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母校作文合集(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的母校作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
光陰似箭，五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過去了。昨天，我還是一個(gè)調(diào)皮天真孩子，今天，我已長成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興，可是我就要離開母校了，我是多么不情愿呀！
在五年小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上，我們?cè)阪覒蛑�。打鬧著。奔跑著，不時(shí)傳來我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門上印著得小花一樣圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛母校！
母校作文 篇2
小學(xué)六年，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間就到了要分別的時(shí)刻�；厥淄拢c老師、與同學(xué)們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過的匆匆歲月，依然歷歷在目。
親愛的母校，您還記得六年前，我眨著一雙懵懂的大眼睛，心中懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬，迫不及待地走進(jìn)校園，聆聽那朗朗的讀書聲，讓我滿懷期待。那時(shí)的我懵懂無知，抱著媽媽哭鬧不肯放手。
如今，經(jīng)過您的教誨，我從一個(gè)無知的小丫頭，成長為一個(gè)知書達(dá)理的好姑娘，這一切讓我滿懷感恩。
再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導(dǎo)，雖然有時(shí)候覺得您太嚴(yán)厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時(shí)候覺得您太啰嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的.六年同窗……
親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng)，考上一個(gè)好初中，為您爭(zhēng)光。即使離開您的懷抱，我一樣會(huì)帶著您的教導(dǎo)好好學(xué)習(xí)，保持優(yōu)異的成績，努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無論何時(shí)，我心中始終記著，您為我照亮的那盞燈，來化解所有黑暗。
即將畢業(yè)，千言萬語化成一句話：“感恩有你，后會(huì)有期”！
母校，謝謝您！
母校作文 篇3
我的母校——龍海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一座花園式的學(xué)校，也是一座富有文化底蘊(yùn)的百年老校。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)聞到空氣中彌漫著的花草香味。看，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹木抽出新芽，花兒露出笑臉；聽，鳥兒在枝頭歡唱，教室里書聲瑯瑯……你會(huì)情不自禁地贊嘆：“多么美麗的校園啊！”
我們的實(shí)小不僅景美，人也美！在這里，我認(rèn)識(shí)了很多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟渲邪嘀魅卧蠋熓俏业腵偶像。她和藹可親、富有才情，不僅課上得好，文章也經(jīng)常在報(bào)刊發(fā)表，在她的熏陶下，我漸漸地愛上閱讀與寫作。
我喜歡上曾老師的語文課，她從一年級(jí)到五年級(jí)都是我們的班主任，我的語文成績一直都很好，也不錯(cuò)。從一年級(jí)的看圖寫一兩句話，到現(xiàn)在的成篇成章，不止是數(shù)字的增加，更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目，經(jīng)常在班級(jí)開展讀書交流會(huì)，不斷給我們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，也經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們指導(dǎo)、修改，還把我們的習(xí)作推薦到“小企鵝俱樂部”公眾號(hào)或《閩南日?qǐng)?bào)》發(fā)表。功夫不負(fù)有心人，我的習(xí)作《我的家鄉(xiāng)》、《那天，我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情，謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的老師。
比起給我們傳授知識(shí)，曾老師更在乎我們的品行。她教導(dǎo)我們要熱愛祖國，熱愛母校，言行一致。記得剛上一年級(jí)，第一次參加升旗儀式，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的竊竊私語，有的做小動(dòng)作。曾老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“升旗儀式要莊嚴(yán)，不能隨便講話，更不能嬉鬧！目光注視國旗，這也是熱愛祖國的表現(xiàn)。你們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，長大才能有作為！”曾老師這么說，她自己也這么做了。這四年來，每到升旗儀式，我就會(huì)想起曾老師的這些話，它一次次地提醒我要規(guī)范言行，努力學(xué)習(xí)，長大成為對(duì)祖國有用的人才。
