次次的幫助,失敗時(shí)一次次的鼓勵(lì),放錯(cuò)時(shí)一次次的包容在我即將告別母校之時(shí),對(duì)您由衷地說(shuō)一聲:謝謝您!

        別了,我的.同學(xué)。六年來(lái),教室里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深地刻在我的腦海里,即使是時(shí)間,也無(wú)法改變這美好的記憶。我不會(huì)再忘記你們的容貌,直到永遠(yuǎn)!

        我走在校園熟悉的小路上,回憶著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年來(lái),我多少次走過(guò)這條路?它伴我過(guò)了六年,呵呵,這也算是件值得回憶的事吧?

        走過(guò)校園里的每一個(gè)角落,想起我們一起玩耍的身影,銀鈴般的笑聲,我就更不想畢業(yè)了。但是,即使不想畢業(yè),也不得不畢業(yè),這是無(wú)法改變的事。

        讓我?guī)е@些美好的記憶踏入中學(xué);讓我?guī)е@些美好的記憶生活;讓我?guī)е@些美好的記憶對(duì)母校說(shuō)聲:別了,我親愛(ài)的母校。

        別了!母校作文 26

        走吧,走吧,走了就不要回頭,因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對(duì)您的依戀。

        惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細(xì)雨,夏天的微風(fēng),秋天的.落葉,冬天的陽(yáng)光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

        曾經(jīng)多少次,獨(dú)坐一隅,仰望藍(lán)天,閉目憧憬隔岸的桃花。

        我喜歡寫(xiě)作,卻沒(méi)有冰心的細(xì)膩;喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)有徐悲鴻的奔放;熱愛(ài)科學(xué),卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的睿智;鐘愛(ài)音樂(lè),卻沒(méi)有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想,但我卻不曾努力去追求,只會(huì)一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰?傄詾榻裉爝^(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,卻沒(méi)有想過(guò)今天不會(huì)再有,明天不會(huì)重來(lái),后天是那么遙遠(yuǎn)!

        惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無(wú)法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵(lì)。我深知我給不起您什么承諾,但是我會(huì)為我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力。

        別了!母校作文 27

        六年的生活,六年的學(xué)習(xí),六年的奮斗,六年的歡樂(lè),在這里,就要結(jié)束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

        過(guò)了著一學(xué)期,我們就要升初中了,現(xiàn)在,這是我們?cè)谀感5淖詈笠粚W(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì)忘記,回顧從前,我們?cè)谕粋(gè)校園,多么快樂(lè),校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂(lè),在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開(kāi)了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂(lè)過(guò),也幸福過(guò),到現(xiàn)在我還記得我一年級(jí)來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿,每天我都鬧著回家,而現(xiàn)在卻是那么的'不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認(rèn)真學(xué)習(xí),我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我怎么舍得呢?

        陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

        別了!母校作文 28

        我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。

        我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍。∥覑(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚。

        教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的'“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍,我們(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

        別了!母校作文 29

        一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

        從剛踏進(jìn)校門(mén)的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個(gè)學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)中無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。

        那是升入六年級(jí)的.第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績(jī)會(huì)因?yàn)槲璧傅呐啪毝宦淝д。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒(méi)有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績(jī)了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰(shuí)知老師第一個(gè)念到的就是我的名字:“張紫晗,語(yǔ)文99.5分,是語(yǔ)文單科的第一名。”哇,頓時(shí)全班同學(xué)都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的……

        但有喜就會(huì)有悲,我的英語(yǔ)卻不太理想,只考了55分。這是我自從學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)最低的一次分?jǐn)?shù)。而且因?yàn)槲夜霉迷怯⒄Z(yǔ)老師,所以更讓我感覺(jué)抬不起頭了。不過(guò)我相信世上無(wú)難事,只怕有心人,絕不會(huì)讓這一小小的科目成為自己成長(zhǎng)過(guò)程中的累贅。

        鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,就要離開(kāi)充滿了我們美好回憶,讓我們無(wú)比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長(zhǎng)中的前行,只好滿懷熱淚地對(duì)您說(shuō)一句:別了,母校!

        別了!母校作文 30

        我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最愛(ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍!我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂(lè)的'蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……

        呵!多么難忘的回憶啊再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

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