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    1. 母校作文

      時(shí)間:2024-01-22 17:06:30 母校 我要投稿

      (熱門)母校作文5篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的母校作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (熱門)母校作文5篇

      母校作文 篇1

        “榕城東邊有我們幸福的家園,合歡樹(shù)下是永遠(yuǎn)美麗的春天……”對(duì),這就是我的母!=ㄊ「V輰(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這一所著名的百年老校里,我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí),總有一種懷想叫思念,總有一種不舍叫惆悵,它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭,穿越燥熱的五月時(shí)節(jié),思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校,我想對(duì)你說(shuō)……

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。校訓(xùn)“知。道。能。行”教育著我們,校門口的'石牛象征著實(shí)小人堅(jiān)持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì)忘記我的恩師們,不會(huì)忘記你們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘的背影,不會(huì)忘記你們對(duì)我們的批評(píng)和教誨,更不會(huì)忘記你們?cè)诒澈髮?duì)我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,我的老師!”

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下,我們一起哭過(guò)、笑過(guò),甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好:“時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……”時(shí)光會(huì)流走,但我相信,我們的友誼不會(huì)變。

        母校,我想對(duì)你說(shuō)。升旗臺(tái)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng):從剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員,到如今的大隊(duì)組織委員,從一無(wú)所知的傻女孩,到獲得計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在這一個(gè)看似平凡的六年,我卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)不尋常的事,而母校,就是這最好的見(jiàn)證者。

        母校,我想對(duì)你說(shuō)的還有很多很多。祝福你,母校。我想,我的小學(xué)生涯,僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我一定會(huì)為您增光添彩,從這里,揚(yáng)帆起航,沖向充滿挑戰(zhàn)的明天。

      母校作文 篇2

        當(dāng)我踏出小學(xué)校門的那一刻,我的心倍感沉重。因?yàn),我將托付著母校和所有人?duì)我的期望。再次回首母校,突然發(fā)現(xiàn)母校對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要,是她讓我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游,讓我懂得了怎么做人、怎么欣賞別人和同情別人。在這里,我想說(shuō):“母校,將來(lái)等我長(zhǎng)大成人,也成為祖國(guó)的棟梁,到那時(shí),我們?cè)賮?lái)看看你,道一聲‘親愛(ài)的母校,我們沒(méi)有辜負(fù)您的`期望!’……

        當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我已感到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。因?yàn),我即將步入這個(gè)校園,開(kāi)始新的生活。但是,我是不會(huì)忘記在小學(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我會(huì)讓母校知道,我不再是那個(gè)小學(xué)的我了,有新的挑戰(zhàn)在等待著我,我必須在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)自立,在自立中懂得堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣,母校才會(huì)知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

      母校作文 篇3

        每當(dāng)我看見(jiàn)手背關(guān)節(jié)上有個(gè)鋼筆戳傷的疤時(shí),就會(huì)想起我的啟蒙母校,這都是二十多年前的事了。

        當(dāng)時(shí)我七歲,正上一年級(jí)。有次上自習(xí)課時(shí),我的同桌正用他爸的一支鋼筆在寫字,我看見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō):“龍勝,別用鋼筆寫字,老師看見(jiàn)了會(huì)說(shuō)你的!彼麉s說(shuō):“我只是練練!闭f(shuō)完了就在我的草稿紙上也畫了起來(lái),我不讓他畫,兩人就推了起來(lái)。他一不小心,就把鋼筆扎在我右手背中指的關(guān)節(jié)上了。當(dāng)時(shí)出了好多血,為了不讓老師知道,我沒(méi)敢洗,用紙胡亂擦了幾下就完事。等傷口好了以后,才看見(jiàn)肉里還有藍(lán)墨水印呢。不過(guò),這倒讓我記住了如今已消失的母校。

        我的母校在鄉(xiāng)里街中心的東邊。學(xué)校有兩個(gè)門,一個(gè)北門和一個(gè)南門。校園的東面是一片菜地和一個(gè)土堡。土堡上種了好多油菜,一到開(kāi)花時(shí),金黃色的油菜花淹沒(méi)了整個(gè)土堡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好象半個(gè)太陽(yáng)剛從東邊升起。我們的校園,也彌漫了油菜花香。