我剛到實(shí)小時(shí)，特別膽小，課堂上從來不敢舉手發(fā)言，老師一點(diǎn)到我的名字，我就緊張得手腳發(fā)抖。后來在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我不僅參加了講故事比賽，還走上了舞臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏。當(dāng)琴聲重如鋼珠落盤，輕如晚風(fēng)撫臉，優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽眾的耳邊時(shí)，我特別自豪特別有成就感�，F(xiàn)在，我在班級(jí)里當(dāng)值日班長，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語、誦讀詩文，儼然一副“小老師”的樣子，和以前判若兩人。
“楊桃樹下我們閱讀四季，玉蘭清香中我們沐浴春光，茄冬樹下我們吟誦詩文，鳳凰花香里我們快樂成長……”在這里，我想對(duì)親愛的實(shí)小說：“母校，謝謝您！桃花潭水深千尺，不及實(shí)小育我情！”
母校作文 篇4
親愛的坑梓中心小學(xué)：
您好！
還記得嗎？我是09年與您見面的一名三年級(jí)學(xué)生。我是插班生。那一天下起了雨，而我真正認(rèn)識(shí)你是在第二天。
第二天，雨停了，我才真正見識(shí)到你的美。
你是一個(gè)由綠色包裹的少女，文雅而又不膽小，美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的`美用言語無法表述，你的綠更是染遍了你身上任何一個(gè)地方。走上臺(tái)階，撲鼻的是草的清新，飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的，我想應(yīng)該是生態(tài)園了吧！雖沒有鄉(xiāng)下溪流的寬闊，但有著叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂。
四年了，你帶領(lǐng)著我一步步向上前進(jìn)，讓我一次次發(fā)生轉(zhuǎn)變。我剛到您這兒，只是一個(gè)靦腆的小胖墩。到了新的班級(jí)，我被大家歡樂的情緒氣氛給感染了，從此我便開朗了。后來，我被選中，當(dāng)上了少年警隊(duì)的隊(duì)員，也是從這里，我的學(xué)習(xí)生活又增加了一個(gè)版塊。是您，是您！后來，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，開始了比賽了，最后獲得第二名。有些人心中不甘，可我認(rèn)為，只要付出了、努力了，就算沒有取得好結(jié)果，那你也應(yīng)該接受。接著，我被老師選中當(dāng)旗手、當(dāng)大隊(duì)委，開始為您作貢獻(xiàn)了。
在這四年的時(shí)間里，我看著您在變化，您望著我成長，我與您早已結(jié)下了一顆種子，是親情，也是友情；是信念，也是期望。雖說很快我也就要離開學(xué)校，但我卻始終忘不了您。這四年的時(shí)光，是不可能那么快就磨滅的。
再過幾天，你就二十五歲了，也搬至這里十年了。這是個(gè)極好的日子，對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于老師們都是一個(gè)值得銘記的日子。十年了，年青的你正撫育著一千多人希望的種子。
您是偉大的！
您是無私的！
中心小學(xué)！我們愛你！祝您永遠(yuǎn)青春，永創(chuàng)輝煌！
羅尹
20xx年10月23日
母校作文 篇5
三年了，在雙語已經(jīng)三年了，三年時(shí)間如白駒過隙，一眨眼，就像春花凋零，綠樹枯萎，池水干涸，夢(mèng)一般地逝去了。
還記得初到雙語的時(shí)候，一切那么陌生，那么地?zé)o助，心中感到那么地孤獨(dú)，感到很迷惘，就像一只初生的雛鷹，找不到前進(jìn)方向，只有一個(gè)人獨(dú)自在黑夜中默默地流淚。我感到厭煩、枯燥，產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭，在我的無邊黑暗中頹唐，卻又有一絲不舍，舍不得放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了這里的老師那么友善，工作那么盡職，在老師的幫助教導(dǎo)下，我開始重新審視這個(gè)新天地。我開始喜歡，喜歡這里的花草樹木，喜歡老師的神采飛揚(yáng)，更喜歡在自習(xí)后的黑暗小路上，獨(dú)自地，靜悄悄地在路上走過，看四周的一切，多么美妙，這是我奮斗的`小世界，我需要記住它，我在這里成長過時(shí)間：三年。
母校為我們做了太多，給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們嘔心瀝血，學(xué)子的發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造了雙語一屆又一屆的輝煌，母校是我的驕傲，作為畢業(yè)生，我定要母校為我自豪！
三年，由依賴走向自立，由軟弱走向自強(qiáng)，在雙語這個(gè)學(xué)校中成長，我學(xué)會(huì)了太多，結(jié)識(shí)了一幫自己的朋友，挺鐵的那種，我明白了物競(jìng)天擇，適者生存，勝者為王，敗者為寇，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方，我奮力競(jìng)上，卻并不失友情，競(jìng)爭(zhēng)是競(jìng)爭(zhēng)，友情是友情，也許，雙語就是擁有這樣美好的氛圍。
雙語畢業(yè)班的老師應(yīng)該是付出最多的了，每天從早到晚，與學(xué)生一同進(jìn)班，回家卻比學(xué)生還晚。三年中，管過我最多的就是九年級(jí)班主任林老師了，林老師，謝謝你，您是管過我最多的一位老師，一次又一次的談話，讓我刻骨銘心，雖然并不想您找我談話，但您真的是個(gè)很睿智的老師，您給予了我許多，真的很謝謝您，您是一個(gè)好老師，您溫文爾雅的慈愛讓每一個(gè)有良知的人心懷感恩，老師，謝謝，我會(huì)努力的，我也定會(huì)成功。
雙語是一個(gè)美好的地方，雙語的老師更令人敬慕，希望母校的明天會(huì)更美好……
母校作文 篇6
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長，我定睛一看校長竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后，校長帶我參觀了新學(xué)校，我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的.一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長介紹說：“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了，只要帶一個(gè)電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變?cè)娇蓯郏叱鲂ｉT時(shí)，我不由地一步三回頭！