        學(xué)校的南門是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。操場(chǎng)是泥地,所以一到下雨時(shí)就做不了操,這倒讓某些同學(xué)暗自高興,但教體育的楊老師讓我們?cè)诮淌依镒鲅郾sw操,氣得那些同學(xué)只能干瞪眼。

        籃球場(chǎng)才是水泥地,每到禮拜六和禮拜天都有球賽。學(xué)校的、鄉(xiāng)里的和外鄉(xiāng)的球賽都在這里舉行,拉拉隊(duì)也多,他們的吶喊聲比讀書聲還要響亮。我經(jīng)常在這里看精彩的藍(lán)球比賽,有時(shí)還忘了回家吃飯。楊老師就在這里日曬雨淋的給我們做示范,乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、籃球又怎么練……在這里,我學(xué)會(huì)了很多體育項(xiàng)目,從此也愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。

        學(xué)校的西面是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的教室,只有兩層,二到六年級(jí)都在這棟樓里。他們的早讀聲和中午的打鬧聲不絕于耳,剛開(kāi)始我們一年級(jí)的學(xué)生都不敢從他們的樓下過(guò),他們不是吐口沫就是扔紙飛機(jī),一不小心就會(huì)砸著我們。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格批評(píng),才好了很多。

        學(xué)前班和我們一年級(jí)在學(xué)校北門禮堂的兩側(cè),等到一下課,我們就去禮堂玩。禮堂是木制的,分兩層,樓下是禮堂大廳,沒(méi)有凳子,要有活動(dòng)時(shí),只能自己準(zhǔn)備。二樓是辦公室,老師從那里一出來(lái),就能聽(tīng)到“咚咚”的下樓聲,我們會(huì)乖乖的坐在教室里,等老師來(lái)講課。二樓的'南角掛一口長(zhǎng)鐘,上下課時(shí)間一到,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老頭在敲鐘。他是一個(gè)退休的民辦教師,由于他執(zhí)意要留在學(xué)校,只好讓他去敲鐘。他又矮又小,有幾次敲鐘時(shí)不小心把錘子甩到了樓下,樂(lè)得我們“呵呵”直笑。不過(guò)那鐘聲清脆銳耳,而且余音悠長(zhǎng),象老師教我們念的唐詩(shī),似懂非懂,但很好聽(tīng)。

        禮堂大廳能容納一千人左右,里面有木臺(tái),每次開(kāi)會(huì)時(shí)專供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,有時(shí)也供學(xué);蛘哙l(xiāng)里的文藝演出。記得有次我被評(píng)為三好學(xué)生,上臺(tái)時(shí)就感覺(jué)到臺(tái)上和臺(tái)下不一樣,是高興、激動(dòng)和緊張。最熱鬧的是文藝演出,不管是學(xué)校的或是鄉(xiāng)里的,都很精彩。臺(tái)上跳的、演的;臺(tái)下歡呼的、鼓掌的。音樂(lè)聲、笑聲一起很回蕩在大廳里,真是經(jīng)久不息。每次我回想起禮堂里的那種熱鬧、活躍的氣氛,都情不自禁地感動(dòng)。特別是教音樂(lè)課的吳老師,她愛(ài)好廣泛,文藝水平很高,從她手里出去的好多學(xué)生,有的當(dāng)上了話劇演員,有的成了文工團(tuán)的歌手。雖然我沒(méi)什么出息,但從不放棄對(duì)文藝的熱愛(ài)和追求。

        可惜的是,在這里剛念到三年級(jí)就搬遷了。因?yàn)檫@所學(xué)校只是小學(xué),上級(jí)指示要擴(kuò)展初中部,這里又小,只能搬遷。后來(lái)這里種上了一大片的玉米,我有次做夢(mèng)時(shí)就夢(mèng)到玉米已經(jīng)揚(yáng)花,許多的花稈象一排排小學(xué)生高舉的手,到玉米苞成熟時(shí)露出的玉米籽,更象小學(xué)生們整齊的牙齒。他們一邊歡呼,一邊又沖向天空,沖出了童年的夢(mèng)。