母校作文 篇7
昔不知時(shí)間的飛速，僅是轉(zhuǎn)眼的片刻我已經(jīng)初二了。回味生活的點(diǎn)滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個(gè)承載了我六年的地方。
閉上眼，腦海里便出現(xiàn)了偌大的操場(chǎng)，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍(lán)的天空，悠閑飄著的白云……母校的的每個(gè)角落都呈現(xiàn)在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽見幾聲鳥鳴，不只是真實(shí)還是幻影。第一次上學(xué)校，第一次佩戴紅領(lǐng)巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會(huì)我跌入一個(gè)時(shí)間的漩渦。
早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領(lǐng)巾，穿上裙子，背上書包，匆匆的趕去學(xué)校了。這是我在學(xué)校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行排練我們班的舞臺(tái)劇。
“老師，我們就將畢業(yè)了，最舍不得就是你了，我和同學(xué)一定會(huì)記得你的，而且還會(huì)經(jīng)常來你的�！蔽以谖枧_(tái)下悄悄地對(duì)老師說。
“嗯，你呀，各個(gè)方面都挺好的`，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實(shí)身上有很多的閃光點(diǎn)，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會(huì)更加自信的。時(shí)間不早了，你們的話劇快開始了�！�
“我當(dāng)然會(huì)謹(jǐn)遵老師教誨，絕對(duì)不會(huì)看輕自己�！�
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨(dú)白，我們進(jìn)入一個(gè)童話世界。隨著人物的情感變化，為之哭泣，感動(dòng)，驚喜。在小女孩離開人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學(xué)校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來，回想老師說的話，難道不是嗎？只有學(xué)會(huì)欣賞自己的長處，然后加以發(fā)揮，才能做的更好。
謝謝我的母校，我的老師，我學(xué)會(huì)了很多
母校作文 篇8
我心中的母校很普通，沒有很大的名氣，但我卻以她為驕傲。她沒有華麗的外表卻有著樸實(shí)的內(nèi)涵。她美麗，歡愉，溫暖，她緊跟時(shí)代，更有著濃厚的愛國情懷。
我心中的母校是美麗的。青草綠樹圍繞在校園周圍，你看那棵楊樹，它是我們?nèi)胄r(shí)栽種的，現(xiàn)在它已經(jīng)能夠?yàn)槲覀兲峁┚G蔭；你看那叢冬青，它是教師節(jié)禮物，無論嚴(yán)寒酷暑始終綠綠叢叢；你看那眼噴泉，源源不斷就是知識(shí)的源泉。
我心中的母校是歡愉的。這個(gè)操場(chǎng)留下了多少爽朗的笑聲，奔跑過多少歡快的身影，又有多少同學(xué)發(fā)揮了他們的想象，蹦跳出無數(shù)的奇思妙想！“快樂的種子”已在這里生根發(fā)芽，開出了朵朵鮮艷的花。
我心中的母校是溫暖的。猶記得寒冬臘月的一天，我感冒發(fā)燒，父母不在身邊，無人照顧，老師端來了水拿來了藥悉心照料。那么冷的天，老師的額頭竟冒出細(xì)密的汗。這些汗真像春雨悄然無息的滋潤著我的心田，我的心里暖暖的。
我心中的母校是緊跟時(shí)代的�，F(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備為我們開拓了視野，為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間，讓我們可以飛到世界的每一個(gè)角落，穿越到任何一個(gè)朝代去探索，即使是不出校門，我們?cè)谡n堂上也可以領(lǐng)略博大精深的上下五千年。
我心中的母校是有愛國情懷的。在這里我們從小就樹立起“齊家治國平天下”的`人文理想，這個(gè)情懷從來不只是簡單的文學(xué)書寫和情感抒發(fā)，而是以校為家所傳承的家風(fēng)，更是大任前的擔(dān)當(dāng)和愛國的使命。
這里是教書育人的良田，這里是承載希望的搖籃，這里是知識(shí)的海洋，這里是歸途的港灣，這里也是我即將畢業(yè)離開的地方。我在這里學(xué)習(xí)了六年，不久的將來我會(huì)畢業(yè)離開這里，但我不會(huì)忘記我曾在這里收獲知識(shí)，不會(huì)忘記在這里教會(huì)我做人的道理，我會(huì)把母校放在心中揚(yáng)帆起航，因?yàn)槲覑圻@片給予我快樂和知識(shí)的沃土，我愛這片給予我力量和希望的海洋，我愛我的母校！
母校作文 篇9
敬愛的母校：
您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對(duì)您說：母校啊母校，是您，用知識(shí)的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。
回顧這六年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點(diǎn)成績，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
清晨，您為了使我們身強(qiáng)體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺。在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的'老師。都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識(shí)的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會(huì)牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
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