        那么多年過(guò)去了,每當(dāng)我撫摸手上的傷疤時(shí),就想起了母校,想起了那里的老師,就有種心跳,有種緊迫感,永遠(yuǎn)驅(qū)使我前進(jìn)。

      母校作文 篇4

        時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。

        今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路,彈過(guò)無(wú)數(shù)次的三角鋼琴,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒(méi)有畢業(yè),但是睜開(kāi)眼睛之后,只能回到現(xiàn)實(shí)。

        我們來(lái)到老師所帶的1年6班,一大群可愛(ài)的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺(jué)老師真的是老了,這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō):“老師,她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)?蠢蠋,那時(shí)的我還不明白離開(kāi)度過(guò)了六年光陰的母校到底是什么感覺(jué),看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開(kāi)心說(shuō)笑著、交談著,突然感覺(jué)老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過(guò)我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的.回憶。

        可是,美好的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過(guò)窗戶,看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課,朗朗的讀書聲讓我回憶起當(dāng)面的自己,不禁咧嘴一笑。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生!拔锸侨朔恰币舱侨绱税!光陰似箭,日月如梭,我們都長(zhǎng)大了,時(shí)間過(guò)得真快!

        我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒(méi)有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們終要告別過(guò)去,擁抱未來(lái)!

      母校作文 篇5

        翻開(kāi)童年時(shí)的相冊(cè)看見(jiàn)了母校的照片。二十年了,足足二十年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了沒(méi)有回母校了,也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信,就匆匆坐上了返回家鄉(xiāng)的航班。

        坐在飛機(jī)上,看著窗外那飄過(guò)的一朵朵白云,好似童年時(shí)的一個(gè)個(gè)美麗瞬間,就在我沉浸在這一個(gè)個(gè)瞬間中時(shí),耳邊響起溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音:“乘客您好,我們的飛機(jī)已在安陽(yáng)降落,請(qǐng)收拾好您的行李準(zhǔn)備下機(jī)!币宦(tīng)到這兒,我心潮澎湃,馬上收拾好行李下了飛機(jī)。

        坐著汽車來(lái)到了我二十年沒(méi)有相見(jiàn)的母!嗣翊蟮佬W(xué)。走在學(xué)校的胡同里,看見(jiàn)許多身穿校服、挺著腰板的小標(biāo)兵,彬彬有禮。啊!我當(dāng)年不就是這小標(biāo)兵嗎?想著想著就走到校園內(nèi),我環(huán)視了一下四周,看見(jiàn)了那棵松樹(shù)變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個(gè)大字吸引住了,我快步走了上去,目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然,我的目光被所鎖在了五四班的上面,心里不禁有些驕傲和自豪,因?yàn)楫?dāng)年我的照片和名字也在上面出現(xiàn)過(guò)。

        忽然,一個(gè)孩子碰到了我,我看了看他,和藹地說(shuō):“小朋友,你碰疼了沒(méi)有?下次小心點(diǎn)兒。”孩子看著我搖了搖頭,“那你是幾班的?”他紅著臉說(shuō):“阿姨,我是五四班的!闭f(shuō)完,便匆匆跑掉了!拔逅陌唷保∥毅躲兜.呆在那里,這是一個(gè)多么熟悉的聲音呀!想到這兒,我馬上想起了范老師,那二十年前傳授給我知識(shí)的老師,與我們相伴了整整六年的老師。于是,我來(lái)到了范老師曾經(jīng)的辦公室,一眼就認(rèn)出了兩鬢斑白的范老師,我走上前輕聲叫了一聲范老師,范老師抬起頭,“你好,你是……”,

        “小蚊子,我是您的學(xué)生小蚊子,你想想……”,“小蚊子,你是——張?chǎng)┗荩歼@么大了!”范老

        師向一位母親,開(kāi)始詢問(wèn)我一些生活中的事情……

        。」枢l(xiāng)的天真藍(lán),故鄉(xiāng)的云真白,故鄉(xiāng)的水真清。不管走到哪里,在我眼中,故鄉(xiāng)的一切都是最美的!

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